小学想象作文(通用)
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学想象作文10篇，欢迎阅读与收藏。
小学想象作文 篇1
今天，我又仰望着湛蓝的天空，在无限的宁静中，忘了世界，也忘了自我。我目光眺望着悠悠的白云，做了一次奇异的游历。
空间在我眼前扩大，我闭着眼，纵身一跃，来到了云朵的大大世界。一朵洁白如雪的云朵急得像热锅上的蚂蚁一般。我上前询问发生何事，他焦急地说:“我找不到王国了！”我耐心的带着他寻找。 功夫不负有心人！他终于看到了他的王国。他热情的'让我去他们的王国参观，我也不推辞，蹦蹦跳跳地去了。
在路边，我看到了欢快的云宝宝们围绕着一朵纯洁的小花，虽然他没有牡丹那样雍容华贵，也不像茉莉花那样清香诱人，可是，我却认为它是最美的！还有一只跌跌撞撞的白甲虫，像喝醉了酒一般，尽管如此，他仍傲然的前进着。我把他捧在手心，轻轻地抚摸着它。看！他竟然睡着了！这一睡，会把疲劳都通通赶走吧！
不知不觉，我见到了这有趣的王国中的国王。他意味深长地与我对视良久，然后一起欢跃地走向子民中。有些是音乐演奏者，他们全神贯注的演奏着乐曲，像是有无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首美妙的小曲，每一个音符都带着美好的遐想！有些是舞蹈家，舞动出的每一个节奏，每一个动作，会让我感到心旷神怡！我悠悠忽忽地漫游了一天，直到夜莺的歌声唤我回来。如果可以，我愿与你一起到云朵的世界看夕阳！
小学想象作文 篇2
从前，有一个美丽的国家，国王和王后有一个美丽的公主，对他百依百顺。
有一天，厨师抄了点辣椒给公主吃，小公主从来没吃过辣椒，觉得辣椒辣辣的很好吃，便吩咐厨师每天不过早餐晚餐都吃辣椒。出去玩也带着辣椒。不久国王和王后知道了就说；“宝贝你怎么能光吃辣椒呢……”还没有说完小公主就哭了起来；“我就要吃辣椒，不光我要吃你们全都要吃，全国的人都要吃辣椒。”没有办法，国王只好下了命令。一眨眼的功夫市场那里的鸡鸭鱼肉全变成了辣椒。
一天小公主走在大街上发现她们全都带着口罩，便找来一个人问问，那个人说；“小公主，你也找个口罩带上吧。”小公主不明白回宫一照镜子，发现自己的皮肤变得粗糙，变黑变红了许多。就连医生也束手无策。这天来了一位白胡子老人，说能治好大家的病，但是有条件。1要所有食物都吃2小公主必须变成老人，因为祸是他闯的，小公主犹豫了一会儿，但还是答应了。大家找下口罩发现真的.变回了原来的样子，小公主想我真的要变成老人们，小公主摘下口罩，发现自己并没有变成老人。
从此以后她什么菜都吃。
小学想象作文 篇3
在每一个孩子出生之前，时间老人都会忠告每个孩子：“要珍惜你们生命中每一分.每一秒，不然，以后你们会后悔的！”经过长时间的洗礼，有些孩子已经慢慢忘记了，可有些孩子还是记忆犹新。
可儿就是这些记忆犹新中孩子的一份子。虽然可儿知道时间老人的忠告，但是她不知道时间老人的目的到底是什么。于是，可儿告别家人，踏上了寻找时间老人的道路……
可儿走呀，终于看到了一个亭子，她决定在这里休息一下再赶路，忽然，听到一个细小的声音传来：“好热啊救救我吧”原来是一只身上长着彩色羽毛的鸟，可儿仔细一看，竟然是鸟王--彩凤凰。此时，可儿一滴水也没有，于是，她忍痛滴下三滴血给鸟王喝，鸟王非常感动的'说：“我可以实现您三个愿望”可儿说：“谢谢，我的第一个愿望是想让这里有股清泉，让路过这里的人们有水喝”一瞬间，她的眼前出现了一个大瀑布。可儿说：“下面的两个愿望可以以后再实现吗？”彩凤凰点点头说：“如果您有事，就喊一声鸟王，后面再加上您的愿望就可以了！”说完，鸟王彩凤凰长鸣一声，便飞走了。
可儿继续赶路，不知走了多长时间，她是又累又渴，实在走不动了，就想起了鸟王走时说的话，于是，她说：“鸟王啊，我想有一个我走到哪它就跟到哪.随时可以住的房子”话一出口，可儿面前立刻出现了一个小房子。就这样，可儿一直往前走，每天的早上.中午.晚上餐桌上都会出现可口的饭菜。一日复一日，可儿终于找到了时间老人的住处，她身上的衣服也早已是破破烂烂的了，可儿说：“鸟王，您送我一件衣服吧！”顿时身上多了一身漂亮的衣服，好看极了！
这时，时间老人从房子里面走出来问：“你从那么远的地方来这干吗呢？”可儿说：“我想知道我出生之前您对我说的那句话的意思。”时间老人说：“你用去的时间永远都不会再回来了，所以，你应该珍惜生命中的每一分.每一秒。”
可儿就要走了，她向时间老人致谢，回到家，可儿努力学习，不再浪费时间，长大后做一番好的事业……
小学想象作文 篇4
是老天爷的安排，让我们终于见面了。虽然，或许我们有一些不同的小差异，但是你我还是选择了一起走上红地毯得这一条路，因为：“我爱你。”
“嫁给我好吗？”我的泪水忍不住从眼角慢慢流下，我等了好久的这句话，他终于亲口说给我听了！我的回答当然是：“我愿意。”我当然愿意穿这件所有女人都很向往的婚纱和你走在充满幸福的红地毯上啦！我真的是全世界最幸福的.女人。
我们的婚礼有小花童在为我们洒下幸福的花瓣，不只！我们走在小岛岸旁，嬉戏玩水，那才是最浪漫的事。走进教堂，我和新郎手牵手的步入礼堂。我们说好，不论发生了甚么事，我们都会在一起。听完各种誓言，我们的那一个吻，再也不会给别人了。
虽然生了一对双胞胎的我嘴上说很累，但是，我的心中却有说不出来的幸福，我拥有爱我的老公、爱我的小孩。上天给我最好的礼物不是钱，而是“幸福”！那一句：“嫁给我吧！”是我听过最浪漫的话了！
小学想象作文 篇5
1.小作者想象力很丰富很神奇。小作者基础表达也不错，语句通顺，用词准确，无错别字，标点使用正确。
2.小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。
3.这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力，对小雨点乐乐在城市的奇遇，进行了细致地描述。生动细腻的笔触，充满童趣的语言，极大地引起了读者的阅读兴趣，是一篇值得推荐的习作!
4.小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了湖水不幸的遭遇，对游客乱扔垃圾的行为和工作人员置之不理的态度进行讽刺，同时对环卫工人的做法进行礼赞，并在文末呼吁大家保护环境。
5.想象大胆奇特，充满童真童趣是这篇习作的特点，同时，行文从“功能”到 “外形”，颇有条理小学生想象作文评语大全小学生想象作文评语大全。例如：文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。
6.小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
7.这篇文章作者以童话的形式，通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合，最后在老师的调节下重归于好的事，告诉我们“人各有所长”的道理。
8.本文采用拟人化的手法，运用问答的形式，活灵活现，栩栩如生地展现了春天的美丽，活泼，同时也展现了作者热爱春天的思想感情，情感真挚，富有丰富的意蕴，引起读者的阅读兴趣。
9.这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼，内容生动丰富，是一篇成功的习作。
10.这篇文章作者构思新颖，结构独特，以“假如......”开启每一段，把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”，不仅表现了自己的心声，而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。
11.小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的`龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作为结局，语句通顺，行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
12.通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.
13.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.
14.文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.
15.音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
16.文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.
17.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.
18.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.
19.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.
20.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.
21.文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.
22.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.
23.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.
24.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
25.用做梦的形式写想象作文是同学们喜爱的一种写作方式。在文中，小作者主要通过两件事表现出文明城中的人们具有很高的思想素质。第一件事是一位老大爷提着满满一袋食品，他宁可绕二、三百米的路，也不肯踩草坪。第二件事是一位小伙子，他与老奶奶素不相识，但是主动地为她垫钱买东西。
小学想象作文 篇6
“一个人可以被消灭，却不能被打败。”这是海明威的名言，更是永恒的篇言。颓废的消极，不是我所要表达的内容，如果要前进，不需要理由，但是前进的时候，警钟的声音，必须听到心里去。 ——题记
我不知道这是第几次把翻完的年历从墙上取下，无奈地换上新的一本。我并没有衰老得记不清数，只是不愿意承认我又一次经历了由万物复苏到北燕南归的轮回，因为这意味着远去的韶华离我更远，靠近我的是夕阳西下，老树昏鸦。即使我闭上眼睛停止思维，树上依然有雪在消融。这个时候，我必须在生命的年轮上再加上一个圈。醒来吧，60岁再也不是一个回避问题的年龄了。
我有壮志凌云的过去，吟着“有志者，事竟成”，憧憬着理想中的未来仿佛还是昨天的事，而“今天”却残酷地摆在我面前。“今天”，正如它的本义一样平淡得可怕。年轻的时候我可以原谅贫穷，而无法忍受平庸。可如今，我是不能贫穷的，平庸却成为无可争议的事实。我很奇怪，当我用“平庸”这个最准确的词形容自己时，竟然有一种理所当然的感觉，也许这就是所谓“无可奈何花落去”吧。我确实有过奋斗的雄心，然而我的信念与理想又怎么可能坚毅到在风尘中打磨了几十年依然纯真美好呢?我曾认为自己是无坚不摧的，可若对手是时间，我便是输家，这根源不在时间，而在我的性格。我曾把誓言写在脸上，却不曾写在心中，我很宽容，不仅宽容别人，更宽容自己。所以我罕有对错误的愧疚感和对失败的失落感。记得很多年前，我读过一篇名叫《我这一辈子》的小说：“我”小时候偷父亲的钱买东西吃，妈妈为我辩解——“他”只是小孩子；“我’年轻时不努力，有人很理解“我”——年轻人嘛：“我”中年时犯了错误，上司通情达理——“他”是缺乏经验；到了老年，所有错误都可以用“他是老人家’来化解。当时读到此文章，我与作者“同仇敌忾”她鄙视这种人，我想我的'人生之路应该与此恰恰相反。但是历史的最大特点，便是重复性，当我回首往事，不能从尘封的旧书中挑出一本可读的书时，我知道这篇讽刺小说到头来讽刺了我自己。我再也不愿想这种滑天下之大稽的事，因为它对我来说，不是滑稽，而是嘲弄，更是悲哀。
读过许多诗或文章，却总是慢慢才懂，像“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，像《匆匆》。而今天的我，不愿看干枯的树枝抽出新芽，也不愿看溪水欢快地拍打着河滩，向前奔涌。虽然我知道老的必须老去，新的仍在向荣，虽然我也会“叹万物之得时”，但我没有“悲欢离合总无情”的超脱，没有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的情怀，更没有“惯看秋月春风”的豁达。其实我是知道的，我没有办法释怀。当又一个日子从我迟疑着伸出来挽留它的手中溜过时，我只听到一个声音：“感吾生之行休!”
好像有人说过“早晨从中午开始”，可是生命真的能从60岁开始吗？也许百里奚是70岁才当官，也许姜子牙是幕年才成大业，也许冰心在80岁的时候开始了生命的第二个春天，但那是很久之前的事，对我而言更不可能的事，我的生命正像春天里的雪一样，消融着，消融着。
我少时背过奥斯特洛夫斯基的豪言，而今却不记得它的含义，那是一个神话。夕阳近黄昏时，我能做些什么呢?只怨早春时错过了播种的时节，黎明时没有托起初升的太阳，如今，我两手空空。当《夜曲》响起来的时候，我终于明白为何有人说这悠远的曲子“凄惨”。可是凄惨的，又何止这个曲子呢?
小学想象作文 篇7
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴转眼已经到了二零九零年，街面貌燃一新。以前的普通汽车被一种新型汽车取而代之，这就是我发明的一种万能汽车。它的名字是万能冲锋因此我注册为万能牌商标。
此车全长三米，高三点五米，宽二点五米，外壳用黄金钛合金组成，既美观，又实用，既坚固又富有弹性。 万能冲锋在海、陆、空，行走畅通无阻。
当你坐在驾驶室中，方向盘上有四个按钮，分别写着海、陆、空、钻。 当你按下海的`时候，汽车四周伸出将自动划水，当你按下陆的时候，汽车会伸了出四个轮子，在公路上奔跑，当你按下空的时候汽车后面立即喷出强劲的喷射器，时速可达二万公里以上。当你按下钻的时候汽车前面会伸出一个钻头一样的东西，快速的钻地。方向盘的中间有一个爱心型的按钮，只要一按下它，说出你想去的地方汽车会自动到达目的地，并且安全的自动停下。 这种车有一个很大的优点，节能、减排、污染系数为零。
听我介绍完，你喜欢吗？实验小学三年级:李柳燕
小学想象作文 篇8
“呼、呼、呼、呼”咦？这是什么声音？噢，原来是未来的电视呀！这个电视无论是声音还是影像都很真实，告诉你哦，它播放的东西不只能看，还能实际感知到呢！另外，它还有一个功能，那就是根据播放的内容来定制一个场景，让你有身临其境的感觉；并且神奇的是它还不用电，而是光能驱动。下面就让我带你了解一下吧！
首先，让我们一起感受一下音响系统：电视播出的声音特别真实，就像是真人在你身边说话，所以，只要打开电视，我们就会置身其中，欣赏到美妙、动听的音乐，就像在现场一样的感觉。
你是不是觉得特别有趣呢？不，这只是雕虫小技而已。其实，这个电视最特别之处就是它的影像系统了，因为它的影像是立体的，并且电视播出来的影像还可以触摸呢！还有更为特别的`是它可以根据所播放的内容来定制场景，比如：现在电视上播的是雪山，那你立马就可以感受到雪山的寒冷，而身边的雪花也特别真实的在身边飞舞；如果电视上播的是沙漠，那你就会感觉到烈日炎炎、海市蜃楼、沙尘暴？仿佛置身于一望无际的沙漠中！
这个电视还是绿色环保的，因为它是光能驱动的，只要有光，它就会产生源源不断的电能，并且还可以把多余的电能自动存储起来，这样就算没有光的情况下，亦可以欣赏到精彩的电视节目啦！
怎么样？这样的电视有趣吧，也许就在明天，我们家家就会拥有这样的电视，让我们一起期待吧！
小学想象作文 篇9
现在糖果越来越多，所以他们决定互相认识一下，于是糖果家族的一群糖果们在开自我介绍会。
这是糖果世界的一个知名酒店，许多糖果都有来过。一个长相奇怪的糖果走上台。大家好，我是变色蚯蚓糖。我住在糖水河里，特别喜欢吓唬别的.糖。大家都点着头说：知道你了。
接下来是巧克力豆糖：我叫巧克力豆糖，我的外表是大红色的，我的性格就像我的颜色一样，十分暴躁，所以你们最好不要惹我，我的外壳一碰就会碎，里面是黑色的。
之后就是网球糖：大家好，我是网球泡泡糖，我的外表很坚硬，但吃着吃着就会变得很软很软，我的身体两侧有着两条弧线，以后还请多关照。
热闹非凡的糖果介绍会就这样继续着，星星糖、熊猫糖......
小学想象作文 篇10
神奇教室教室，大家都不陌生吧！但是我想要的未来教室，大家不会知道。我就来说说吧！
这一间教室可以变换四季温度，让夏天像秋天一般神清气爽，让冬天像春天一般温暖。桌子可以自动调高低。桌子的木板十分光滑，并且没有任何木刺等一些尖刺物，这样可以防止学生被扎到。椅子也可以调整。椅子的背垫非常舒服，背垫对背部有很大的影响，所以背垫的角度要刚好，如果学生一直靠着背垫等凳子检测没有人自动收回。上课的`时候如果检测到重量会把桌凳锁紧，这样可以防摔。
教室的教师是一个机器人，有时候是老师，机器人的眼力非常好可以看见所有学生的动作，一旦发现就提醒，二次罚站。机器人的效率很高可以让大部分的人学会知识。课后它会给学生发一份试卷。班级一百个只需要一分钟。
教室是没有门的，都是用七八个电梯点到那就到哪，也不会堵。教室是一个伸展房间。同学们在下课点桌侧一个红色按钮，按下就出现很多按钮有台球桌按钮，下棋按钮，按下棋按钮会出现五个按钮有象棋，有跳棋，有五子棋，有飞行棋。一点就有摆好的棋了，还有一个退出按键。是不是很神奇。
这是我想要的未来教室。
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