童年如诗如歌如画作文（通用16篇）
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的童年如诗如歌如画作文，欢迎阅读与收藏。
童年如诗如歌如画作文 1
童年如诗如歌如画，充满了纯真、快乐、美丽。
而我的童年却如梦如迷，老歌《童年》所唱：“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……”
为了不让儿子不像我一样遗憾，也为了尽到父亲的责任、记下稍纵即逝的儿子的美好童年，我想帮儿子书写童年。
开博就是为书写童年搭建一个平台，也是给自己施压加力。
人生如书。我相信只要给儿子书写好童年这本书，儿子将会续写好他少年、青年乃到一生的书。
书如人生，这本书只是他人生的.第一章节，祝愿他今后的人生就像一本好书，开头精彩、内容锦绣、结尾圆满。
书写童年正在日本年轻父母中流行。
书写童年应用责任、智慧和毅力来支撑。
书写童年应去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里。
书写童年应注重结果，更重过程，在过程中体味其中的快乐。
书写童年贵在坚持，坚持到底就是胜利！
童年如诗如歌如画作文 2
虽然我的童年已经接近尾声，自己不再像从前的我那么自由，但想在回忆起来，幼小的我单纯、可爱。童年的我又是无忧无虑的、随心所欲。
记得小时候，哥哥和爸爸去澳门旅游时，在澳门赌城和国外保安合了一个影，有一天，我看到照片，看到一个外国人，上身穿着一件红色军装、下面穿着黑色的裤子，脚上蹬着一双过膝的大笨靴，背着一只长长的.枪，哥哥站在他的旁边，只达到了他的腰间，小小的我当时也不知道那是照片，以为哥哥被那个背着枪的外国人抓走了，于是趁着家人不在时，就赶紧把照片撕了，哥哥的照片在我的手里变成了如蚕豆大小的纸片，撒于一地，妈妈回来就问我：“妞妞。为什么把哥哥的照片撕了？我大声地对妈妈说，声音几近哭腔，“我不想哥哥被坏人抓走，我不想没有哥哥.......”妈妈笑着说：“傻孩子，那是照片，不是真实的，哥哥只是第一次见到国外人就想合影留个念。”当然这件事是我长大，妈妈讲给我听的，但是我还是想把他写下来，我觉当时的我太可爱了。
还有一件事，我记忆尤深，至今不忘，就是我假装生病，为什么要装病呢？原因很简单，就是我惹了哥哥生气，哥哥就拧了我胳膊一下，其实我也知道哥哥没有用劲，我一点也不疼，但我一直装着胳膊疼。我欺负不过哥哥，我想让妈妈吵哥哥一顿，帮我出出气。于是我躺在床上直打滚，一会儿装着胳膊不能动，一会儿有装出一动就非常疼的样子，看着我的样子，爸爸妈妈着实吓了一跳，就对着哥哥大吼一顿：“你比妹妹大七八岁，都不知道让着妹妹，下手这么重，你看看.......妹妹成了这个样......马上要上医院了......”妈妈对着哥哥批头盖脸的来了一通，看着哥哥一脸的委屈，我在旁边咯咯笑了出来，“哈哈，我的胳膊不痛了.......”妈妈看到我的样子，真是又气又急。来了一句“我再也不给你们兄妹断官司了........”
童年如诗，童年如歌，我的童年如一幅美丽的长卷藏于我心，每当我回忆起来，美好、甜蜜、幸福。
童年如诗如歌如画作文 3
每个人的童年都是多彩多姿的，五彩缤纷的。我也不例外，回忆童年生活，令我最难以忘怀的是那一次郊游！
记得有一次我和爸爸妈妈一起去天生林艺游玩，首先我们来到游乐园，我兴高采烈地跑进游乐园，连忙往游乐园的竹板走去，那里游人如织，景色十分壮观，当我想往前走的时候，竹板却摇晃起来了，那时我胆战心惊的，不敢往前走了，因为我怕等下掉入水中，成了落汤鸡。于是，我一动不动地站在竹板中央，不敢轻举妄动。过了几分钟，这摇晃依然还在继续，我心想：“这么老站着也无济于事啊！”突然我心头有一个胆大的`想法，我不如闭眼直冲好了，总比一直在竹板中央好吧。”说干就干，我闭紧双眼，直冲过去，冲到一半时，我又好奇地想知道现在冲到哪里了。于是我慢慢睁开双眼，低头往下看，啊！好美的风景，这么清澈见底的水犹如一面镜子，倒映出游人行走竹板的形象，游人在竹板上踏踏的声音像音乐一样动听，水中清波荡漾，人影绰绰像画一样美妙。这时候，我所有的恐惧早已抛之脑后，呆呆地立在竹板上，欣赏这份美景。那一幕深刻在我的记忆深处。
这一天，我玩得开心极了，玩至夕阳西下，才流连忘返地回家了。
童年如诗如歌如画作文 4
喜欢诗，喜欢诗的婉美和无形透露出的情感。童年亦是如此，种种情感与回忆交织，同诗一般美丽。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
诗句在脑海中不断浮现，同时出现的还有我的笑，是儿时纯真无邪的笑。春风拂面，杨柳婀娜多姿，仰望空中放飞的风筝，我欢呼雀跃，涨红的脸显得那样地无忧无虑。风筝在春风中飞得越来越高，握着筝线，仿佛握着我的快乐。
我拥有诗一般的童年，飞一般的快乐。
“路人借问摇招手，怕得鱼惊不应人。”
望着鱼儿蹦跳产生的涟漪，我仿佛看到了童年垂钓的影子。在微微泛绿的湖面上，柳条儿绽放新枝，我用稚嫩的小手装上鱼饵，笑盈盈地看着鱼儿欢悦的身影，期待着鱼儿快快上钩……我兴奋，我快乐！
时间的流逝带给我烦恼和压力，做更多的作业，上更多的补习，听更多父母的念叨，带走了我那无忧的童心。
我拥有诗一般的童年，丝一般的烦恼。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”
无奈惆望着月，它并不圆满，也并不清晰。我翻去一张张日历，仿佛毕业就在明天。
群婕，我的朋友，六年的好朋友，月光里仿佛看见她与我灿烂的'笑容。傍着欢乐的泪水捂着肚子笑成一团，迎着旁人诧异的目光也毫不矜持，那是多么由衷天真的笑啊！
然而，我们即将分开，不可避免，成长不会因为友谊而定格。分开，似乎就像月有阴晴圆缺，带给我隐隐的伤感。
我拥有诗一般的童年，诗一般的伤感。
风筝、垂钓、分开，诗一般快乐，诗一般淡定，诗一般忧伤。成长不会停留，但各种情感却与诗一同被我深深记住。回首展望童年，或许就是一首诗，一首充满愉悦的诗，一首略带伤感的诗，一首包含各种情感的诗。
童年如诗如歌如画作文 5
每个人都有自己的童年，它是美好的。它如一条小河，在我们的心中流淌着，永远不会干涸，我们也永远不会忘记。
童年，是人生里最值得留恋和怀念的时代。所以，人们常常用“金色”、“美好”来形容童年。的确，孩提时的幼稚给我们的童年染上了金子般的色彩。 我的童年，是在快乐中度过的，是在幸福中度过的，是在整天的无忧无虑中度过的。
春天，春风拂面，让人感觉暖洋洋的，柳树长出了鲜嫩的枝叶，小草也从地底下探出了头，河里的冰早已经解，几条鱼儿在里面游来游去，到处一片生机勃勃的样子。在这万物复苏的季节里，我们几个小伙伴一起去放风筝。我们越放越高，好像已经碰到云的时候，手中的线却像一个顽皮的孩子，突然不见了。风筝也远走高飞了。但我们却依然高兴，它承载了我们的.希望，飞向了更遥远的地方。
盛夏，烈日炎炎，天气热的像火烧一样，稍稍一动便大汗淋漓。在这样的热天气里，河里是最受我们欢迎的地方了。那稍稍有点凉的河水对于我们来说是最清凉不过的了。泡在里面，感到十分惬意。我们几个孩子，整天在河里打水仗、学游泳。
秋天，是一位穿着金黄裙子的仙女。她用她长长的衣袖，拂去了夏季的炎热。她用那神奇的魔法，让水果飘香，让庄稼成熟。看啊，秋风起，落叶下。一片片树叶像漫天飞舞的彩蝶，在风中展现她们的美。在树下，我们捡起一片片树叶，用它来粘贴小制作。一个个小制作是我们内心深处的表白。
严冬，白雪皑皑。他是一位白胡子老头，把冰冷和严寒带到了这里。屋外寒风呼啸，屋内却很温暖。我们一看到外面下雪了，就迫不及待地穿上外套冲出去。外面的一切都是白色的，像穿了一层厚厚的棉袄。在雪地上，我们堆雪人、打雪仗，玩的不亦乐乎。
转眼间，我们都以上了中学，童年也像那没了线的风筝一去不复返了。但童年的快乐时光，我们每个人都不会忘记。
童年，有童心的无邪和稚气。童年，总是充满着滑稽的幻想、有趣的故事。童年，是这样的迷人，这样的无忧无虑。金色的童年，留下了多么美好的记忆，留下了一幅幅天真烂漫的画面。
现在，就用一句我喜欢的诗来结尾吧：现在我将你葬于此处，我的醉汉，我的导航员，我失去的第一个保护者。为了爱，或为了以后美好的回忆。
有一种美丽叫做童年……
呵，童年，如诗如梦般的童年……
童年如诗如歌如画作文 6
我的童年是什么？是一片欢声笑语？一块五颜六色的调色板？一个变化多端的万花筒？都不是，它是一首美丽的诗。
在童心未泯的时候，我做了许多让大人头都爆的事。它们是诗篇上舞动的文字，不管经过多少年，我依然记得。
记得七岁的那年，我意外的`看见了理发店阿姨如何剪头发，回到家抓起剪刀以光速“冲”向爸爸。爸爸一看，大惊矢色，以为我疯了。我天真地说：“爸爸，快来，我已经成了一流理发师了，你坐下来，我帮你剪。”爸爸呆呆地看着我，心有余惊说：“你？我看还是算了吧，要你来两下，八成变成大妖怪了！”我一听，一脸不高兴，说：“不剪就不剪，别后悔。”心里却想找机会下手。
到了中午，呵！天助我也，爸爸正在睡觉，我拿起剪刀做贼一样走进去。
“咔嚓、咔嚓”，十分钟后，大功告成，我看了一眼爸爸，还好，爸爸睡地正香。我看看我的“杰作”，我的妈啊！我爸爸正是一流的预言家，果真变“妖怪”了。后来，爸爸去了理发店才把我的“杰作”消灭掉。
童年如诗如歌如画作文 7
外婆的竹床支在院心，月光像一层薄纱盖在晾衣绳的白衬衫上。我攥着玻璃瓶追萤火虫，它们提着绿色的小灯笼，忽明忽暗地掠过黄瓜架。
“慢点儿跑，别摔着！” 外婆的`蒲扇摇出细碎的风，把她的童谣吹得晃晃悠悠。我终于捉住一只，玻璃瓶里立刻亮起颗会呼吸的星星。萤火虫翅膀扑棱的声音，混着远处稻田的蛙鸣，像外婆没唱完的童谣，在夜色里轻轻摇晃。
如今每次路过夏夜的草丛，总觉得有细碎的光点在记忆里闪烁，那是童年写在黑夜里的诗行，每一笔都带着草木的清香。
童年如诗如歌如画作文 8
巷口的老槐树开花时，总能听见 “叮叮当” 的铁铃声。卖麦芽糖的老爷爷挑着担子走来，玻璃罐里的'糖块像琥珀，映着我们流口水的模样。
攥着妈妈给的硬币跑过去，看老爷爷用小锤子敲下一小块，糖丝能拉得好长好长。含在嘴里慢慢化着，甜味从舌尖爬到鼻尖，连呼吸都带着蜜香。我们总爱把糖渣粘在槐树叶上，看蚂蚁搬着金黄的碎屑，在阳光下走成一条闪光的线。
那时候的快乐多简单啊，一块麦芽糖就能甜透整个午后。如今再尝各种糖果，却总觉得少了些什么 —— 或许是老槐树的花香，或许是铁铃声里藏着的，童年最清甜的韵脚。
童年如诗如歌如画作文 9
春天下雨时，校门口的土路会变成软软的泥巴。我和小雨总爱光着脚丫踩水洼，溅起的`泥点在裤腿上开出褐色的花。
我们用泥巴捏小房子，屋顶盖着槐树叶，烟囱是半截芦苇杆。小雨的泥娃娃总缺胳膊少腿，我就把自己的分给她一半。上课铃响时，我们抱着沾满泥巴的 “宝贝” 往教室跑，身后的水洼里，倒映着两个歪歪扭扭的小身影。
后来每次下雨，看到玻璃窗上蜿蜒的水痕，就想起那些泥做的玩具。原来童年的诗从不用工整的字句，只要有泥巴和伙伴，就能捏出最生动的篇章。
童年如诗如歌如画作文 10
妈妈在窗台摆了个破搪瓷盆，我偷偷把吃剩的西瓜籽埋进去。每天放学第一件事，就是蹲在盆前数新冒的嫩芽，它们顶着种皮，像一群戴帽子的'小不点。
终于有天清晨，紫色的小喇叭吹起来了。我搬着小板凳坐在窗台边，看蜜蜂钻进花心里，翅膀上沾着金粉。后来藤蔓顺着窗框爬，把玻璃映成一片绿，开花时整个窗台都成了紫色的海洋。
搬家时我带了一把牵牛花种子，如今它们在新家的阳台又开了花。那些缠绕的藤蔓，多像童年写在时光里的藤蔓，每片叶子都记着阳光的味道，每朵花里都藏着等待的甜蜜。
童年如诗如歌如画作文 11
三年级的教室后墙，有块掉了漆的黑板。我总趁课间抢着擦黑板，板擦在黑板上划出沙沙的响，粉笔灰像雪片落在我的蓝布衫上。
“小值日生真勤快！” 老师笑着帮我拍掉肩上的灰，指尖沾着淡淡的.粉笔味。我踮着脚把黑板擦得发亮，看阳光从窗棂照进来，粉笔灰在光柱里跳着细碎的舞。那时候总觉得，能为同学擦干净黑板，是比得小红花更骄傲的事。
如今路过小学教室，听见里面传来擦黑板的沙沙声，突然想起那些落满粉笔灰的午后。原来童年的诗从不用华丽的辞藻，几粒飞舞的粉笔灰，就是最纯净的韵脚。
童年如诗如歌如画作文 12
老槐树的影子在地上写诗，我踮脚摘下一朵槐花，夹进算术本。铅笔尖在纸页上跑，槐花的香气也跟着跑，把 “3+5” 写成了一串甜甜的省略号。
奶奶坐在竹椅上择菜，竹篮里的.豆角弯成逗号，西红柿红得像感叹号。我举着槐花凑过去，她的白发上落了片槐树叶，像诗句里不小心多出来的破折号。
风一吹，槐花簌簌落，我们的影子在地上叠成厚厚的诗集。奶奶说：“慢点跑呀。” 可我的小皮鞋早踩着韵脚，在巷子里踏出一串叮咚的韵脚。
童年如诗如歌如画作文 13
蹲在池塘边看蝌蚪，它们的尾巴是游动的竖弯钩。我把饼干掰成碎星星，撒进水里，涟漪便把水面的诗行分得整整齐齐。
柳树的枝条垂在水面，像蘸满绿墨水的毛笔，写一行，又擦掉一行。忽然有蜻蜓停在我的.草帽上，透明的翅膀是最轻薄的书页，而我是那个读不懂诗，却笑得最响的孩子。
回家时裤脚沾着泥，像诗句里不小心蹭到的墨渍。妈妈假装生气地拍我的裤子，拍出一串带着水草味的平仄。
童年如诗如歌如画作文 14
麦收后的田野，麦垛堆成金黄的山峰。我和小伙伴们在麦垛间捉迷藏，脚步声踩着 “咯吱咯吱” 的韵脚。
阳光把影子拉得长长的，像诗句里拖长的尾音。忽然发现草垛缝里藏着只蚂蚱，绿色的翅膀一振，便蹦进了另一行诗里。
黄昏时躺在麦垛上，看云朵被染成橘红色，像被夕阳浸过的`宣纸。远处传来妈妈的呼唤，一声叠着一声，是童年这首诗里最温柔的韵脚。
童年如诗如歌如画作文 15
第一场雪落下来时，世界变成了空白的稿纸。我踩出一串小脚印，像歪歪扭扭的'拼音字母，小狗跟在后面，添上几个梅花状的顿号。
堆雪人的时候，胡萝卜鼻子是个醒目的冒号，煤球眼睛是小小的句号。爸爸举起我往树上抛，雪花簌簌落在睫毛上，像给这首冬天的诗，添了许多亮晶晶的批注。
夜里躺在床上，听见屋檐的冰棱在滴水，叮咚，叮咚，是雪在悄悄写结尾，留白处，藏着我明天要堆更大雪人的秘密。
童年如诗如歌如画作文 16
妈妈的晾衣绳上，晒着我的小花衫，像首彩色的短诗。袜子挂在绳子两端，是对称的对仗句，衣角的水珠滴在石板上，敲出平平仄仄的声韵。
我举着竹竿帮妈妈挑衣服，影子在墙上晃成个小感叹号。忽然发现晾着的围巾很长，便抓住两头转圈圈，风把围巾吹成波浪，像把诗里的长句，读得摇摇晃晃。
夕阳把晾衣绳染成金色，妈妈收起晒干的'衣服，叠得整整齐齐。我的小手钻进温暖的衣堆里，摸到了阳光写在布纹里的，那些软软的、暖暖的韵脚。
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