读后感的作文锦集【10篇】
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的读后感的作文10篇，希望能够帮助到大家。
读后感的作文 篇1
大家都知道狼是灰色的，当一只小绿狼出现在一群小灰狼中，会发生什么呢﹖让我们一起看《小绿狼》吧。
从前有一只小绿狼哈瓦尔，想和灰色的小狼们玩，结果被它们嘲笑﹕瞧，绿色的狼，这绝不是一只狼该有的颜色！哈瓦尔发誓要变成灰色的狼。他先用灰色的帽子，灰色的运动服，灰色的鞋袜，灰色的面具包装自己，却露出了绿色的尾巴﹔他又在身上抹了灰色的柴灰，可碰巧下大雨柴灰被冲掉了﹔后来，他把全身刷满了厚厚的灰油漆，却被太阳晒得喘不过气来。仙女想帮助小绿狼变成灰色，可是没有成功。最后小绿狼决定做回自己。他大声的.对灰狼们说﹕你们好呀，我又来了，我就是一只绿色的狼，不过，那又怎么样呢﹖
每个人的长相，性格，才能都不一样，认识自己，肯定自己，勇敢的秀出与众不同的自己吧！
读后感的作文 篇2
今天，我们学习了《轮椅上的霍金》这篇文章，我不禁被这个充满传奇色彩的物理天才、生活强者深深折服了。
课文主要介绍了：英国著名科学家史蒂芬·霍金长期坐在轮椅上，全身只有三根手指头能正常活动，只能通过语音合成器说话，但仍能以一颗乐观的心面对生活。他克服常人难以想象的困难，孜孜不倦地探索宇宙未知世界，顽强地向命运挑战，为科学事业做出巨大贡献，成为世界公认的“科学巨人”。
霍金不能写字，看书必须依赖一种翻书的机器。读活页文献时，必须让人将每一页平摊在一张办公桌上，然后驱动轮椅如桑蚕吃叶般地逐页阅读。但他仍然工作、学习。而我们，个个身体健全，每天都在优越的环境下学习，我们还有什么理由不好好学习呢？我不禁想到了自己的所作所为。
那一次，我脖子不小心扭伤了，耽误了两节课。妈妈语重心长地说：“浩宇，你要坚强，如果你参加工作了，扭了脖子就没法工作了，哪个公司喜欢这样的.员工啊！”我听到，立刻让妈妈把我送到学校，继续投入到学习中。
霍金不仅是一个物理天才，还是一位生活强者，他乐观面对生活不是我们学习的榜样吗？学了这篇作文，我想对轮椅上的霍金说：“命运对您如此不公，然而您没有丝毫抱怨，用一颗乐观的心面对生活，挑战命运，是一位名副其实的科学巨人！您永远是我们学习的榜样！
读后感的作文 篇3
世间能让人快乐的事很多;世间能让人忧愁的事也很多;世间能让人感动的故事更多。
21世纪的生活是幸福的，要感受那些曾经的幸福是很难的了。那些含着泪的幸福，那些有着苦的幸福也没多少人想拥有。就如我一般，我就认为幸福是现在式的，然而那份感动依然存在，在我读《大堰河--我的保姆》时它开始萌芽。这是艾青给予我的一个另类生活体验。
艾青出生时，算命先生说他的命克父母，于是被送到贫苦农民家扶养，自长大后回家也不被父母认可。正如他自己所说，他是"在冷漠和被歧视的空气里长大"的。这是我们这些掌上明珠所体会不到的，因为父母太过宠爱我们，这就是我们的幸福。然而也因此，艾青得到了另外的"奖赏"。他没有父母家里的红漆雕花家具;没有睡床上金色的花纹;没有檐头上不认得的"天伦叙乐"的匾;更没有刷了油漆的安了火钵的炕凳和碾了三番的白米的饭。但他有大堰河的爱，就如他亲生的母亲一样的爱。
在大堰河家里，艾青感受到了温暖。在《大堰河--我的保姆》里我感受到了那种从不属于我的另类的幸福，让我认为幸福也可以是过去式的。
大堰河，一位勤劳、纯朴的劳动妇女，在地狱般的环境里无言地进行着几乎无休止的各种劳动:提着菜篮到村边的结了冰的池塘去洗菜，切着冰屑悉索的萝卜，掏着猪吃的麦槽，扇着炖肉的炉子的火，晒好大豆和麦子。而在这些劳作之后，"你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我"，充分展示了大堰河对儿子慈母般的爱。而这一切都是"含着笑"的劳动，这一切不是为了自己，而是为了她的乳儿，她深爱的乳儿。大堰河还在年节里为了她的乳儿"忙着切那冬米的'糖"，为了他走到她的身边叫一声"妈"，她把他画的大红大绿的关云长贴在灶边墙上。文章绘声绘色的描述了大堰河对乳儿的爱，这种爱融入她的生活，就连做梦也同自己乳儿的幸福命运连在一起。
想想，我们的母亲何曾不为我们心力交瘁呢?然而我们却愚蠢地认为这是应当的，总是只知享受，就连最简单的"谢谢"也忘了，忘了去感动，忘了去报答。这些我们都忘了，它们像飞扬的尘埃，不知飞到何处，似乎再也无法寻觅。
在监狱的日子里，当艾青看见漫天飞舞的雪花，联想到大堰河落满白雪的坟头，回忆起往年，回忆起大堰河那养育他的乳房，那泥黑的温柔的容颜，那吻过他的唇，那拥抱过他的直伸着的手…那一切的一切都遥不可及了，在她"含泪的去了"时就一起消逝了。
幸福对他而言开始遥不可及，而我们的幸福依旧存在吗?不知珍惜的话，我们的幸福也是会飘走的吧!
即使没有泪水我依然感动，感动那血肉般的情感，感动那母亲般的慈爱。我开始喜欢艾青的诗，就像鲁黎说的"想到艾青的诗，就想到散文的美…他的诗是绿野碧溪上的姑娘，不是灯红酒绿里的贵妇，不需要金手镯或是珠玉项链，需要的是清风和晨露……"。
读后感的作文 篇4
假如我有一根魔杖读完这四本书，我想，如果我也有一根魔杖，那该有多么好！我要用我那神奇的魔杖，为人类造福！
现在，我们的地球上战乱很多。比如“中东战争”“9·11事件”等等。那些无辜的老百姓们沦为难民，东躲西藏，饥一顿，饱一顿，真是可怜。这时，我的魔杖就要大显身手了！我轻轻一挥，和平的花朵就洒满了全球。世界上再也没有战乱了，多好！如今，地球上生态环境正在破坏，自然灾害频频发生。那些灾害，不但毁了人们的房屋、田地，还给人们带来了许多痛苦。
这时，我一挥魔杖，随着一道金色光闪过，世界上每个角落都会变得像陶渊明笔下的桃花源那样美丽，多好！假如我有一根魔杖，我会用来造福于人类。其实，我读完这四本书后，最大的体会就是书中由始至终呼唤和平、真情、勇敢和爱。它不光是一本单纯的儿童小说，其中也包含了很深的`哲理性，如神奇的厄里斯魔镜和冥想盆。
只要认真品味，就能体会到其中的哲理和感人至深之处。
读后感的作文 篇5
读了冰波的《蓝鲸的眼睛》这本书后，我很受启发，这本书刚开始主要讲的是蓝鲸和人们互不侵犯，和平共处。但是后来一个年轻人为了给小女孩治眼睛，用钩矛钩出了蓝鲸的一只眼睛，蓝鲸愤怒了，它要报复。人们都惶恐不安，最后，年轻人认识到自己的错误，他用自己的生命洗刷了蓝鲸眼里的仇恨。但是村里的人都不知道这件事，在小女孩爷爷的带领下把蓝鲸的眼睛给埋了，要把蓝鲸杀死，善良的小女孩知道后，她苦苦哀求爷爷告诉她眼睛埋在哪里？然后，她摸着，爬着，无数次摔倒，细小的'手指在泥土乱挖，鲜血滴滴渗进黑土里。在女孩几乎绝望的时候，终于找到了蓝鲸的眼睛，女孩喜悦的泪水，点点滴在眼睛上，冲洗着上面的泥土。蓝鲸又活了，女孩把眼睛还给蓝鲸，而蓝鲸却把它最珍贵的眼睛留给了女孩，眼睛洗去污浊的蓝鲸，灵魂升到天上去了。一切又恢复了平静。
通过这个故事我明白了人和动物，人与人之间要和平相处，不要为了自己的利益而伤害别人，最后害人害己，得不偿失。
读后感的作文 篇6
这本书的作者是岸见一郎（哲学家）、古贺史健（自由作家）。全书采用对话体的形式，通过青年和哲人的论辩，对阿德勒的思想展开论述。阿德勒与弗洛伊德、荣格并称为"心理学的三大巨头"
我觉得无论是哲学还是心理学，都是为"活得更好"而服务的。人们研究这个或者阅读相关的书籍绝不是为了装使自己显得高深莫测，而是为了使人类或使自己活得更好、获得人生的幸福。作者后记里也说了"哲学用只有专家才能看懂的语言叙述，这原本就很奇怪"
所以，这本书里没有太专业晦涩的词汇，每一句话都能看懂。但是，这并不意味着阿德勒的思想就那么容易被人接受。书中"青年"的困惑是我们大多数人的困惑，而"哲人"的解释完全是反常识的`，可能是大多数人都没有触及过的思维，或者即使被告知了也不会接受的。
有时候我们被惯性束缚了，觉得无路可走了，不如换一个思维试试（反正都无路可走了，换个方向又不会怎样）。比如我们惯于把现在的困境归结于过去的原因，而甘愿让自己困在原地不去改变，其实这只不过是缺乏改变的勇气，是给自己的一个借口；比如我们人生的很多烦恼都自于人际关系，我们怕被别人讨厌、我们私自对别人进行干涉、我们时常和别人争斗，其实进行题分离、把他人当作伙伴能让我们的人生变得简单、轻松；比如我们不断询问自己人生的意义是什么，人生的意义就是在他者贡献中获得价值感，而他者贡献又与他人无关，不需要别人付出对等的回报、不需要别人的评价；比如我们总是给自己设立许多目标、目光总是聚焦于未，其实我们应该关注于当下，认真地过好现在的每时每刻，到某一个节点该的自然会，所谓"你若盛开，清风自"（体会一下与之不同的心境：在未设立一个目标，焦躁迫切得要实现这个目标，不仅忽视了当下的美好，甚至当下的事情都没做好）。
读这本书的过程中，多次有醍醐灌顶的感觉。心中的许多困惑和烦恼也随之解开，读罢，感觉神清气爽了许多。当然，还要付诸实践，人生才算真正意义的解锁。
读后感的作文 篇7
只有失去后才懂得珍惜，只有身处在黑暗中才知道光明有多重要。
以前不觉得黑暗有多恐怖，反而觉得黑暗的世界很好玩，但是自从看了《假如给我三天光明》这本书之后，我才意识到黑暗有多么的可怕，身处在黑暗中的人每一天都是在煎熬，他们是那么的无助那么的可怜，没有人理解他们，他们想看到郁郁葱葱的大树，想看到娇艳的花朵，想看到湛蓝的天空，想看到鳞次栉比的房屋，想看到......这些东西，我们随时都能看到，可是，这些小小的要求对他们来说，都是最大的奢望。他们不能看到精彩的世界，只能呆在无边无际的黑暗之中。在那个世界里，生活变得无趣。
但是，虽然这是不幸的，你也不能悲伤，要乐观，你的眼睛是不自由的，但是，你的手是自由的，你可以去触摸大自然，感受大自然。如果你的手也是不自由的，那你的.耳朵是自然的，你可以用你的耳朵去聆听大自然，去聆听鸟儿美妙的歌声，去聆听哗哗流淌的溪水......如果你的全身都是不自由的，那么，你的心是自由的，你可以在心里无限地遐想。
这本书教会了我许多，遇到挫折，我们不能在原地不动，要在哪儿跌倒，就在那儿爬起，勇敢往前冲，阳光总在风雨后，只有你付出了，才会有回报。哦，对了，同学们千万要记住好好保护眼睛哦！不要等到失去后才懂得珍惜呦！
读后感的作文 篇8
今天，我看了一本故事书，它的名字叫《熊的失败》。
熊是动物王国中最凶猛的动物之一。它凭借着庞大、强而有力的身躯，尖锐锋利的爪子克敌制胜。动物们都很怕它，这使它很满足，它总想找些动物和自己较量较量，以显示自己的威力。熊向狼挑战，狼说：“我们狼都是集体生活猎食的，我们这么多成员对你一个不公平，还是不要较量了。”熊满不在乎的说：“你们尽管上吧，我照样能赢你们！”于是，狼群包围了熊，把熊咬得遍体鳞伤，熊输了。
熊很不服气，认为输是偶然的。它到小河边，看见小鱼正在笑它，它很愤怒，它要和鱼群较量一番。它哪里知道，这些鱼可不是普通的鱼，它们长着锋利的牙齿，是食人鱼，熊一跳进水里，鱼群遍布了它的全身，熊还来不及感觉疼痛，就只剩下骨头了。熊又一次失败了，这次它失败的代价是死亡。
这篇故事告诉我们：不要小看比自己弱小的`人和事物，因为他们弱小，所以更懂得合作，更具有团结的精神，团结起来产生的力量之大，是我们无法想像的。
读后感的作文 篇9
在这段时间里，我细细品味了《种下美德的种子》这本书。我认识到了十二种美德就是十二颗种子：诚实、善良、正直、感恩、宽容、尊重、勇敢、勤奋、认真、遵规、自尊、自立。其中最令我感动的是痛失爱子的宽容夫妇。
书中的《宽容境界》里，讲了一个耐人寻味的故事：在意大利境内的高速公路上，一对美国夫妇带着七岁的孩子驾车前进着。突然一辆轿车超过他们，车窗内伸出几支枪管，一阵射击后，他们的孩子中弹身亡。悲伤过后，他们作出一个令人震惊的决定：把孩子健康的器官见献给意大利人！后来，一个十五岁的少年接受了他的心，一个十九岁的少年接受了他的肝，一个三十岁的妇女换上了他的肾，另外两个孩子分别得到他的两个肾。
这对夫妻之所以这样做，是因为他们有一颗很好的种子——宽容。“宽容如水。宽容，及原谅他人的`过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做一个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。
正因为这本书，让我懂得了：宽容，是一朵花，有着温暖的灌溉；宽容，是一片海，有着责任的依赖；宽容，是一种爱，有着理解的情怀。
记得有一次，那个女生在背后说我坏话，后来我约她出来，很城坦的诉说这一切。由于这简短的事例，让我更清楚地明白宽容。“宽容”是中华民族5000多年的传统美德之一，作为中华民族的儿女我们应该把悠久的文明美德继续传承下去，让我们5000多年的历史继续绽放美丽，让我们的社会迸发生文明的火花，让我们和美德拉手，结伴同行！
读后感的作文 篇10
我看了《爱哭的女生也坚强》这本书后，心情格外的沉重但又替最后结局不算太坏而庆幸！这本书主要写的是：“有三个非常好的闺蜜，其中一个叫思悦的小女孩，她非常爱哭又爱美，但因得了白血病，所以必须要剃光头后治疗，但是思悦是一个特别爱美的女孩，虽然有点不舍得，但是最后她决定治疗！并且真的治疗成功了！”最后思悦成了一个短发女孩，因为想让她不被别人用不同的眼光判断她们三人，于是，其他的两人也剃成了短发，陪思悦一起走在路上，她们不顾别人异样的.眼光看着她们，反而把头仰得越来越高了，看到这一幕，我不知道是开心还是伤心，值得开心的是：思悦白血病得救了。桑心的是：这么快就完了（我看得很入神，所以觉得看得快）
看了这本书我结出一个感悟：不要小瞧别人，说她胆小，万一有一天她比你还胆大呢！还有，女生千万不要因身边的人说你胆小或者什么之类的话就丧失信心，对未来没自信，有一句话说的好：“走自己的路，让别人说去吧！”不要害怕，你一定可以的！！
好词：叽叽喳喳 诚挚 一本正经 粉身碎骨 小声嘀咕 得意洋洋 小心翼翼 不由自主 面面相觑 脸色苍白 惊魂未定 激情澎拜 齐刷刷 肆无忌惮 抱头鼠窜 史无前例 颤颤巍巍 恍然大悟 气势冲冲 湿漉漉
好句：以其人之道还治其人之身。
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