【精华】写人幽默的作文18篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的写人幽默的作文希望能够帮助到大家。

写人幽默的作文 1
我的姥爷个子不高,方方的脸庞上有一双不大,但很有神的眼睛,笑起来的时候,眼睛就眯成了两条线,姥爷非常喜欢笑,是个开朗、乐观的人,他常常用幽默的话语把快乐带给别人。
有一天,吃午饭时,姥爷炒了一盘豆腐,我刚夹起一块塞进嘴里,姥爷就问我:“能咬动吗?”我觉得这个问题很奇怪,便疑惑地回答:“能呀!”姥爷说:“你牙齿挺好的啊!”把我逗得哈哈大笑。还有一次,我买了一个冰激凌,正准备吃,姥爷问我:“凉不凉呀?用不用热热再吃?”我边笑边说:“热了还怎么吃呀?”其实我也知道姥爷是在逗我玩儿呢。我不爱吃青菜,姥爷就对我说:“吃青菜能变漂亮。”还故意瞪大眼睛对我说:“你看,我吃了青菜以后,是不是比刚才漂亮了?”
姥爷不只是用幽默把快乐带给了我,还有姥姥呢。姥姥身体不好,什么活都干不了,于是,姥爷就给姥姥起了一个有趣的绰号,叫“三肯优美女士”。你知道这是什么意思吗?姥爷给大家解释了这个名字的含义,那就是:肯吃、肯喝、肯睡。哈哈,真有趣呀!
姥爷就是这样一个能把快乐带给别人的.人。所以,当邻居们有什么困惑或者矛盾的时候,都喜欢来找姥爷帮忙解决。我也想成为一个像姥爷那样幽默的人,这样,我就能把快乐带给身边的每一个人了。
写人幽默的作文 2
我有一个好朋友,她于是冷静又写得一手好文章,她的作文还曾在报纸上发表过呢,她待人很好,说话又很幽默,所以我很喜欢喝她在一起玩。她人长得也很漂亮,一头乌黑亮丽的头发上总带着一丝幽香,她的着头黑发是最令我羡慕的地方,因为我的头发天生就是黄黄的.,还有她那对亮晶晶 大眼睛总是诉说着她现在的心情,高挺的鼻梁下,那只有着樱桃般颜色的唇总是说着能令我开怀大笑的话。要说有那么多优点的她到底是谁呢?她就是我的好朋友袁慧霞!
她说的话总让我大笑不止。有一次,我忍不住问她:“慧霞,你的头发为什么会这么黑呢?”“你想知道啊?”说着她的眼中闪着戏谑的光芒,但我并没有注意,只是很急切地点点头说:“嗯!嗯!快告诉我吧!”“那是因为啊——”她故意说得很慢,“我是把墨汁倒在头发上染的呀!”说完她便哈哈大笑起来“兴灾乐祸”地看着我郁闷的表情,但我很快就说:“好啊,你敢耍我!”说着便作势要打她,她也很配合的一边开始逃窜,一边不停地大叫。
怎么样,她是不是很有趣呢,但她不止有幽默的一面,也有冷静的一面。前几天前,她和她妈妈接到了一个非常不幸的电话,医生打电话给她们说是她爸爸出车祸了,她妈妈一下子就瘫软在地,口中不断地喃喃自语根本无法思考,反而慧霞很冷静叫她妈妈去打出租车赶紧去医院,可好久都没有打到,所以就想到我把可以送她们去医院,当时,我正在做作业。突然,听到很重的敲门声和一声声撕力竭底的叫声:“开门!开门!”我当时有点害怕不敢开门,只是问道:“是谁呀?”突然我听到慧霞的声音叫我开门,我这才把门打开,慧霞跟我解释了事情的原由,于是,我马上打电话人我爸爸过来把慧霞她们送去医院。这才让他妈妈稍有点冷静下来。
怎么样这就是我的好朋友。冷静有幽默的她,是不是很想与她结识呢?
写人幽默的作文 3
陈老师是我们的语文老师,他带着一副眼镜,有个啤酒肚。他已经教了我们两个月了,但他叫某些同学的名字时还是吞吞吐吐的。
有一次,陈老师叫我们回答一个问题,我们纷纷举起了手。陈老师叫了我的同桌——宋张硕。陈老师先是指了指他,然后又把手放下,再不紧不慢地说了声“宋”,然后再想了想,把舌头伸出来,转了一下眼珠子说“张”,最后一直用手指指着我同桌的脸说出了“硕”字,然后就轻快地说:“你来答吧!”听到这里,同学们忍不住哈哈大笑起来。陈老师却一本正经地说:“当你连续说一个平舌间,两个翘舌音时,谁念得清楚呀!”陈老师这么一说,我们笑得更加开心了!
陈老师叫钱思语同学的时候也是指着钱思语,然后看着黑板,眨了眨眼睛,说了几声“嗯”,然后又说:“叫什么来着?钱——思——语。”当陈老师读完这个名字的时候,我们就会学着陈老师的样子,淘气地说:“宋—张—硕”。但我想:“钱思语这个名字不难念也不难记啊!为什么陈老师读她的名字时,也那么别扭呢!”转念一想,才恍然大悟,原来陈老师是为了活跃一下气氛啊。
我们的'语文课总是在开心中度过的,因为我们有一位知识丰富又幽默的语文老师。
写人幽默的作文 4
他是我最要好的友人,他挺幽默,他长得瘦瘦的、高高的、一双大眼睛,鼻梁上架着一副眼镜。
有一次,他跟我下象棋,他说:“平时你那么张狂,今天看我怎么收拾你。”棋下到一半时,他比我少一个车、两个马。他却镇定自如地说:“别着急,看我怎么教训你。”最后,他要输了,他说:“看我的返败为胜神功。”他双手一挥,说:“啊,看我的――大侠,饶命啊!”我被逗笑了。
还有一次,我测验没考好,下课时怀着沮丧的'心情缓缓地走着。这时,他走了过来对我说:“英勇,竟敢挡住我的路,来人,拖出去打三十大板。”我说:“这次考试没考好。”他又说:“委托,你有一点职业道德好不好?咱们正在拍戏,你打扰拍戏干嘛?大哥,就差一点就拍好了,拍好了分你三成,不要搅扰了。这次演得是第二千八百四十二出,剩三百六十五出没拍,只有三四年就能拍好了。”自他那么认真我也随势问道:“拍这戏要多长时间?”他说:“只有三千多个小时。”我被他逗笑了,原本的不善意情也一网打尽。
他是个风趣的人,滑稽也包含了我跟他的好友人关系。他,就是我的好朋友――杨尹。
写人幽默的作文 5
提起我们班的幽默大王大家都知道是大名鼎鼎的李邵炜。他的性格非常开朗、活泼,又姓李,所以人称外号“小李子”。你别看他个头不高,但是他的学问可不少,学习成绩优异,上课勤动脑爱发言。
在同学面前,李邵炜总是那么搞笑。一次,下课时他把自己打扮成了“假女生”,用小沈阳的声调向我们走过来,边走边给我们打招呼:“哈喽!好朋友们!”同学们看到他这般模样都开怀大笑。这时,我问李邵炜:“你要干嘛,也不看看这个样子恶心不恶心?”他说:“哦!你又不懂。呵!瞧我多漂亮!”没办法,他总是这样幽默。
记得还有一次,科学课上老师正在给我们讲铝制品。李邵炜看见了一块铝制品又说到:“咦!怎么像一块巧克力!”我说:“恩!这是块巧克力你吃吧。”他说:“我很想吃,就是吃不到它!”这句话又惹得同学们哈哈大笑起来。老师知道后说李邵炜吊儿朗当的`,没个正经样。
在同学们的眼里李邵炜就是大家的开心果,你认为呢?
写人幽默的作文 6
我今天要说的是我们的数学老师。他讲课时,往往把一些知识点变得生动有趣,逗得大家哄堂大笑。
他高高的个子,一双炯炯有神的大眼睛,一张说起话来很幽默的嘴巴。平常穿着一身休闲服、黑色的`运动皮鞋,走起路来格外精神。
有一次上课,他郑重其事地走进教室,大喊:“吴瑾瑾,你带领七名仙女去摘桃子!”“是!”过了片刻,他又咳嗽了一下,问:“摘回来了吗?”“摘了几个?”“没有摘到一个,全被孙悟空吃光了。”“啊?”老师一脸严肃,拍了一下桌子,转过头来:“那今年的潘桃会可怎么开呀?”原来,老师正在给我们讲关于“0”的乘法。下课了,同学们还沉浸在上课那精彩的情景里。
还有一次过圣诞节,王一杰送给老师一张贺卡。只见老师接过来,笑咪咪地说:“我平常多次批评你,你还给我送礼物呀!”说完又咯咯地笑起来。
这就是我们的幽默先生。哎呀,粗心大意的毛病又犯了,忘了告诉你呀,他叫韩学功。
写人幽默的作文 7
他,是我见过最幽默、最搞笑的老师。他对我们说的第一句话就是:“我是周杰伦,大家都看我!”等我们笑到肚子痛时,他才说:“别笑了,我姓赵,是你们的数学老师。”
在以后交往的.日子里,我们发现这位老师不仅幽默细胞发达,学问也不少。讲课时,往往扯千里万里,但也决不脱离数学这个银河系。等话题偏了,一句“话又说回来”,就算扯了十万八千里的话题也就拉回来了。这时,我们已经沉浸在数学的海洋里了,无论老师再讲什么,我们都会极认真地听。
老师批评同学时,一般是很严厉的,而他批评时,却是笑咪咪的。批评胖子时,他就会说:“我肚子大是满腹经纶,你肚子大是满腹肥油。”批评瘦柴禾时,他便说:“这么瘦还不学?还不长点学问,装到肚子里变胖点?”此时,胖子和瘦子都会低下头,不知所措。
赵老师是我见过最不可思议的老师。从没有哪个老师,能让我们班成绩提高那么多。而赵老师,就是这个奇迹。
写人幽默的作文 8
我家里有一位“幽默大师”,你知道这个人是谁吗?哈哈,这个人就是我。
我有又短又密的头发,睫毛又黑又长,眼睛又大又圆,像两颗黑葡萄,鼻子又高又直。
我长得又高又瘦,正因为这个特点,我成为了攀爬的能手,上次黎志恒和谭奕东在我家楼下院子里玩直升飞机。可一不小心,直升飞机飞到了后门上掉不下来了,正在他们发愁的时候,我几下就爬到门上去了,不到一分钟我就把直升飞机拿下来了。
我也很喜欢看书,看得整个人都好像走进了书的世界。在看书的`时候,我经常忘记吃饭。我家的书比天上的星星还多,多得十个大书架都装不下。
我还很幽默。上次妈妈跟我说尼加拉瓜大瀑布的故事,我说:“啊!你家妈妈大瀑布?好奇怪!”妈妈听了,哭笑不得。
这就是我,一个有“三爱”的我,你喜欢我吗?
写人幽默的作文 9
爷爷很幽默,今天他忽然说:新宇,给爷爷扎辫子,好吗?
我听了,哈哈大笑,男孩子不能扎辫子,但爷爷还是很认真地说:快,别罗嗦。我听后心里还想,可真是的,扎什么辫子,丑死了。但我还是很认真地分出一小撮头发,用红头绳捆上,一个,两个,三个。当我把爷爷满头扎上小辫时,爷爷拿起镜子,左照右照,并说:真美!我说:一点都不好看,快揪下来吧。爷爷说:好看好看。一边说一边往外走,我们大家在屋里哈哈大笑。
爷爷出去喂狗,用狗最爱吃的.汤菜拌食,可狗呀看见爷爷忙会到狗窝,把屁股对着爷爷。爷爷说:今天这狗怎么了?说着把狗抓出来,硬是按着狗头到汤食前,狗生气了,汪汪大叫起来,把爷爷下了一跳,等爷爷生气走了,狗就狼吞虎咽地吃起来!
爷爷又去喂鸡,鸡看见爷爷,左蹦右跳躲紧进屋里,爷爷很吃惊,把米撒到地上就走了,看,鸡都争先恐后地抢食吃,我哈哈大笑起来。
写人幽默的作文 10
从幼儿园以来,我们都有着不计其数的老师,可是到了四年级,我竟然摊上了一位“幽默怪”!
他是我们的的数学老师,他总穿着牛仔裤,一件灰外套,只要不看他的牙,他就是一个大帅哥,可是他的.那两颗造型奇特的牙,是他全身上下最引人注目的地方,使他的颜值下降了一个档次!
他还是个“挖坑达人”,总是把我们误导到他陷阱里,有一次我就跳进了坑里“送了命”。记得那天,老师让最后一排上去做题,这道题不是很难,只要细心一点就没问题,可是老老帅就看上了我!“错了!”老师露着他的两颗牙笑着说。我只好按着老师说的改了过来,只见全班大呼小叫,原来我写的本来对,但老师挖了一个“坑”让我跳了下去,只好挨了一棒,真是气人。
哦对了,我们的数学老师还是花样跳绳社团的老师,没想到老师还会跳绳,对于“排兵列阵”的事还是要有数学头脑的人才能干。
怎么样?我们的“幽默怪”老师是不是很好呢?
写人幽默的作文 11
这学期,我们的美术老师换了,她姓陈,是专门教美术的。她有一个最大的优点,那就是幽默。你说哪个学生不喜欢幽默的老师呢?上美术课了。老师到时,我们还在讲话,老师看了看我们说“你们讲够了没有,讲够了叫我。”那时,我们还不了解老师的脾气,以为老师发火了,顿时鸦雀无声,端端正正地坐好。过了一会儿,老师喊了一声“上课”。“起立”。老师一般都会说“同学们好!”而这位老师却幽默地喊到“小的们好!”我心想这老师的招可真多啊!同学们杂乱地说了声“老师好”。说完后,老师装着很严肃的样子问我们“是不是特别想笑,那就痛痛快快先地笑一分钟吧!”我终于憋不住了,放声大笑,笑得我眼泪都出来了。
我觉得陈老师不但幽默,而且性格也很豪放。课时,陈老师发现我们画错了,她幽幽地说“画错了,不要用那种土拉吧圾的`修正带,要用你们的想象。”陈老师的幽默之处不止这些。我已经喜欢上美术老师,陈老师。
写人幽默的作文 12
我们班的信息老师——徐老师,有着一张幽默的脸。
又是一周的星期一,我留下来做值日。我是扫教室外面的',我扫着扫着发现有一只很大的蟋蟀在我的扫把旁边玩,一会跳到别人的书包上,一会又跳下来。那只蟋蟀有我半个手掌那么大。闫佳运看见了,就把它扫到了一班同学的铅笔盒上,然后跑去跟老师说。只见徐老师面带微笑的从办公室里走了出来,看到蟋蟀就把它捉住了。
过了一会儿,他用另一只手挠他自己的手背,挠他自己的脸,然后把眼睛眯成了一条缝,把嘴巴和成了一条月牙,接着他便哈哈大笑起来:“哈哈哈……它在我手里挠我痒痒。”我和闫佳运也跟着一起笑起来。过了一会儿,闫佳运问:“你不怕蟋蟀吗?”徐老师呲牙咧嘴的笑着,说:“为什么要怕它啊?它又不会咬我……”又过了一会儿,徐老师睁大了眼睛,张开了嘴,手不停的挥动,脚也不停的跺着,一副惊慌失措的样子。我们问徐老师怎么了,徐老师脸色顿时变了,大声叫到:“啊!它在咬我!它在咬我!”我们大笑起来,徐老师也跟着我们一起哈哈大笑起来……
徐老师的面部表情真多,难怪被称为“幽默脸”啊。
写人幽默的作文 13
我有一位幽默的老师。
他姓邵,是我的奥语老师。胖胖的脸。老师虽然有点老,但总会看到他微笑的.嘴,这使他看上去年轻了不少。
第一天,他走进教室,双手背在后面,对我们说:“同学们好。”我们说:“老师好。”他又说:“同学们辛苦了。”我们也说:“老师辛苦了。”他突然笑着说:“同学们真可爱。”我们说完“老师真可爱”时,便和老师一起哈哈笑个不停。
接着,他说:“你们知道我是谁吗?说出来吓死你们!”同学们在下面议论纷纷。老师转过身去,在黑板上写了个“刀”字,问道:“你们怕不怕?”我们开心地说:“不怕!”然后,他把“邵”这个字补全了,并写出了他的名字。他写的时候,故意用手挡着,我们兴奋地猜他的名字。老师说:“我叫邵良俊,因为我虽然英俊,但不是很英俊,所以叫‘良俊’,要不然就叫‘优俊’了!所以你们上课时,一定要看着我这张‘不太英俊的脸’哦!”我们更是笑个不停。
邵老师不是只会开玩笑的人,他也很认真地给我们上课。
每次,我都盼望快点到他的课。上课的时候也会目不转睛地看着他那张“不太英俊的脸”。
写人幽默的作文 14
我的舅舅他很幽默,他又高又壮,还很白。我呢,很黑。所以每次和他在一起的时候,我总要先去洗手间里抹上一层白粉,才来跟他在一起,要不然在他那里,我仿佛是一个非洲人,全身上下只有嘴巴里的牙齿最白。我舅舅虽然白,但是还很幽默。从外表是看不出他的幽默来,必须要从跟他的谈话中才能看出他的幽默。你知道我是怎样知道他的幽默吗?
事情是这样的,那天我在玩游戏,完全沉浸在电脑世界里。舅舅突然走过来对我说“:我们去“新马泰”一日游吧!我当时还没反应过来,我可是个地理学“专家”哦,全世界的旅游胜地我都知道,可这时,我的脑海里一片空白,心里在想:这是什么地方?中国的、美国的`、泰国的、俄国的、意大利的?……我实在是想不出来,只好请教舅舅“新马泰”在什么地方?没想到舅舅居然说这个地方是新桥马鞍池公园泰顺,你信吗?我顿时捧腹大笑“:哈哈哈哈……”。
舅舅,这是一个很冷很冷的笑话。舅舅,你的幽默已经超越限度了,你应该去医院好好“检查检查”了。
写人幽默的作文 15
我的爸爸戴着一副眼镜,眼睛小小的,慈祥、和蔼的脸上时常露出沉稳、神秘的笑容,黑黑的眉毛像两条蠕动的小黑虫,他笑起来时,眼睛眯成一条缝,很可爱。但是无情的岁月已在他慈祥、和蔼的'脸上刻出一条又一条的皱纹,我很爱他。
还记得上幼儿园时,我总是写不好自己的名字,他发现后就说:“你怎么又给自己取了一个新名字——王三每瑶?”我听了不觉红了脸,马上把“海”字写得工工整整。不一会儿,他又来视察并发现我写字时食指压到大拇指上了。笑呵呵地跟我说道:“你这个家长怎么当的?你们家经常发生这种仗势欺人的事吗?”我听完后马上改正了执笔姿势。
还有一次,课外作业太多了,我累得弓着背趴在桌子上,爸爸发现了说:“不得了啦,咱家出现一位大人物啦!”妈妈故意装腔作势地问:“谁呀?”爸爸提高声音说:“宰相刘罗锅呗!”我先是一愣,随后坐直后背,和爸爸妈妈一起大笑起来。
我爸爸说话快赶上说相声的了,是不是很幽默?他时刻鞭策着我更上一层楼。
写人幽默的作文 16
陈老师是我们的语文老师,他带着一副眼镜,有个啤酒肚。他已经教了我们两个月了,但他叫某些同学的名字时还是吞吞吐吐的。
有一次,陈老师叫我们回答一个问题,我们纷纷举起了手。陈老师叫了我的同桌——宋张硕。陈老师先是指了指他,然后又把手放下,再不紧不慢地说了声“宋”,然后再想了想,把舌头伸出来,转了一下眼珠子说“张”,最后一直用手指指着我同桌的脸说出了“硕”字,然后就轻快地说:“你来答吧!”听到这里,同学们忍不住哈哈大笑起来。陈老师却一本正经地说:“当你连续说一个平舌间,两个翘舌音时,谁念得清楚呀!”陈老师这么一说,我们笑得更加开心了!
陈老师叫钱思语同学的时候也是指着钱思语,然后看着黑板,眨了眨眼睛,说了几声“嗯”,然后又说:“叫什么来着?钱——思——语。”当陈老师读完这个名字的时候,我们就会学着陈老师的'样子,淘气地说:“宋—张—硕”。但我想:“钱思语这个名字不难念也不难记啊!为什么陈老师读她的名字时,也那么别扭呢!”转念一想,才恍然大悟,原来陈老师是为了活跃一下气氛啊。
我们的语文课总是在开心中度过的,因为我们有一位知识丰富又幽默的语文老师。
写人幽默的作文 17
这学期,我们班分来一位新老师,他姓周,是我们班的数学老师。
记得他第一次给我们上课,刚走进教室,乍一看就像一位大哥哥,一张瓜子脸,一头短发,戴着眼镜,脸上缺少一点老师的严厉。
在别人眼中周老师是严厉的、敬业的、知识渊博的,可在我眼中老师是幽默风趣的。你看老师正给我们讲卖油翁的故事呢!周老师边讲边手舞足蹈起来,一会儿用量角器当弓箭手的弓箭,一会儿借用一位同学的铅笔盒充当卖油翁的大勺,一会儿放下书连连拍手,我心想这一定是在演观众。讲完这个故事他告诉我们的道理是:“让我们数学多做练习题,多做试卷上的精典题,上课认真听讲。”
周老师还给我们讲了一个故事题目叫《两只小企鹅》,一只小企鹅懒惰,另一只小企鹅勤奋努力,后来勤奋努力的小企鹅成了企鹅之王。
周老师教我们尊重来源于实力,实力是勤学苦练出来的.,万事都没有一蹴而就的实力,惟有熟能生巧。
别人眼里的数学课是枯燥乏味的,而我们的数学课是生动有趣的。这就是我们幽默风趣的数学周老师。
写人幽默的作文 18
我要给我们幽默的英语老师徐老师画一幅漫画。
徐老师瘦瘦的,眼睛大大的,上课时总用她那敏锐的双眼观察每位同学是否听讲。她看似柔弱,实则严厉,她教学生很有一套。徐老师的课是我最喜欢的课,她上课时总能让我们哈哈大笑,这样我们就自然而然地喜欢上英语。全区统考那次,我们班毫无疑问地以平均分96分考到了全区第一。这也印证了兴趣是最好的老师这句话。
而有时,徐老师也会发火,因为我们默写很差。这时,惩罚往往会是晚上加作业。徐老师通常都让我们和七班比赛,谁默得不好,她便会给哪个班加作业。这样能激起学生们的斗志,让我们更加努力的学习。
徐老师的幽默可不是吹的。上课时,她为了能让学生们更好的.记住这些单词,就把单词的谐音转换为中文。就说second这个单词吧,转换为中文的意思就是塞坑里去。这样,我们对单词的印象就更深了。如果每个英语老师都会像我们的徐老师一样,这世界上还会有谁不喜欢英语呢?
徐老师对每个同学都非常认真,如果有同学掉队,她总是不厌其烦地直到把这位同学讲明白才肯罢休。所以,我要给幽默风趣的徐老师画一幅漫画。
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