校园的生活作文4篇[热]
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的校园的生活作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
![校园的生活作文4篇[热]](/uploads/00/d0a3d4b03_2.jpg)
校园的生活作文 篇1
时光飞逝。不知不觉已经在这所校园生活了五年,在这五年里有过酸甜苦辣,有过喜怒哀乐,有过笑容,有过眼泪。但最令人难以忘怀的还是那个没人注意又有些荒凉的小角落吧!伤心的时候会独自去那里静静地待着,而那片小角落就是我最好的止痛药。每次我在那里一待就是四十五分钟,在这四十五分钟里,我回想着这几天发生过的一幕幕,在我眼前浮现,好像昨天发生过的一样。
校园的生活是纯真美好的。在那时光飞逝的日子里,我们每天都在和时间赛跑。上课怕被老师提问而颤抖,怕挨批评都不敢抬头。心里在想,早知道这样,昨天晚上就不应该玩手机,不该抱着那么一丝丝侥幸的心里而不做作业。看见老师那面无表情的脸,吓得大气都不敢出。
虽然每天都会有这么紧张的时刻,虽然时时刻刻面临着批评,但我们丝毫不会放弃,不会放弃我们坚持的是什么,不会放弃我们的目标,更不会放弃我们最终的目的。我们没有理由这样做,更没有理由值得我们放弃,坚持了这么长时间,如果放弃了,那这所有的坚持,所有的努力都会付之东流。
校园的生活日复一日,年复一年的进行着。虽然乏味但也高兴,虽然难过但也快乐。而我就在这喜悲交加的环境,悄无声息的度过了五年。五年的时间,都是在这个平淡无奇的校园里度过的;五年的时间,都是在这个充满笑声的校园里度过的。
我很幸运,能在这么美丽,充满民风的地方遇到一个这么美丽的.校园。是她让我从一个懵懂无知的小丫头,蜕变的成熟稳重。我要感谢我遇见了这么美丽的校园。而它是一个大港湾,不管谁来他都敞开双臂来欢迎。现在的我已经不是那个只会哭,遇到事情就不知所措的小丫头,而是遇到事情一步一步的去解决,去化解的高中生了。
也是这座美丽的校园,让我遇见了许多的人,有如父母一般呵护我们成长的老师,有如兄弟姐妹一般陪伴我们快乐玩耍的同学,也是我们的知己。我们无话不谈,无事不说,有福同享,有难同当的“死党”。
我的校园,不是很闻名,或许很多人都不知道,或许它不曾被人提起。但它还是在那里,在那里直挺挺的,让人想忽视都难。但我还是在这里生活了五年,还应继续在这里生活一年,但我从不觉得厌烦,反而让我越来越喜欢这儿!没有任何理由。
在这个校园里,我付出了五年的努力,付出了五年的时间,却不觉得疲惫,却不觉得痛苦,因为这是我的梦想,我要坚持下去,绝不放弃。
再坚持一年的校园,这五年来是我以你为荣,而一年后一定会让你以我为荣的!
校园的生活作文 篇2
我是一名外小学子,老师要求我们做到“文明儒雅、阳光向上”。我最喜欢上体育课,为什么呢?因为我跑步的时候可以看到蓝天和白云。蓝天像海一样蓝,白云像棉花一样白。体育课最好玩的是做游 戏,因为体育课是以游戏为基准,太好玩啦!如果是下雨天,我们就可以听老师讲故事,我最喜欢的故事是《鬼打墙》。我们学校的'生活真是丰富多彩呀!
校园的生活作文 篇3
老师,抑制不住自我的感情,用略带颤抖的声音说:“你们就要毕业了,就要走了……”是啊,要走了。我们就要告别敬爱的老师,离开美丽的母校,我们就要走出那扇天蓝色、小学六年来天天进出的学校大门了。
我还清楚地记得,当爸爸携着我的手,第一次走进这扇大门时,我觉得那里是那么的神秘。如今,我就要走出这校门了,我的'心中很不是滋味,我再一次深情地望着这扇大门,凝望着老师那深情的目光,这一切的一切我都铭记在心。童年迷人的岁月,让我难以忘怀。
再看一眼田径场上那宽阔的跑道,曾几何时,我们从它身上踏过坚韧有力的步伐,洒过努力的汗水。记得那次校运会,随着“砰”的一声枪声过后,女子4Х100米接力决赛开始了。各个运动员都像离弦的箭,脱缰的马一样向终点奔去。跑道两旁的啦啦队喊得一声比一声高。跑道上的运动员听到大家为她们打气,跑得更起劲了。我是班级参赛选手之一,在同学们的助威声中,我和其他三位同学取得了女子4Х100米接力赛第一名,为我们班又添了一枚金牌。大家的欢呼声、掌声在校园里久久回荡……
再看一眼那间宽敞明亮的教室。在那里,老师教我们读书写字;在那里,老师教我们唱歌跳舞;在那里,老师教我们树立远大的理想……
再看一眼座落在操场的西边那一小片郁郁葱葱的小树林。无论春夏秋冬,那儿都是我们的世外桃源。春天,我们坐在转台上,尽情地舒展四肢,让醉人的花香,沁入心扉;夏天,我们藏在那浓浓的树荫下,动情地读着那奇丽的小诗;秋天,我们攀在轻盈的秋千上,忘情地飘荡;冬天,走在铺满雪花的小路上,留下一串串童年的脚印……
如今这些都将成为我人生中的完美回忆。
此时此刻,这六年小学生活中的每一件事都涌上心头,使我感到百般留恋。
再见了,母校!再见了,这永远不能让我忘怀的六年小学生活!
校园的生活作文 篇4
学生活是那样令人难忘。我从呀呀学语到能写会算,从糊涂虫到老师眼中的好学生,都离不开老师们的辛勤培育。眼下我已是一个小学毕业生了,在数十天后我就要离开这留恋不已的母校了。
回想过去的日子,我刚来到沈老师班上,曾多次因为课堂死气沉沉让沈老师气得吹胡子瞪眼。沈老师他喜爱胆大、调皮、会玩的学生,也个性厌恶胆小、贪玩、顽皮的学生,他期望同学们有问题主动去请教。他为了帮我们消除学习上的心理障碍,鼓励我们主动参与学习,经常对我们说:“请同学们放心,在我的语文课堂上,你们的理解、感受、观点没有对错之分,只有主动和被动的区别。”当初我对这话还半信半疑的。
由于在过去的几年里,我们落后的学习方法和不良的学习习惯已经养成,真不容易一下子改过来。可是,我们一向在努力的和他交流沟通,努力的按他说的去做,最后在我们的共同努力下,课堂渐渐地活跃起来了,我们开始进入了沈老师的师生和谐、自主学习、勇于交流、敢于辨论、挑战朗读…… 的新式学习空间。从那以后,班上的成绩日新月异,逐渐上升,师生之间相互了解、相互学习、相互促进,感情越来越融洽了。
在这两年里有两句话时常在我耳边回响。在每次做数学作业前,王老师总会说:“书写要一丝不苟,一行行的'字要写直,注意正确率。”虽然在这两年里每次做数学作业都 能听到这样的声音,但对我来说仍然很新鲜,很入耳。因为在她的严格要求下,我的书写大有好转,此刻我翻开原先的作业,不禁叹道:书写真差。在每次写作文时,沈老师常说:“作文要想写得生动,首先你要做到热爱生活。我们的文章是记录和描述生活的,没有认真的观察,没有超多的语言积累,你就写不出真事,表不了真情。”我视这句话为座右铭,在写作文时刻紧记,最后使我的写作 水平提高了。此刻当我翻开以前写的作文时,连自我也读不懂是什么意思,真叫人有点啼笑皆非。两年后的这天,我仍然紧记这两句话,以后我还将紧记这两句话。因为是他们让我的字写好了,是他们让我能用笔表情绪了,是他们让我懂得了美要靠自我去创造。
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