【必备】童话动物作文汇总5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的童话动物作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
童话动物作文 篇1
一、审题选材指导
同学们，这个单元我们习作主题是“编写动物童话故事”，能根据动物的特点大胆想象，创编出富有个性的童话故事。你要写某一动物的童话故事，首先应该细致全面地观察这一动物的特点，如外形的特点，生活习性的特点，生长过程的特点等等。然后还要具体地展开联想和想象，通过联想和想象，把所要描写的动物人格化，从而编写出一个生动有趣的童话故事。
二、写作方法指导
1.建议由某一动物的特点来编写一个童话故事，以这种动物为主角，其他2-3个动物为配角来编写一个童话故事。
2.在一篇童话故事中，我们可以介绍某一种动物的知识或特点；可以通过这种动物，赞扬一种性格（聪明、乐于助人、善良、勤劳）；也可以通过童话故事来说明一个道理。
3.你要写某一种动物的童话故事，首先应该根据小动物的特点，大胆的展开联想和想象，通过联想和想象，把所要描写动物人格化，从而编写出一个生动有趣的故事。
4.采用拟人的手法，把动物当作人来写。采用夸张的手法，想象大胆有趣。在童话中蕴含着一定知识和道理。让读者从你的童话中，学到科学知识或道理。
三、编写童话思路指导
1.续编、仿编、改编童话故事。如：续编《坐井观天》。我们想象一下，青蛙肯定想办法跳出井口，看看外面的世界，我们就让小鸟找来很多伙伴，帮助青蛙跳出水井，它跟着小鸟走啊走，看到了无边无际的天空，看到了美丽的世界，它再也不是目光短浅的青蛙了。
2.根据动物特征编写故事。我们都很喜欢小动物，想一想，小兔子的眼睛为什么是红的.？是不是从小爱哭闹，把眼睛哭红了？蝴蝶的翅膀为什么那么漂亮？是不是整天在花丛中飞，染上了各种花儿的颜色？把这些想法编写成一个个童话故事，爸爸妈妈一定会夸你是一个“小小童话家”的！
3.采用“**自述”的形式编写童话。让小动物自己来说话，介绍自己的奇特故事。
四、优秀范文引路
骄傲的孔雀
从前有一只孔雀，它有一身美丽的羽毛，因此它成了森林最美的动物。许许多多的爱慕者整天在它身边转来转去。每当这时，这只美丽的孔雀就会说：“你们这些丑陋的家伙，整天在我的身边转悠，真是烦死人了。快给我滚开！”
一只老麻雀很担心地对它说：“孩子，你的确很美，但是心灵美才是最重要的”还没等老麻雀说完，孔雀就说：“行了行了，你别在这教训我了，你是不是嫉妒我呀？你再对我说什么，也改变不了我比你美的事实呀！”老麻雀觉得孔雀已经无可救药了，无奈地摇摇头，飞走了。过了几天，森林王国要来一位客人——天鹅。孔雀听说了这件事，马上就想和天鹅比美。高雅的白天鹅降落在湖中，显得美丽极了。孔雀瞥了它一眼说：“瞧我这美丽的颜色、鲜艳的羽毛，你可真是个丑八怪，你不觉得自卑吗？”说着展开自己美丽的羽毛。白天鹅哈哈大笑：“我几乎到过每一个地方，你却在这孤芳自赏，自卑的应该是你啊！”霎时间孔雀的脸红得像个苹果，羞愧地低下了头。
从此孔雀再也不敢骄傲自大，目中无人了。
童话动物作文 篇2
小松鼠胖胖爬上苹果树上吃苹果，每咬一口苹果，，就把苹果丢下来，小兔子开心的经过树下，就被胖胖丢下的苹果打到… 唉唷 ~~ 好痛喔 !小兔子跟胖胖说，不可以浪费食物，要惜福。可是胖胖不听小兔子的话，，继续丢苹果.，一直丢，一直丢。小兔子，舍不得苹果就这样浪费了，所以就把苹果捡回家。
冬天来了，小松鼠胖胖又冷又饿，找不到东西可以吃。于是跑到小兔子家，胖胖跟小兔子说:”我不应该浪费食物，害我现在没有食物可以吃..我以后不会再浪费了。”
小兔子就把当初捡回来的苹果给胖胖吃，他们两个吃的好开心喔!
动物童话故事：动物聚会
冬天快要到了，小动物们在森林聚了起来，讨论过冬的.事情。小青蛙说;“我是冬眠的动物，到了冬天的时候，我呀就舒舒服服的睡一个大觉，到春天的时候才醒来，我就是这样过冬的。”小蚂蚁说：“我们蚂蚁呀!存了很多的食物，冬天的时候，我们聚在一起吃东西、开舞会。快快乐乐的过冬。”大雁、小燕子要飞到南方过冬，小松鼠要把窝垫暖，储备食物过冬……小动物们都争着说，热闹及了。
童话动物作文 篇3
小兔子特别胆小，就连区区一条小毛毛虫都害怕，别人都嘲笑小兔子胆小。
于是，小兔子的妈妈带小兔子去看熊医生。小兔子妈妈焦急地问道：“熊医生，我们家小兔呀，可胆小了，你有治胆小的药吗？”“有！”熊医生自信满满地说。“那你就给我们家小兔几颗吧。”小兔子妈妈说。“那谢了。”“不用谢！”熊医生回答面带笑容说。开了药，小兔子和妈妈离开了动物门诊。
小兔子迫不及待地吃了一颗觉得特别管用，就展现给小乌龟看，正好树枝上有一只毛毛虫，她一把抓住。这时小鹿、小刺猬看见胆小的.小兔子变了样，异口同声地说：“小兔子你可真勇敢呀！”小兔说：“没什么了！没什么啦！嘻嘻！”
吃过午饭，吃了几颗又去和小鹿一起玩耍，玩得实在是开心了，玩到天黑才回家。
天黑了小兔子还是很害怕，正要去拿几颗药，可是没有了，又急急忙忙去了门诊，“熊医生，再给我几颗药吧！”小兔子说。熊医生说：“我给你开的是糖，不是药，这病是你自己治好的！”小兔子听了熊医生的这番话才明白了病是我自己克服的。
从此小兔子告别了胆小，变得有自信了。
童话动物作文 篇4
这一天，所有动物都聚集在一场生死攸关的森林迁移大会上。
大会会长小鸟叽叽严肃的说：“现在人类到处砍伐树木，这里的森林都没有几棵树木了。咱们迁移到别的森林去住吧！”大会副会长小鸟喳喳低着头说：“不要想了，我看过，别的森林早就都被砍光了”演说员山羊伯伯一脸愁苦的说：“现在都没有草能吃了，人类把电池乱扔在草里，电池里的汞全流出来了，草也全被污染了！我有许多死去的兄弟就是因为吃了污染的草都被毒死了！”山羊伯伯刚说完，就已经泣不成声了。这时，乌龟奶奶从水里爬出来，大口大口的喘着气，然后说：“我也要发言！”她清了清嗓子，大声说：“各位动物同胞们，我们赖以生存的家园即将受到毁灭，人类不断地把脏水倒到溪水、河水、江水、甚至海洋里！但我们又能拿他们怎么样呢？唉……这时小蛇妞妞说：“我们的遭遇和乌龟奶奶一样：原本是居住在陆地上的，但是陆地上太脏了，我们只好移居到水里，谁知水里更脏，两个地方都不能生存，叫我们怎么活呀？”说完，她就低声哭起来。
在动物们认真讨论时，一个小男孩哼着欢乐的歌、乘着独木舟划到这里来了。他躲在一块大石头后面听完了动物们的.谈话，从大石头后面走出来，对动物们说：“小动物们好！我是xx小学四（2）班的“xxx”同学，我们人类以前是不对，破坏了你们的生存环境。但是现在，学校从我们上一年级起就教育我们所有同学要爱护环境，并坚持每年都要种一棵树、垃圾分类、变废为宝、保护水资源，让地球上所有的生物都有一个快乐的家园，你们很快就有新的生活环境了！”听了小男孩的话，小动物们都很高兴：“真的吗？真的吗？我们又有新的家园了？那我们就不用搬家了？太好了！太好了！
森林顿时传来了欢快的歌声，小动物们围着小男孩跳起了欢乐的舞蹈，大家都期盼着那一天能够早日到来！
童话动物作文 篇5
在大森林里住着小猴子皮皮，小松鼠奇奇，大象公公……
小猴子皮皮觉得有一个自己有个大闹天宫孙悟空的亲戚很得意。他就开始欺负小松鼠奇奇，大象公公和小刺猬玲玲。一天，小猴子皮皮来吓唬大象公公，刚到大象公公身上，就被大象公公用脚掌紧紧的用脚掌紧紧的压在地上，大象公公说你还敢不敢再欺负我啦？小猴子皮皮连声说不敢了不敢了！
第二天，小猴子皮皮又来欺负小松鼠奇奇，紧紧的夹住抓住小松鼠的`尾巴，小刺猬猬玲玲看见了，就让猴子皮皮来抓她，小猴子就猛地扑过去去，结果小刺猬玲玲一转身，皮皮就扑到了刺上，疼得他跳了起来。有一天，小猴子皮皮遇到了大老虎玲玲和奇奇看见了一溜烟的从家里跑出来，把大象公公叫了过来，把老虎赶跑了，猴子皮皮心里想：平时欺负他们还不恨他们还在我遇到老虎的时候还我我以后再也不欺负他们了。从此，大象小猴子皮皮小松鼠奇奇和小刺猬玲玲他们每天在一起快乐的玩耍……
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