校园的生活作文[热]
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的校园的生活作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
![校园的生活作文[热]](/uploads/00/d0a3d4b0004_5f431d0be43e3.jpg)
校园的生活作文 篇1
一个个跃动的小音符,每天将我围绕,让我在不知不觉中享受幸福:喜怒哀乐交织着。
(一)喜
又是新的一周,又是一个新的开始,我们欢欢喜喜、高高兴兴地跨进校门,听琅琅的读书声,让我振奋精神,看早早来干值日的同学,那股热火朝天的'劲儿,提醒了我,我也加快脚步去干值日。一日之计在于晨,我们要上早读了,同学们个个认真的读着,好像书本中有引力在吸引我们,我知道是我们的求知欲生吸引我们,我的求知欲也很强,端着书本,大声的一遍一遍读着,看着大家一天一个进步,我好开心,我们班好幸福哦。
(二)怒
一个同学竟敢乱下位,我气冲冲的走过去,咳嗽了两声,那同学赶快坐好,端出一副学习很认真的样子,我说:“别装了,刚才干什么了?”他意识到不好,连忙说:“是,坦白从宽,抗拒从严,我说。”随之就是同学们一阵哄堂大笑。一时的愤怒消失了,我又咳嗽了两声,班里立刻鸦雀无声。我回到位上,一阵窃喜,然后感到了一种成就感,真是爽极了!
(三)哀
唉,一次考试失利,班主任狠狠的批了我一顿,我好伤心哦,心里埋怨:凭什么只批评我,我考的又不是很低。可我又一想:老师管我,不正是因为关心我吗?我怎么可以埋怨老师?也正是因为有太多太多的师爱伴我左右,我已经不再“哀”了,我感到校园就像我的家,有给我遮风避雨的老师,我好幸福。
(四)乐
一听到上体育课这个好消息,同学们一蹦三尺高,因为体育课是我们完全放松的时间,可以在草地上追逐打闹,谈天说地,像个小孩子但又充满朝气的我们做游戏,好开心,好快乐。时间过的真快,一晃45分钟过去了,我们又投入了紧张的学习中,但我好像还沉浸在体育课的幸福之中。
喜、怒、哀、乐构成了一曲世间最幸福的歌。校园里的这四种音符,不管少了哪一种,歌不是歌,调也不成调了,校园生活也会很空虚。
我喜欢校园,喜欢学校里的幸福音符,正如一首歌:“什么时光最珍爱,是这幸福的中学时代……
校园的生活作文 篇2
当过往的风,不经意间翻开仓促的年少岁月,许多往事已在空气中慢慢氧化,锈迹斑斑,唯独那一个个灿烂的笑容,还在轻轻地呼吸。
时光荏苒,转眼间离开母校已有几个月了,新的学校,新的同学,新的老师,纷至沓来,但他们却依旧无法冲淡我对母校的回忆。
回想着那一幕幕,我不由得沉默了。在小学中,我与同学们朝夕相处,培养了深刻的友谊。记忆中的那天是个很平常的日子。那天,老师让我们做了一张挺难的卷子,我勉强做完了全部的题目。当卷子交上去后,我便忧心忡忡起来。卷子发下来后,我看着那触目惊心的分数,不由得心灰意冷,一声不吭的坐在座位上,看着好友,他这次竟然考了全班第一,我既嫉妒又无奈。这时,他看到了伤心至极的我,走了过来。我看到他,头趴得更低了。没想到,他竟然在我旁边坐了下来,我一脸疑惑的看着他,他拿出那张卷子,对我说:“来,我帮你!”我听了,不情愿的让他教我。“你看,这道题应该……,而你却……,这样是不对的,懂了没?”他清楚的为我讲解着。我听了,任然是一头雾水。我撇撇嘴,嘀咕着:“你那么聪明,来教我干什么?”我扭过头,认为他一定会走,可他却拍了拍我的肩膀,笑着说:“别不高兴啦!我能会,你肯定也能会!”我被他那宽宏大量的'精神感动了,认真地听了下去……
同学们给予我的帮助还不止这些:当我生病时,同学们会主动来看我;当我缺课时,同学们会为我主动补课;当我面对难题时,同学们会帮我一起度过难关……虽然这些事情很微不足道,但正因为有了这些点点滴滴,才让空荡的校园变得温暖。
凋零的花朵,经由春风的吹拂,得以绽放;枯黄的小草,经由雨露的滋润,得以繁荣;稚嫩的我,经由同学们温暖的洗礼,得以成长。
校园的生活作文 篇3
高一,老师一脸严肃对众学生道:“高一是最关键的一年。”
高二,老师一脸严肃对众学生道:“高二是最关键的一年。”
好吧,这两年都是最关键的`。不过这句话貌似有点逻辑上的问题。
高一,老师看着满脸憧憬、青涩的众学生,语气沉重:“当你们迈入高一,你们就面临着高考。”众生骇然,且深以为然。
高二,青苹果成了老油条,众生慵懒地靠在桌子上,老师见状,语气更沉重了几分:“高考就在你们眼前,已经在向你们招手了,这点时间眨眼就过去了,你们时日无多。”众生换了个更舒服的坐姿,无悲无喜,神色淡然。
好吧,每一天,高考都近在咫尺,都迫在眉睫,都火烧屁股,都千钧一发。它在我面前晃了一年,并且还将继续晃下去,再招两年的手。
招这么久的手,它不累我们也眼花,真诚希望它最后一年再蹦出来刺激我们的心跳。
草盘职业中学高二 徐良
校园的生活作文 篇4
我的校园很美丽,里面有撑天的树,有艳红的花,有活泼的小鸟,也有不时走过的几只慵懒的小猫。
当然,要说校园里面最有具有代表性的一景,那自然就是我们这些充满朝气的学生了。校园里的我们在课后的空闲时间里,喜欢在操场上面奔跑,运动。同学们就像是充满红潮的朝阳,一个个的激情四射,爱好打篮球的男同学们在球场上满身激情,喜欢跳绳的女同学则在跳跃着轻盈的身姿,同样,操场红色的跑道上还有不少散步的同学,整个校园因为我们而显得与众不同。
校园里的生活是难忘的,校园里的每一处景致也都充满着我们的回忆,犹记校园里的那一棵梧桐树,树下摆放着石椅、石桌,这里也就常常成为了我们的休息场所,我与同学们经常会在傍晚的时刻,到这一棵梧桐树下,在这里,我们吹着凉风,感受着夕阳的余晖,秋天来了的时候,梧桐叶随着风片片飘落,泛黄的梧桐叶从我们的视线中飘过,然后缓缓的在我与同学们的琐碎细语声中落地。
落定的梧桐叶,也将那一张张温暖的`画面定格,接着一起刻进了我的大脑,然后成为了我脑海中最难忘的一抹记忆。
校园生活中,有课后的生活,更少不了课上的生活,课堂上,最难忘的是同学们一张张认真的脸庞,是老师在黑板上龙飞凤舞的粉笔字。我们在一节接着一节的课程中,畅游在知识的海洋里,老师是水手,载着我们乘上轻舟,摇摇晃晃的驶向远方,我们体验到了海洋里的乐趣,感受到了知识海洋的无边无际。
这一些课程下来,课堂上发生的一切,都让我们难忘。
校园生活是我们载下了我们的青春,在这里,有太难忘的记忆。
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