小学想象作文

时间:2025-04-22 10:04:04 [第八单元]写一篇想象作文

小学想象作文(常用6篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的小学想象作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学想象作文(常用6篇)

小学想象作文 篇1

  小朋友,你们不认识我吧,我是未来的汽车。我的功能可多了,可以在水、陆、空行走。我在水里行走的时候,轮胎会自动收起来。车后的排气管也会自动收起来,车后面会放四个螺旋桨,左边两个右边两个。

  小朋友你们还不知道我的形状呢,我是香蕉形的',我的伙伴还有西瓜形、菠萝形……我在路上跑的时候,像飞机一般快,我也有排气管,排气管会吸收废气,排出干净气体。这样就不会污染环境了。我还不用加油呢,它会自动充电。

  塞车时,大轮胎会自动收起来,底盘会放出三个小轮胎,后面两个前面一个,头顶上会自动升起一个大螺旋浆,车身会变小,然后飞起来,螺旋浆可不像现代直升机那么吵,可是很安静的,小朋友:看我多先进呀,你们快来发明我吧!

小学想象作文 篇2

  二十年后的我,会是什么样子呢?我要留着一头的长发,我的打扮入时,衣服全是白色或黑色,大多是身着牛仔裤,还有两件小洋装和一件礼服可以搭配,这样才可以展现出我的活泼与俏丽。生活过得多采多姿,每天都齐带着许多新鲜事发生,而且有好的心情。

  二十年后的我,要当一位羽毛球老师,跟学生一起分享打球的喜悦,享受在球场上驰骋的乐趣。而且每年都带他们去比赛,让他们能与羽毛球的同好一起切磋球技,以球会友。相信这些学生除了喜欢羽毛球之外,也能借由运动锻炼强健的体魄,更重要的是培养运动家精神。

  二十年后的我,我想去教育有障碍的学生,教他们写字、画画,做面包、做菜……等。因为每当我看到这些身心障碍的孩子,心中总会兴起一股莫名的怜悯之心,觉得这些孩子好可怜。他们要比别人活得更辛苦,甚至还受到别人以歧视的态度对待。所以我期许自己,要救救这些孩子,让每个孩子都是平等的。尤其是这些可怜的孩子,可以受到我全心的`付出和关怀,在我竭尽心力的关怀和教育之下,让有障碍的人也是对社会有贡献的。

  二十年后的我,要组一个快乐圆满的家庭,先生是个爱孩子的爸爸,工作可以早出早回,有足够的时间可以陪伴家人。而且我们拥有两个小孩,大的是活泼帅气的男孩,小的则是温柔美丽的女孩,他们不但功课优异,体育、美术也样样精通。一家四口也可以住在一栋空间很大的别墅里,我们和乐融融的一起生活,一起享受天伦之乐。此外,我也希望我嫁出去以后,也可以常常回去看爸爸、妈妈、爷爷和奶奶,娘家也装潢得像欧洲建筑的风格。

  现在,十二岁的我,梦想不断的改变,但是现在我所担心的是,可以给我幻想的时间越来越少了,因为我要赶快定下我的梦想,并脚踏实地的向这条道路迈进,让我的梦想在二十年后展翅高飞,迎向灿烂人生。

小学想象作文 篇3

  早上,醒来的我冲衣柜叫道:“ ‘F3号’,我要穿衣服”。我的话音刚落,衣柜里面突然伸出一双大手,“吐”出了许多件衣服,我随便指向一件看起来很好看的衣服,确定我所指定的衣服后,那双大手瞬间便帮我穿上了。

  你可别惊讶,在31世纪的年代,处处都有机器人,“F3号”是我们最近研制出来,简单的说,就是“衣柜机器人”。

  穿好衣服后,我又叫道:“ ‘C1号’,我要吃饭;‘W2’号,我要去研究所!”

  “C1号”是可以做出世界上最美味的饭菜的机器人,而“W2号”则具有光速行驶、海陆空行驶的能力。 在此之前,我们已经研制出能够帮人穿衣服的“F3号”,能做饭的“C1号”,能当车的“W2号”,帮人倒水的“C3”号,帮盲人走路的“F2号”,能当保姆、管家、秘书、助手、保镖、管理员的全职机器人——“X5号”……。这些机器人都防水、防电、防火、防弹、防撞击,而且也绝不会背叛主人,在机器人的主芯片中只有一个命令——服从主人。这些机器人都是用陨铁打造的,能变大变小,也能根据它们各自的职务,变成相应的家具、交通工具等。它们对人类的帮助巨大,这些机器人都出自我们“神研究所”。

  来到研究所,我走进实验室,准备研制最新型的机器人——“SX号”,它可是一个万能机器人,在“SX号”的电脑程序里,被分别输入了《食谱百科全书》、《1000个救人实例》、《海洋生物大全》、《解毒实例》、《太空奥秘》等。其中的内容完全可以被它活学活用。“SX号”有着做饭、洗衣、救人、勘查、入海、解毒、当管家、秘书、助手、保镖、进入太空中任意一个星球等功能。“SX号”每使用一种能力,就会有不同的变化:如果它在洗衣服,手臂上就会出现一层薄薄的蓝膜,用于防水;如果它要进入太空,身上就会出现一层薄薄的红膜用于阻隔穿过大气层时产生的高温;如果它要……“SX号”与别的机器人不同,它是用陨铁精制造的.,比别的机器人更坚固。

  可以这样说,“SX号”是一个真正成功的机器人,前面的“C1号”、“W2号”、“F3号”等机器人都是半成品,“X5号”只是接近成功的一个机器人,“C1号”、“W2号”、“F3号”、“X5号”这些机器人是为了普通人制造的,“SX号”是为了国家组织制造的,如派出所、消防队、特种部队、航天局等。

  好了,话不多说。“XS号”就快研制出来了,此时正处于最关键的时刻,我要继续加油研制了。拜拜!

小学想象作文 篇4

  今天,我做了一个梦,梦中我来到了未来世界,那里环境整洁,景色优美。

  到了吃饭的时候了,做饭的机器人就会充满了电,但是做饭机器人不是一般的.充电,而是太阳能充电。机器人做饭的时候,他的身体里有一个小雷达,可以视觉到该放什么材料,而且可以自己到冰箱里去拿一些要用到的材料。

  做完饭之后,机器人可以自动给你放到桌子上。主人只要把想吃的东西输入机器人的电脑,它就会自动去做。它还知道很多知识,比如我想吃香蕉的时候,它就会说:“空着肚子的时候不要吃香蕉,主人还是先吃点别的东西吧!”

  你们看未来的机器人是不是又省电又环保,真是人类的好帮手啊!

小学想象作文 篇5

  现在我国有些地方是填鸭式教育,小朋友们被一大堆各种各样的奇葩作业和学习任务压得喘不过气来,许多同学很讨厌上学。我理想中的学习是在学中玩、玩中学,20xx年我想要创办一所很有意思的学校,让小朋友们喜欢上学。

  这所学校坐落在一个风景秀丽的小村庄,学校中央有一片广阔的空地,上面长满青草,然后种植上各种各样的奇花异草和许多挺拔伟岸的乔杉树木,大家把收养的可爱宠物都送到这儿来,这样就形成了一幅美丽的山水画。小朋友们在上课时吃的喝的可以随便带到教室里来,地面铺上毯子,放着欢快的音乐,欣赏着外面瑰丽的`风景。在这种轻松的环境下,我们先玩一会儿,然后心甘情愿地求着语文老师快点上课,老师就让大家看看四面八方,说下自己听到、看到、闻到的东西,再把这些优美的词语记在笔记本上,组合成一篇优秀的作文。学习英语的时候,再也不需要死记硬背了,同学们将英语单词写在许多彩色的卡片上,采用“你比画我猜”、“看录像学英语”等各种方法记记,小朋友们还可以玩英语小游戏,答对的人有奖励,课后大家一起讨论交流。

  小朋友们,你听到我的想法后是否也想加入这么有意思的学校呢?我的20xx,你愿意和我一起来实现它吗?

小学想象作文 篇6

  我是一只可爱的小兔子,我也是在所有动物中跑得比较快的。

  一天,我正坐在沙发上吹着凉爽的空调,看着好看的电视,吃着美味的`萝卜雪糕咚咚咚来了!谁呀?我问道。兔姐姐,是我呀!外面传来一阵娇软的声音。哦,是你呀!龟弟弟,我这就来开门!我说完,连忙跑到门前,咔嚓一声,打开了门。有什么事吗?我问。就是是我明天想再和你来一场跑步比赛。龟弟弟小声说。好!我嘴上虽然干脆的答应了,心里却想:你前几天才和我比,你明明已经输了呀?况且,我跑步是强项,你是弱项,这是众所周知的事呀!你还有必要再比吗?再来,不就是鸡蛋碰石头——不自量力吗?

  于是,这天晚上,我一直看电视,看到半夜十二点才睡觉,第二天,我顶着两个黑眼圈儿早早去比赛了。狗熊裁判开始说规则了:你们从这座山跑到前面那座山上,谁先到,谁就赢。我想:这点小距离,我赢定了!预备,开始!我飞快地跑到了很远的一棵树下,我看了看龟弟弟,他还在看不见的后方,吃力的爬着呢!啊!——好困,我就算睡一觉,龟弟弟肯定也赶不上我。啊——不管了,先睡一觉再说。不一会儿,我就进入了梦乡,梦里的我并不知道龟弟弟正在一步一步努力的爬,还悄悄地超越了我,他就算很累,也不曾停下过。我睡醒了,正待伸伸手,向前跑的时候,听到乌龟到达终点的消息。我抬起头一看,此刻高中生作文在领奖领奖台上的不正是龟弟弟吗?这一定是场梦吧,我还没有醒来呢!不,这就是现实,这简直是我的耻辱啊!

  看来不管怎样,我都不能随便轻敌呀!

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