童话的作文

时间:2025-09-08 09:11:03 [第三单元]写童话

童话的作文[优选]

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的童话的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

童话的作文[优选]

童话的作文 篇1

  这本书主要讲了:小猪威尔伯和蜘蛛夏洛成了一对好朋友,可是小猪威尔伯将来的命运竟是被做成火腿!夏洛为了救朋友,用自己的丝织出了被人类视为奇迹的网上文字——“王牌猪”,威尔伯得救了,但夏洛的生命却走到了尽头……

  善良的蜘蛛夏洛用自己的生命为小猪威尔伯织出了一张“爱心”的大网,这张网充满了夏洛和威尔伯的深深友情。这种友情好像是冬天的热咖啡,简单却可以融化每一颗冰冷的.心。

  读了《夏洛的网》,我深深体会到了友爱的力量,感受到了一份真诚友谊的珍贵!和一只渺小的蜘蛛比,我感到很惭愧。为了快一点改完作业的错误和同学出去玩, 我曾经对那些询问我问题的同学说:“对不起,我不知道。”或“我也不会”之类的话推辞掉。与夏洛在自己生命同样面临威胁的最后时刻还在设法救助小猪威尔伯 的这种精神境界比,真是天壤之别。帮助同学只不过是举手之劳,我都不愿付出,更谈不上让我为别人付出心血或生命了。这不仅让同学失望,让我也感到惭愧和自 己的渺小。

  读了《夏洛的网》,我懂得了在生活中,人与人之间要互相帮助、互相关心才会给人类带来更多的爱,给世界带来和平和快乐!

童话的作文 篇2

  跳跳的好朋友小鹿快要过生日了,妈妈给了小鹿20元,让跳跳去给小鹿准备生日礼物。接过钱,小鹿兴高采烈地向商店走去。

  迎着风儿,跳跳唱着歌。遇到了正在采蘑菇的小兔皮皮,“跳跳,今天,怎么这么高兴呀!”“皮皮,小鹿快要过生日了,我想送他一个别具一格的礼物,想着他收到礼物高兴的样儿,我能不高兴吗?嘿!皮皮,你说送什么好?”“礼物嘛!”皮皮眼珠直转,“当然是越贵越好!”说完,皮皮蹦蹦跳跳地跑开了。

  告别了皮皮,跳跳又往前走去。遇到了正在送牛奶的奶牛阿姨。“奶牛阿姨,您早!”“哦!皮皮呀,这么早,到哪去玩呀?”“我的好朋友小鹿要过生日了,我去商店给他挑选生日礼物”小鹿兴奋地答道。“哦,那你准备买个怎样的礼物?”“皮皮建议,礼物要越贵越好!”跳跳急忙回答。奶牛阿姨皱了皱眉头,告诉跳跳“其实,礼物要越精致越好,漂亮美观,小鹿一定喜欢!”“哦!”

  听了奶牛阿姨和皮皮的建议,跳跳疑惑不解地继续向商店走去。“跳跳,咋闷闷不乐呀!”跳跳抬起头,原来是村子里知识最渊博的山羊爷爷。“山羊爷爷,我的好朋友小鹿要过生日了,我想送他生日礼物,小兔皮皮告诉我,礼物越贵越好,可是,奶牛阿姨却说,礼物要越精致越好,我不知道谁说得对?”听了跳跳地回答,白发苍苍的山羊爷爷,抚摸着跳跳的头亲切地说:“傻孩子,人间最美好的礼物,是心呀!”说完,传来山羊爷爷“哈哈”的笑声。

  “心!”跳跳边走边思索,突然眼睛一亮,“对呀!老师也说过,用爱编织的礼物才是最好的礼物!”想明白后,跳跳向商店飞奔而去。他用20元买了香喷喷的'彩纸,亮闪闪的礼盒,五颜六色的彩笔。回到家,亲手制作了一份生日礼物。

  看着洋溢着爱心的生日礼物,跳跳甜蜜地入睡了。

童话的作文 篇3

  一天,小熊来到草地上找小兔玩,他嘴里吃着妈妈刚刚在河里钓的一条鱼。

  小熊说:“小兔,这条鱼是我在河里捉的,我游泳可棒了。”小兔说:“是真的吗?真想看看你是怎样捉鱼的!”

  小熊一听,十分得意,虽然他知道自己还不会游泳,就在草地上翻起跟头来,边翻边说:“就是这样在水里翻来翻去捉鱼的.。”一不小心,小熊掉进了河里。小兔以为他会游泳,在岸上高兴的拍手:“小熊,你真厉害,快捉几条鱼上来!”

  这时,大象伯伯看见了,急忙走到河里,用他长长的鼻子一卷,就把小熊救上来了。小熊浑身都湿了,肚子涨得鼓鼓的像喝了水,躺在地上直喘大气。

  大象伯伯生气地对小兔说:“小熊掉进水里,你为什么不呼救,还要他捉鱼?“小兔委屈地说:“我们以为小熊会游泳,所以就……”

  大象伯伯更生气了:“小熊什么时候学会游泳的?再晚一会儿,他就淹死了!”小熊这时抬起头说:“大象伯伯,别怪小兔,都怪我吹牛。”熊妈妈知道后对小熊说:“孩子,吹牛会害了自己的,你一定要记住这个教训呀!”

  从此,小熊再也不吹牛了,跟妈妈也学会了河里捉鱼的本领。

童话的作文 篇4

  早上,阳光明媚,万里无云,小蚂蚁和毛毛虫在散步的时候,在半路上,小蚂蚁看到不远处有一个又高又大的东西,小蚂蚁把这件事情告诉了毛毛虫,它们两个很好奇,心想:那是什么东西呢?小蚂蚁说:“不管了,还等什么,快点去看看到底是什么东西!”

  说完,小蚂蚁就拉着毛毛虫的手去一探究竟。小蚂蚁穿过了又高又细的小草,穿过了一条又宽又长的小溪,他们俩终于到达了,原来那个又高有大的东西就是鸡蛋壳啊,它们非常开心,因为鸡蛋壳可以用来做很多事情,比如说,跷跷板,坐热气球,用来避雨,睡觉等等……

  小蚂蚁说到做到,它就和毛毛虫把一块木板架在鸡蛋壳上,小蚂蚁坐在右边,毛毛虫坐在左边,结果是毛毛虫重,我知道原因了,就是毛毛虫吃点东西太多了,怪不得毛毛虫走的这么慢。它们哈哈大笑,这笑声可好听了,把一只红色的小蝴蝶吸引过来了,小蝴蝶说:“你们好,你们在干什么呢?”毛毛虫和小蚂蚁大声地说:“我们在玩跷跷板呀!”小蝴蝶高兴地说:“我能和你们一起玩吗?”小蚂蚁说:“当然可以啊!”

  过了一会儿,小蝴蝶说:“不如我们把鸡蛋壳用来坐热气球吧!”毛毛虫疑惑地说:“可是我们不会做热气球啊?”小蝴蝶回答说:“但是我会做啊,只是没有材料啊,我要的材料有:一个塑料袋,四条蜘蛛丝,还有一个东西。”毛毛虫突然抢答说:“我知道!我知道!是鸡蛋壳!”小蚂蚁接着说:“我的朋友蜘蛛先生可以帮我。”毛毛虫说:“我家里正好有一个红色袋子。”材料都准备好了,小蚂蚁和毛毛虫和小蝴蝶说到做到,马上就把热气球做出来了。

  小蚂蚁它们等不及了,小蝴蝶说:“我们快点上去吧,在蓝蓝的天空很美的!”小蚂蚁和毛毛虫听到后就更兴奋了。它们坐上了热气球,飞上了天空。小蚂蚁发出感叹:“真美啊!”

  到了下午,轰隆隆,轰隆隆,下起了蒙蒙细雨,毛毛虫说:“我们快找个地方躲雨吧!”雨越下越大,毛毛虫想到了一个办法,说:“眼在天边,近在眼前。我们身旁不是有一个鸡蛋壳吗?我们可以把鸡蛋壳当成一座房子,把他盖在我们身上面,就可以遮风挡雨了。”小蚂蚁说:“鸡蛋壳可以用来做这么多事,真是太神奇了!”说完,雨变成了暴雨,鸡蛋壳真坚固,连刮风下雨都不怕。

  不知不觉的雨停了,天也黑了,太阳公公下班了,是时候睡觉了,可是毛毛虫有一个问题:今天晚上在哪里睡觉呢?我离家有八百多米,如果现在回家的话,也要走到天亮了,那样我就不用睡觉了!毛毛虫把这个问题告诉了小蚂蚁和小蝴蝶,小蝴蝶说:“这个好办,我们身旁不是有一个鸡蛋壳吗?它可以当成床,我去找一片叶子当被子。”说完,它们说到做到,小蝴蝶和小蚂蚁去找了一片大大的`叶子,回来的时候,它们听到了呼呼呼的声音,是谁的声音呢,哦,原来是毛毛虫睡着了。然后小蚂蚁爬进鸡蛋壳里,接着就是小蝴蝶飞进鸡蛋壳里,最后它们把“被子”盖上。

  毛毛虫和小蝴蝶和小蚂蚁度过了快乐的一天。

童话的作文 篇5

  从前,有一个牧羊人,他叫李四,他养了很多的山羊。

  有一次,羊圈破了一个很小的洞,牧羊人觉得没事,就到房间睡大觉了。第二天,牧羊人又发现那个洞越来越大了,牧羊人想:最多跑掉几只小羊而已,我家的羊多多了。于是,又回去睡了。

  第三天,牧羊人看见他家里的羊几乎都不见了。正巧来了一个老爷爷,这时,牧羊人就问:“老爷爷,为什么我的羊都没了呢?”老爷爷笑着说:“因为羊圈破了一个很大的洞,野狼就把你的山羊全部叼走了呀!”牧羊人很惭愧地说:“要是我勤奋点儿,下场就不会这样了。”老爷爷又说:“丢掉几只羊,比懂得一个道理更值得呀!”

  后来,牧羊人就把羊圈修得结结实实的',成为了一个懂事、勤奋的好孩子。

  这个故事告诉我们一个道理:亡羊补牢,为时未晚。所以我们要防患于未然。

童话的作文 篇6

  一天晚上,小猪呆呆做了一个奇怪的梦。他梦到了一条七彩的河流,河流不断变换着颜色,不同的颜色组成了一幅幅精美绝伦的画。

  第二天,呆呆又做了同样的梦,变幻的色彩让他如痴如醉。当他醒来的时候,就下定决心当一名画家,他要把美好的'一切留在纸上,用画笔绘出绿油油的草原、雄伟的山峰以及动人的故事,让人们都能看到世间的美好。

  但是,呆呆由于家庭条件的限制,从来没有学过专业的绘画技巧。于是,呆呆就四处求师,希望能够找到愿意无偿教他画画的老师。他走啊走,离那个自己熟悉的家乡越来越远了,一路上,他看到了从未见过的花草鱼虫,也看到了不一样的山川湖泊。呆呆边走边画,渐渐的,他发现自己画的越来越有模有样了。

  有一天,呆呆走到了一条河边,当他靠近的时候,感觉这个地方好像在哪里见过似的。过了一会儿,河水居然变成了彩虹的颜色。他目瞪口呆地站在那里,以为自己还在做梦呢。突然,他看到对面有一位老人在向他招手,当他正在苦恼怎么过去的时候,老人在水中画了一座木制的桥。

  呆呆满脸疑惑地站在老人身边,不等呆呆开口,老人就面带微笑地说,“孩子,我在这儿等你很久了,你很有天分,从今往后,就由我来教你吧。但你要记住,最好的老师永远是你自己。”

  从此以后,呆呆一直没有停止追逐的脚步,他去了更远的地方,不断追寻着自己的梦。

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