童话的作文

时间:2026-03-20 07:38:30 [第三单元]写童话

童话的作文10篇[必备]

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的童话的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

童话的作文10篇[必备]

童话的作文 篇1

  鞋店的展示柜上,一层层都摆满了款式各异的鞋子。一双亮色的高跟鞋和一双平底鞋恰好被分到了一起。

  鞋店里人来人往,这些鞋子每天都要接受不同顾客的目光。得到顾客青睐的那些,还会获得抚摸和试穿的待遇,最讨喜的那双还会被顾客打包带走,从此便能与脚为伴看世界了。

  亮色的高跟鞋是最近被摆上柜的。它昂首挺胸的立在自己的地盘上,对身边那低矮的平底鞋报以轻蔑的态度。它素来看不上那些造型平平的家伙。

  “你这样矮平,也配和我站在一起?”它终无忍不住嘲笑那邻居。

  平底鞋静静站着,没有理会它。高跟鞋更不乐意了:“哼,等我被顾客选走,就可以远离这有些闷气的地方,远离这讨厌的邻居了。”

  每有顾客走过它们身边,总会有人对高跟鞋欣赏一番,“嗯嗯,这鞋子真是漂亮,这色泽,这款式,不错,不错……”高跟鞋听到这赞美,心里乐开了花。可是赞美声虽然很多,它却一直没被选走,高跟鞋有些心急了。它想,就凭我这靓丽的外形,绝对比那低矮的家伙更受欢迎。

  一天,店里走进几个年轻的姑娘,高跟鞋一下子就打起了精神,摆出最妖媚的'姿态。果然有人停在了它的面前,那个姑娘弯下腰轻轻的抚摸着它,并对其他几个人说:“你们看,多漂亮的鞋子,我好喜欢啊。”高跟鞋美滋滋的想这下就要被选走了。

  正当它开始做美梦,想象着自己被人穿在脚上转世界的时候。被那几个姑娘叽叽喳喳的说话声给拉回了现实。“漂亮是不错,可是,咱们怎么穿它出去玩啊!”“就是,就是,明天去爬山,穿它就累死人啦!”“我看它旁边那双平底鞋就不错,你穿上试试吧!”

  那姑娘便取了旁边那双平底鞋穿在脚上,来回又了两圈,对她的伙伴们说道:“真舒服,真轻巧!”

  很快,店里的服务员便把装好的平底鞋交到了姑娘的手上,被买走了。

  高跟鞋一下子就像泄了气的皮球,再也不敢小看那些低矮的家伙了。

  有句老话说:“事物凡存在,就自有存在的道理。”所以,不要因为觉得比别人优秀就对人抱以轻蔑的态度。也许,下一秒,你就会看到那些不起眼的人,竟然也闪出了光。

童话的作文 篇2

  外公曾用近似敷衍的语气对我说:“每件生活上的事,都是童话。”在我的认识中,童话象征着美好、圣洁、委婉,还有我那被歌颂的故乡。

  在故乡,在那迷人的农舍中,“我们”曾经拥有了一段如童话般的年华,那是一只很通灵的白狗给我带来的年华。故乡很少下大雪,冬季来临,也只是偶尔飘几朵落地即融的雪花。可是那一年下大雪了,满天都是纷扬的雪花,铺天盖地般的银色尽收眼底。我披着厚重的棉袄,赶去上幼稚园的路上,白狗雷打不动地卧在坝子上,摇着毛绒绒的尾巴,目送着我渐行渐远的身影。我偶尔转过身看它那几乎和田地融为一体的色调,心里像是有虫子在爬,痒痒的—那种感觉,应该叫做感动?眼睛里的触感也是热热的,透过那层雾气,我看见白狗依然守在那儿,俨然一尊雕像静静地立着,仿佛就这样立了几百年,甚至几千几万年。

  我想起了它和我嬉戏的样子,那样子就连皮毛都散发出来的喜悦;我想起它去做坏事的样子,那个显出的意志坚定却又踌躇不前的模样;想起了它孤独、眷恋我的样子……

  那一天,幼稚园的老师给我们诠释了童话,于是我问外公;“外公?跟我讲讲童话好不好?”外公淡淡的瞟了我一眼,说:“童话?每件生活上的事,都是童话……”我失望地走了,一点没弄懂外公话里的意思。

  后来,大白狗逐渐老去,便不再与我亲近,有几天,它竟然不让我见它,躲了起来。深夏的夜晚,让人难以入睡,恰巧门外那几声让我惊喜的.犬吠,便让我直起身来,闯到了屋外。只见一双绿莹莹的小眼睛骨碌碌地转着——果然是它!我正在惊喜之际,白狗却毅然转身,向着竹林走去。我沉下了眼睑。

  此后,白狗的叫声断断续续地回响在林子了,再然后,外婆在错综复杂的竹林里找回了白狗的尸体,一具孤单的冰冷的尸体就这样躺在我面前,我忽然明白了它死前的所作所为,一切都是为了让我们不再担心它,所以它死得很安心,嘴角还似乎噙着笑。我知道,它死了。

  也许我的生命中,从此不见你的苍老,但谢谢你,曾经盛装莅临我的成长。

  而现在,我开始怀念起我的故乡,因为那里有我最美好的记忆。抬头,我看见满树不矫情的梅花如你一样绽开着;垂首,我看见了风情万种的牡丹一如你的容颜!

  故乡,还有你,白狗——已在我心中演绎了如花一样开不败的童话!

童话的作文 篇3

  冬天过了,小燕子和妈妈从南方一路往北飞,它们一路上有说有笑的,可高兴了。可飞着飞着,突然一股浓浓的烟迎面吹来,呛得小燕子和妈妈几乎不能呼吸了,而且辨不清方向。过了好一会儿,它们终于从浓烟里飞了出来。

  “妈妈,哪儿来的这么刺鼻的味道啊?这到底是怎么回事?”

  燕子妈妈环顾了一下四周摇了摇头说:“我也不知道呀。”

  “妈妈,你看大工厂,刚才那股烟就是从那个工厂里排出来的。”眼尖的小燕子大叫起来。

  “可是去年这里不还是绿树成荫的嘛,我记得去年回来时我们还在旁边的那棵大树上睡午觉呢,今天怎么一下子就成了工厂了?”小燕子疑惑不解地说道。

  燕子妈妈说:“孩子,看,那边有条小河,我们去问问住在河里的居民吧。”

  小燕子一口气飞到了河面上,只见河水臭气熏天,小燕子捂着鼻子向一条缓缓游过来的鱼儿找招呼:“鱼叔叔你好,我是路过的小燕子,请问这儿到底怎么了?”

  鱼儿叹了一口气说:“其实这都是旁边的工厂惹的'祸,天天对着天空吐黑烟,还把工业垃圾和废水排进河里,这儿都被污染了,不仅脏而且有毒呢,我的朋友和亲人们都被毒死了,原本健康的我现在也只剩下一些骨头了,我也快不行了,你快……快……快离开这儿吧……”

  小燕子看着奄奄一息的鱼大叔,含着泪水伤心地和妈妈飞走了,边飞边祈祷:希望我们家乡的天还是那么蓝,水儿还是那么清……

童话的作文 篇4

  “下雪啦!下雪啦!”小兔兴奋地嚷起来,都忘记现在是上课时间了。长颈鹿老师说:“我建议大家去操场上玩雪吧!”大家纷纷同意了。

  大家来到操场,看见一片片雪花从天而降。有一朵小雪花主动跟动物们打招呼,对它们说:“你们好!我是小雪花,你们愿意和我做朋友吗?”“好呀!好呀!”小动物们纷纷喊了起来。“请你们把我放在寒冷的地方,好吗?”小雪花央求道。可小老虎一点都不喜欢小雪花,它本来想到操场上打架,可是没想到小雪花在这儿跟它们做好朋友了。大家把小雪花放进了瓶子里,还在里面放进了一些小雪花的朋友,这样小雪花就不会寂寞了。

  谁照顾小雪花呢?小兔提议:“要不,我们守纪律的`人,每人保管一天。”“好。”大家纷纷赞成。小老虎不开心了,因为它成绩不好,还不守纪律,每次轮到小老虎时,都被小兔给抢了。小老虎决定偷走小雪花,让大家都没得玩。于是,小老虎假装积极,上课“认真”听讲,自习课上也不捣乱了。终于轮到小老虎保管小雪花了。

  小老虎把小雪花带到家中,它知道小雪花怕热,把瓶子放在阳光下。小雪花在阳光的照耀下,闪闪发光,把小老虎看呆了。真美啊!

  小老虎有些不忍心了,连忙把小雪花带到卧室里,心疼地对小雪花说:“对不起,小雪花,都是我不好。”

  小雪花说:“没关系,偶尔晒晒太阳也是蛮舒服的。”

  小老虎不好意思地挠挠头:“我还得感谢你,是你让我变得更加懂事。最近我守纪律,成绩也上来了,同学和老师都对我刮目相看呢!以后我会一直保护,不让别人伤害你。”说完,小老虎把小雪花紧紧抱在怀里。

童话的作文 篇5

  大森林里住着幸福的狗熊一家,熊妈妈有两儿子,大儿子叫熊大,二儿子叫熊二。

  一天,熊妈妈召集了自己的两个儿子,给它们一袋种子,让儿子们去种粮食。在春暖花开的春天,因为熊大好吃懒做,所以熊大呼呼大睡,而熊二老实本分,在努力播种。烈热当空的夏天,熊大去找猴子一起吃西瓜,吃得津津有味。但是熊二却不怕热,还是在田边看着,有鸟儿在啄叶子,熊二就会把鸟儿赶走。发现有虫子在吃叶子熊二会用手抓起虫子,扔到远远的地方,不让它再来吃叶子。这时,熊二已经汗如雨下,可熊二还是坚持守着。终于,经过熊二的细心栽培,小芽儿长得很高了。秋天,熊二的食物丰收了,有很多很多,有玉、土豆、小麦等等。而熊大却找吉吉毛毛玩去了。吉吉毛毛是很勤劳的.猴子兄弟,看到熊大来找它们玩,吉吉毛毛说:“熊大;你还是听我们的话,别再偷懒了。”熊大偏偏不听,满不在乎地说:“切,不玩就不玩,别跟我啰嗦。”说完,熊大又去找萝卜头了。

  到了冬天,熊大熊二在东眠,突然,熊大感到饿了,可家里又没有吃的,仓库里也空空的,什么也没有。最终,熊大饿死在家里。

  这个故事告诉我们,做人不能好吃懒做,要勤劳,否则,就会像熊大一样饿死。

童话的作文 篇6

  在一个寂静的深夜里,主人翻了一个身,右手很随意地搭在了左手上,却不知道,这样竟然引起了一场激烈的“口斗”。

  左手不耐烦地说:“喂,右手,你干嘛老压着我?”右手听了之后,不在乎地说:“压着你了,又能怎么样?”左手恼火了,愤愤地对右手说:“生活中,主人器重你,你居功自傲,看不起我。可睡觉的时候,你还压着我,岂有此理。”说着,便挣扎着把自己从右手下拔出来。右手火冒三丈,对左手吼道:“无能的左手,你竟敢如此无理对待我,明天,我就让主人废掉你。”“废就废,离开我,你也好不到哪里去。”不甘示弱的左手也反唇相讥。就这样,他们两个你一句,我一句,谁也不服谁。就在这个时候,一个声音出现了:“好吵哦,你们两个不要争了。”左手,右手异口同声地问:“是谁?”“我,电脑。”原来是呆在一角的电脑实在忍受不了他们的“口水战”,就站出来解围了。电脑慢条斯理地对他们说:“你们两个对主人来说,都非常重要,我给你们看些东西。”说罢,电脑启动,屏幕上出现了一个人类的大脑,下方详细讲解大脑分左、右半脑,左半脑主管语言、逻辑、书写及右侧活动,而右半脑主管色彩、空间感、节奏和左侧活动。换句通俗易懂的话,就是左、右手的运动,刺激锻炼了大脑,促成大脑左、右侧的运动,刺激锻炼大脑,促成大脑左、右半球同样发达。这种情况对促进儿童的发育是非常有利的,显而易见,左、右手的`作用是同等的重要。看到这里,左手,右手都默不作声了,电脑看在眼里,很欣慰。语重心长地对他们说:“你们两个是天生的谁也离不开谁,主人的一切活动,都要靠你们团结协助才能完成。”左手,右手齐声说:“放心吧,电脑大哥,我们再也不会贬低对方了。”说完,他们握手言和了。

  夜,又恢复了安静……

童话的作文 篇7

  一天,猫头鹰欢欢在树枝上欢快的唱着歌。这时,一只狐狸走了过来。狐狸看着猫头鹰欢欢直流口水,想要把猫头鹰抓住吃掉。于是狐狸眼珠子一转,对猫头鹰说:“猫头鹰,你的歌声真的是太迷人了,可是你站得太高了,我听不清楚你唱的是什么,你能下来在我面前唱吗?希望你能一定要满足我这个小歌迷的愿望啊!”

  猫头鹰想:“这只狐狸一定是想把我骗下去,然后吃了我,我可不能上当。”于是猫头鹰欢欢说:“好啊!不过你要等我一下,我去叫我的'好朋友过来,外面一起唱歌给你听,你在这里等我一下。”

  狐狸这下可高兴坏了,心想今天可以美美地饱餐一顿了。狐狸说到:“好啊,好啊,你快去吧,我在这里等你们。”猫头鹰欢欢飞到了它的好朋友大象的住所,对大象说:“大象,那边有只狐狸想要吃掉我,你快帮我去把它赶跑。”

  当它们走到小溪边的时候,大象一口气吸了满满一鼻子的溪水,对着狐狸就喷了过去。这下可把狐狸吓坏了,抱着头撒腿就跑。猫头鹰和大象看着狐狸狼狈的样子,哈哈大笑了起来。

童话的作文 篇8

  森林里住着梅花鹿一家,去年鹿妈妈产下了两只小鹿。天蒙蒙亮,鹿宝宝就饿得大哭了起来,鹿妈妈说:“我出去找东西给你们吃。”鹿妈妈让鹿姐姐照顾鹿宝宝。

  鹿妈妈回来了,看见了屋里一个人也没有,鹿姐姐回来了,鹿妈妈问:“弟弟呢?”鹿姐姐摇摇头说:“我也不知道。”“他不是和你一起出去玩了吗?”

  妈妈问。“没有呀!”姐姐诶说。鹿妈妈又四处呼唤,也无人应答。这可把鹿妈妈急坏了。

  鹿妈妈突然发现鹿弟弟的床边似乎有几个淡淡的脚印的样子。鹿妈妈到她的房间拿来了放大镜,定睛一看,原来是恶狼的脚印样子。鹿妈妈的怒火一下子冒了出来。鹿妈妈就飞鸽传书给鹿爸爸,鹿爸爸在外地工作,鹿爸爸知道了鹿宝宝失踪之后,连夜地赶了回来。

  鹿妈妈一家上了恶狼佳重重地敲了一敲门,恶狼一点儿都没有反应。鹿一家没办法了,便去找了森林的`狮警官。狮警官开着他的法拉利,拿着他的特林,只看见尘土飞扬,早就人影都没了。狮子查了资料,发现不是狼干的,而是猎狗们干的,鹿一家拎了一篮狼喜欢吃的肉,到了他们家的门口。鹿妈妈敲了敲门说:“狼大哥,我们以前误会你了,我们给你道歉来了。”

  鹿一家推开了门看见了狼大哥不在家里,他又去哪里了呢?

  指导老师:楼老师

  点评:围绕“狼”“梅花鹿”“森林”三个关键词,构想了一则森林断案记。剧情生动,曲折,及有看头。

童话的作文 篇9

  梦里,她隐约的,迷迷糊糊的,又梦见了她的,还有那条曾留下过她那白嫩的脚丫的小路……

  还在她小的时候,几乎每天都要经过那条路,他一路唱着歌,跳着舞步,在外公的后面,屁颠屁颠地跟着。那时,她的心是的,兴奋的,甚至无法比喻。

  现在,依不知道,这是梦还是真的。

  每天,她总是不知疲倦地讲着那个。有时,连我们也被她给感染,真的分不清。

  这个梦,依仍旧在做着,她的脚还是每天都要走过那条路。这条路,既没有开满鲜花,也没有荆棘满地,这是依对外公最后的回忆。

  这事,也是从另一个要好的口中得知的。那时,我的心也受到了沉重的打击。

  那是一个风雨交加的'夜晚,依的外公病倒了,躺在床上的外公让依不想跟着来城里。可,无奈……

  由于爸爸妈妈工作的缘故,他不得不跟着爸爸妈妈来到了一个她地不熟的地方。

  她,哭着,挣扎着,但,无济于事……

  从此,他便开始独立,和之间也是独来独往。也许,在她的生命里,知心的朋友也只有我和薇两个人。

  可是,令我们两个感到矛盾的是,也只有对我们两个,他就像是我们的亲姐姐一样,从不生气。她很叛逆,不仅仅是因为她进入了期,还是因为在她还未懂事的时候就强行把他从外公身边带走,这些在她幼小的心灵留下了一道抹不去的伤痕。

  他很要强,无论是在家里,还是在。考试他几乎每次第一,如果考差了,他就会对第一的人撇几个白眼,并发疯似的追赶。然而,她对我和薇就不一样,我们考好了,还会竖起大拇指来夸赞我们。

  她应该天生就是姐姐的料。

  大家对她的印象都不错,都挺喜欢她的……

  终于又一天,依终于明白了,这是个,梦里的童话。

  梦里的童话,既是真的,又是假的。

  你说它是真的,就是真的;你说它是假的,也是真的。你说它是假的,他就是假的;你说它是真的,也是假的。

  依梦里的童话,是既又动人的!

童话的作文 篇10

  因为小木偶的脸上只有一种表情那就是笑笑带给了他许许多多的麻烦和许多困难。

  清晨小木偶背着自己心爱的红书包高高兴兴地上学去了,小木偶笑容满面乐不可支小木偶今天非常高兴因为小木偶是第一天上学所以他笑嘻嘻的,小木偶兴冲冲的走到学校在走进自己的教室时一只红狐狸往小木偶身上扑过去,把小木偶吓的魂飞魄散,这只狐狸看上去很漂亮但心低就非常丑陋不堪,狐狸一不小心把小兔老师给撞倒了就在这时熊校长走过来看见小兔老师在地上火冒三丈,生气地说:“这是怎么一回事。”

  熊校长一边小心翼翼扶起摔在地上的小兔老师,一边问我们,过了一会儿,小木偶自高奋勇地往前迈了一步,说:“这不是我干的是狐狸干的。”校长看了看小木偶他看见小木偶脸上笑眯眯的,现在校长肯定地说:“这肯定是小木偶干的'。”“着真的。”校长打断了我的话,小木偶只有一种表情不能形容自己的难处校长让小木偶站在校门口,突然一阵痛让小木偶无法忍受,小木偶的头越来越痛,突然,一位小女巫来到了小木偶的身边,他问小女巫:“我的头怎么这么痛还越来越痛?”小女巫说:“这是因为你很伤心,但是你不会哭。”

  小女巫用手里的魔法棒点了几下小木偶的头,小木偶有了很多的表情,小木偶他突然放声大哭,慢慢的,小木偶不再伤心,脑袋也不痛了小木偶高兴极了!小木偶明白了一个道理:笑是很重要的,不过要是只会笑,那可远远不够的。

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