秋天的童话作文5篇(优选)
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的秋天的童话作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
秋天的童话作文 篇1
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
莲香还残留在夏日的余温，夕阳却早已将枫叶渲染了一遍又一遍，泛黄的照片里，菊花铺满了整个街头。记忆中萦绕在他心头那声声教诲，宛如江南女子的吴侬软语，夹杂着淡淡的桂花香缓缓走过时光的流转。
那一年，他七岁。
都说少年不知愁滋味，可他却犯了愁。
学校举行了秋季运动会，在迎面接力比赛中，他交接最后一棒。原本他们班已经领先了很多，可是到了他那儿——天啊！他摔倒了！他落后了！他，成了最后一名……胜利者获得了鲜花和掌声，作为失败者他得到的只有一张张埋怨的小脸和一声声刺耳的责备。“都怪他，不然我们怎么会是最后一名。”“就是，真不知道老师为啥会选他接最后一棒。”……他的头埋得低低的，他感觉他像一只鸵鸟，不！此时此刻他宁愿他是一只鸵鸟，至少这样，他可以把头埋进沙里，听不见任何话语。
然而，他没有想到，就在不远处一双眼睛在默默地注视着他。
在母亲接他回家的途中，他一言不发。母亲似乎没有察觉到他的异常，像往常一样，兴致勃勃的谈了起来：“今天我读到了一个故事，它说在很久很久以前，有一个特别强大的'国家，周围的小国都害怕有一天大国会消灭他们……”不知不觉间，他竟忘记了悲伤，听得入了入神，“其中一个小国里出现了一位勇士，他制定了周密的计划决定去刺杀那个强大国家的国王。”母亲顿了顿，卖了个关子，看着他好奇的模样笑眯眯地说：“故事说到这儿，你一定认为最后勇士杀死了国王，上了幸福的生活，对吧？可是结果并不是如此，最后勇士死了，不久后他的国家也灭亡了。”男孩惊异于这个结果，就在这时，母亲拍了拍他的肩膀，意味深长地说：“孩子你知道吗？这个勇士虽然失败了，可是有很多人都记住了他，说他是位英雄。”
母亲说：“孩子，失败和成功同等重要，而在结果之上的是享受整个过程。”
她说，过程比结果更重要。
母亲说：“孩子，其实你很棒，你已经做到最好了。”
她说，他很棒。
母亲的话似乎富有魔力，一句一句暖回了他冻僵的心，他的眼睛恢复了神采，内心有一个声音鼓励着他：加油！失败并不可怕！
后来，他知道了荆轲刺秦王的故事，后来，当别的同学还在失败中迷惘时，他却勇往直前，再后来他有了自己的事业，自己的家庭，阅读了许许多多中外名著，却没有一本书像这个故事那样让他铭记于心。
这天他带着四岁大的女儿到河边散步。
秋风扑面袭来，和着水的静寂，显得越发清冷。或许在当年夕阳西下的易水河边，荆轲看到的就是这样的情景吧。燕国的风光甚好，却独他一人愿赏，在好友高渐离的击筑声中，他和歌而唱“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”
他想着，嘴里也不禁喃喃道“风萧水寒，有壮士兮，何时归还……”
“爸爸，你在念叨什么呢？”
“哦，我在说一个故事呢，囡囡想知道吗？”
“是个什么故事？是我最爱的童话吗？”
“对呀，是一个很美的童话。在很久很久以前……”
点评：注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷。这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。
美中不足的是并没有很好的体现出和秋的关系，稍显主次不明，建议小作者写作前要认真读题哦。
秋天的童话作文 篇2
清晨我推开窗户。雨后的一股芳香扑鼻而来。这不是春天独有的征兆，而是秋天的脚步慢慢走来――夏天的目光离开了，秋天的童话开始了。
我漫步在公园里的羊肠小径，欣赏着这一切属于秋天的景物。天依然是那么蓝，而又带着一点灰蒙蒙的迷蒙，云彩以看不见，被这种迷蒙所遮盖。
公园里的秋天，仍然呈现出一派绿的景象，偶尔的一两颗枯黄的树会使人迷惑，这到底是秋天还是春天。这当然是秋天，柳树不再吐芽，已是茂密而有琐碎且无力地向人展示着它们在风华正茂后的无奈，似乎感叹时间太快。而池塘里的金鱼倒无所谓，它不像其他动物开始寻找过冬的食物，它们无忧无虑地等待着人们投来的食物，享受着这种“不劳而获”的快乐。
秋雨所带来的并不只是新鲜的空气，还有它淋黄了树叶，吓飞了大雁。人们在秋雨中渐渐变得厚重。
我站在公园的土山上，周围仍然是被秋雨沐浴后的树叶，洗礼过的草坪。经过了沐浴的树叶慢慢走向衰老，感叹自己生命太短，最终尘埃落地。而洗礼过的草坪仿佛希望自己会更茂盛，而却不尽“草”意，无可奈何地低下了头，认输了。我站在山上，一览无垠地望着山下那又茂盛又衰落的景象――这就是秋天一景，在燥热的夏天后的清秋。
秋天，雨后所带来的空气的芳香沁人心脾。它没有春天那给人带来的.绿的象征，绿的希望；没有夏天那给人带来的骄阳似火的活力；没有冬天白茫茫的景象；但它却给人清新，予人清秋。
我拾起路边一片金黄的树叶，用它做书签，翻开这秋天的童话。
秋天的童话作文 篇3
秋，是个留下岁月沉淀，寄托美好期盼的季节。
不知不觉，已是秋。刚入秋时，仍然烈日炎炎，稍有大动作就会汗如雨下，容易让人留在夏日的幻影中。在我的记忆里，一年春夏冬都易分明，唯独秋总是如影如幻，每每直至中秋，才会让我大彻大悟已是深秋。于是不知不觉，中秋节便成了我个人所认为秋的标志——一个又一轮岁月沉淀的标志。
中秋于我，每年过得味道都不同。而其中原因，千丝万缕，五味杂全。
每当中秋，我都会随母亲到各处长辈家送礼，虽然每次总是提着数盒不同的月饼，最后分不清哪盒该送哪家，但月饼中满含的祝福都是相同的。
曾祖母年有九十了，身体自曾祖父走后，每况愈下。然而，每次我们去，她都会拿一把椅子放在门前，自己拄着拐杖，眯着眼等我们。自我记事起，从未间断。今年我去看她，只觉她比去年更老了许多。头发是前几年就已全白，只是那眼皮的肉愈加下垂了许多，遮住了大半眼睛，让人难以想象多年前的迷人大眼。
午饭是老人亲手做的。本来母亲与我送到礼就准备离开，可却怎么也拗不过老人，便多留了些时间。我并不知道她得了什么病，只是每每盯着她那双无论何时都颤抖的`手时，心也跟着不住的发颤。饭菜十分寒酸，两素一汤，发黄的饭粒上多半沾着锅灶的焦黑。然而老人却没有看见似的吃得十分惬意。
草草吃完饭，母亲收拾碗筷，而我则陪老人晒太阳。秋天总是肃涩的，连带着阳光一同肃涩。不知是否是我的错觉，只见对面的老人轻轻搭着我的手，有以下没一下的轻抚着。秋阳撒着她满身，叫我看不清她的样貌，而嘴角扬起的弧度却越发深刻清晰。
就这一瞬，我感到她与那阳光镶嵌在一起，即将变得透明消失，满脸的岁月伤痕都被抚平了，仿佛回到了年轻时，回到了之前所有的亲人儿女都陪伴在她身边的日子，顿时与这肃涩的秋格格不入了。
母亲和我走前再三答应老人常来探望，但老人却依旧毫无生气。其实我明白，她是太孤单了，亦或者像中秋这样的日子太少了。
而我终究无法体味岁月的煎熬，因为我暂时不会孤独。我有如此多的伙伴和家人陪伴。我只需抱着一盒盒月饼送上祝福，而非在一个特定的日子，端着一张板凳，眯着眼艰难等待……
我似乎又看见了——
看见一个老人，甚至看见许多这样的老人，那一张小板凳，拄着拐杖，孤独地眯眼等待。
可是，他们何时能等到？
秋天的童话作文 篇4
太阳公公发出了秋天的信号，太阳公公把阳光撒落在金色的大地上。
秋天最美的是树林，树林里全是淡黄色的，走进树林，踩在枫叶上，你的脑袋里会浮现出动人的风景，你拿上枫叶，拿在手里的你会感到有清爽的感觉。
秋天最美的是果园，果园里的苹果娃娃像一个大火球，因为苹果娃娃喝了一杯红酒，把脸映得通红通红，苹果娃娃喝醉了酒在果园里到处发酒疯，苹果娃娃说：梨子哥哥
长的黄黄的，看着一点精神都没有。这话被梨子哥哥听到了，梨子哥哥理都不想理会苹果娃娃。
瞧，那金色的梧桐叶，扇呀，扇呀，扇走了炎热的酷暑，像一片片金色的`羽毛，给秋天增添了许多生机。
秋天信号的发生让秋天的一切变得多姿多彩。
重庆市武隆县实验小学五年级:陈丽洁
秋天的童话作文 篇5
九月，是秋天的童话！
秋天，是童话般的季节。在这个季节里，到处都上演着一出出美丽的童话。
秋天，是绚丽多彩的季节，是一幅使人留恋的画卷。当稻草的幽香渐渐入眠，脚尖踏着清澈的小溪，远山含笑，秋水绿波映小桥，几朵秋日的晚霞…思绪回绕在童话般的秋日里，又是谁的思念？又是谁铭刻了寂寞的容颜？几许孤寂，开始在秋风的低吟，落叶的惆怅。
我站在秋的季节，任秋天的微风吹在脸颊上，夹杂着一丝丝雨意，闭目遐思，感受童话般的秋日。
在茫茫人海的相遇，彼此以为是知己，可以单纯的拥有一份情感，到天长地久，地老天荒。同学之情，小学五年或六年，毕业了就散了。恋情亦是，曾经海枯石烂，抵不过好聚好散。友情更是，相遇简单相守难，不知不觉，走着走着就散了。唯有那童话般的秋日，今年悄然无声的离去了，翌年秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来……
如果不是那一首秋天的童话，如果不是那本童话伤风景凉，我以为真的`忘了。夏七夕说：“谁路过一座伤城，谁圆我一场童话？”我想说：“谁路过我的伤城，谁又能圆我的童话梦？”
有人曾对我说：网络是虚拟的。但我不信，我说：网络有真情。虽终抵不过时间的流逝，但也许经得住岁月的验证，一切并非显得那么苍白无力！秋风萧瑟，尘埃落定。所有的思念都演绎成一幕秋天的童话。
秋天是孤寂的，是增添几许烦恼的季节；秋天是萧瑟的，心底总有一丝惆怅和几许明媚的忧伤；秋天是童话的，处处演绎着童话般的故事……
九月，秋寂寞而又孤独，是一个凄美的童话。
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