【实用】想象作文合集9篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的想象作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
想象作文 篇1
“嘟嘟嘟…”我和妈妈乘着小汽车，来到了海底城市，这里的景色可奇异了！
人们的屋子是用一只只贝壳做成的。人这么大，贝壳这么小，人怎么进得去呢？你不必担心，这屋子安装。了“扩大器”，只要你一按开关，屋子便会自动放大，放宽，当你人走进去时，它就开了“门”。
晚上睡觉时，只要你把一颗小小的珍珠放在床边，一按开关，珍珠会唱出优秀动听的歌声。早上，它会喊你起床，如果它叫三声，你还没有醒的话，它又学着公鸡叫打起鸣来，直到你醒来为止。
同学们上学的时候，坐在海豚的背上，就像乘轿车一样舒服。爸爸妈妈开着潜水艇的海里种菜，他们从潜水艇里把种子撒下去，便可以了。住在海里的人们可以很方便的吃海里的植物。当孩子们遇到危险的时候，鲸会来帮忙。海底的动物和小朋友一起玩耍，做游戏。
海底学校也十分神奇，在不同的时候墙的颜色也不同。上课的时候，墙的四周全是白色的。可是一到了下课，墙又会自动变成了蓝色。冬天，墙是红色的。夏天，墙是绿色的，同学们有时还以为是春天呢！
在那时，世界上发明了一种长生不老药，谁吃了便会长生不老……“丁零零”闹钟把我唤醒，我才知道刚才的一切都是一场梦。虽然那是一座梦中幻想的海底城市，但我想这是一个美好的愿望，随着科学技术的发展，我心中的这个海底城市一定会出现在地球上。到时，我带着全家去海底城市生活。
想象作文 篇2
旅游，是一件非常好的事情。在旅游的过程中，不仅是放松身心的方式，也是一种学习，为何称之为学习呢?因为旅游可以使我们知道一个地方的文化以及历史，且透过旅游也可使自己交到许多新朋友，可说是一举数得呢!而在旅游将撷取到的东西介绍给他人也是一种学习，以自己的方式将一地的各种文化介绍出来，并流利地说完也是一种成功吧!
如果我是导游，这一句话是我重来没想过的，因这次的文章，我思考了一下对于导游的记忆。导游，在我看来是一种看似轻松，但是实际上是非常辛苦的工作，我觉得到处游玩固然很好，但是变成工作就似乎有些不自在了，其实导游在出去带客游玩之前必须做足功课，且要学会如何心平气和的面对别人，这对某些人来说是非常困难的，且要处变不惊的将一件事情说的清楚明了，似乎也是一件不简单的事情呢!
假如我是导游我会先查一查有关当地的资料，在以脑海中对此地的熟悉度再决定要不要接这个工作，如果不得已一定要接的话，我会做足准备再接，学习对待别人要亲切，并且无微不至的照顾他们，使他们感到宾至如归，我觉得是最重要的。此外，面对各式各样的人，一视同仁的对待，不管是再不好掌控的人也是一样；面对于各式各样的问题，我也会将他们圆满的解决，不让人觉得有差别待遇，使他人觉得心情不好。
如果我真的当上了导游，我应该可以胜任吧!面对各式各样不同的人，只希望可以多交一些朋友，让自己在人生的旅途当中，可以过得更快乐。
想象作文 篇3
在苍茫的星河中，我一直在寻找一个困惑我多年的问题，但不解其意。如今，我踏上这条未解之路，迈着前进的步伐冲向前方。
那是战火不休的年代，万物生灵涂炭，处处气死沉沉的景象。我睁开朦胧的双眼，仰望长空昏黄的日光，几只大雁在苍夷满目的大地上盘旋着，掠过我的头顶。天边没有颜色，渲染了悲凉氛围。城池没有了往日的热闹，只剩下一座古城摇摇欲坠。国家被灭，士兵被毁，百姓都逃到别处罢了。
“啊！”我一声惊呼，伴随而来的是一个高大的身影。他给人一股王者风范，不怒自威。无疑，他便是秦王嬴政，是一个无法用语言来形容的人。顿时我心头中便涌出许多问题，激动的一时不知该说些什么好。“大王，您知不知有许多人想要行刺于你。”我知道这个问题会引来杀身之祸，但还是不怕死的提出来了。
嬴政怒视着我，随即怒火转瞬即逝。良久良久，才缓缓开口说道：“寡人知道有很多的亡国义士行刺于寡人，我灭了六国，这种憎恨也是理所当然。”随后又继续道“纵横历史，先前的帝王大多数也会因这样。统一文字，度量衡，货币，俢筑长城，抵御胡者。这究竟是为了天下统一，你可懂？”我震惊的点了点头，这个结果有些出乎意料。嬴政，建立起庞大的帝国会由他而生，必会由他的死而消逝。可谓是前无古人，后无来者。真正的千古一帝，实现华夏大团结。如果没有始皇陛下，我们就不会团结在一起，华夏就不完整了。再见了，嬴政！我的陛下！
想象作文 篇4
当黑色的风吹起，乌鸦和老鹰在头顶盘旋，发出凄惨的叫声时，我站在高高的影风山上。遥望……
我叫樱秋，是一个出生在贵族的女孩，我得父亲时影秋帝国的一个臣，他的法术极高，他十分的慈祥，小的时候，我最喜欢坐在他的腿上听他讲故事，我的母亲很美丽，是一个温柔如水的女子，她叫灵，父亲是，年轻的时候，在影湖旁看见母亲的时候，吓了一跳，不相信她是人间的女子。每当讲这个的时候，他都会呵呵的笑起来，她的头发是淡紫色，长长的发丝总是随风飘扬，我继承了我母亲的温柔，美丽，以及淡紫色的发色。我有许多兄弟姐妹，秋雪是最小的一个，她有着星星般的大眼睛，很可爱，刚刚出生的时候，她就会说话，在场的人都说这是个好孩子，将来能为王效力，最高兴的当然是我的母亲，我还有一个同父异母的姐姐，她叫雪琳，在姐妹中，她对我最好。
我喜欢看着秋叶在深秋的黄昏一片片飘落下来，于是我的眼泪也一滴滴落了下来，雪琳在一个黄昏死在这样一个秋叶漫天飞舞的秋天。
那年我才99岁。记得那天早晨，我还和姐姐面对面坐着听她讲，秋，你知道吗？枫叶，它不愿与繁华争艳，在平凡的秋天，它悄悄变红了……越来越红，渐渐的，成了人们心中一道最美丽的风景……突然，姐姐停住了，两眼无神的望着远去的鸟儿，秋，你看它们多自由。接着，转过头，笑着，秋，如果我离开你，你……姐姐还没说完，我仿佛就知道了什么，琳姐姐，你不用说了，你……长时间的沉默，秋，你出去吧。我顺从的`出去了……中午吃饭的时候，我没有看见姐姐，父亲也问我，秋，琳呢？我想了想上午的情景，没有直接回答，父王，琳姐姐会离开我们吗？父亲一愣，秋，你问这个干什么？你……去叫琳。我去了，可是出现在我面前的是满地的红色枫叶，以及姐姐的遗体，长长的淡紫色头发遮盖住她美丽的脸。我下意识的摸了摸自己的脸，奇怪，我竟然没有流泪，我不伤心吗？秋姐姐，你在干什么？琳……来找我的秋雪妹妹问我，我回头看见的是秋雪带着惊讶的表情的脸，琳死了，我不带任何语气的说，父王！！秋雪果然只是8岁的小孩子，她下坏了，大声喊叫。父王来得时候，也先是很吃惊，还喃喃自语，3年了……
想象作文 篇5
如果我是神笔，我会在这个世界画王秀山河，这个性质 - 这个世界增加了一个美丽的风景，点缀这个世界的美丽。
如果我是一个神笔，我会是一个灾区在世界上，从那块瓷砖，一块厚厚的水泥板，一个建筑倒塌的房子，他们都恢复，绘画 一个高大而坚固的房子，帮助他们重建家园，住在新的舒适的房子，不再记得那个场景之前的场景。把所有的纪念碑都在那里画修复，使永久保存和传播的历史。
如果我是一个神钢笔，想想，山中的孩子，我们的孩子在这个大城市，我们更加快乐，他们渴望学习，但不是条件，穷到足够吃，穿得好，确实要出去十几公里去。我会改革，画一个新的实体房子，让他们幸福的生活。然后画一个希望学校，有宽阔的操场，有文化走廊，让这些孩子在学习的心中，放学后在操场上锻炼身体，在文化画廊学习知识。
如果我是一个神笔，我会是那种正义的感觉，那张张丑陋的脸上画的世界的虚幻元素，帮助FBI工作人员解决这个问题，抓住这个非法的分子，极其严重的惩罚，所以社会的黑暗从灰烬的消失，使世界变得美丽和明亮。
如果我是神笔，我会画很多树叶的树，让 这种性质的空气变得新鲜，从汽车排出的废气，呼出自然的新鲜，这也意味着每个人都可以一起支持环境保护。画一棵树树，在夏天
的炎热，炎热的太阳，可以说太阳是空的，那片绿叶堆叠，轻轻的光线单手，人们将能够在阴凉处阴影，孩子们可以在树的树荫下玩。
如果我是一个神笔，我会装饰好山和河流，到最后，我画两幅画，一个是万马奔腾，一个马前行，怕前面的障碍，希望学生喜欢这样马，在学习不怕困难，勇气克服，结果随着股价飙升，最后一块大爆炸！
想象作文 篇6
杨格说：“真正的幸福，双目难见。真正的幸福存在于不可见事物之中。”我认为，幸福虽说存在于不可见，但是它可以体现的，可以感受的。仔细体会，会发现：一棵草也不会孤独，一丛的周围是暖暖的爱，而一片大草场其乐融融。我们正过着很宽阔很美好的生活。
一棵草
一棵草的生活很美好。
“一棵草，孤零零的，生活能美吗？”如果只有这一棵独苗，没阳光的陪伴，没雨露的呵护，没伙伴的交流，那的确略显孤独些。但这只适于改革开放前的生活，当时的人们，因为战争，社会动乱。无食物，无衣裳，无家人。过着“三无”生活。抗战的农民，英雄吃草皮，啃树根，穿草鞋。与亲人好友，隔千山，隔万水，真的很是不幸。
而现在——改革开放以来的今天，吃穿根本不是问题，这比以前可是美好多了。“可是，一个人生活，还不是和以前一个样。”那可就不同了。改革开放，在解决我们吃穿的同时，科学技术也在腾飞，即使是一个人生活，也是照样美好。要交流发短信，要交谈打电话，要见面开‘视讯’……瞧，这样的生活还不够好吗？
一丛草
一丛草的生活，也是美好的。
一丛草，有了风雨了守护，伙伴的依偎，何不更幸福？在充满集体共同的爱里，生活能不没好吗？
“太阳是幸福的，因为它光芒万照：海也是幸福的，因为它反射着太阳欢乐的光芒。”这是高尔基说的。我们的小家庭里，父母正充当着海这个角色，他们因反射着我们的光芒而欢乐：而我们就是那阳光，因为自我的美好而幸福。但仔细想想，不正是因为海的反射，我们才更亮吗？在生活中，父母把营养的，贵重的物品全往我们身上推，而自己就只吃些简单的，普通的。仿佛要把我们变成富人，而他们变成穷人。但是，即使是穷人，他们的脸上也总是笑容，似乎没有什么愁思。而有些人则抱怨自己的不满足。难道，你已经是个富人了，还不满足？而且是个被爱包围着的富人，难道你不是天下最幸福的人吗？
一片草地
一片草地的生活更美好。
一个大社会就好比一片大草场，每一棵草，每一从草都是里头的一部分：我们都是被笼罩在社会的襁褓里，在社会的关爱下而茁壮成长的。
艾青曾说过“痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。自从改革开放以来，我们“抓住机遇深化改革扩大开放促进发展保持稳定。”经济不断腾飞，科技不断发展。让中国这个巨龙在国际的舞台上飞舞。而我们作为社会里的一名，也正受到社会给予我们的福音。我们过着小康生活，坐着便捷的交通工具，一座座高楼大厦地崛起，条条大路地铺设，家电的逐渐升级，娱乐的日益丰富。到处欢声笑语，其乐融融。不禁感叹：“我们的生活真美好。”
革命者认为让所有的百姓能吃饱，这样的生活就是美好：贝多芬等音乐巨匠认为能作出贴近生活的音乐，这样的生活就是美好……美好不仅仅是如此，美好是环绕我们身边的。我们无论是个体，集体，还是在社会中，都是美好的。我们享受着最美好的阳光，最滋润的雨露，最丰富的娱乐……我们是上帝的宠儿，我们生活得很美好。
想象作文 篇7
如果地球被破坏了
道路两旁不再有绿草；
如果地球被破坏了
海岸上再也没有沙滩；
如果地球被破坏了
夕阳再也没有这么美丽；
如果地球被破坏了
再也看不到缓缓转动的风车；
如果地球被破坏了
再也看不到如此清澈的蓝天；
如果地球被破坏了
再也没有如此美好的海岸线；
如果地球被破坏了
再也找不到散步夕阳的感受；
如果地球被破坏了
再也没有林间的静谧；
如果地球被破坏了
林隙间再也没有了光影；
如果地球被破坏了
再也看不见这般美丽的花海；
如果地球被破坏了
再也看不到枫叶，再也没有了秋；
如果地球被破坏了
我们应该保护她
保护刻不容缓。
想象作文 篇8
教学目标：
（一）知识与能力
1.指导学生自由、大胆发挥想象，培养学生的想象能力、创新能力，拓宽学生的思维。
2.激发学生习作兴趣，鼓励学生求异思维。
（二）过程与方法
1.指导学生围绕白纸展开合理想象。
2.指导学生具体明确、文从字顺的表达自己思想感情。
3.引导学生用心观察生活，养成学生观察周围事物的习惯。
（三）情感与态度：
1.让学生敢于想象、勇于发言、乐于写作
2.鼓励学生用心感受生活，培养学生热爱生活、学习的思想感情教学重点：
1.学会观察、思考、想象、创造。
教学难点：
1.畅所欲言讲述自己的感受、想象。
2.让学生敢于想象、勇于发言、乐于写作
教学用具：
每人一张A4纸（提前发到学生手中）
教学课时：
1课时
教学过程：
一、导入（营造氛围，激发兴趣，3分钟）
很高兴能与大家一起学习，希望能度过愉快的一课。（掌声，掌：鼓掌的人是高尚的，高尚在手上）。
接下来的学习中，大家能不能积极发言？请大家举起高尚的手，先为自己加油、鼓劲！同时也希望在课上同学发完言后，响起你们高尚的掌声！
现在请各位同学看到手中的纸。它是我们这堂课的重要嘉宾，请小心保管好，不要使它残缺或是失踪了！
二、玩纸游戏（8分钟）
请所有同学用心来体会，我们从一张白纸，能得到什么。（板书“玩纸”）
1.看（板书）
师：你看见什么？请大家各抒己见，畅所欲言！（以下各环节，鼓励学生大胆想象、自由发言，每方面3个人左右发言即可）
生：说自己所见。（生有序发言）
2.摸（板书）
师：你摸到什么？是什么感觉？
生：说自己所感。
3.嗅（板书）
师：你嗅到什么？有什么味道？
生：说自己所闻。
4.听（板书）
师：你听见什么？
生：说自己所听。
5.飞（板书）
师：怎样才能让白纸飞起来？
小结：能让纸飞起来的方法很多，每个人想的都不一样，可见：纸随心飞！（板书）
三、速写玩纸过程（10分钟）
师：方才通过各种途径，我们随着一张白纸，想到了很多事情，相信大家各有所得。请所有同学在这张白纸上，以“纸随心飞”为题目，确定一个中心迅速写下刚才玩纸过程，200字左右。注意：是自己玩纸的过程。（师巡视指导）
四、简单修改（3分钟）
师：请读一读自己速写内容，找出每个段落中心句子，修改或删掉与中心句无关的句子。找出不真实的句子（不是由衷所想），将之去掉。
五、分组交流展示（12分钟）
师：大家已经完成了速写，请各小组花2分钟时间迅速交流讨论，推选出一篇，一会朗读展示。
哪个组先来给我们展示一下你们的习作？（简单点评，鼓励为主）
六、总结提高（3分钟）
师：总结刚才习作展示。提问：刚才玩纸过程中，我们是如何由一张白纸想到那么多内容的？（借五官而想象，板书）
平时我们往往觉得没有合适的素材可写，或是不知从何想象。其实呢，不是生活中没有可写的，而是我们缺少善于捕捉那些素材的能力。
一般说来，想象可以是无目的的，也可以是带来一定目标的，我们的作文中的想象就要根据题意、要求进行想象。因此，我们平时应该多用心观察生活，养成观察周围事物的习惯。
七、作业布置（1分钟）
课后将习作扩充完善，形成一篇完整的文章。
八、板书设计
玩纸看
想象
摸
白纸
嗅飞纸随心飞听
想象作文 篇9
从前有一只母鸡，它的梦想是飞上天，周游世界。
它从小就在一座山上练习飞行，每次都摔下去，渐渐地，它的骨头发生了变化，慢慢地它终于会飞起来了。母鸡心想：功夫不负有心人，我要实施“周游世界”的计划。有一天，它在飞行的时候，感到疲倦，不小心摔了下来，摔到了一棵杨树上，这里飞了好多小鸟，可都没发现这只受伤的母鸡。就在母鸡奄奄一息之时，一只善良的老鹰把它带回了家，给它敷上膏药，让它躺到自己的床上，每天照顾它，慢慢地母鸡好了起来。一天，母鸡告诉了老鹰想周游世界的梦想，然后独自一人继续踏上了周游世界的旅程。
母鸡又旅行了一段时间，忽然听到了一只羊和一头牛在说话。羊说：“听说最近有一只老鹰被人类抓了。”母鸡听到了心里想：老鹰竟然被抓了，我要去救它。母鸡找呀找，终于找到了人们抓老鹰的地方，母鸡趁人们不注意，用尖尖的嘴啄开了锁。把老鹰救了出来，母鸡把老鹰送回了家。老鹰对母鸡说：“真的太感谢你了，要是没有你，我就可能回不来了。”
母鸡不慌不忙地说：“朋友嘛，要互相帮助。”母鸡又踏上了周游世界的旅程。
母鸡知恩图报，老鹰非常感动，决定陪伴母鸡周游世界，一路上它们互帮互助，游玩了许多地方。
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