想象作文

时间:2025-06-09 09:41:32 [第八单元]写一篇想象作文

想象作文实用【10篇】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的想象作文10篇,欢迎大家分享。

想象作文实用【10篇】

想象作文 篇1

  如果让我设立一个节日,我想要设立一个童话节。我要把这个节日放在每年的12月12日,因为那天是我的生日!

  你们想知道我为什么要设立童话节吗?因为,我们都读过很多童话故事,但却没有机会变成童话里的人物,所以我要设立一个童话节。

  在这天,所有的人都可以变成自己喜欢的`童话人物,做一些以前从来不敢做的事。瞧!《木偶奇遇记》中的蓝仙女来了!哦,原来是我们亲爱的刘老师!我呢?我化妆成冰雪皇后的样子,正在花园里为大家制造一个美丽的冰雪世界呢!“咚!咚!咚!”咦?是谁在敲门?不好!是狼外婆来了!我得赶紧去告诉小红帽,提醒她千万别上当。可是小红帽在哪儿呢?真急死我了!

  正当我急得团团转时,却听到海边传来“咯咯咯”的笑声。原来是小红帽和美人鱼爱丽儿公主在海边聊天嬉戏。我也连忙跑过去和她们一起玩耍……

  真希望我梦寐以求的童话节早点儿到来!

想象作文 篇2

  3000年,谎言开始了漫长的遨游世界历险。

  3000年1月1日,谎言带上一个谎言手提包、谎言家用器和谎言日用品……他乘着谎言飞船,来到了A国。看他那神气样:大摇大摆地走在街上。这时,他看见一个棒球运动员,训练时不小心打破了人家的.玻璃窗,他连忙跑过去,向房主道歉。谎言想去凑个热闹,可是文明、诚实、实事求是……硬把谎言挤了出去。

  他离开这儿,人们都不理他。天色暗了下来,他一个人孤零零地躲在角落里,不知不觉地睡着了。

  第二天,他发现自己来到了C国的一位小女孩家门口,他敲了敲门,得意洋洋地说道:“我是你朋友,快让我进去!”“请进吧!”谎言受到了小女孩的热情款待,他在这里住了下来,一住就是二三月。

  一天小女孩走进屋,拿出考了0分的试卷,很是伤心,但她灵机一动,翻出一张同学借她抄的一百分试卷,擦去名字,写上米妮,便高高兴兴地走进厨房,把试卷给妈妈看,妈妈高兴的差点儿昏过去,因为米妮成绩一向是倒数第一!妈妈给她烧了很多她爱吃的东西,可幸福了!米妮和谎言也成了要好的朋友。

  可好景不长,文明、道德、诚实、实事求是、谦虚……也纷纷涌进了C国。从此,谎言被人们赶了出去。

  他又来到B国、D国……情况都一样,连自己的家乡——————谎言国也是如此。她又饥饿,又伤心,终于死了……

  从此,“谎言”成为历史,永久地消失了。

想象作文 篇3

  一扇门,隔开了天堂与地狱,隔开了美好和糜烂,隔开了救赎与堕落。——题记我是一扇既尊贵又华丽的门,不说披金戴银却也魅力非凡,古朴的装饰衬得我光芒熠熠,银白的颜色凸显出了我高高在上的气质。来往的人无不怀着敬畏的心理轻按我身上的门铃,通过轻叩我而体验我那无与伦比的光彩与色泽的也大有人在。我之所以如此高贵美丽,是因为我的主人。我的主人在这个城市里无人不知无人不晓,他是伟大的市长大人,曾一度带领这个城市走向难以想象的辉煌。那时的我破旧不堪,但我很高兴看到主人每日每夜不眠不休地努力工作,为了人民呕心沥血。或许是怀旧吧,主人事业有成后的几年间没有抛弃我,而是把我从头到脚装修得和曾经迥然不同。可是令我想不通的是,主人那么厉害,为什么这几年却越来越松懈了呢?以前的女主人那么和蔼可亲,为什么我看不到她了呢?现在这个整天和主人黏在一起的妖艳女郎是谁啊?“叮咚……”听,又有人来了。妖艳女郎透过我身上的猫眼确定了来人的身份,接着便推开了我让那个陌生人进屋。他们渐行渐远,在我的视线范围内逐渐消失,但我忘不掉妖艳女郎笑得高深莫测,那个陌生人一脸阿谀奉承。我不喜欢他那种表情,这几年人们络绎不绝地来拜访,每个人都是相差无二的表情,我都要视觉疲劳了。这时陌生人从腰包里拿出很多很多粉色的票子,一沓一沓,摞得整整齐齐。我并不是第一次看到这种情况,只是这次的票子似乎异常的多。听人们说,这种粉色的票子是一百元人民币。我听到主人嘴里应着“好”,之后那位陌生人也在妖艳女郎的陪同下离开了。房间一下子静了下来,空空地回荡着主人的狂笑声。不知道为什么,我觉得那笑声很刺耳。

  几天过后,又有人来访了。现在在我面前的是两个接近耄耋之年的老人,岁月在他们的脸上毫不留情地留下残忍的痕迹,身子佝偻,老态龙钟,苍老的脸上遍布泪痕。他们一遍遍地按着门铃,一遍遍狠命地敲打着我,使尽浑身解数想要推开我进入屋子。说实话,我都想给他们让道了,但是没有主人的允许,我什么也干不了,只能陪着他们干着急,承受着他们的捶打。

  “儿啊,你开开门吧!我知道你在!现在村子里唯一一所小学也被你拆了,村民们都因为这事不平呢!儿啊,娘求求你了,在村子里建一所小学吧!你忘了那是你的母校吗?你忘了是全村人资助你上的学吗?开开门啊!求求你开门吧!”听着老人声嘶力竭的叫喊,我都想骂骂在屋子里悠闲地喝着茶的主人了。那两个老人又尝试了一番,但都以失败告终。无奈,他们仰天长叹一声,脚步虚浮地缓缓离开。我听见妖艳女郎那尖锐的声音:“太好了,终于走了!”而主人也并未反驳。那一刻,我真觉得主人和这个妖艳女郎连牲畜都不如。

  所幸在几个月后真的有人来制裁他们。我看到穿着警服的警察们粗暴地把我踢开,紧接着把主人和妖艳女郎都押了回去,他们手上那个银晃晃的东西,我知道那叫手铐。主人和妖艳女郎离开之后,一个警察在主人的房间里找到了那厚厚的、整整齐齐的粉色票子,我听到了一个名词,叫做“贿赂”。不过令我惊诧的是,主人和妖艳女郎离开后我竟没有半分不舍,似乎是出了一口气。罢了,我只是一扇普通的门,以前是、现在是、将来是、一直是、永远是一扇普通的门。但我知道我隔开了什么,我知道我身后那个世界的肮脏荒唐,也向往着门外世界的明亮美好,现在我躺在暖色系的.地板上,感到前所未有的畅快与舒爽。

  那两个曾疯狂捶打过我的老人来了。仰着头看人很不舒服,但我听到了两声重重的叹息,含带着一片绝望的空洞。我想去安慰他们一下,可是我不会说话。恍惚间,我想起了曾经的主人与女主人,想起了曾经满溢而出的欢声笑语,想起了来往之人的柔和目光——所有的曾经,都是干净纯粹、不带一丝杂质的。我见证了这个屋子的诞生,见证了这个屋子的繁华,也见证了这个屋子的毁灭。现在物是人非,我感到很累。

  我是一扇门,从始至终只是作为一扇门观看缩小版的人生百态。我喜爱过主人,也憎恨过主人,而现在我能做的,只是陪着二老一同怀念以前的他。

  不知道又过了多久,久到我觉得沧海桑田、碧落黄泉也不过一瞬,我缓缓睁开眼。

  面前空无一人。

想象作文 篇4

  图画就是一个情境,要挖掘图中的写作素材,最好的途径就是走进画中,把自己融入情境中。

  在一次试教中,当指导学生想象小女孩看到雏燕掉下来的一刹那,她会有什么反映?有的学生说::“小女孩很担心。”有学生说:“她会跑前去。”听到他的回答,我心想不够生动,如果“疾步向前”这类的词才会把当时紧张的气氛表达出来。于是我顺势说:“你上前来,看到雏燕掉落下来时……”学生马上冲向前去伸手作接的动作。于是抓住这情境说:“谁来用词形容当时的动作。”学生的思维被激活了。有的说“疾步向前,伸手去接住雏燕”有的说:“她以迅雷不及掩耳之势冲向前去接雏燕。”

  这一环节在课前我并没有预设,而是在教学过程中需要创设情境,以演演的形式创设图画中很可能出现的情境,让学生的思维活跃起来。实践证明,这一情境调动了学生心中已有的素材使他们有话可说,积极参与课堂活动。由此学生步入了“想象之旅”。

  课后我整理修改教学设计,我以情境创设作为主要的.教学手段和方式。在教学中以看图感受情境,引导学生通过角色替换,想象自己就是图中的小女孩走入情境;以简单的演一演融入情境;用语言、音乐渲染情境。通过形式多样的情境创设,是学生融入故事中,一步步地深入,引导学生结合自己的生活体验,去琢磨、想象故事的发展和结果。让学生把生活中那一个个符合图画的情境对接上,进行语言表达训练。李吉林老师这样阐述情境教学:从教材出发,由教材内容决定情境教学的形式。在教学过程中,创设一个或一组情境都是围绕教材中心展现的,这样才是有意义的。

想象作文 篇5

  20xx年,我已经十六岁了。我又一次独自一人去我小时候去过的美国弗吉尼亚州,但这次我是为上大学而来。而且,这次是坐船去的。船要在海上开一个月!没有亲人,没有朋友,我可真孤独啊。没关系,我幸好带了我走之前妈妈送给我的那个如意牌掌上电脑。

  你可别小看这个未来的掌上电脑,它可以干任何事情。这种如意牌掌上电脑可以上网,也有所有笔记本电脑的所有功能,而且它还是体温充电。

  在船上,大多数的时间我都在用我的掌上电脑上网读书。我在网上找的都是古今中外,中英文的世界名著。有时读厌了,我就会在电脑里找到我家人的'照片。这时候,我便会回想起我的父母,外公,外婆和我的小学老师刘老师对我的殷切期望。这时,我便马上回到刚才的读书状态,继续读书。

  我的读书习惯可是与众不同。每当我读完一本书后,我就会把好词,佳句和写作方法都记下来,然后,再模仿着写一篇短文。

  如意牌掌上电脑真是一个“动态百科全书”,我有一个,我的父母各有一个,刘老师有一个,就连我国70多岁的白发外公也有一个。有了这如意牌掌上电脑在手中,真是世界在我手中,我手掌握世界。

想象作文 篇6

  世界上有太多的如果,“如果我是……”“如果我能……”“如果……”这是人们常常挂在嘴上的话,连我也不例外。

  我的个子长得矮矮小小的,功课又不好,妈妈常说我脑筋迟钝,总是慢半拍。唉!如果我也能和大雄一样,拥有一个万能的机器人—小叮当,那该有多好哇!

  如果我有小叮当,我要请他给我一顶“聪明帽”,这样我每次考试就能考一百分,爸爸就不会骂我了。

  如果我有小叮当,我要请他给我“动物语言翻译糕”,这样就可以和古时候的.公冶长一样,懂得听懂动物的谈话,那一定非常有趣。

  如果我有小叮当,我要请他用“时光机”,把我送回一年级刚上学的时候。我一定要重新开始,努力用功读书,做一个品学兼优的好孩子。

  可惜这些都只是我的幻想,逝去的时光怎么可能重新回来呢?怎么可能有“时光机”呢?我还是把握时间,及时努力,长大以后做个科学家,自己发明一个小叮当吧!

想象作文 篇7

  在一个喧哗的城市附近的一座地下实验室里每天都有人从那抬出来,一名男子扛着一个小男孩:司光航他把司光航放在铝合金打造的板子上,然后推到仪器里工作人员换上神秘液体,他们速度很快一看就知道实验次数多,不到5分钟3种不知名的液体从各种试管中进入司光航的体内,工作人员飞快的记录着。司光航顿时惊醒,挣开惊恐的眼睛,望着四周,四周有两排玻璃桶里面有一些奇怪的液体仔细一看里面竟是人!司光航顿时想到:自己会不会死去。。。。。突然自己感觉昏昏沉沉的只听见旁边的人激动的说:“成功了!成功了!3项提升”

  “这是哪?”司光航说道,这时李浩走过来说道:“我本以为你会死掉毕竟精华是从中阶晶核提炼出来的。”

  “我没死!”司光航激动的说,李浩说道:“你没死而且还是3项提升,要知道一般基因改造只是一项提升两项的很少,3项的更少,不过三项提升,会有90%的几率不能获得异能。”司光航顿时无语了说道:“三项提升有毛用?没异能那存活的几率瞬间下降30%。”

  李浩说道:“三项提升虽然获得异能的几率很小,不过属性比异能者强几分。”司光航鄙视的说道:“强几分?呵呵。属性强多少那也不是被吊打的节奏吗?”李浩说道:“算了,先带你去一下基地吧!”自从司光航基因改造后李浩便亲切了几分。

  “啊!累死我了,你不是说三项提升不是很厉害吗?”司光航气喘吁吁的问道。李浩一副思考的表情说道:“有可能是海拔的关系!恩,就是这样。”司光航顿时无语了喊道:“这又不是什么高山!那有什么海拔的'关系!”他们一边说着一边向基地的方向走去,这时司光航不怕李浩会出手攻击,因为现在基因战士很少异能者更少。

  走着走着就到了基地的面前,铝合金围栏,高耸的哨塔。给人的第一印象是戒备森严。司光航走进这时有一名身穿军装的人拦住:“你来干什么?出示证件。”这时,李浩连忙走去,掏出一张卡片并对他说了几句话。李浩说完后司光航看到那个军人有震惊的神色,那个军人连忙请司光航进去,司光航进去发现李浩没进来便问道:“你怎么不进来?”李浩说道:“我已经不属于这了。”说着便走回去了,即使司光航的呼喊再大也无法,使他的脚步停留。门卫平静的说道:“他没有资格留在这。”司光航说道:“为什么?他不是基因战士吗?”门卫说道:“他的职业是带你来到这里。进去吧。”便不再回答司光航的疑惑。

  司光航叹了口气,便向里面走去。好不容易在末世里交到一个朋友,现在却要在此分离了,带着一丝失落进去。

想象作文 篇8

  无法动弹。

  身体的某个器官的机能像是被突然切断了必要的电源无法使用,接下来各个部位也开始逐渐崩坏,然后血液从身体的各个部位开始流散,接着是血管断裂,心脏逐渐停止跳动,意识陷入自动断电状态,最后就如同是在纯白色的无边际的空间内,就这样,一直,直到死去。

  就这样似乎也不错的样子啊。

  就这样一直看着自己死去,好像也很不错的样子啊。宫本原静静地倒在血泊里,如此想着,左手还拿着割腕用的银色小刀,屋内的布局略显凌乱,是红色的鲜花与白色的鲜花交织在一起的颜色。

  什么啊,宫本原处身于白色的满是迷雾的世界中,就好像什么也没发生过,只有右手的恐怖伤痕提醒了他死去的事实,头脑很清醒,四肢也还健在,不过心跳……宫本原用左手捂住胸口的部位测试心脏的律动,结果是——什么都没有,连血液的声音都没有,哈,死掉了之后会这样吗,那还真是个不错的结局。宫本原自顾自的想着,还是尝试从一大片迷雾中找到方向。

  渐渐的,从地平线的彼端开始,出现了校园的景色,蓝天、校园、树林,一切景色都是美好的如此不真实。不,应该是说这一切本应是不存在的,是转生之源嘛,那种地方,不是只有在轻小说里才会出现的,中*病的聚集地吗?难道死了之后会成为中*病?啊啊,这样的话也太无趣了吧。宫本边走边吐槽着眼前不科学的景象,在迷雾中摸索着,向着勉强能看见的校园走去。

  看似很远的距离其实也不过几分钟的路程,或许是真的,那所校园是真是存在的,那么——到底是死了?还是活着?宫本疑惑不清,毕竟死后的'种种都不是能预测到的,但是这也太奢侈了吧,学院什么的,原来阎王还要管属于死人的地盘?唔,看上去挺不错的样子。于是怀着这种思想的宫本慢慢的走向真实存在的校园。

  新生报到处的地方意外的空旷,只有几个基本的陈设和一个早就破旧了的写上‘柴崎理绘 学生部部长’和一些不知所云的涂鸦的银牌子安安静静地放在满是灰尘的木桌上——很久没有打扫过了,给人的感觉就是这样。

  “百合子……?来的过早了啊喂……”身穿上身是由蝴蝶结束起的制服,下身是过膝水蓝色长裙的黑色短发少女从门派上写着‘保健室’的屋子里揉着眼睛走出来,从倦态的眸子可以看出,是刚刚睡醒的样子。少女打了个哈欠,模糊不清的发出几个音节,然后看了一眼在一旁穿着睡衣的宫本原,懒散地在凳子上坐下,说,“不是百合子啊……是新人吧,你。”

  不是疑问而是肯定的语气,从少女的身体中散发着的是另一种感觉,不属于幼稚与天真,也不是过分的老成,而是成熟,就好像是什么都经历过了的成熟,淡然的那种。宫本并没有惊讶太久,因为他意识到在这个世界里是没什么不可能的,属于死者的世界。

  “短暂的做个自我介绍,柴崎理绘,现任清水学院的学生会会长,同时也是死后联合对抗蓝队的副队长。”自称是‘柴崎理绘’的少女闭上了眼睛,不平不淡的说,对于自己说出的足以让普通人吃惊一阵子的话语也毫不在意,啊,那种感觉就好像是死过一次的……不过,她真的死过一次吧?

  “清水学院是接受死者的灵魂所建立成的学院,不过学院里大部分学生都只是创建出来的NPC,小部分是因为有未了却的愿望所留在世上的孤魂,只要完成了愿望那么在清水学院的本体也会消失。死后联合对抗是阵营的总称,分为蓝队和红队,互相厮杀,只要大将死去那么队伍就输了,赢的队员可转生并选择保留一段在这里的记忆,而输的惩罚就是留一部分灵魂被制成NPC……嗯,也没什么可怕的……啊对了,这里也会正常死亡,不过在这里不存在死这个概念,也就是说,假如正常死亡的话,那么就是成为旁观者的样子……另外,每击杀一名对手无论是自己人还是敌人都可以获得更高的能力什么的……”柴崎理绘不紧不慢地一一说出,也不管宫本是否接受——不过宫本明白了个大概,这里是死人的世界,这里必须要厮杀才能活下去,光是这两点就足够了。“话说回来……你是谁……”

  “宫本 原,十七岁男生,因自杀死亡。”宫本干净利落的解决了自我介绍这个难题,随便找了一处地方坐下,既然这里是死人才能看到的世界,那么就没有什么顾虑这种东西。不过自己真的有未了解的心愿么,好像一直没有感觉到,活着的记忆很模糊,那么就必须要排除速战速决的这种计策了……宫本眯着眼睛像是在思考着什么。

  “那么,欢迎加入,宫本君,以后我们就是敌人了啊……”柴崎理绘似乎没意识到自己说了多么恐怖的话,依旧是以那种平稳的声线说着。

  欢迎加入,亡灵的盛宴。

想象作文 篇9

  暑假开始了,语文老师在最后一节课上宣布:“这期的寒假作业就是把三国演义看完,然后写篇读后感!”

  “哇!太棒了,孙老师万岁!”同学们都激动不已。回到家,性子急的我就迫不及待地拿出《三国演义》准备开始读,可当我翻开书第一页,眼前的一切让我惊呆了,书里一片空白,看上去静如湖面,干净得能照出我自己,第一页,第二页,第三页……一直到最后一页,整本书都是空空如也。

  我不相信,跑到图书馆,新华书店里找到《三国演义》,翻开后都是一页页白花花的白纸,其它同在一起的历史书们,都一样全变光版白了!这时,我的同学微信群突突突不停的发出消息,原来大家都跟我一样,三国演义历史书没了,别的`历史也都消失了!这突如其来的消息让大家都沸腾了,有的说:"历史没了,老师不会再叫我们读历史写读后感了。”有的说:“前无古人,后无来者,这句话现在应该改叫:前无来者,后无古人啦。”还有的说:“没有了历史,以后我们就不能参考过去,未来的一切都靠我们自己往前摸索,岂不是很有神秘感”……

  就在大家七嘴八舌的时候,我发现家里也发生了变化,墙上贴着的照片也都没了,剩下光秃秃的相框,看着不禁让人汗毛竖起。我打开电视,想缓解一下心里的恐惧,可是所有有关历史的电视剧没了,新闻播报员说的都是今天,明天……没有一点关于昨天的内容。

  在我去上钢琴课的路上,周围的人们在说的只有今天明天的事,没人提到昨天。我到了钢琴老师家,老师也好像得了健忘症一样,问我学到了哪里?我瞪大眼睛看着老师,“啊!我也不记得学的是哪首曲子了!”去了跳舞班,同学们都坐在地上仰着头看着老师,一问才知,大家都不记得上次练习的动作,老师也正在埋头努力的回忆着上次的舞蹈动作。一时间,大家昨天没做完的事情,今天就不记得了。满大街都是垃圾,因为清洁工不记得昨天有垃圾没清理完;路上的车横七竖八的乱停,因为车主不记得昨天把车停在了哪里。现在整个城市、整个国家都乱了套!

  突然,我的身子在晃动,我吓得睁开眼,看到妈妈在摇我,这才发现原来我只不过是躺在自己的床上。啊吓死我了,原来这只是一场梦呀!但是这场梦却让我受益匪浅。使我明白了原来历史也是这么的重要,如果没有了过去就会让人觉得迷茫。

想象作文 篇10

  “呜呜”一阵狂风吹过,我不禁感到一阵凉意。抬头一看,一大片黑压压的乌云已经在头顶。

  我刚跑回家,就一阵狂风大作,紧接着一阵雷声“轰隆隆”地响起。声音未落,一条电光“咔嚓”在天边响起。“啪啪”一粒粒豆大的雨点落在了地上。有的雨点还落到了屋顶上,“哗啦哗啦”地流了下来,像一个个小瀑布。要是有一个人不小心走过屋檐,准会被淋得变成一只落汤鸡。“啪啪啪”小朋友们卷起裤脚,顶着雨伞跑到雨地上来了。

  路上大大小小的车子排满了:傲娇的小汽车“滴滴”地叫着,像在说:“真麻烦!”我刚换的新衣服都脏了。”摩托车“突突突”嚷着:“好久没有痛痛快快地洗个澡了。”自行车响起一串串“叮当的”铃铛声,抱怨说:“真麻烦!不注意就会摔倒!”

  植物可开心了,骄傲的玫瑰说:“真好!给我带了一条项链呢!”挑剔的郁金香抱怨道:“水珠把我的花瓣都压下去了。”月季花开心地说:“我好久没喝得那么饱了。”五颜六色的.小野花,默默无闻,像在思考着什么。

  第二天雨停了,太阳冉冉升起,隐约还能听到“嘀嗒”的滴水声。

  雨,是大自然的快乐使者,感谢这场雨给我们带来了欢乐。

【想象作文】相关文章:

(经典)想象的作文02-08

(经典)想象作文02-18

想象的作文(精选)11-12

[精选]想象作文10-04

[精选]想象的作文10-17

想象作文12-01

想象作文(精选)11-24

[经典]想象的作文01-25

想象的作文[精选]01-04

【经典】想象的作文01-10