关于诗的作文(精选15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的关于诗的作文,希望对大家有所帮助。

诗的作文 1
娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。将头发绾上,轻轻插上一支木簪,迎着带有朝露的清风,翻开了一本淡青色的书。
是清晨,风有些寒。现在还不到六点呢。
“晨光叫醒了风,风叫醒了树,树叫醒了鸟,鸟叫醒了云。”不过就是喜欢罢了,喜欢鸟鸣,喜欢清晨,喜欢诗歌。
喜欢李太白的诗。豪放、洒脱、随性。明朝散发弄扁舟。逍遥自在的生活,令人称羡。
喜欢易安的`词。清奇、秀丽、温婉。帘卷西风,人比黄花瘦。她和赵明诚的爱情,至死不渝。
喜欢马千里的曲。简练、传神、愁思。夕阳西下,断肠人在天涯。道出了多少漂泊他乡的游子的愁绪?
喜欢曹梦阮的小说。生动、深刻。阆苑仙葩、美玉无瑕,亲身经历过后,才知人世间总归没有那么多的圆满。
喜欢戴望舒的诗歌。牵肠挂肚、肠一日而九回。希望逢着、一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。可惜姑娘真如同丁香一般,转瞬即逝了。昨夜雨疏风骤,晨时的风,掺着金桂的香气。一闻,便难以忘却。
忆往昔,喜欢上诗词,是一个秋雨梧桐的夜晚。深夜,我静坐在窗前,为一道奥数题绞尽脑汁,反反复复地在脑海中推算,却始终得不出正确答案,心情有些烦躁。门悄然而开,是母亲。母亲让我放下笔:“诺儿,你是否记得《题西林壁》?横看成岭侧成峰,你的思维仅仅局限在表面,如果你换个方式思考呢?”说着,母亲拿起笔,在草稿纸上写着她的思路。我恍然。
那一瞬,我第一次切身感受到了诗词的美好。我第一次觉得,梧桐叶落之声是如此美妙。
秋天,阳光不是很暖,照在脸上却依然舒适。
离开诗词的世界,乍一看,人间也如此美好。我放下书,微微一笑。
愿你有诗意,也有烟火气。
诗的作文 2
我叫苗野,男,生于1986,肖虎,出生在辽阔的内蒙古一个叫赤峰的小城市,笔名多多(此多多非彼多多,意多),尚无定论,通常情况还是以苗野冠之。
我是喜欢古体诗的,读但不作,在这个时代,我实在羞于自己才学的匮乏和意识的浅薄,我的人和我的才学一样平庸,没有跌宕坎坷的经历和超凡脱俗的境界,这个社会造就不出李白和杜甫。
我只写现代诗,大概基于所谓的“凤尾”情结吧!
我写诗总是毫无章法,一首诗里往往充斥了多种写作风格,不知这种文学的肆意妄为是弊端还是突破,不管是什么,在这个随意丢个砖头都可以砸到十个“诗人”的年代,注定了我这个业余的'歌者毫无建树,徒为悦人耳!
偶尔敲两篇诗作到空间,路过的、踩过的、飘过的、爬过的惊厥一片,水土不伏者众多;更有甚者重重丢下一个“晕”字便杳无下文,可想而知是不及留言赶去医院了。呜呼哀哉,不想我自以为尚可献丑于世的寥寥几篇愚作非但有伤神之忧,尚有伤身之患,让大家身心受其摧残实非鄙人之本意,罪过了,恕罪恕罪。
虽则如此,我还是忍不住要将自己积攒了N年的家底放在网上晒晒,以避免这些陈年的豆腐朽掉。有些酸腐,希望大家多多往里加料,倘若能勾兑些品质稍好的臭豆腐出来,在下定不胜感激。
诗的作文 3
袁枚的《苔》中说:“苔花如米小,也学牡丹开。”相对微不足道的苔花,牡丹显得分外美丽。苔花虽小却仍然怀着绽放的理想,小小的花承受大自然风雨的洗礼但仍坚定不移地盛开,可见苔花有着巨大的勇气和毅力。
面对百花,苔花尽显卑微,但仍选择盛开。勇气使苔花不怕嘲笑,犹如腊梅不畏严寒,勇气可以使一个人改变,可以让一个人显出优点,更显可贵品质。
面对辽阔无际的大海,很多人因害怕而放弃跨越它的愿望。面对狂风怒号的海风,很多人吓得只顾逃窜。面对十几天不停不休地划船,很多人放弃去休息。
中国的女子选手平均年龄二十几,在这个年纪很多人不去实现自己的理想,而她们在勇气的支持下参加了横跨大西洋的比赛,原因只有两个:挑战自己的极限和为国争光。
她们组成了中国“功夫茶茶”队,报名参与了比赛。
“功夫茶茶”队出发后,几人接力划船。开始几天问题不大,可当划了有些距离后海上刮起了狂风,掀起了巨浪。此时,在海风中划船异常艰难,期间有许多船队都放弃了。但是她们在勇气的支持下度过了难关。海风呼啸过后的海面尽显平静,可谁又曾想到刚刚经历的.劫难?“功夫茶茶”在奋战过后万分疲劳,但在毅力的坚持下,她们重新拿起船桨一点一点地前进。
面对放弃比赛和到达终点这两种选择,她们凭借勇气和毅力在坚定不移地前进着。
在乌云密布的天空下,海浪犹如张牙舞爪的海怪,在叫嚣,在恐吓,一点一点地在摧毁她们心中的防线。“功夫茶茶”用莫大的勇气去应对,最终到达了终点,夺得了冠军。
勇气是一种力量,可以在无形中助你一臂之力;勇气是一堵墙,保护你害怕的心理。勇气可以让你做到未曾做过的事,可以让你实现理想,可以让你不畏艰难险阻。
诗的作文 4
上周星期天,也就是昨天,上午我正在做作业,一项又一项解决了,最后我看见一项作业:仿P71页的小诗,自己写一首诗。愣了一下,先做后面的作业吧。
做完所有作业后,我返过来想了想这项作业,想了好一会儿都没有灵感,更不要说题材了,没办法,我把唐诗三百首诗翻了出来,一页一页地看,试图从中找到一点灵感来,因为大家都说做诗要有意境,要有感觉,灵感嘛。
找了好一会儿,眼看三百首唐诗都要被翻完了,抬头休息一下眼睛,看见了钟,突然我脑袋里想到了一个题材:时间。可是我又不知道怎么写,抬头望了望窗外,看见一派生机勃勃的春天景象,又想到了一个题目:春天开的.花。可是已经写了好几排了,又觉不妥。感觉没有兴趣写下去,觉得没意境,就又掉了。
我环顾四周,试图再从中找出哪怕一丝的灵感,我从窗外一直看到室内的钟表,忽然想到一个词:组合。我又想:何不将春天、花、时间组合在一起呢?
接着就立刻动手写下了一首小诗:“迎春花与腊梅”,但经过我反琢磨,将春天这一段给删掉了;我接着又将语句变得更加押韵,因为刘老师说诗的每节最后要押韵嘛,于是我将整首诗分为二节,每节四排,全诗押“a”韵。
看着我呕心沥血写下的小诗,不仅想起贾岛反复推敲的句子:鸟宿池边树,僧敲月下门。其中“敲”是经过多少次的选择呀,他不停“敲”还是“推”;还有王安石“春风又绿江南岸”中的“绿”这个字反复斟酌的故事。
我经过这次做诗,不禁发出一个感叹:写诗难,做诗更难。这次的做诗真是一个有趣的经历。
诗的作文 5
古典诗词,化作一只彩蝶,在我身边飞舞;古典诗词,变成一朵小花,在我桌前飘香;古典诗词,更如一帘幽梦,让我沉醉其中。
古典诗词,如幽梦,夹杂着浓郁的花香,向我袭来。这里有“任是无情也动人”的牡丹,这里有“莫怨东风当自嗟”的芙蓉,这里有“丝垂翠缕,葩吐丹砂”的海棠,这里有“暗香浮动月黄昏”的梅花……白花的娇媚,在古典诗词中体现的淋漓尽致:“花谢花非花满天”花雨纷飞,馨香的空气中夹着黛玉的丝丝哀伤;“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”,花无语,陪着人一起伤感;“满地黄花堆积,憔悴损”,落红一地,与凭窗眺望的'人一样凄苦……在古典诗词中,我感受到了花的美丽,花的高贵,花的凄婉……
古典诗词如幽梦,携着皎皎月辉,向我走来。“明月几时有?把酒问青天。”苏轼的月是豁达的,他知道“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”他用开阔的胸襟,容纳了他的月亮,发出了“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿。
若说苏轼的月亮是一轮圆圆的满月,大气,那么柳永的月亮就是一弯细细的娥眉月,娇美。在“暮蔼沉沉”时,词人朦胧的身影出现在江边,他“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,然后,词人发出了“杨柳岸,晓风残月”的感慨。一弯残缺的细月静悬空中,散出了孤独凄冷的光。
诗的作文 6
我们这一册语文课本第六单元是综合性学习单元,主题是“轻扣诗歌的大门”。在本单元的学习刚开始的时候,老师就布置了目标和任务:搜集和整理自己欣赏的诗歌,并以学习小组为单位挑选一首准备参加全班的诗歌朗诵会。
大家忙碌地准备着,兴奋地期盼着。就在星期五下午,我们全班终于迎来了这场“诗歌朗诵会”,同学们的情绪别提有多高了!
为了公平起见,老师让8个学习小组的组长上讲台以抽签来决定各组的出场顺序。我们小组成员对组长汪蕾说:“千万不能抽到‘1’呀!最好抽到‘8’!要不然,看我们怎么‘收拾’你!”汪蕾慢吞吞地走了上去,顺手一抓,马上走了下来。我们所有组员共同见证了这一“历史”时刻——“上上签”——“8”。全组顿时欢腾起来,同时不忘向别的小组炫耀一翻。
朗诵会开始之前,老师给我们每一个人定位为:既是一个文明的听众,更是一名出色的`评委。瞧!首先出场的是徐文壮组。场下霎时间鸦雀无声,连选手的喘息声也听得一清二楚。
看来,第一队出场的小组有些不太顺利,只得了6分。之后的六支小组也都陆续比完了,该轮到我们小组了。讲台上,一股浓厚的紧张气氛使得我的脚直哆嗦。大概是每一个人都很紧张,所以朗诵的过程不太顺利。朗诵完,我们有些沮丧地回到座位上。结果,我们组意外地获得了第三名的好成绩,成绩是8.4分。只比第二名少了0.1分,真是太可惜了。
诗的作文 7
大雪三日不休。群山连绵,往日的高俊险拔只作如今眼前飘逸的水袖。
天地终是静了。
没有了飞鸟的踪迹,天空纵是广漠,也只余寂寞的气息。这样冷的天,那还会有什么飞禽走兽出来走动呢?
大雪封了山路,如今已不知脚下这一步该走向何处。路漫漫其修远,求索的路注定不会好走。
想到旧日的`鱼竿在墙角里布满了尘埃,不如就在今日将它派上用场吧。轻轻吹去灰尘,将它放入一旁的鱼篓中,披上一身蓑笠,信步走出了家门。
那隔壁的老邻居,望到我这一身的装束,深深的呼唤我一声;喂,这么冷的天,哪里还有鱼可钓?我没有回转身去看他,只是轻轻地晃晃了头示意我有听到他的话语。
是啊,天好冷啊。可是,这份冷意却让我头脑更为清醒,此雪,此山,此江,都是自然的杰作,无论何时,都能展现出它独特的美。不如就划上一艘小舟吧,去到那寒江的中心走一走。
只是不想,这江的中心远没有想象中的冷。反而,隐隐约约升腾起些温的薄雾,倒没有那入骨的寒了。抛出那尾鱼竿,静待鱼儿上钩。小舟悠悠轻晃,江面不时浮起一圈又一圈的涟漪,却不见有鱼儿游过来。
难道,那江中的鱼儿也入眠了吗?是啊,如今这样的天气,确是很适合窝起来眠上一眠。
天地都入眠了吗?我仰头望那低垂的天空,没有一片云。那远处的山更像是被冰雪凝住一般。
四周无声,世界怎会如此静濑。
哼一首小曲吧,哪怕无人来听。且吟,且独赏。
只是不知,在一个寒冷的雪天,我与这舟,这江,这山,化作谁严重的风景?
渐渐地,天空又飘起了雪。飘飘洒洒,落到我的斗笠和蓑衣上。
好一个寒江雪,江雪寒。
诗的作文 8
爱在春天里,在每个人的心中,都有一种温馨的爱。他们并不起眼,却用自己的爱心帮助着大家……
“同学们,明天我们要为读初中一位姓宋的同学捐款,他的了白血病……”马老师的话还没说完,就得到了同学们的热烈响应:“一定要多捐点!”“我打算把我的零花钱捐出来!”“我也要把……”这正是一方有难,八方支援啊!同学们你一言我一语地议论着,班级立刻热闹起来,就连班级里最小气的同学也说:“必须要捐款!”对,必须要捐款!班里的同学们下定决心,决定要帮助这位得了白血病的哥哥。
回到家里,我把这件事情告诉了妈妈。妈妈说,我们一定要帮助他!妈妈大方的拿着100元钱,说:“儿子,明天一定要把这笔钱交给老师,捐款给这位哥哥!”听了妈妈的话我心里十分高兴。我想,做人一定要有爱心,一定要多帮助别人!
“一方有难八方支援”,第二天我们都拿着自己要捐助的`钱,来到了学校,似乎在看谁捐的最多。你50,我也50;你100,我也100……捐款的时候,同学们按耐不住激动,想知道大家都捐了多少。
晚上,我在梦想中见了这位哥哥,仿佛听见了他的话。他说:“感谢大家对我的帮助,我会好好学习,将来对国家做一个有贡献的人!”在大家对他无私的帮助与关爱下,他的病情不再那么严重,一点一点恢复好转了。他的病情基本稳定了下来,心情十分舒畅。我想,如果,如果人人都能献出一点爱,哪怕微不足道,那么世界总会变成美好的人间。
爱,在春天里!虽然夏天即将来临,但是,爱,永远在我的心中!
诗的作文 9
一年一度的中秋节到来了!这是一个合家团圆的好日子。早上,我和妈妈出去买团圆饭的材料,看见大街上有许多行人都拎着大包小包的食品和应节的水果去访亲走友。
“叮咚!”门外传来了一阵敲门声,“哈!一定是我的舅舅一家子来了。”我高兴的大叫。门刚打开,我的表妹就大喊:“中秋快乐!”吓了我一大跳,乐得表姐哈哈大笑。舅妈手里提了一大袋东西:有又香又甜的.水果,又大有亮的毛栗子……当然,最引我注目的,就是又大又香的月饼啦!看见月饼,我就想到了一个游戏,于是对姐姐和妹妹说:“我们来比赛吧!”姐姐迫不及待地问:“什么游戏?怎么个比法?快说!”“比说有关明月的诗句啊!”我不紧不慢地解释到。“这有什么难的?床前明月光,疑是地上霜。”姐姐骄傲地说。妹妹连忙说:“不行,不行。这是我想的,谁也别想抢!”此时,我还没想出什么好诗句来。这时,经过的妈妈说了个“秦”字,我连忙答道:“秦时明月汉时光,万里长征人未还!”姐姐又说了一句:“海上生明月,天涯共此时。”我也不甘落后,回了一句:“明月几时有,把酒问青天。”姐姐又说:“春江潮水连海平,海上明月共潮生。”…..就这样你来一句我回一句,一旁的妹妹再也坐不住了:“不公平。不公平。你们大我小,不比了。吃月饼吧!”说完,拿起一小块月饼往嘴里塞。舅妈看见了,说:“瞧你那样,真不像女孩,反像个小男孩,丑不丑?”“哈哈!哈哈!”我们笑得前俯后仰的。
这时,外婆说:“开饭啦!”我们围在一起开心地吃了一顿团圆饭!
今天,我度过了一个快乐的中秋节!
诗的作文 10
在大部分人的心中,也许只注意争芳斗艳的花朵,也许只注意高大壮硕的绿树,也许只注意浩瀚无边的海洋,也许只注意一望无际的稻田,然而,是否有人注意过那平凡的小草。
我的家中从来不养花,因为花儿是娇气的,你必须好好照管他们,否则他们就会“罢工”。
有一次,妈妈从市场买了一盆花,摆在阳台,可花儿嫌弃没阳光,本来高楼就在挡着,阳光照不到,后来阳光方向变了,花儿又嫌温度不够,后来终于到了春天,但又停水了,这下完了,花儿全部归天。花儿骄傲、娇气,又十分好强,估计只有老舍那样的人才会照管得井井有条,而平时忙得自己都要顾不上了,哪儿还有功夫养花。至此,我家从不养花。
而小草与花儿相反。小草平凡、顽强、默默无闻,全然没了花儿的缺点,小草不需特意照料,不需那么多的精力,也不用什么条件,你可以完全置之不理,任其自生自灭。小草是毅力坚强的,一天天的吸收水分,一天天受光的照射,可以从坚硬的岩石中破土而出;小草是平凡的,它自己生长,很少有人注意;小草是无私的,它为人们做了奉献,但不求回报……
小草,我想对你说,你的精神是可贵的',你给予了世界生机,你为人们做了贡献。
小草,我想对你说,你的顽强赛过花朵,你的无私赛过大树,你的品格赛过一望无际的稻田,你的精神赛过那浩瀚无边的大海!
小草的精神是可贵的,如此鲜明的道理不会到了今天才被人惊奇的发现。我们的生活需要小草,你装点了我们的世界,装点了我们的梦。
小草,我想对你说,你的精神值得我们学习,学习了你的精神就必定会获得成功!
诗的作文 11
妾发初覆额,折花门前剧。郞骑竹马来,绕床弄青梅每个清晨,你都能听见我们班读诗的声音。听,我们已经会背一百多首诗了;看,我们读书笔记上记录下了一百多个难解的字词。
我们背过许多诗人的作品,有李白、杨万里、杜甫、陈陶、白居易、赵师秀、杜牧只要是收录在《给孩子的古诗词》这本书中的,我们都要背。我们背过很多种类的诗,五言四句、五言八句其中,最长的一首是五言十五句的,叫《长干行》,我花四十分钟才背得完。
在刚开始完成背诵古诗作业时,我总是拿到古诗就去查意思,随便看看意思就开始一遍遍地读,读得口干舌燥还不会背,一首诗40分钟还没背完。妈妈跟我一起总结了背诵古诗的两个要点:一是要用心思考,二是在深刻理解的基础上才能更快记忆。现在我背古诗有一套好方法:先读一遍,查一下不会的字,再自己猜一猜每句诗词的意思,然后去网上查正确的注解,读五遍,然后试背,再读三遍,再背诵,陌生字词抄三遍,默写,一首古诗二十分钟搞定。
一天早读,吴老师在班里进行了一次诗词大会。规则是老师说前半句,我们背出古诗后面的部分。大家心情复杂,准备充分的同学把手举得高高的,因为挑战成功可以加积分;不认真背古诗的`同学装做会背的样子,半举着手生怕被抽中,真是几家欢喜几家愁。老师第一个抽到的就是我。我心跳加速,手心捏出了一把汗,生怕背不出来。不过题目刚说出来,我就马上顺畅地背下去。呼,真险!接下来的同学有成功的,也有失败的。我每次都举手了,可吴老师没有再抽我。老师是想给其它同学机会吧。早操过后,我们还在挑战
现在,背诗已经成为了我每天必做的事了。吴老师说,每天的背诗、运动、阅读必须坚持,雷打不动。我要让我诗词银行里的积蓄一天天地多起来,成为我最大的财富。
诗的作文 12
著名的书法家欧阳修曾经说过:“立身以立学为本,立学以读书为本。”读书是学习的基本,读经典、名著就是为学习打下最好的基础。唐诗是语文的升华,是千百年来中华民族文化艺术的结晶之一,我最近就在读唐诗。
暑假里我开始读唐诗,计划每天背一首唐诗和一首宋词,有时候觉得今天背的太短了,就多背一首。刚开始我只是往后背,到后来我发现自己越长就能背得越熟练,于是我开始渐渐往长的诗篇发展。到现在我已经在攻克《长恨歌》了。我已经读了不少唐诗,其中使我印象最深的是刘希夷的代悲白头翁,这首诗借洛阳儿女对落花的'感叹和白头翁的经历,抒发了韶光易老、红颜易逝、富贵无常的感慨。
我背书一般都是先读上几遍,觉得自己有些熟了,然后合上书本看看自己有哪些诗句记得哪些不记得,然后再翻开书本,加紧背诵那些不记得的诗句。毕竟文化有限,有时诗句还是不明白,所以我还是会去看译文和赏析。有时候我还会跟妈妈玩对诗、你说译文我找诗句的游戏,通过这些游戏可以让我更牢地记住这些诗句。我本来以为背诗是一件很死板,很枯燥的事情,但是其实背诗也挺有意思的,可以了解历史,比如长恨歌一首诗就讲了唐玄宗和杨贵妃的故事。
暑假已经过了大半,在接下来的日子里,我要争分夺秒,争取背更多的唐诗。世上无难事,只有肯登攀,相信接下来我会收获更多的唐诗。
诗的作文 13
泡一杯香茗,翻开那本古朴的诗词集,让茶香和书香融合,萦绕在我左右,伴随我的思绪飘向古典的诗的国度。
先秦汉魏诗言辞豪迈潇洒。荆轲刺秦,便有了“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”;楚汉相争,便有了刘邦“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡”的感慨和项羽“时不利兮骓不逝”的惋惜。秦汉——诗词文化的开端!
到了唐朝,诗歌盛行。在盛唐时期,伴随着对美景热爱的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句,李白走来了。这位诗仙留下许多令人称颂的诗歌。有体现童真的“小时不识月,呼作白玉盘”,有孤独寂寞的“举杯邀明月,对影成三人”,有热爱祖国的“何日平胡虏,良人罢远征”。紧接着,安史之乱使唐朝走上了下坡路,一位忧国忧民的诗人出现了。看他“漫卷诗书喜欲狂”的欣喜,看他“会当凌绝顶,一览众山小”的.孤傲,看他“孤雁不饮啄,飞鸣声念群”的孤寂。于是,就有了“亲朋无一字,老病有孤舟”的落寞与“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的殷切盼望。
当唐朝被历史车轮碾过后,建立起一个词的国度——宋朝。一开朝,就迎来了苏东坡“但愿人长久,千里共婵娟”的期盼。宋朝战乱不断,有多少人背井离乡,盼望祖国统一?陆游僵卧孤村,贫病交加,又有几人能懂得他为何“铁马冰河入梦来”?一代抗金元帅岳飞精忠报国,“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,文天祥宁死不屈,舍生取义,坚持要“留取丹心照汗青”。数万将士埋尸沙场,有多少人见利忘义,出卖国家?实在是人之死有重于泰山,有轻于鸿毛!
于谦忧国忘身,口不言功,却颇遭众议,留下“粉身碎骨全不怕,要留清白在人间”来警示自己。辛弃疾心怀报国之志却不受重用,只能挑灯看剑,梦回连营,可惜双鬓已白,年事已高,报国之志终于破灭。龚自珍罢官回乡,仍心系朝廷,自比落花,激励后生努力报效国家。
闭眼合上诗集,几首诗词的画面在脑海里一一呈现。诗词确实是历史的产物,它就像这香茗,慢慢品味,就能品出其中的真谛。诗词的确是中华文化的独特象征,它定会像这香茗,永不消散!
诗的作文 14
望一只青蝉的蜕变,想象一些纷飞的草籽,已在季节的末端,栽种下一个轮回的念想。
望一垄稻穗的熟稔,想象那些汗珠的光泽,辉耀的日子日趋丰润。
望一截青烟的丰盈,想象早春预埋的臆想,拱出丰厚的土壤,向大地坦露藏匿的心声,倾倒出阳光和雨水。
中秋,遗世独立的光影,疯长而出的那片葱绿,早已把过往中的空洞和荒芜蓊翳。
那把磨了又磨的镰刀,砍断岁月的藤蔓,把无尽的守望挥成一季的收成。
大豆、高粱、麦子,以及那些熟稔的稻穗,在中秋的月光里发酵,很多沉重的怀想,日益的轻盈起来。很多落寞的慨叹,日益的飘逸潇洒。
还有,很多低眉垂首的思虑,透过炊烟,透过月饼的香甜,透过父亲飘曳的胡须,把一万次的'遐想,写成一阕宋词的香馨。
那只南归的大雁,把时光这杯原味咖啡,煮沸在村庄、在城市,在一线牵连的守望里。
在这个守望里,我把自己化成一枚月光,随着任性的风,静静地聆听秋日的私语。
摇红一茬一茬的光阴,在日渐猩红的叶片上写下一封家书,问候妻子,及其老人和孩子,中秋的餐桌上可摆满牵挂的饭菜?
诗的作文 15
金色的枫林,间隙处,透过一缕缕金色的、斑斓的阳光。浓浓的暖意,在这古老的林间,竟如此令人心醉。往事一幕幕,或铭刻或匿迹,但是却有那么一幕永远留在女孩的心底,那一幕是如诗般的“美”。
在这片枫林里,时常都可以看到女孩的身影,这是一个安谧的女孩。秋风拂过梢头,发出“沙沙”的声音,枝头上有好几只鸟在唧唧喳喳地说个不停。女孩露出了一抹幸福的笑,因为这些鸟相处得很融洽,就像她的家庭一样。忽然有只鸟“嗖”的一声,向天空飞去,女孩的目光随它望去,那鸟飞得好高好高。正当女孩沉浸于这美景时,远处的顽童拿起弹弓想向鸟射去。女孩的心急得像热锅里的蚂蚁,可又因与顽童的'距离实在太远而无法阻止,女孩只能边跺脚边祈导那只鸟能发现处在危险中赶紧逃离。
可,事实总是残酷的!女孩耳边响起了一声嚎叫,随即便是鸟的尸体从空中落下。女孩失望极了,她快步向鸟的尸体那边跑去,却发现死的这只鸟不是她看到的那只,因为她看到的那只羽毛里有一抹蓝色。咦!这死鸟的身旁怎么有只小鸟?啊!不就是天空中飞得那只吗?:嗯!女孩发现这只鸟长得好像,像是一个模子里刻出来的,难道它们是……
女孩把鸟给埋了,这是她来这枫林里最伤心的一天,因为她亲眼目睹了一个生命的消逝,这是多么残忍的事啊!
女孩绕过枫林向家那边走去。
“哥哥,你刚才看到了么?有一只很老很老的鸟救了一只很小很小的鸟。”
“啊?怎么救的?”
“就是那只很老很老的鸟从树上飞下来,扑的一下把那只在天空飞得很小很小的鸟撞到一边去,自己却……”
“却怎么样?”
“却,却死掉了,有个姐姐把它埋了。”
女孩走在路上,听到了两个大约四岁的小孩的讲话,这才知道是那只鸟救了那只羽毛上有一抹蓝的鸟,这更加证实了她的猜测,那较老的鸟是那较年轻的鸟的母亲。
谁说只有人的思想才是最高的境界,动物也不逊色。如今,女孩再想起这件事时,她会情不自禁地感慨:“那是一首诗,一首凄美的诗,但却美得醉人!完美得无瑕疵!
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