快乐的校园生活一节活动课作文350字

时间：2025-12-11 14:21:19 小英校园生活

快乐的校园生活一节活动课作文350字（通用131篇）

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的快乐的校园生活-一节活动课作文350字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

快乐的校园生活一节活动课作文350字（通用131篇）

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 1

　　在学校里，上课是我们最重要的时候，而下课则是我们最快乐的时候

　　上课时，老师有时会抽出几分钟时间讲别的事就说上次吧，星期二第一节语文课快下课时，袁老师说星期四要开家长会，有许多同学都说：“啊……”尤其是在学校里学习不好的同学，但这并不影响我们下课的情绪下课了，我们犹如脱僵的野马但也有些“马”，还被缰绳绑着，他们就是在订正作业的同学下课真爽，尤其是在有“百慕大”的.地方

　　星期五中午才真热闹周于琳，王恺，陈璐，徐阳洁，边唯艳，杨帆，朱铠和我这几个人在一起，可真是超级热闹周于琳是女高音，这声音添加了几分快乐我，朱铠，王恺是地主，也就是“百慕大”超级组合，不过朱铠是真正的主角，有一样笑，朱铠竟然向边唯艳发了许多飞吻，还说要对边唯艳放电，当场的人都做出了呕吐的样子有一次他向我发飞吻，在场的人没呕吐，倒笑了起来，我推了朱铠一下，他就四脚朝天了，不过朱铠也没事，幼儿园时他就这样我可是在幼儿园被称为“搞笑恶作剧”的人，这在幼儿园只是“见面礼”而已

　　耶！校园生活好快乐！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 2

　　今天是阴天，校园里雾气蒙蒙，看起来极美。

　　吃过晚饭后，和室友约定一起去逛着玩。虽然我们学校位置比较偏远，但是我们始终都有一颗想要释放的心。即便是围绕着校园逛来逛去，也感觉很开心。

　　这一次，因为下过一场小雨，天气较为凉爽，室友又穿了短袖短裤，比较冷，我们就去了漫时光咖啡厅。本来想买一杯奶盖喝的，却没有想到哪里热水器坏了。

　　最后我点了一份黑椒鸡块，室友点了一份芝士热狗棒。

　　我们欢快地吃着，一边吃一边聊天。我宿舍里有八个姑娘，但是每次出来走都要和这位室友才感觉是真心的.舒服，能够放开坏，不用有任何的拘束。

　　我们聊天，可以说悄悄话，也可以开玩笑。室友性格温和，从来都不会因为开玩笑而恼怒，她和我的性格有点相似，所以大多数时候我们都很合得来。

　　当然她和其他人也一样都很合得来。

　　有时候，我们在夜晚逛校园，都会去商场买一块雪糕或冰淇淋吃。但是这一次没有，我们腹泻刚刚好，不敢再冒险。这次也不知道怎么回事，学校里大部分人都开始腹泻，这都好几天了，也没能查出原因来。

　　有时候，我们也会在一起看一部电影，很开心。

　　校园生活也许简单一点，也很开心啊。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 3

　　我们生活在一个幸福、美好的校园里，那里有芬芳迷人的鲜花，最有趣的要算下课那欢声笑语。下课了，校园热闹极了！同学们有的在玩跳绳，就像几只一蹦一跳的小鹿，有的玩追人，还有的在玩小鸟飞飞的游戏……各种各样的游戏多得说不完。我和同学玩的游戏是大鱼吃小鱼，玩法就是几个人当大鱼，几个人当小鱼，捉到谁，谁就是大鱼，怎么样？是不是很好玩！

　　上课了，校园里静悄悄的。只能听见同学们朗朗的读书声，那声音好听极了！这时候，小树不摇了，小鸟不叫了，风儿不吹了，好像都在听同学们美妙的读书声。

　　时间一分一秒的过去了，叮铃铃，放学铃声响了，一群群排着整齐队伍的同学从校门口走出来，脸上挂着幸福、灿烂的'笑容，像一个孩子做了一件好事，心里美滋滋的。

　　一天的校园生活结束了。这就是我们快乐的课余生活，让我们感到幸福美好的课余生活，你喜欢我们的校园吗？喜欢的话就快来和我们一起玩吧！相信你也会喜欢我们的校园和快乐的课余生活！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 4

　　我的校园生活丰富多彩，快乐无比。

　　早晨，我高高兴兴地背着书包上学，到了学校，交上作业，紧张的学习开始了，虽然上语文、数学、英语很枯燥，但老师讲课生动有趣，我们听得津津有味，老师还经常和我们一起做游戏，逗得我们哄堂大笑。

　　“叮零零，叮零零”的下课铃声把校园的安静打破了，欢笑声、嬉闹声立刻传遍校园，同学们飞一样地冲出教室，有的跳绳；有的踢毽子；有的做游戏；还有的在看书、学习。

　　音乐课开始了，同学们认真地唱着歌，优美的歌声在教室中回荡。

　　下午上体育课，到了操场，首先跑一圈，活动活动身体，接下来是广播体操，同学们姿势优美，动作整齐，时间过得好快，转眼就下课了。

　　最后一节是活动课，同学们根据自己的爱好选择，我学国画，在老师的指导下，我细心地画着，不一会儿，一幅漂亮的`画就跃然纸上。

　　放学了，我恋恋不舍地离开了学校，在快乐的学校生活中，我一天天地成长，每一天都能学到许多知识。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 5

　　校园生活是美好快乐的，我就像一朵小花，吸取着知识的养分，沐浴在灿烂的.阳光下。

　　我们经常在学校里踢足球、跳绳、做游戏。我最喜欢的是就是打野鸭这个游戏。令我印象最深刻的那次游戏我是“猎人”，当我小心翼翼地拿着球扔向“野鸭”时，“野鸭”们吓得惊慌失措，大叫着向两边纷纷散开，我的球落了空。我失望极了，双手捂住了脸，内心十分低落。

　　球被猎人们不停地扔向“野鸭”，有几下都扔中了。“野鸭”慢慢变少，我的内心也十分急切，想要为刚刚的失误找机会弥补。没多久，球又回到了我的手中，我暗自心想：稳住，不要着急，这次我一定要扔中。我右手拿着球，左手指着左边的鸭子，假装瞄准着他们。但是我用余光偷偷地瞄着右边的鸭子，把球扔了出去。一只鸭子还没反应过来，就被我打中了，垂头丧气地走出了圈。“成功拉！”我激动极了，一蹦三尺高。其他“猎人”们都高兴得欢呼起来。

　　打野鸭，真是太好玩啦！校园生活丰富多彩给我们带来了快乐，使我们获得知识，得到成长。我喜欢我的校园生活。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 6

　　我们有快乐的午休，有愉快的体育课……各种各样快乐的校园生活，但最令我高兴的，就是大课间的一次跳绳比赛。

　　我们上午第二节课上完，就是令我兴奋好大课间。因为我们做完了两套操以后，就开始了我们的快乐活动。

　　今天，老师让我们按班级座位排成八队，老师说：“今天我们要测两分钟跳绳!”说完，老师使举起了手，老师的手一落，我使使出吃奶的劲跳，我们班的同学都用自己最常用的.方法跳。到一百五十个的时候，我的体力渐渐不支了，但我想到老师说坚持就是胜利，我不知不觉中又有了体力。终于，老师吹了结束哨，我居然跳了三百一十五个，我高兴得叫了一声，同学们也向我投来敬佩的目光，我高兴极了。

　　我们学校有很多有意义的活动，但是最令我难忘的，就是这次快乐的大课间跳绳活动，既煅炼了身体，又磨练了我的意志。

　　我还喜欢我们学校很多活动，比如：小魁星大舞台、欢乐操场、魅力校园……但是，因为时间关系，我就不说了。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 7

　　你在校园的生活是一般的吗？是高兴的吗？还是伤心的呢？在小学里，转眼间，四年已经过去了，我现在已经是四年级的学生了。在这四年的时光里，最让我难忘的是就是那次参加古诗诵读的活动。

　　在那时候，我们经历了艰苦的排练，眼看就要到表演的.时间了，我们又加紧了排练，用掉了大量的时间，终于，我们要到戚城表演了。

　　我们是最后一个节目，当我们上台表演的时候，我感到格外的紧张，但也格外的高兴，因为在我们表演的时候，会上电视。在表演古诗诵读的时候，我都把自己最好的一面展示出来，那时的我，不知道有多么高兴。下面的观众也鼓起了热烈的掌声，在下面的领导也在说我们表演的很精彩。我们终于表演完了，我也松了一口气，老师也松了一口气，我们向下面的观众挥手，跟观众告别。

　　回到家之后，我看了我们表演的录像，虽然我只露了一次头，但是这一件事情使我终身难忘。虽然我只露了一次头，但是这也可以让爸爸妈妈、爷爷奶奶高兴，让所有认识我的人为我感动骄傲。

　　我热爱学校组织的这些活动，但是我更热爱我可爱的校园，我爱我的学校。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 8

　　我们的校园是五彩缤纷的。在学校里的童年就是像一幅画，画里记录着我们五彩的生活；童年又是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐。我们在自己的母校中度过的，校园的生活是那样多姿多彩，充满了我们的想象和憧憬.。

　　每天清晨, 当金色的晨光刚刚洒满校园, 我和同学们就背着书包, 戴着红领巾, 高高兴兴地上学去. 花儿向我们微笑, 鸟儿为我们歌唱, 我们开始了新的一天.

　　开学不久，老师便把我选取去学奥语，听到这个消息，当时的我，一蹦三尺高。心想：我终于可以不被别人看扁了.在我没学奥语之前，当我看到其他的同学，有参加这个活动小组，有参加那个比赛，看着他们带回来的.一张张奖状，心里羡慕极了。可爸爸妈妈却老对我说：“没事，女儿，以后咱们也参加，也拿奖状，没拿奖没关系，以后再努力。”可是自从我被老师选去学奥语，信心大增了不少，既然老师给了我这次施展才华的机会，我当然会好好珍惜这次机会，好好学习。

　　我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 9

　　每当清晨迈进校门时，就能听见同学们一阵阵朗朗的读书声，为校园的一天拉开了序幕。上课时，教室里鸦雀无声，静得能听见写字的“沙沙—”声，那声音就像一条条蚕宝宝正在咀嚼美味的桑叶。

　　当老师提出问题时，我们认真思考，积极举手。老师总会给予我们发言的'机会，我们也总能得到老师们的好评。如果发现了错误，就会让我们小组讨论，要是不懂，再向老师提出，和大家一起分析与解答，在知识的海洋里，我们尽情遨游，汲取营养。课间十分钟，同学们像一群放飞了的笼中之鸟，欢快地“飞出了教室。操场上，有的在踢毽子，忽上忽下的毽子传递着同学们的快乐；有的在跳橡皮筋，跳跃的两角辫诉说着此时的心情；有的站在走廊上，极目远眺。

　　还有的和同学们聊天、看书。我们的课间生活真是丰富多彩啊！学习时，我们像一个快乐的小精灵，你追我赶，不甘示弱，遇到难题总是互相讨论，一起攻克。在校园里，我们享受学习时的快乐；游戏时的轻松；考试时的紧张；成功时的喜悦。只听一阵清脆悦耳的童谣结束之后，同学们都喊着“放学了！放学了！就这样，一天的学校生活就在这儿拉下了帷幕。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 10

　　"啦啦啦，啦啦啦，我们要去秋游啦～"这次的目的地是茶叶博物馆。我们怀着无比激动的心情登上了大巴，经过30多分钟的车程，目的地到了，一跳下车，一眼望去绿意盎然。我们跟随着讲解员姐姐，进入了茶的世界。

　　首先我们看到了一台磨茶机，它的工作是把茶叶磨成粉。可是茶叶不都是整片泡着喝的么？为什么要磨成粉呢？姐姐告诉我们，在古代，古人喝茶的方法是用开水冲泡茶粉，搅拌成茶汤喝的，不知道这样的方法泡的茶能打几星呢？

　　接着讲解员姐姐问我们："你们知道茶分多少类么？"我们七嘴八舌地讨论着，"你们说的.都不全。"姐姐说："茶可以分为绿茶、红茶、乌龙茶、白茶和黄茶，西湖龙井就属于很有名的绿茶哦。""那我们能品一品么？"我垂涎三尺地问。"当然可以啦，跟我来。"说着讲解员姐姐就带我们来到了品茶园。

　　只见一位茶艺阿姨用行云流水地动作冲泡了一杯龙井茶，我们每人分到了一小杯，我按着阿姨教的一闻二吹三品的顺序，品完了这杯龙井茶，真的是唇齿留香，回味无穷啊！

　　这真是一次既有趣又能为知识库充电的秋游之旅啊！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 11

　　我们的校园生活像色彩斑斓的万花筒，精彩极了。许多活动不但给我们带来了欢乐，而且锻炼了我们的意志，让我们从中明白道理。

　　记得那是我们与5班的一场拔河比赛。我们班的10名队员来到操场上。只见操场中央摆着一根粗粗的绳子。我们走过去拿起绳子，个个都怀着必胜的决心，准备着迎接5班的挑战。

　　随着体育老师的一声哨声，紧张激烈的拔河比赛开始了。场上一下子欢腾起来。我们使出了吃奶的劲，拼命地往后拉。还差一点，我们加倍地用力。红绳子也一点点向我们这边靠近。终于，把5班的队员拉过了界线。“第一局，四（1）班获胜！”“太棒了！”我们欢呼着，有的'竟然相互拥抱起来……

　　第二局我们班似乎更有力了，好像不赢就不罢休。我们胜利在望，可现在我们力气都用尽了，手脚也在发软，实在想放弃。但坚持就是胜利！皇天不负有心人，我们再次获胜！“这场拔河比赛的冠军是四（1）班！”听到这句话后，我们一蹦三尺高，那时，我们激动的心情是无法用语言表达的。

　　我们的校园生活真快乐，通过这次活动也使我明白了：团结力量大，齐心协力能胜利！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 12

　　我的校园在大山脚下，那里的快乐多得数不清，星期二我们在学校上了一节有趣的脑筋急转弯活动课。

　　老师出题前教室里很安静，同学们端端正正地坐着，认认真真地听，活动开始了，老师说：“冰怎么才能以最快的速度变成水？”同学一听都把手举起来了，老师让我后面的同学回答，他说：“把冰的两点不要。”老师给我后面的`同学竖起了大拇指。后面几题都很简单，到了第7题，可把大家给难住了，题目是：猫见到老鼠为什么拔腿就跑？我心想：猫为什么怕老鼠呢？想了好久也没想出答案，扭头一看，从脑袋里扯出来一样，有的同学望着天花板，好像头上有神仙给他答案似的，有的摸摸自己的头，像要把答案从脑袋里扯出来一样，还有的一动不动像木头人一样……过了一会儿，我的同桌说出了正确答案：猫要去抓老鼠。老师脸上露出了灿烂的笑容，我想他可真厉害呀！

　　我爱我的校园，我的校园生活真快乐。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 13

　　我们的校园生活丰富多彩，我们过着快乐的校园生活。

　　一进校门一座高大的教学楼就已经展现在我们的面前。教学楼旁边有一根几十米长的`旗杆，旗杆上面飘扬着一面五星红旗。

　　“叮铃铃、叮铃铃”下课了！同学们从教室里高高兴兴的跑了出来。有点同学在树荫底下津津有味地读着课外书，她一会露出笑容，一会露出伤心的表情，她读书是多么认真啊！这时有三个同学走了过来，他们抱着一盆仙人掌。其中有一个男同学说：“仙人掌真奇怪！为什么它的身上总是长一些尖利的小刺？”瞧他他冥思苦想的样子，多想一个大学者。有的同学在金色的阳光下跳大绳，其中有一个同学满头大汗，可是他并没有停下来休息，而是继续跳绳，还有一些同学在旁边喊：“加油！加油！”。树荫下还有两个同学坐在长椅谈天，你猜他们在谈什么？当然是学习了！就这样你一句我一句谈了半个多小时！

　　这时上课铃响了，同学们火速赶回了教室，高高兴兴的准备上下一节课。这是一个最快乐的校园，我最喜欢这欢乐的校园，你喜欢吗？

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 14

　　我在北海小学读书，在我眼里，这不仅仅是一个温暖的学校，更是一个温暖的大家庭。在这里，同学们互相帮助，共同进步.。下面就我来讲一讲我的校园生活吧！

　　平时，在学习上遇到困难，班长会认认真真的教我每一个不会的部题和题目，直到人会了为止。

　　体育课上班长教我不会的运动，直到将那个动动项目会了为止。

　　信息课上，同桌指导我第一个部序，怎样样打开本程序和运用程序，到我能熟练的打开程序运用，当我成功的时候，他总是微笑的点点头。

　　音乐课上，同桌也帮助我，叫我在哪个小节唱的是高声或低声。

　　英语课上，课代表教我每个单词，应该怎样读和发音。

　　除了紧张的.学习生活，老师还认我们带一植物绿化教室，还经常搞班级活动放松一下。

　　平时课余时间大家玩游戏，搞小队活动等。

　　我在学校里，学习一起过快乐的童年。

　　这就是我的校园生活，我爱我的校园。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 15

　　在我的眼中，校园是一个美丽的大家庭。我生活在这里，就象生活在自己的家里。校园里有许多关心我的老师和同学，我感到幸福和快乐。

　　一次，我发烧了，关心我的郑老师和蔼地问：“王颖，怎么了，身体不舒服吗？”说着就走过来，摸了摸我的额头，说：“有点热度。”说完，拿了一杯水给我喝。喝了一口水，我觉得舒服多了，幸福的感觉油然而生。回到寝室，又有一个关心我的老师——曲老师。曲老师高高的个子，浓浓的眉毛，一双圆溜溜的大眼睛，炯炯有神。曲老师见我脸色难看，摸了摸我的'额头说：“呀，这么烫，快去医生奶奶那里量一下体温。”就是这两句十分平常的话，让我感觉到了母爱的温暖。

　　校园里不但有关心我的老师，还有我们快乐的影子，那是我和小伙伴们玩耍留下的痕迹。看，我们玩得多开心啊！跳绳、踢毽子、打球……校园里回荡着我们的笑声。

　　我爱我的校园，更爱关心我的老师和同学。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 16

　　今天上午，我在小桔灯学作文，老师带我们进行了堂很有趣的活动课。

　　老师拿起了两本所有纸张都相互夹在起来的.书，说：“看谁能把这两本书拉开。”老师叫来顾俊杰，两本书在一起纹丝不动。他不敢轻视，两只手紧紧抓住两本书，使劲往两边拉，却怎么也拉不开。后来，老师让我和王子为一起拉。我觉得一个人拉不开，两个人应该可以拉开了吧。我和王子为一人一边，我用尽我全身的力气，狠咬牙，汗都快留下来了。可是怎么就是拉不开。难道有人对着两本书施了魔法不成。

　　老师把两本书拿回手里，只见老师轻轻抖动了几下，书就掉了下来。老师说，纸跟纸之间是有摩擦力的，一张纸的摩擦力虽然很小，但是，这么多张纸一起。摩擦力你们刚刚都看到喽！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 17

　　今天，老师让我们玩“隔袋猜物”。老师亮出了一个蓝色的袋子并让我们猜猜里面有什么。

　　许多同学抢着回答，“音乐盒”，“笔”……各种各样的答案应有尽有，但很多答案都被陆老师否决了，让我渐渐失去了信心，这时，老师让我们摸袋子，又使我信心倍增。轮到我摸袋子了，圆圆的，大约有3厘米厚，是什么呢？我想了想，脱口而出：“闹钟！”但老师摇了摇头，跟在我后面的.同学摸到了一个按扭，他一扭，那东西便发出“咝咝”的声音，“是肯德基的玩具！”可陆老师没点头也没有摇头，只说了一句：“你犯了规，答案不算数。”最后，老师从袋里拿出了一个蓝色的圆圆的东西，接着不知从哪拿出了一个“奇奇”，呀！原来真是肯德基的玩具呀！

　　那是“奇奇”的舞台。就像个人生的舞台，它意味着一分耕耘一分收获，只有付出，才有收获，台上一分钟，台下十年功啊！这只有善于观察生活的细节的人才猜得出来。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 18

　　我们每天都有课外活动。我们可以锻炼身体、打扫卫生、做做游戏，但是让我觉得最有意义、最难忘的是那次义卖活动。

　　那是一个骄阳似火的天气，同学们顶着烈日，在树荫底下摆好桌子，桌子上堆满了像小山一样高的玩具、书本……卖东西的同学，一张张纯朴的脸上挂着微笑，争先恐后地向走近的人介绍着自己的产品。买东西的同学三五成群，有说有笑地挑选着自己喜爱的物品，洋溢着满腔的热情。大家齐心协力、绞尽脑汁推销产品，吸引更多的顾客。义卖的场面真是热火朝天！我的.手里也紧紧攥着十元钱，左挑挑，右看看，精心物色适合自己的东西。最后，我如愿以偿，买到了一本超级好看的书，也为义卖奉献了自己的一份爱心，因为义卖的收入将全部捐献给红领巾书屋。

　　义卖虽然结束了，但我会永远记住热烈的义卖场面，也会记住热情的同学们。所有这一切，都会留在我的记忆里。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 19

　　清脆悦耳的课外活动铃声响后，操场上顿时变得热闹起来。同学们有的玩单杠，有的跳皮筋，有的比赛篮球，还有的三三两两谈天说地……欢笑声充满了整个校园。

　　瞧，这边的女同学正在跳绳，两个同学有节奏地挥动着手臂，长长的`大绳像彩带一样飞舞着，同学们个个轻巧地像燕子似的。

　　那边的单杠上，一位身穿运动服的男同学正在体育老师的辅导下练习单挂膝动作。他做得多么认真，动作又是多么娴熟。他双手紧握单杠，抬头目视前方，一条腿弯曲地挂在杠上，另一条腿绷直，一会儿前倾，麻利地转一圈又一圈，一连转了好几圈，围观的人不时地为他鼓掌。体育老师站在一旁，注视着他的每一个动作，时而提醒一声“保持平衡”，“小心点儿”。多么好的老师啊！

　　操场周围有许多体育设施，同学们玩得十分起劲，整个操场一片沸腾。看着同学们那一张张笑脸，听着校园里的哨声、嬉笑声，我们的学校生活是多么丰富、多么欢乐啊！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 20

　　每日下午第三课，为初三之活动课。吾生对其爱恨交加，评价不一。

　　吾生列队于操场后，广播声起，吾生随广播声起跑。一圈两圈，不在话下；三圈四圈，汗涌如泉；五圈以后，气喘嘘嘘，但仍能坚持；七八圈后，腿如灌铅，挪移不动，面色通红，汗湿衣襟，发粘前额，脖颈似洗，大口呼吸，腰酸背疼，双脚麻木。

　　跑后，各班自练项目。吾班主任之严厉，人尽皆知。勒令吾生蛙跳。所谓蛙跳，即效仿青蛙之跳姿，向前跳起，起时双臂后摆，身体半蹲；腾空时身体直立，双臂高举，降落时身体半蹲，双臂后撤；腾空而起，沿抛物线落地，连续之，其运动之劳累，姿式之不雅，可想而知。

　　自开展活动课以来，吾生皆成脑力体力双重劳动者。吾思量，身虽苦，心应甘，也可谓强健体魄乐为先。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 21

　　今天上午上课的时候，老师笑眯眯地说：“我不小心把两本书夹在一起了，哪位同学能帮我把他们分开？”

　　我心想，不就是两本书吗，老师居然会分不开！我们都不信。老师请了一个同学上去。小刚得意洋洋地上去，两本书拿在手里，轻轻一拉，奇怪，两本书竟然一点都没有分开。他严实地抓住两本书，紧咬牙齿，还是都没有拉开。

　　老师又请两个同学一起拉，他们拉了半天，汗都快出来了。只是两本书原来什么样子，现在还是什么样子。

　　我想，这两本书难道是被粘起来了？老师得意地说：“看来还是要看我的啊！”只见老师把书抖了抖，轻轻一拉，两本书就分开了。同学们都惊叹不已。老师告诉我们，一张纸，摩擦力是很小的.，但是，一本书里所有的纸一起，摩擦力就会很大了。

　　这节课太有趣了。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 22

　　在我五年的小学生活中，我上过很多课，上过生动活泼的语文课；有浪漫音乐课；有数学课不能马虎；还有一节轻松的'英语课…这个综合课是特别的。

　　“丁……”开始上课。这节课的主题是“鸡蛋撞击地球”。每个人都想出了自己的办法。我环顾四周：哇！真的是五花八门，降落伞式，外包装式，支架式。但是，我还是觉得我的最好。

　　终于轮到我了！我大步走上讲台，心提到了嗓子眼。听“3，2，1”，我的护蛋器像火箭一样落地。“声音这么大，肯定是坏了！”"。"听到他们的评论，我不得不不停地要求鸡蛋不要打碎。随着包装一层一层打开，我心中的“小兔子”越跳越开心，“啊！每个破蛋！”看着完好无损的鸡蛋，我忍不住大喊一声。

　　虽然我们在这次比赛中获得了第二名，但我们仍然输了，因为我们把不可能变成了可能。这次活动不仅提高了我们的实践能力，也考验了我们的创造力。我永远不会忘记这一课。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 23

　　今天，我们班举行了一次特殊的班级活动课。

　　上课开始，胡老师做完作业神秘兮兮的给我们发了一张纸。大家都被第二个和尚迷惑了。教室里有许多讨论。有的说：“胡老师说要做贺卡，那我们就先做贺卡吧。”这时胡老师说：“我们听写吧。”大家都怨声载道，都觉得胡先生又要考我们了。第一个：蒋潇。随着胡老师的话一出来，教室里顿时鸦雀无声，大家在令人惊讶的“咦”了一声后开始努力学习。一共五个名字。虽然所有学生的名字都是听写的，但是听写正确的只有少数12人。看完他们的“成绩单”，所有人的脸上都是哭笑不得。

　　最后胡老师说：“这些人熟吗？”“眼熟！”大家都不好意思回答。“可是这个熟悉的人怎么连自己的.名字都不会写呢？好，今天的作文写这个。”

　　我录了这个班级活动课。

　　这个特殊班团队班。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 24

　　今天，我走进教室，我看见讲桌上面摆者一排杯子，其中有一个杯子是装满水的。老师在桌上摆一排杯子是要干什么呢?这时，黑板上出现了四个大字“衔杯传水”。我们终于恍然大悟，老师是要带我们玩游戏呀!游戏规则是，我们分为两个小组，选一个主持人和两监督人。第一个同学把装满水的杯子到在另一个同学的杯子里，

　　就这样一直到下去看最后哪一队留的水多哪一队就赢。

　　活动开始了，教室里鸦雀无声。接着，主持人叫我们把杯子叼在嘴巴上，我们就像一只一只的开心小猪。主持人一声令下，这时的我们已经迫不及待地想倒水了!到我了，我欣喜若狂，在我传给另一个同学时不小心洒了一点，但其余的我全部到进去了。比赛结束了，我们输了，女生胜利了。

　　虽然我们输了，但我并没有垂头丧气，因为我知道我们失败的`原因：一是我们太慌张了，二是我们不太配合。不管怎样，友谊第一，比赛第二。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 25

　　今天学校举行了“童心向往世博会巧手搭建中国馆”的活动。

　　杭州网给我们小记者提供了1比500“东方之冠”的中国馆模型，由330个配件组成的中国馆仿真拼装模型，以前都是从电视上看到中国馆的样子，我们今天终于有机会亲手搭建中国馆的.机会。

　　杭州网的记者叔叔阿姨也来到笔袋现场，大家要在规定时间内拼好了整个中国馆。虽然工程还是比较浩大的，但是“世上无难事,只怕有心人”。只要把功夫花下去，大家都能够完成工作，你看一个半小时过去了，陆陆续续有小记者完成了拼装任务。其中一组急急忙忙拼好了模型，但由于太急于想向老师展示，结果把模型弄碎了，这下可糟糕了。但是，值得钦佩的是，这个小组的小记者一点也不气馁，还是坚持继续完成拼装。

　　活动最后，小记者、同学都和杭州网的记者们合了影。真是个快乐的活动!

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 26

　　“全体同学，拿起你们的活动工具……”这时，全班好似一锅沸腾的'粥，激动不已。

　　霎时，小操场上人声鼎沸，好不热闹。同学们有的跑步，有的跳绳，还有的踢毽子……快看，女生们笑眯眯地组织着跳绳比赛，只见她们个个满头大汗，互相奋起直追；男生们也不甘示弱，也在进行跑步比赛。同学们都在利用这节活动课积极地锻炼身体，当然，我也不例外。

　　我和朋友们先踢毽子，玩得不亦乐乎！紧接着，我们又进行了一次跳绳比赛，每次，我们都认真对待，大家跳得上气不接下气，但是我仍然咬牙坚持，一次次，争取能够突破自我。终于，我一分钟竟然跳了198个！这是让我感觉很满意的一个成绩，我欣慰地笑了……

　　“丁零零……”快乐的时光很快就结束了，虽然时间短暂，但我上了一节开心又充实的活动课。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 27

　　今天下午第三节课下课后老师让我们都穿上外套，然后带我们下楼活动，同学们听了都变得非常兴奋。

　　我们用了五分钟的时间就下了楼来到操场，老师把我们带到指定位置就让我们自由活动。解散后，有的同学在打篮球，有的'同学在踢足球，有的同学在打沙包，而我刚解散就去找了我的好朋友祎诺玩。我们两个看见别人捡银杏叶来做玫瑰花，便加入了捡银杏叶的队伍。不一会儿，我们就捡到了许多银杏叶，一朵栩栩如生的金色玫瑰花就做好了。玫瑰花做好了，可是活动课还没结束，我们两个就坐在草坪上，望着蓝蓝的天迎着微微的秋风，讲讲各自最近发生的趣事。过了一会儿活动课结束我们就站队回班了。

　　虽然活动课很短暂，但是那快乐的一幕幕还停留在我的脑海里，永远不会消失，不会忘掉，意犹未尽。这样的活动课以后每天都有，实在是太好了！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 28

　　铃声~上课了！那些玩得很黑的学生匆忙跑回座位，笔直地坐着。老师带着微笑来到教室。似乎和平时很不一样，大家都面面相觑。老师葫芦里卖什么药？

　　像往常一样，我们站起来打招呼后。老师说：“该考试了。大家都很紧张！让我们放松一下，上一堂活动课。”说完，大家都愣了一下。看着我我就看着你的！大家大声欢呼！老师平息了每个人的噪音。说：“我们来玩游戏，把他们分成三组。第一组讲地点，第二组讲人，第三组讲怎么办！来参加小组句子游戏。”同学们欢呼！大家都异常兴奋。

　　游戏开始了，老师先叫了第一组小龙，小龙说在妈妈肚子里。第二个小红是小李。

　　第三个是我，说的'是放屁。组是：小李在妈妈肚子里放屁。突然，全班哄堂大笑。小龙笑了笑，而小杨似乎在笑，小李很尴尬，但还是伏在桌子上暗笑。小华更夸张了，笑得合不拢嘴，还在地上打滚。铃铃~铃声又响了，突然觉得时间过得真快。最后，课堂以笑声结束。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 29

　　今天早上，我去国上课，这节是活动课。老师为了教我们学会活动类记事文的写法，带我们玩了一个有趣的游戏叫摇乒乓球。比赛规则是：不能用手动盒子里背着的乒乓球，谁在最短的时间里能把乒乓球摇出来，谁就获得第一名，可以获得5个积分的奖励。

　　第一位上场的是刘悦阳，老师说：“开始”。他很快的.摇了起来，只见一个个的乒乓球像一个个淘气的孩子向下跳，乒乓球摇完后。老师说：“14秒”。第二个是我上场，看到他这么好的成绩我有些紧张。我像一个运动员一样，握紧拳头，用力的摇动着身体，乒乓球好像被我的架势吓住了“砰、砰、砰”的落了一地。“8秒”老师激动的说道。听到这个成绩我兴奋地跳了起来。接下来是冯新原和崔博瑞，他们一个比一个慢，经过比拼，我取得了胜利。

　　这次活动我很高兴，下一次我还要继续玩并获得冠军。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 30

　　天阴沉沉的，但是我的心情却十分高兴，因为我们要和爸爸妈妈一起上活动课。

　　活动课上，我们进行了夹豆子比赛。我们为勇士队，爸爸妈妈为胜利队。

　　激烈的.比赛开始了，我的心砰砰直跳，我和爸爸自信满满地走上讲台，在乐乐老师一声“开始”下，我们开始迅速地用右手夹豆子往杯子里放。他们在台下使出吃奶的劲大声喊：“加油！加油！”我听到我队友的加油声后，用迅雷不及掩耳之速地夹豆子。可是由于我爸爸的速度太快，我们队输了。但是我们并不垂头丧气，因为乐乐老师教我们要胜不骄，败不馁。

　　第二轮比赛，爸爸妈妈用筷子夹，我们用手夹，于是我们大获全胜，个个乐开了花。

　　决定胜负的一局开始了。只听老师一声令下，大家以最快的速度在夹豆子，同学们的加油声震耳欲聋。可是由于我们上次赢了，这次速度满了很多，输了！个个垂头丧气。

　　通过活动课，我明白了：胜利了不能骄傲，失败了不能气馁。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 31

　　“五（4）班，兄弟队，必胜，五（8）班，炫电队，第一……”助威声，加油声，响遍操场，第一届“足星杯”学校足球决赛正在火热进行中……

　　比赛开始了，裁判踢飞球，我们两队夺球，先被我队的13号队员抢到，他把球传给我，我来个“神龙s球”顺利地进了对方的'球门，对方也许被激怒了，他对我们进行了强烈的进攻，我们加强防守，连连防守住他们的进攻。常防不攻怎行呢？我们站好阵行，给他们来了个“三角不败战术”，然后，我连连使用了“神龙sss球”，打得对方东逃西跳。对方也对我们使用了攻心战，让我们骄傲起来，借此进攻，打得我们摸不着头脑，连连超过我们。于是，我们暂停对战，讨论了一套方案，终于打败了对手……

　　“五（4）班，兄弟队，胜利了！”我们举着“大力奖杯”欢呼起来，这真是一次快乐的活动。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 32

　　今天，老师让我们在活动课上吹气球。老师一说开始，我们马上拿起气球开始吹，很热闹。我拿起一个红色的气球吹了吹。唉，气球爆炸了，砰的一声，吓了大家一跳。我没有灰心。我又拿出一个粉红色的'气球，心想：“我不能再吹了。我一定要把它吹大。”我又吹了。这次我成功了，吹了一个大气球。我非常自豪。看到大家都吹了三个，想快点。我又带了一个气球，吹了。这次，我屏住了呼吸。这时，有人把五个气球都吹爆了。我很紧张，心里鼓励自己，可是气球还是爆炸了，可能是太大了。同学们开始嘲笑我，说：“你怎么老是炸啊？”这时，有人把气球吹爆了。我没有嘲笑她。她问我：“你为什么不笑我？”我说：“因为我知道嘲笑别人是不对的。”只听老师说：“停。”我仍然喜欢吹气球。

　　老师说：“你把气球扔向天空。”气球就像一群在空中飞翔的鸟。多美，多美！

　　这次吹气球让我们玩得很开心，同时我也知道该怎么做了！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 33

　　今天我们在活动课上玩斗牛，你肯定非常疑惑，怎么玩呢？我来教你吧！

　　规则是这样的：我们先分成两组，每个人背上都粘上一个词，最后哪个队看到的词多哪个队赢。

　　开始游戏了，我的对手挑衅地说：“我一定要看到你身后的词。”我严肃地说“想看，没那么容易。”我们两个人四目相对，眼中怒火在缓缓上升。我看准时机，一下子抓住她的`衣服用力拉，她也不甘示弱，用力抓着我的手，我当然不会束手就擒，猛地挣扎起来，逃脱了。突然，我眼睛发亮的看着他的衣服，像一只老虎一样猛扑过去再次抓住了她的衣服，她已经精疲力尽了，我却依然斗志昂扬。一下子把她按下去，最后，我赢了。她的名牌原来是“吹牛大王”呀！看见了她的名牌，我高兴地说：“这下‘吹牛大王’不再吹牛了！”她沮丧地低下了头。

　　这节活动课太激烈了，但这只是游戏，我们两个人的友谊不会因此而减少，在活动中大家都用尽了全力，所以我认为每个人都是胜利者！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 34

　　今天是星期五，我们班上最后一节课举行了班队活动课。

　　班队活动课开始了，今天的主持人是陈果果，杨一宇，邓亦杰。首先是不想带领我们全班唱国歌，唱完国歌，我们以热烈的掌声欢迎到场的爸爸妈妈。

　　表演开始了，同学们表演了顺口溜，还有李成程伟的小故事，是关于火腿肠的，他说火腿肠是用沾满鲜血的肉，然后用洗过的水当成调味料，然后用油炸一下就做好了。全班听完之后议论纷纷，以后我再也不敢吃火腿肠了。

　　让我印象深刻的是沈烨玲，魏璇，还有肖美琳。她们三个都是表演了关于防溺水的'顺口溜，他们的顺口溜都是一样的。谭威表演了的关于食品安全顺口溜。虽然谭巍和魏璇他们三个的顺口溜主题不一样，但是他们几个的旋律都是一样的，他们都读的很快，精彩的表演迎来了同学们热烈的掌声。

　　通过这次班队活动课，我收获颇多，我们不要去外面买垃圾食品吃。游泳必须有大人陪同。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 35

　　昨天，我们上了节活动课。刚接到通知，同学们高兴极了，纷纷收拾好玩具，一起去玩喽！

　　我来到操场一看，哇！大家带了好多东西呢。有的在玩陀螺，有的玩卡片，有的在看课外书，有的打羽毛球，还有的玩彩色丝带。大家看起来很高兴。

　　在这么多活动中，最有趣的就是玩彩带了。我们班大部分女生去小卖部买了些彩带，抓着棍子，彩带就随风飘动。彩带的颜色很多，有红色的.，有黄色的，有粉色的，有绿色的，有紫色的。同学们拿着不同颜色的彩带，挥来挥去，彩带就好像有了魔力，一会儿转着圈圈儿，一会儿在那里写字，画画……飞舞出很多有趣的图案。有时候，她们就来个“大结合”，所有彩带一起挥舞，多美丽啊！像天边那条五彩缤纷的彩虹。

　　活动课上真快乐！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 36

　　今天下午第二节课，老师带我们在课室里开展了一次有趣的活动——贴鼻子游戏。

　　老师首先在黑板上画了四个没有鼻子的头像。同学们都很纳闷，到底要干什么？当老师剪出纸鼻子的时候，同学们这才恍然大悟，原来要玩贴鼻子的游戏。游戏开始了，首先由每组的第一个同学出来，拿着纸鼻子的磁铁，然后每个小组的组长帮他用红领巾折成几层，蒙上眼睛，在原地转三圈后就把鼻子贴上去。突然台下一片笑声响起，他急忙摘下红领巾一看，咦？怎么鼻子贴在眼睛的下面呢？他又回头看看自己的杰作后忍不住扑哧一声笑了。同学们一个一个地上去贴鼻子，有的.把鼻子贴在头发上，有的把鼻子贴在嘴巴上，的把鼻子贴在眼睛里，还有的连头也没有贴中。惹得同学们捧腹大笑。突然下课铃响了，同学们都说下课铃响得太快了，还有我和一些同学都没有玩呢。

　　这节课虽然下课了，但是，同学们还沉醉在快乐之中。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 37

　　今天下午，我们班举行了一次特殊的班级活动课——《走秀》。

　　这个活动的方法是先有座位，杨老师先去，看！杨先生背着手大摇大摆地走过讲台。学生们暗自发笑。同学们一个个上去了，很快就轮到我了。我太紧张了，我害怕做错事，害怕开大玩笑。我的同桌林娇娇开始玩了。她是个“疯子”。她走上舞台，学会了像一只螃蟹。一边横着走，她也一边使劲点头摇头，不时翻白眼。

　　轮到我了。我在扮演“牛仔”。我一边鼓励自己要有信心，一边学习牛仔装子弹，打敌人，装赢，然后回座位。当时我感觉自己的心跳几乎是每秒10次！我忍住不自然的.表情，边走边做牛仔动作。“哇……”我的行动成功了。

　　“叮咚，叮咚……”下课了，游戏结束了，但是大家还沉浸在刚才的快乐游戏中！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 38

　　星期二下午第三节课是陈老师上的活动课，陈老师走进教室对我们说：“今天，我们去大操场玩！”同学们听了高兴地一蹦三尺高，连队也没排好就飞快地跑出教室，奔向了操场，快乐的活动。

　　在操场上，同学们玩得热火朝天，有的` 在玩捉迷藏、有的在爬梯子、有的在玩双杠……我和杨澜、丁益、章懿予……等几个人在玩“骑马”，这个游戏很好玩的：两个人组成一对，一个人当“骑士”，一个人当“马”，当然不是“骑士”真地骑在“马”上，“骑士”只要抓住“马”的衣服就行了。哪一对跑得慢，哪一队就算输了。我和章懿予是一对，杨澜和丁益是一对……杨澜和丁益跑得实在是太快了，我和章懿予拼命地跑也追不上她们，我们虽然没得第一，但是我们玩得还是很开心。

　　快乐的时光总是过得很快的，转眼，下课铃声响了，我们恋恋不舍地回到了教室，真希望下节活动课能早点到来！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 39

　　老师为了让我们遵守纪律，就对我们说：“只要上个星期得了一面小红旗，这个星期就有堂课让你们活动，不过有作业就要轮流活动了。”

　　上个星期我们得到了小红旗，这个星期终于可以活动了。到了星期五我兴奋极了，因为除了今天，就再也没有时间给我们活动了。“活动课”开始了，老师让我们轮批改作文草稿，批完或没轮到的就去活动。我的早批完了，我决定抄好作文，写好数学作业再下楼。

　　开始抄了。我先写好我的头的形状，再告诉大家那头形的`来源的一个小故事。然后写我的淘气和我的制作，接着让别人知道我的缺点，最后加了个结尾就大功告成了。

　　我一看，还有时间就拿出《口算训练》做起家庭作业来。当我做好后，撒了泡尿就看见大家都开开心心的回来了，当听说他们在楼下又打篮球打弹珠时，我后悔没有下楼和大家一起玩。

　　今天虽然我没有玩篮球和弹珠，但我明白了学习还要休息，如果不休息的学习，那只能让你学到一点点。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 40

　　今天是星期五，我又要打乒乓球了，我和姐姐先来到两路口的xxx旧居里的“乒乓球训练中心。xxx那里就是我训练的地方，我的`教练叫汪教练。

　　训练开始了，先复习复习上一个星期的内容吧!先是多球，第一个项目是正手，正手是拍子先拿好，拿好后做准备工作，然后是拍子向上挥动，挥到左耳朵时停，同时脚也可以跟着移动，正手没问题，主要是反手，反手就是向前挥动，教练一再强调要向前挥，我有时就是不到位，听了教练的一再强调，我紧张得要命，心怦怦的跳个不停，爸爸好象看出了我的心思，在一旁轻轻的对我说:“孩子，没关系，教练怎么说，你就怎么做。xxx听了爸爸的话，我不紧张了，我尽量让自己放松，练着，练着，我熟练多了，爸爸在一旁说:“好样的！”

　　打乒乓球不仅让我锻炼了身体，还让我的头脑更聪明，我真喜欢打乒乓球!

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 41

　　今天，我走进教室，我看见讲桌上面摆者一排杯子，其中有一个杯子是装满水的。老师在桌上摆一排杯子是要干什么呢?这时，黑板上出现了四个大字“衔杯传水”。我们终于恍然大悟，老师是要带我们玩游戏呀!游戏规则是，我们分为两个小组，选一个主持人和两监督人。第一个同学把装满水的杯子到在另一个同学的杯子里，就这样一直到下去看最后哪一队留的'水多哪一队就赢。

　　活动开始了，教室里鸦雀无声。接着，主持人叫我们把杯子叼在嘴巴上，我们就像一只一只快乐的小猪。主持人一声令下，这时的我们已经迫不及待地想倒水，到我了，我欣喜若狂，我传给另一个同学时不小心洒了一点，但其余的我全部到进去了。比赛结束了，我们输了，女生胜利了!

　　虽然我们输了，但我并没有垂头丧气，因为我知道了失败的原因：一是我们太慌张了，二是我们不太配合。不管怎样，友谊第一，比赛第二。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 42

　　今天，我们在清悦园广场举行了一个活动——物品兜售，并用自己挣的钱为妈妈买节日礼物。

　　我来到了清悦园，看见广场上人山人海，可我一眼就看见了同学们，于是我连忙跑过去，组长把布铺在地上，我们把东西摆好。我把书摆在摊子上，开始卖东西了，不一会儿，就有人来到了我们的摊子上。他微笑着问：“这本《笑猫日记》几元钱？”我看有人来，连忙说：“7元。”“最低价几元？”“6元吧！”我小声说。结果那个人走开了，我有点失望。买的.人不多，我又拿着康乃馨出去叫卖，这时，我看见了一位阿姨，上前问道：“阿姨，您要康乃馨吗？”阿姨摆摆手说：“不好意思小朋友，我已经有了。”我遗憾地走开了，最终我也没有赚到钱，最后我用奖学币为妈妈买了节日礼物。

　　虽然我没有成功的把东西卖出去，但我依然觉得很开心。最后，我想对妈妈说：“我永远爱您！”

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 43

　　如果你问我：在我的人生中，最追求什么？我会毫不犹豫的说：“是快乐！”快乐一直伴随着我。下面我就给大家说一段我快乐的`一小部分。

　　那天，我走到学校，心里有一种手不出的快乐，因为是圣诞节。

　　我一来到学校就小心翼翼地，因为我知道：同学们手中肯定有“武器”（雪花）。我也买了两瓶，准备抵御。

　　我第一脚走教室，“攻击”我的并不是同学，而是张老师小孩般的跳到我面前帮我理了一个“爆炸头”，又小孩般的跳走了。我也不甘示弱，冲到张老师面前来了个“疯狂乱喷”，把她喷成了个“雪人”，我正得意洋洋，杨瑞冲过来准备来个“一线天”，我连忙躲开用同样的招式反击.....

　　时间在快乐中过去了，我们个个脸上都带着微笑。这次活动我们用快乐迎接，用微笑结束，这种感觉太爽了！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 44

　　今天早上去上了国韵作文课，是活动课。为了教我们如何写活动笔记，老师玩了一个有趣的游戏，叫做摇乒乓球。游戏规则是：不能用手动携带在箱子里的乒乓球。谁能在最短的.时间内把乒乓球抖落出去，谁就获得一等奖，奖励5分。

　　台上第一个出场的是刘岳洋，老师说“开始”。他赶紧摇了起来，却看到乒乓球像调皮的孩子一样跳了下来，乒乓球被摇了起来。老师说，“14秒”。第二个是我上台，看到他成绩好有点紧张。我像运动员一样握紧拳头，使劲摇晃身体。乒乓球好像被我的姿势吓到了，摔倒在地上。“八秒钟”老师激动地说。听到这个结果，我激动得跳了起来。接下来是冯心远和崔博睿，两个人都比对方慢。比赛结束后，我赢了。

　　我对这次活动很满意，我会继续打下去，下次夺冠。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 45

　　今天，我参加了一场有趣的活动，让我也增长了知识，收获了许多经验。同时也让我交了许多新朋友。

　　6月14日下午3点多我就赶到了中海公园东门。

　　4点三十分活动正式开始我和清怡小学二年级的一位女同学分到了第五组，滨州学院的一位大哥哥给我们讲了无线电测向仪的使用方法和具体要求然后我们分散开始寻找信号源。不久，我们顺利地找到了1号信号源，当时我们十分兴奋。

　　又继续寻找，随着使用测向仪的熟练程度，又陆续寻找到了四台信号源，特别是四号和五号信号源，放的十分隐秘。经过了我们艰苦的寻找终于找全了所有的信号源。

　　我们飞快地向集合地点奔跑，尽管累的气喘吁吁，汗流浃背，双脚发软。但终于完成了任务。

　　滨州学院的大哥哥大姐姐根据我们的'表现为我们评奖，我获得了一等奖。

　　通过这次活动，我了解了更多的科学知识，增加了我对科学知识的兴趣，我要努力学习增加更多的知识。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 46

　　“喂喂喂！”“喂喂喂！”同学们对着自己制作的土电话兴奋地喊着，像一只只快乐的小鸟。

　　我拿着老师发的纸杯、毛线、牙签、画笔、剪刀、双面胶快乐地制作着。我先用牙签在纸杯底部钻个小孔，接着把毛线穿进孔里，最后把牙签绑在毛线的顶端，这时两个纸杯都固定在毛线的两端。虽然，土电话制作得很简单，但同学们看到土电话在他们手中诞生，兴奋的小脸蛋像开了红花一样。

　　到了美化环节，我在纸杯上画一只飞翔的小鸟，绿色的'荷叶和粉红的荷花，还有广阔的大海。对于大海，我总有着不一样的情感，想象着自己像鱼儿一样在大海里游玩。

　　我和小明把线拉直，一端当听筒放在耳边，另一端当话筒对着嘴巴。“喂喂喂！”我轻轻地喊着，声音传播到小明那边，他兴奋地竖起“V”形手势，还得意地比划着。我发现，线拉得越直，声音就传播得越清楚。

　　这是一堂多么有趣的活动课啊！制作土电话。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 47

　　哈哈哈楼道里传来一阵阵的笑声。是怎么回事呢？下面我来带你去看看吧！

　　原来是看图猜成语啊！季老师进行了分组，还取了队名呢！第一队叫胜利队，第二队叫战胜队，第三队叫阅读队。

　　比赛的锣鼓敲响了。第一关必答题，同学们都跃跃欲试。战况激烈，最终战神队第一，阅读队第二，胜利队稍稍逊色，第三。接下来是抢答题，战神队一马当先，抢先拿下了几道题。我们阅读队也不甘落后，也答了几道题。然而胜利队却像被我们的气势吓跑了，一道题也没答上。

　　比分如下：战胜队和阅读队打成平手。接下来的题目越来越难，但我们也越战越勇。就在最后几分钟，战神队越发神勇，一位女生答了一道非常有难度的'题目，瞬间让其他两队目瞪口呆。最终战神队后来居上，赢得了第一，阅读队第二，胜利队第三。

　　有趣好玩的一节课结束了，但是我们非常兴奋。虽然我们这队拿了第二，但在这过程中，我们都一起想办法，一起为团队争分。真开心的一堂课！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 48

　　今天，我们班举行了一次别开生面的班队活动课！

　　班队课一开始，胡老师布置完作业就神神秘秘地发给我们每人一张纸，大家都丈二和尚摸不着头脑，教室里议论纷纷，有的说：“胡老师前面说要做贺卡，那先在一定是让我们做贺卡。”这时，胡老师说：“下面我们听写。”大家便叫苦连天，都觉得胡老师一定又要出难题考我们了。第一个：姜骁。随着胡老师的话一出，教室里立刻鸦雀无声，大家都在一声惊奇的“咦”之后，开始埋头苦干。一共五个名字，虽然说默写的都是同学的名字，可默写对的只有寥寥无几12个人。看完自己的.“成绩单”，每个人的脸上都哭笑不得。

　　最后，胡老师说：“这几个人大家熟悉吗？”“熟悉！”大家不好意思地回答。“可这熟悉的人怎么连名字都不会写呢？好了，今天的作文就写这个。”

　　我记录下了这次别开生面的班队课！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 49

　　我们学校这个学期举办了社会活动兴趣课，有英语口语、足球、跆拳道、作文、乐器类和美术，还有奥数……都应有尽有，非常丰富。

　　当同学听到老师说这个好消息的时候，同学们个个欣然雀跃，高兴地个个欢呼起来，都踊跃报名，但是，每个同学只能参加一个活动课。每个星期二下午的时候，有的同学穿上了白色亮丽的跆拳道服。有的带上了乐器，还有的到宽阔的操场上踢足球。

　　我选择了奥数课，是每个班选了几个同学，在郑老师的班级上课，奥数课是一个智力兴趣社，是大家开动脑筋，想出各种办法来解决数学难题的课。刚上课的'时候，老师说：“上课要积极发言，好好表现。”老师先给我们讲了几个关于数学业的小故事。这节奥数我受到了老师的表扬，因为我想出了二种答案，老师还给我一个小礼物，做为奖励，我当时心里很高兴，有一种说不出来的快乐。

　　我对奥数课非常有兴趣，它是在游戏中很到收获和快乐，我喜欢奥数，一定好好学习。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 50

　　有一次作文课，在最后的几分钟，老师告诉我们上活动课，名字叫：击鼓传兔！

　　原先名字叫：击鼓传花，但是没有花，有玩偶兔！所以传兔子。老师也没有鼓，但是有杯子和尺子，老师来敲，我们来传，老师敲的快，我们传的就快，当然，敲的.慢就自然传的就慢呗！

　　第一轮，老师开始敲，一开始敲的有点慢，但是后来就有点快，传到我手里的时候，我很慌张，一下子就传到我后面的人手里，最后传到了一个人的手里——那就是我朋友于湛。

　　于湛走了出来，老师让他用头写自己的名字，他写完之后，全部同学都笑了，他也笑了。又往后传，传了好几轮，有一位同学连续被传了2次，她的运气比于湛还不好，第一次，老师让她伴舞，老师唱歌，结果又笑场了，第二次，她唱歌，老师伴舞，你们猜怎么着，又笑场了！

　　这真是一个有趣的活动课呀！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 51

　　今天我们在教室里进行了一次有趣而又风雅的活动——品茶，为什么要说“品”呢？因为这节课的确让我品味到了不一样的人生哲理。

　　老师首先给每人发了茶叶和观察表，让我们先观察茶叶并填表格。我发的茶叶是茉莉花茶，它的.颜色从杯里看是墨绿色，可放到手上看是深黄色，它的形状是长条的，叶子又短又小，用手一摸非常的粗糙。我又凑近闻了闻，有一股淡淡的清香传来，用嘴巴尝一尝，哇，非常的苦。

　　接着老师又来给我们倒入开水，茶水刚倒入时，只见茶叶在水中上下翻腾，过了一会儿，茶叶慢慢有的漂浮在水面，有的沉入水底。茶叶在开水的冲浪中也慢慢的舒展开它的身体来。我不仅又尝了一口茶水，微苦中带有淡淡清香。我看着杯子中的茶叶，不禁想到这就像生活中经历的起起落落，成功与磨难。人生就应如茶叶一样，不论外界的苦难多么磨人，都应该深藏起本真的品质，接受平凡，蕴藏高贵。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 52

　　关于班级活动课我有话要说。

　　首先，我要对我骂过的那些同学说声对不起。但是，无论是谁的课，团队活动课，请不要再闹了。你知道主持人付出了多少努力吗？你知道他们花了多少时间跑来跑去只是为了给你买奖品吗？你知道吗，你在大喊大叫、散漫的.时候，有没有想过主持人的感受？你只记得主持人没有做好的事，却忘记了班级带给你的快乐。

　　如果没有班组长活动课，你闹这么大不配合，还有谁来办班组长活动课？这样只会让自己更烦你。你只记得主人点了你的名字，而且没有纪律。你只记得主持人打游戏的时候没有点你的名字。你只记得主持人说过你。请问，如果不是你违纪，主持人会点你吗？请问只有两节课，不是每个人都能享受的。为什么不能谦虚一点？你只知道给我们的主人打电话是不公平的。你想过这些问题吗？

　　你可能会说，那就不要办班级活动班了。没人上课的时候，你可能会说，为什么不上课呢？又怪我们，你却没想过自己的问题？

　　不好意思。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 53

　　今天我们上了一节别开生面的课——活动课。

　　今天上课铃刚响完，老师就笑眯眯地对我们说：“今天我们上一堂活动课。”我们听了，顿时欢呼起来。老师先给我们讲明了游戏规则：现将同学们分成两组，每组的第一个同学听词、画图，传给后面的同学，后面的同学再画图，一直到最后一个同学，这个同学要猜出画的'是什么。

　　哦，原来是“你画我猜”啊，我在心里嘀咕。游戏开始了。

　　刚开始我们两队都有些生疏，后来，对方得了一分有一分，势如破竹，我们才得了两分。这时，传来前面同学画的一个“四不像”，我顿时傻眼了，这是个什么东西？像拉面，可是还有两个环；像锻炼用的拉环吧，可两边不应该是环形啊！这到底是个什么东西啊！我实在猜不出来。最后，老师公布了答案，这是手铐。我和小伙伴们惊呆了，这张图画的竟然是手铐，简直不敢相信。

　　这一节活动课玩的非常开心，我期待下一节活动课。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 54

　　今天下午，有一节体育活动课。在体育老师的带领下，我们全班四人一列来到操场。老师笑着对大家说，今天我们来玩一个“打篮球”的游戏。一听就觉得这个游戏一定很有意思。学生们也高兴得跳来跳去。大家安静下来，老师宣布游戏规则：每组一个学生参加游戏，玩家必须一手拿着篮球，一手夹着，走很远的路。如果球掉了，捡起来继续比赛，很快哪个小组会赢。

　　游戏开始了。我看着比赛中的同学把球丢在手中，夹在腿上的球又跑掉了。大家都喊着“加油”，被他们逗乐了。轮到我了。我用手把球紧紧夹在腰上，用腿用力夹住球。但是当我开始走路的时候，夹在我腿上的球开始不听话，总是掉下来，让我很着急。最后老师开玩笑说“杨下了四个蛋”。

　　后来我们组虽然输了，但我还是很开心。真的.希望以后还能再玩。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 55

　　今天真开心啊！数学课是实践活动课——抓黄豆，同学们个个都忙得不亦乐乎。我们分成每8人一小组，接着每个小组的组员在组长的带领下分工协作，想办法估计出1千克黄豆大约有多少粒？根据书里介绍的估计方法看来不难，但是要把误差减到最低就非认真不可了。

　　我提的方法是本小组用杯子来量会准确一点，不过真是太可惜了，居然找不到杯子。后来我们组选择了用手抓的方法，由组长柯梓榕负责来抓。哎呀！真没看出来，柯梓榕那只小手还挺大呢！一抓就是180粒，连续抓了30下刚好抓完1千克黄豆。“我们完成了，我们成功了”，笑容爬上了同学们的.脸上，大家高兴极了。接下来通过计算，我们得出30个180等于5400粒。就这样，我知道了1千黄豆大约有5400粒。

　　从这个实践活动中我受到了启发，可以用这些方法来试试瓜子，糖果，花生等，也可以利用这种方法进行更大数据的估计，看来生活中还藏着好多数学知识啊！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 56

　　“加油！加油！”听，这就是我们作文活动课上“吹气球”游戏中同学们的加油声。当听到老师说这节课上活动课时，我们个个欢呼雀跃，高兴的手舞足蹈。

　　老师简单讲了几点规则。“现在可以出去了。”老师话音刚落，我们就像出了笼子的小鸟一样，一窝蜂地涌出了教室。活动一共玩了三轮，其中我印象最深的就是第三轮。到了最后一轮我们每个人都非常紧张，个个深吸一口气，紧握着拳头，眼睛紧紧地盯着气球，好像要把它吃了一样，准备大干一场的架势。只见老师把气球往空中一抛，我们便憋足了起，鼓起腮帮子，使劲把气球向对方的阵地吹去。谁知气球在这个过程中像个不听话的孩子，总是偏离了我们想让它走的方向，眼睁睁看着气球一点一点地快要落到地上时，我的`心都要跳出嗓子眼了，便加快了吹的频率，心想：千万不要掉啊，坚持一下。可惜最后还是以失败告终。

　　虽然比赛失败了，但我们并没有不开心。毕竟友谊第一，比赛第二嘛！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 57

　　今天是星期三，下午最后一节课是队活动课。队活动课一般会玩游戏。

　　上课了，戴老师进到教室，说：“今天我们来玩一个游戏。规则是：一个人把笔放在手背上，单脚站立，不能让笔掉下来，而且还要站两分钟，站得最久的`同学为胜。”

　　游戏开始了，老师叫了李钊洋，陈光泽，蔡柏勇，冯瀚源，他们可都是星云儿。他们已经准备好了，老师叫：“ 开始。”冯瀚源使出了“ 奸计，”站了左脚，又换了右脚。但他坚持不久，第一个就输了，这可能是报应。第一局结束了，李钊洋成了最终的胜利者。

　　下面是一组一组的比赛，这可轮到我了。比赛开始了，我一开始比较稳定，但是过了一分钟，我抖了一抖，笔滚动了一下，差点掉下去，但我坚持着。结果三组都赢了。

　　今天我又开心又紧张，开心是因为这个游戏很好玩；紧张是因为我差点输了。但我知道了一个道理：坚持就是胜利。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 58

　　在一个阳光明媚的中午，老师带我们去了一个活动班。

　　我们从老师的红色百宝箱里抽卡，把卡上写的东西表演给其他同学猜。

　　游戏开始了。只听老师说“一号男生”，我惊呆了，没想到我是第一个，赶紧站起来跑了上去。伸手从百宝箱中取出卡片，我想最下面的可能是最简单的，就摸了摸最下面的。我转过身，打开纸条看了看。果然，我画了一张写着“兔子”的'卡片，逗得我哈哈大笑。老师想看一看给我点建议，我还是不让！老师没有生气，而是笑了。我叉开两根手指，像兔子一样扑在头上。我们组的人看着它喊：“是兔子。”我们先赢了一次。

　　女孩们该走了。谁知道他们抽了一张大麻后竟然“哭”起来了？都是因为老师在盒子上放了“魔法”，给他们带来了好运。最后，我们得到了一个分数差。可惜我们还是输了。哦！忘记说了，热闹的活动还在进行，同学们面带微笑玩得很开心。

　　我今天真的很开心。我们输了，但我很开心，因为这个活动课很有趣。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 59

　　上周日下午3时，我迫不及待地让妈妈带我去好伦哥比萨自助焦作餐厅。因为，作为校园记者的我要到那里做比萨。推开好伦哥的大门，牛亦琳、吕明轩、郭清源就激动地叫我与他们一起坐下。

　　过了一会儿，人到齐了。我们排成两队，一起参观了整个餐厅。

　　我好想做比萨呀！阿姨似乎看出了我们的心思，说：“走，我们上二楼一起去做比萨！”“耶！”“太棒了！”随着欢呼声，我们来到二楼，选了一个明亮、宽敞的`位置坐下。这时，走来一个叔叔。阿姨介绍，他就是教我们做比萨的老师。叔叔开始教我们，先往盘子上抹了点油，把一个大饼放在盘子里，再往饼上撒一些奶酪……

　　终于该我们大显厨艺了，我们模仿着叔叔的动作把各种材料往盘子上摆，竟摆成了一朵花。“真漂亮啊！”阿姨不由得发出了赞叹声！10分钟过去了，我们的劳动成果出炉啦！

　　这次活动让我明白了：劳动最快乐，有了付出一定会有回报。这次活动真有意义，下次我还参加！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 60

　　今天，上完美术课，胡老师通知我们说：“今天我们要上一次活动课。”

　　我们很有秩序的走到电教室。过了一会儿，一个叔叔开讲了。叔叔说：“今天我们的主题是保护环境，珍惜生命。”叔叔做了自我介绍，打开电脑，让我们看了好多张很残忍的图片。图片中，环境被大大的污染，污水流淌进清澈的湖水里，湖水里的小鱼就会因为水的污染造成危害。田野里的.庄稼无法茁壮成长，全都白白的死去了。叔叔说，文具要节约着使，不能用一半就扔掉，非常浪费木材。还有几点，一，不要随地扔垃圾，二，多戴口罩，空气中有好多对人不好的东西，三，如果长时间不下雨，家里尽量不要开窗通风，要不然，外面的灰尘随时会飘到家里去。

　　今天，我学会了好多关于环境的知识。我要按叔叔讲的去做，为保护环境尽自己的一份力量。这样我们才能看到蓝蓝的天，白白的云，绿绿的草……我们的地球才能更加美丽，我们才能有幸福的家园，可爱的小动物们也能快活的成长。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 61

　　今天是星期五，我们班最后一节课举行了班级活动课。

　　班级活动课开始了。今天的东道主是陈、杨、邓。首先，我们不想带领全班唱国歌，我们用热烈的掌声欢迎在场的家长。

　　演出开始时，学生们表演了关于李成和程维的`顺口溜和一个关于火腿肠的小故事。他说火腿肠是用沾了血的肉做的，然后水洗做调料，然后油炸。听了全班，讨论很多，再也不敢吃火腿了。

　　给我留下深刻印象的是申、肖梅林。他们三个都表演了关于预防溺水的顺口溜，而且他们的顺口溜都是一样的。谭薇表演了一首关于食品安全的顺口溜。虽然谭薇和魏璇有不同的顺口溜主题，但他们都有相同的旋律。他们都读得很快，他们精彩的表演引来了学生们的热烈掌声。

　　我从这门课和团队活动课中学到了很多。我们不要出去买垃圾食品。游泳必须有大人陪同。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 62

　　今天是我最期待的一天，因为这次我要上我最喜欢的课，活动课——。

　　我们一到xx作文班，老师就组织我们玩了一个很有趣的'游戏，——吹气球。游戏规则如下：一组三个人站在桌子两边，然后在中间的桌子上放一个气球。两边的同学开始用力吹，气球多次落在哪边，哪边就输了。

　　游戏开始了。我和柯桥、盛桥搭档对抗另外三个人。我们三个人哽咽着，同时向气球吹气。这时候气球不知道怎么办，一会儿往我们组和他们组靠也不好。他们组的人使劲吹，气球向我们组倾斜。我也不甘示弱，吹了口气。啊！气球打在扇叶上，砰的一声，气球爆了。全班同学的目光齐刷刷地看着我，我的脸一下子红了。我别无选择，只能再玩一个。我们继续比赛。其他同学都坐不住了，大喊：“加油，加油！ "有的同学给我们组加油，有的同学给他们组加油，竞争越来越激烈。结果我们组以五比一输了。

　　虽然我们输了，但我还是很开心。我真的很喜欢这个游戏。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 63

　　我们一直在教室里无聊，一听指令就像从笼子里放出来的小鸟，飞快地冲出教室。

　　有的女同学扭着嫩腰，手晃来晃去，转呼啦圈；有的男同学双手抱球紧紧的，眼巴巴的盯着篮筐.学生们玩得很开心。

　　只有陈羽凡和我坐在地上闲聊。

　　“说吧，从众，你知道吗？这几天在贵州‘蒙福’，体重增加了。”陈羽凡的眉毛皱成了“八”字，眼睛里充满了“悲伤”。她深情地看着我，眨眼皮的次数并不真实。她的嘴被拉到下巴，像是无限延伸，表情清晰。她说她是双手捧着肚子上掉下来的肉，很搞笑。

　　陈羽凡又指了指脸上的痘痘，左右两边的腮鼓成了两个小球，仿佛里面装着她的委屈。悲伤像小溪一样在这个小球里流淌。“你看，这都是为了吃辣椒！”陈羽凡哭着向我抱怨。她顿了顿，继续道：“刚开始，我长了个小的.，也不在乎。没想到它会繁殖，长到鼻子。”她苦笑了一下，然后撅着嘴，双手在脸上来回摩挲。那眼神，就像误吃了一颗未成熟的，酸酸的青梅，惨不忍睹。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 64

　　星期三的下午，我们上了一节有意义的活动课。我们兴高采烈的来到了操场上，这次课是我们韩老师带领的，我们都很开心。

　　一到了操场，同学们就像集市上的菜市场，热闹起来了，有的跳皮筋，有的跳绳，有的打篮球，还有的踢键子，真的'热闹极了。

　　我们几个女生分为两个小组，红队和蓝队比跳绳，比赛规格是：在跳绳的过程中，绳子不能碰到腿，碰到腿就输了，而且三个人一组，如果三人都输了，另一组就获胜了，游戏正式开始了！红队在跳的时候，差一点就碰到了腿，可是最后还是蓝队输了，第二轮开始了，这一次双方都很认真，仍然是蓝队输了！最后一轮定输赢，每个人都很认真，都不想输给队方，结果还是蓝队输了，红队赢了，这次的冠军是红队，蓝队也不要难过，下次继续加油。

　　我们玩的非常开心，在不知不觉中，下课聆响了起来，老师让我们站好队回到班级，我们还有点舍不得离开操场。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 65

　　“快点、快点，他要追上你了，加快速度！”旁边的拉拉队大声的喊着。比赛的运动员正在加快速度向终点跳去，你会感到疑惑，这是在干什么呢？让我来告诉你，这是我们尚沃教育的作文班在比赛袋鼠跳。

　　比赛开始了，我的心里觉得非常的紧张。到我了，我先把装双脚装到袋子里，双手紧紧握住袋子的提手，双腿用力向前跳，我就飞快的像一只小兔子一样蹦蹦跳跳地跳到了摆放着有三角锥的地方，那就是终点。我的心怦怦跳着，不好！我把三角锥给碰倒了。我连忙把三角锥扶了起来，一扶起来，我就赶紧又跳回了起点，到了起点之后我就赶紧把袋子给了别的队员，给了队员之后我也跟着队友们一起喊了起来：“加油！加油！”陈姚跳的非常快，跳的.时候头发都飞了起来，她的手紧紧的抓着袋子，跳的双脚很高呢，感觉就是要飞上了天！我们的加油呐喊声更大了。

　　最终我们只得了“袋鼠跳”这个游戏的第一名！我们全部人都开心的跳了起来。今天的活动课可真有趣。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 66

　　今天，乐乐老师给我们上了一堂有趣的活动课——脑筋急转弯比赛。

　　比赛前，老师告诉我们比赛规则，采取三局两胜制。

　　有趣的`比赛开始了。第一个题目是什么动物和植物像鸡？同学们被这道题难住了，教室里安静得连一根针掉在地上都能听见。过了几秒钟，唐圣勋突然想到，马上举手回答说：“是树马像鸡。”乐乐老师微笑地说：“答对了，是数码相机。”第二道题没有那么难了，大家争先恐后地举手回答，因为老师还没说开始，所以这次作废，大家都后悔。老师笑着说：“心急吃不了热豆腐。”

　　接下来的比赛,我们吸取了前面的教训,大家各显神通,分数在一步步靠近.但是最后我们赢了！通过这堂课，我明白了老师举行脑筋急转弯比赛的目的：一、训练大脑。二、训练反应速度。三、还让我们知道素材就在我们生活之中。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 67

　　星期天上午，李老师给我们上了一节有趣的活动课——气球比赛。

　　在比赛前，老师先宣布比赛规则：把同学们分成四组，以桌子为界限，每组组员分别站在桌子两边。其次只许用头顶或用嘴吹。

　　其余的动作一概不能用。然后气球在谁的`领地上落下就算输了。分预赛和决赛两场。

　　激烈的比赛开始了，老师边吹口哨边把气球抛向空中，我踮起脚尖，倾斜着身子，仰起头伸长脖子，目不转睛地，盯着那个黄色的气球，鼓起腮帮子撅起小嘴使劲地吹，那个气球飘飘悠悠地飘到了他们那边，对方也不甘示弱。有一个男孩目不转睛地盯着气球，歪着头，双腿向上一蹦用头一顶，气球被他顶到了我们的领地上“安息了”。他们赢了。个个兴高采烈的，而我们则垂头丧气的走下场来。

　　这堂活动课可真有趣啊！还让我明白：只有团结合作才会成功！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 68

　　今天我和卜奕涵主持了班队活动课，主题是“感恩母亲节，浓情五月天”。在班会活动课上，我们设计了好几个环节。一开始，我们了解了母亲节的由来和世界各地母亲节的习俗以及母亲之花，我们请了三个同学来朗读，我觉得沈楒鋆读的最好了，她朗读得既流利又很有感情。

　　接下来我们还学习了《游子吟》和感人故事“天亮了”，还没主持的时候我已经看过好几遍“天亮了”，我觉得这个故事真的.很感人，因为潘子灏的爸爸妈妈居然把生命留给了潘子灏，而自己却失去了生命，这就是母爱的伟大。

　　再后来，我们还给同学们发了试卷，看看大家对自己的妈妈有多了解，我看了一下，绝大多数都已经超过了三项，可是超过五项的却只有三四个小朋友，对妈妈比较了解的指标是六项，看来大家都对自己的妈妈不太了解，我们这个班以后都得好好关心一下自己的妈妈了。

　　最后，我们为妈妈做了一张贺卡送给自己的妈妈，希望能给妈妈一个惊喜，然后还一起唱了“世上只有妈妈好”。

　　我觉得这个班会主持得还不错，因为这是一个充满温情的班会。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 69

　　今天下午，我们有一节活动课。同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。

　　你看！同学们有的在踢足球，有的在跳皮筋，有的在打篮球，还有的坐在树荫下聊天，顿时，安静的操场变得热闹非凡。

　　最有趣的要数打羽毛球了。我和一个同学找到一个空旷无人的`地方，开始打球。我先发球，我左手拿球，右手拿球拍，眼睛死死地盯着球。突然，我把球向上一扔，用尽全力向她那边打去。她向后退了几步，顺势将球打了回来。我趁她在发愣时，一个“倒挂金钩”把球打了过去。她一时没反应过来，羽毛球掉到地上，第一局她输了。

　　第二局开始了，这次由她发球。她用力把羽毛球打了过来，可我正在看别的同学嬉戏玩耍，没注意向我飞来的羽毛球。毫无疑问，第二局我就这样输了。

　　休息了一会儿，第三局——决定胜负的一局也开始了。这次由我来发球。我顺着风势，将球打了出去，她也用力将球打了回来。球飞来了，快要落地时，我一个“海底捞月”把球“捞”了回来，打向她那边。她向前迈了几步，可是却接不住球，球落在地上，比赛结束了，比分是2:1，我胜利了。

　　这次的活动课真有趣，希望下一次更加精彩！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 70

　　下午活动课时间，劳动委员通知我们：“今天活动课，全体同学都要值日！你们这一列男生擦里边的围墙，你们这一列女生拖地，这一列男生扫地……”而我们这一列女生的任务，是捡干净值日生没有扫干净的.废纸。

　　那一列有八个男生要去擦墙，可是布子不够。有的人便用卫生纸擦，有的人和别人伙着用布子擦，还有的人，实在找不到布子，竟然把红领巾取下来，浸湿，然后再擦墙，结果红领巾被擦成了“黑领巾”，我看了，真为红领巾感到惋惜。

　　红领巾，是用烈士的鲜血染红的，那是一份责任，更是一份荣誉，他们怎么能这样呢？

　　果然，很快就有人告诉李老师了，李老师知道后，严肃地说：“不能用红领巾擦墙，那是对红领巾的不尊重，可以用别的东西擦墙。”

　　那些人听了，一个个面红耳赤，面面相觑，说：“我们错了，我们用别的东西来擦吧。”于是，他们开始到处找人借卫生纸。一边擦一边还小声嘀咕着：“怎么忘记了我们还可以用卫生纸擦呢！”“就是，就是。”

　　活动课结束了，明媚的阳光从窗外照射了进来，照在那鲜艳的红领巾上，那份红更加耀眼了。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 71

　　今天作文班上，老师举行了一次活动课——“诸葛亮吃糖”。唉，那你肯定会有疑问：诸葛亮还吃糖？接下来由我来给你介绍介绍。

　　“诸葛亮吃糖”是一个游戏，这个游戏需有一顶像诸葛亮一样的帽子，帽子后面还有一条长长的花枝，枝头带着一条红线，红线牵着一块糖。你需要戴上这顶帽子，并且想办法吃掉那块糖，你就赢了。

　　游戏开始了，轮到我这个“小诸葛亮”戴上了那顶帽子，开始了一翻“骚”操作，我试图用嘴吸那块糖，当糖果快到嘴边时，我就更用力吸，可是嘴巴就像吐了润滑油一般，糖果从嘴飞了过去，尝都没尝到。我不小心用力一甩，糖果突然不见了！原来是调皮的糖果溜到了我的.背后，还好有同学帮助，不然我可能要找上半天呢。我继续我的吸糖计划，用力一吸，糖果又到了嘴边，我用我的舌头一舔，可是没舔着，小糖果又灰溜溜地跑了，我心想：要是我的舌头再长一点，那肯定能吃到的！这时我用尽浑身解数，嘴巴撅成了一个“O”，猛地一吸，我终于把糖果吃到了。

　　场下同学一片欢呼，掌声连绵不断，我心想：吃糖果原来这么不容易啊！在快乐的课堂中学习，既高效又快乐！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 72

　　今天我在海伦培训里上了一节有趣的活动课，活动的内容有互投球、抢椅子，还有让两个人拿着一根长长的荧光棒敲在别人头上。

　　我最喜欢的就是两个人玩投球的环节了。老师告诉我们游戏规则：首先让两个人都戴上三角帽，然后两个人面对面扔起来，如果扔中了对方同学的某一身体部位就算赢。轮到我们组上场比赛了，我们组的同学随手一扔，就正好扔中了对方同学的脚，瞬间我们组的同学便一起欢呼了起来。然后轮到对方同学了，他必须先自己找到球，可是球正在他脚的正中间，可他却左摸摸，右摸摸，就是不摸中间，大家都捧腹大笑起来。仿佛历经千辛万苦，他终于摸到球了，然后又立即朝对方扔了过去，还好我们组同学的反应速度快，才顺利躲开了球。球滚到了墙边，我们队又加了一分，我们开心极了，像吃了糖一样甜。最后一球，我们组把球一扔，突然球像一个不听话的小孩一样跑到了旁边“观战”的同学的脚上，另一组快乐得欢呼了起来。而我们，就像一个泄了气的`皮球一样，但是我们内心还是很开心的。

　　我喜欢在海伦学习，更喜欢在课上举行的活动，因为它不仅让我学到了知识，也让我收获了快乐。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 73

　　在一节作文课上，老师对我们说：“今天我们来玩盲人摸象。”然后老师把游戏规则说了一遍，我们就急不可待地开始了游戏。

　　第一次当盲人的是：沈佳豪和宋妍，它们像老鹰一样张开双臂，搜索着教室，可就是怎么也找不到象。盲人跑到北，象又窜到南。有的象像机灵的猴子一样，轻松躲过了盲人的手；有的'象躲在角落里，一声不吭；有的象很聪明，躲在讲台下。他想，这里最安全，没蒙住眼睛也找不到我。盲人有的笑着心想：看你往哪儿跑！

　　有的苦着脸，心想我怎么也抓不到呀！

　　有一只倒霉的象像是中了埋伏。他看见前面一个盲人走了过来，就慢慢地退着心里得意地想：哈哈，你是抓不到我的，谁知他的笑声又引来了一方的盲人，那个盲人一扑，抓住了他。那只象惊讶极了，怎么这么巧？前后夹击呀！

　　有些盲人抓到了的象眼睛咕噜咕噜地转想办法逃走，有的象躲在桌子下，不出声生怕细心的盲人发现他，一些非常倒霉的象在一条走廊上被两个盲人夹在中间了，他灵机一动，在中间大叫几声，互相扑过去，一起大声叫到：“我抓到了！”同学们开心地玩着，笑着，教室成了一片欢乐的海洋。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 74

　　一天，一阵闹哄哄的声音从翰林学校传来，仔细一听，原来是五一班传来的呀，今天，我们有一节活动课，这可不是一般的活动课，因为这是全组一起参加的活动课要干的是制作手抄报。

　　刚开始不知道怎么分工，后来是这样分工的我写字我前面的人画画。剩下的人负责涂色。刚开始画了一面国旗我不知道什么意思。后来才知道我真惨。因为上面除了画五颗星星，剩下的一大片都要写字，我只想说三个字，我真惨。就这样过去了半节课，我们的.话终于画好了，可是现在我才意识到一个问题我写什么呢，想了很久，可是没有想出来，于是就写了第13课的第一段，也就是少年中国说的第一段写了写了，终于写完了。

　　可是时间只30分钟了，你试教五个人一起涂色，为什么还要上一个人呢？因为他自己一个人在独自创作叮铃铃，下课铃响了，但是我们还没有花完，只能硬着头皮交上去了。

　　过了一节课，结果终于出来了，我们组的那个三等奖，可是我还是很开心，至少可以+5分，我已经很满意了。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 75

　　今天，我们上了一节活动课，想知道吗？让我来告诉你吧！

　　老师给了我们一个魔术气球，要求我们做一个小狗，我想：“一个气球怎么可能做的出来。”但我还是决定试一试。

　　首先，我们需要做一个小狗的头，我照着老师的样子，先取一小部分，把它转过来，这看起来轻而易举，我也是这么想的，但之后我就遇到了麻烦，我怎么拧，它就是转过了，好像就跟我作对似的，我开始自暴自弃，心想：我怎么做的好，还是算了，看看别人的吧。我抬起头看了看，周围的同学似乎也遇到了同样的问题，只有戴安逸例外，她从容地做好环泡结，又轻松地做了脚，这东西对她来说轻而易举，我便向她请救，她耐心地说：“先把这里拧过来再转过来……看，好了！”我恍然大悟说：“原来是这样！谢谢。”我按照了她的`方法，果然成功了，我之后做的非常顺利，终于做出来了，额，怎么做成这样啊！脚一只大，一只小，尾巴这么长，头都不好形容，算了，就这样吧！我想。

　　这次活动课真有趣，我也有想：这些气球能做出来多亏了人的想象力，我们只有想象才能创新。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 76

　　下午最后一节是科学课，范老师教我们怎么样正确使用酒精灯。

　　范老师拿着一个酒精瓶，她让我们观察告诉我们酒精灯内酒精量不以超过瓶的三分之二，范老师打开瓶帽，把瓶帽放在酒精灯旁边，范老师说一会用灯帽把灯盖灭。接下来用点着的火柴自下向上倾斜点燃酒精灯煤芯，灯点着了，我们观察了一会，老师告诉我们火焰分三层，最外一层叫外焰，中间的.叫中焰，最里面的叫内焰，观察完后，范老师告诉我们用完酒精灯后，用灯帽从右上方斜着盖灭火焰，说着范老师给我们演示了一下。灯灭了，我们还发现一个细节，老师用完酒精灯后并没有放起来而是又重新盖了一次，我们问老师为什么重新盖一次，盖一次已经灭了呀？范老师说第一次能盖灭，但是盖灭后有许多燃烧气体留在瓶盖内，如果不重新盖一次把那些气体放出来，下次就很难点燃，同学们这才恍然大悟。

　　今天的科学课真有意思，让我们明白怎样正确使用酒精灯，虽然生活中用不着酒精灯也看不到这样的灯，但是也让我们了解知识，开阔眼界。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 77

　　今天，徐老师宣布这节课自由活动。同学们大声欢呼，像开了闸的水一样冲出教室，涌向操场。

　　操场上顿时热闹非凡！瞧，有的女同学在跳橡皮筋，有的一大群男同学在踢足球，我们排球队员当然是打比赛喽。我们是打男女混合赛。先是对方发球，蔡淑钦轻松地将排球发来。徐弯也毫不示弱，使劲地垫了过去。周佳雯机灵敏捷忙跑上来，垫了一下。岑铃斗志昂扬，好像有百分之百的把握似的，快速奔上来，继续接球。只见赵燕两眼直盯着排球，显出一副紧张的模样。我看排球朝我的方向“飞”来，伸手一垫，那小小的排球在空中划出现了一道弧度，到了对方那边。一连打了好几个回合，仍难分胜负。裁判员——岑昱迪看得两眼直瞪，连声叫好，“这一球打得真精彩！”

　　我想：这就是我们原来刻苦训练，坚持不懈而换来了别人的.赞赏。我们一定要对自己有信心，坚持到底就是胜利。往往付出心血、汗水的人，最后都是成功者。俗话说的好“一份耕耘，一份收获”。就让我们先去耕耘，再去收获吧！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 78

　　跳绳是女孩子们常玩的体育活动，我就很爱跳绳，跳绳多么有意思啊呀！因此，我从跳绳中得到了许多乐趣。

　　跳绳可以锻炼身体，让我的身体素质增强。跳绳还可以让身体加快新陈代谢，促进人体大量排汗，减少生病的可能性。如果你生病了，跳绳就是最好的选择。假如你天天跳绳，也许你的身体素质比运动员的身体素质还好呢！

　　跳绳能跳出好心情。去年的冬天，我们邻居家的'小伙伴来找我跳绳，那时，我心情正烦，因为有一道难题把我难住了。小伙伴来找我跳绳，我却粗暴地将她拒之门外，可是小伙伴却不死心，依然在我门外走来走去，低声下气地说：“来跳绳吧！不然，我一个人一点也不好玩，我知道你学习上遇到了难题，你明天可以到学校问老师或同学呀！”“烦！烦！你真烦，你快回去。”我不耐烦地说。小伙伴又哀求道：“你跳完绳也许就能解开难题了！”禁不住小伙伴的纠缠，我答应了。在和小伙伴跳绳的过程中，我一边跳一边思考，跳了一会儿，我心头忽然一亮“我会做了！”我高兴地喊道，难题解决了，我的心情自然而然地好了。经过这件事后，我知道了跳绳的好处太多了，我就更加爱跳绳了。

　　有健康的身体，有愉快的心情，就能开开心心过好每一天，这就是跳绳的乐趣。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 79

　　今天上午，我们在学校上了一节有趣的活动课。老师拿出两本书说：“今天我看哪位同学能把这两本合起来的书分开。”这还不是小菜一碟，我想。

　　于是我上去想把它们拉开。我笑嘻嘻地拿起书，一拉。咦，怎么拉不开的！我看我的全力以赴了。我使劲地拉，汗都出来了，可还是拉不开啊。之后也有同学上去试，可是没有人能够把它们拉开。

　　老师看看苗头，请了两个同学一起拉。只见他们两一人抓住一本书，像拔河一样，但还是怎么也拉不开。

　　为什么我们拉不开呢？正当我们所有的同学都奇怪的时候，老师说：“那还是看我的'吧，我肯定一下子就能拉开。”只见老师拿起书来抖了抖，再拉，书一下子就分开了。同学们惊叹不已。

　　老师告诉了我们其中的奥秘：摩擦力！一张纸的摩擦力是很小的。但是许多纸加起来，摩擦力就非常大了。科学真是无处不在啊，长大后，我一定要探究更多的科学奥秘。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 80

　　“yes自由活动喽！”体育活动老师一声令下。我们就像一群刚出笼的小鸟在操场上自由飞翔，同学们一个个尽情展示着各自的绚丽的风采。

　　瞧！来到乒乓球场自见一位位同学正在球桌上一展球技，个个打球各有千秋，有的'发旋球，有的发高球。有位同学胖胖的可是打球一点都不“菜”他把球轻轻一抛，球立即飞了起来落下来时球板一擦球立即飞了过去，对手没接住，他开心极了，本来就小的眼睛更是眯成了一条缝。

　　操场上有的同学正在抓人，抓的人像一颗定位到定了别人，瞬间追了上去，你追我赶左拐右拐就是甩不掉别人，让人不禁慢了下来，最被抓的人抓进“大牢”害的个个躲的严严实实不想让“导弹”锁定自己，为自己的“安危”着想。

　　再看看篮球场上，一个个身手敏捷，东奔西跑，刚刚好像“姚明”技术精湛，你冲我挡，你传我、我传你。个个都生龙活虎活力四溅，投球精准无比。这时一位同学把球使劲一投，自见精准无比，还是个三分。

　　只见不只是谁大喊一声“厉害”这位同学默不俱声继续打球。

　　这节课真有趣。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 81

　　9月30号那天，在语文课上老师安排下，我们班举办了一次名为浓浓的乡情的实践活动。

　　活动开始了，叽叽喳喳的声音源源不断。但活动进行得非常的顺利。其中最让我难忘的节目有两个，分别是《方言展示》和《舌尖上的家乡》。

　　方言展示是我参加的节目。有7个同学参加，我是其中之一。有讲客家话的，湖南话的，重庆话的，还有讲潮州话的。在几天前我就让妈妈教我用家乡话念：而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这一头，大陆在那头。而且，负责人在前一天已经把谁念那一段，全部分配好了。现在，参加的.同学用不同的家乡话表演一段，底下就发出一阵阵爆笑声。

　　最热闹的节目是《舌尖上的家乡》。许多同学都带来自己家乡的美食。同学们瞬间变成吃货，争先恐后的抢着争着吃美食。有腊肉，豆腐花，饼，各类糕点，柚子水果等等······每位同学都吃的津津有味。每看到一道菜，口水都会禁不住流下来。每道菜都色香味俱全。有些菜吃得一点不剩，有些好吃的菜特意留了一点，准备给老师们尝尝。

　　时间过得飞快，大家还沉浸在欢乐中。真希望以后还能开展多一点这样的活动！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 82

　　今天下午的活动课，我们班举行了一次非常有趣的游戏----吹“蛋”。

　　李老师拿出两个鸡蛋，分别放到讲桌上的两个浅盘子里，然后对我们说：“谁先把鸡蛋吹出盘外，谁就取胜。”我们争先恐后地举起小手，嘴里还高声喊着“我，我！”最后老师请大力士-黄金和李文上场。

　　李老师先用围巾蒙住他们的眼睛，接着偷偷地把鸡蛋换成面粉，同学们见了，差点叫出声莱，李老师连忙伸出食指放到嘴前“嘘----”了一声，我们赶紧捂住嘴巴，心想：这回可有好戏看了。然后，李老师把他们领到盘前，说了声“开始”，他们两个立即伸长脖子，鼓足了气，使劲吹，顿时，雪白的面粉飞起来。同学们一看，可来劲了，“加油！加油！”有的还情不自禁地挤到讲台前观战。老师说“停！”这下，教室里更热闹了，瞧！他们俩一个像白头发的老奶奶，一个像白胡子的老爷爷，同学们看了全都哈哈大笑起来，有的.笑得合不拢嘴，有的笑得弯下腰，还有的笑得捂住了肚子。老师解下他们的围巾，他们俩看看对方，也忍不住笑了。

　　这节活动课真有趣，我喜欢这样的活动。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 83

　　你玩过“衔纸杯传水”的游戏吗?如果没玩过的话，今天就带你到我们的作文课中，一起去体验一下激烈的“衔纸杯传水”的游戏吧!

　　老师宣布游戏规则说：“第一个同学将水倒入水杯，衔住水杯，将水倒在下一个同学衔的被子里，依次传递下去，最后一个将纸杯内的水倒入小缸里，在限定的五分钟内，哪个组缸内的水多，哪个组就获胜，如果用手把水倒入水杯就算犯规就会被淘汰。”

　　比赛开始了，只见胖胖的小明衔住水杯往小红的水杯里倒，小红把头低下，好像是害羞吧，小明急了，不是把水倒在小明的脸上就是把水倒在地上，旁人哄堂大笑，而水只有只有一点点了。终于到我们组里了，轮到我的`时候，我看着前面一个同学半蹲着，斜着头，努力地把水倒进我的被子里，只见他摇摇晃晃，一举一动都很小心，生怕把水洒出来。就这样，他把水倒进我的被子里，接下来，我总结了一下经验，我半蹲着，稍微斜着头，让我的杯子慢慢靠近下一个同学的杯子，水慢慢流进了下一个同学的被子里，我开心极了。

　　这次比赛我们赢了，开心的笑容挂在脸上，让我明白了一个道理：团结就是力量，如果一个人去社会上只懂得自己，那是任何一家公司都不会录取你，所以我们要团结。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 84

　　星期天，老师宣布今天我们要去广场卖东西，听到老师的话，同学们个个高兴极了，因为我们也要当“小商家”了。

　　来到广场，我们选了一块宽阔的`地方便开始了“商家”之旅。我们小组共有五人，将卖的东西放好之后，便开始吆喝了：“打三折，快来看一看啊！”这时，老师走过来小声说：“你们要拿着东西去问人家啊！”听了老师这么一说，我抓起一盒铅笔就跟着宋瑞琪去寻找“目标”人物。我抢先来到一位小女孩前面，可一到她面前我想说的话一个字也说不出口，我只好把目光投向一位小男孩，我又快速地跑过去，却还是什么也不敢说。于是，我握紧双手，为自己心里打气，想：没关系，不买再换下一个人，加油！刘欣冉。经过一番思考后，我终于开口说了：“小朋友，你要铅笔吗？4元一桶。”没想到他同意了，我惊讶地接过钱，心里开心极了！过了一会儿，老师说要走了，我只好恋恋不舍地走了。

　　这真是一次勇敢的尝试啊！虽然今天卖的不多，但我还是为自己能够突破自己而感到开心！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 85

　　上个星期六的上午，作文班的老师组织了一次有趣的活动课，那就是去挑战者游乐园玩。

　　八点，班上的同学都到齐了，我们就乘坐大巴向挑战者乐园出发了。一路上，我们欢声笑语，不知不觉就到了。一下车，我就看见了卡丁车场地、惊险的攀爬、刺激的漂移车，还有我最怕怕的飞船。其中，我最喜欢的就是攀爬了，所以我最先开始玩起了这个。首先，工作人员给我系上了安全带，并给我讲解了攀爬时的注意事项。接着，我就正式开始了我的'攀爬之路。第一关——过木桩。一共有六个木桩，每个木桩上有两个手把和两个踩把，我运用身体的平衡能力，轻松的爬过来了。第二关——降落伞，这个我最喜欢了，因为有飞的感觉。我顺着柱子，把手松开，开两腿的夹力来控制速度，可刺激了。这个攀爬，我可是玩了三次都意犹未尽。接下来，我和同学一起开了卡丁车，沿着跑道，我们开的可快了，差点我们撞到了一起，还好有惊无险。

　　快乐的时光总是过得很快，当我们玩得起劲的时候，老师召唤我们吃午饭了。吃完饭，我们就原路返回了。这次活动课，我们玩的很开心，期待着下次的到来！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 86

　　今天最后一节课是小组活动课。王靖云和我像往常一样准备演讲，但是学生们很懒，所以老师问我今天有什么节目。有歌手吗？我回答是，然后让杨铎和王宇上台唱歌。他们唱得非常热情，赢得了每个人的掌声。为了让学生开心，我和王靖云取消了演讲，让小强说快板。为了补充一点笑容，他说的时候我停下来问大家：“你们听到了吗？”大家异口同声地回答：“没有啊”我笑着对小强说：“你再说一遍。”肖强直盯着我。

　　但是老师来了，又要说一遍。这个快板很有意思，老师们都笑了。我只听清楚了一句话，“我是个穷人……”快板写完，我看了看时间。至少还有15分钟，我请杨铎和王雨再唱一首歌。唱《铁甲勇士主题曲》和王《稻香》他们打闹着跑下来，我趁机投了一票。在他们之间，如果他们赢得一个玩具奖杯，失败者将受到惩罚。这是一个小阴谋。这些都准备好了还有几分钟。我该怎么办？帮帮我。这时，魏正阳想到了一个办法，让老师给大家唱首歌。在大家的硬性要求下，老师同意了。老师唱的歌叫《从头再来》。快到下课的`时候，铃响了，老师出去了。教室突然变成了歌唱的海洋。“心在那里，梦就在那里……”随着这歌声，我们离开了校园。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 87

　　今天，我们和老师在清悦园小广场上了一节活动课。

　　老师介绍了一下规则，游戏就开始了。我们先把摊子摆好，再放上出售物品，我抱起一堆玩具，飞快地跑到了广场中心，急切地搜寻着目标，左看看右看看，就是找不到合适的人选。当我快要放弃的时候，出现了一些年级比较高的学生，咦？说不定他们会买几本日记呢！我走了过去，可他们见了我就像老鼠见了猫一样跑开了。“哎！”我自言自语道，“看了没人会买日记了。”

　　这时，有一个声音从后面传来，“小朋友，你手上的小老虎多少钱？”我回头一看，原来是一位面色焦黄的老奶奶，她的眼睛小小的`，鼻子扁扁的，几团头发稀稀落落地盖在头上。我赶忙回答道：“奥，老奶奶，这个小老虎两块，你还可考虑考虑买别的”我的话还没说完，就被老奶奶打断了：“来，我给你钱。”说完，便递给了我两块钱，满心欢喜地拿走了小老虎，过了几秒，我欢呼了起来：“太好了！终于可以给妈妈买礼物喽！”

　　今天我能让妈妈欢喜一下，真是太开心了！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 88

　　今天上午第三节课，学校要在报告厅举行综合活动。我们已经做好了充分的准备。

　　首先是七彩活动组汇报。他们的主题是水果的妙用。使我学到了许多关于水果的知识，如：1可以用橘子皮防晕车。2柠檬皮可去刀上的鱼腥味。3苹果还可以除锅上的污垢……

　　最吸引人的是我们班的时装表演。6个同学自己设计的`时装衣，都很时尚。他们每个人都有不同的动作，音乐配着动作，真是太好看了。还有他们的首饰、腰带、项链也都很精致。

　　我们小组有一个互动节目，就是做绿豆水果盅。先把一些绿豆煮熟，再把自己喜欢的水果洗净、削皮。放入绿豆中，即可食用。做绿豆水果盅时，我的心怦怦直跳，做完后我们给同学品尝了几口，他们都说很好吃，我这才放下心来。重新细细地看了亲手做的绿豆水果盅，那紫红的葡萄浮在绿豆盅上，像一颗翡翠的夜明珠。我舀了一勺，还没到嘴里，就闻到了一股清香味。一到嘴里，那味道真是无法用语言表达。

　　通过这次活动，使我知道了许多水果的知识，又让我在实践中得到了快乐，真是一举两得。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 89

　　春姑娘踏着轻快的脚步向我们走来，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。到处生机勃勃，春意盎然。鹅黄的迎春花、粉红的桃花、紫色的丁香纷纷绽放在枝头；春天到了，农民伯伯又开始辛勤地播种，盼望着今年有个好收成。

　　今天下午上课时，边老师带我们去理工大学的清泽园游玩，让我们走进春天，感受春天。我们异常地兴奋。恰巧今天万里无云，春风和煦，是个游玩的好日子。

　　刚出了校门，我们就像从笼子里飞出来的'小鸟一样，奔向清泽园。来到清泽园后，我们便散开了：有画素描的，有戏水的，还有爬假山的……瞧，那群男生正在“打水漂”呢！只见他们每人一颗石子，往水里扔，看谁的石子能在水里弹起来的次数多。“预备，开始！”只听晋昊泉一声令下，我们开始纷纷往水中投石子，石子一个个在水中调皮地蹦来蹦去。岸上的人不停地鼓掌，为我们叫好。看！那群女生正在玩“老鹰捉小鸡”呢！只见“老鹰”张靖漪正虎视眈眈地看着那群“小鸡，”眼珠不时地转来转去。而“母鸡”张璇则冷静地望着“老鹰”，好像要跟“老鹰”“决一死战”似的。

　　“叮铃铃，”清脆悦耳的铃声响起，我们恋恋不舍地离开清泽园，踏上回学校的路。清泽园内依然回荡着我们的欢歌笑语……

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 90

　　我们学校的活动课都是周三和周五下午第二、第三节课上的，活动课的种类有很多，有打乒乓球、学英语、学跳舞、包饺子等。

　　我参加的活动课是英语，老师发给我们每人一个稿子，上面写着《海底总动员》，老师让我们看一下人物，我看了一下，上面的人物有：玛琳、多莉、布鲁斯、小沈等。老师说：“老师说那个名字，你只要喜欢读，就举手。”我看了看，觉得布鲁斯非常和我的意念，于是老师念布鲁斯时我就举起了手，老师朝我举起了大拇指，我不好意思的笑了笑。等到人物选好后，老师让我们开始读属于自己的话，我读了读，觉的'非常难读，老师看了看我，立马知道了我的心思。老师说：“不会的可以问老师哦！”“嗯，我知道了。”于是我把不会的都问了老师，觉的比以前好读多了，最后我读得滚瓜烂熟，都能背下来了，老师夸我真厉害，还说读好语言语调就更好了。从此我爱上了活动课，但是大家的心愿是可以看《海底总动员》全集，老师实现了我们的心愿，我更加喜欢活动课了，也喜欢老师。

　　我爱活动课，活动课非常有趣，也非常好玩。现在我已经成了布鲁斯主角了，我懂得了一个道理：只要用心学，就一定能学好！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 91

　　我兴高采烈地来到金笔乐乐，因为学校今天举行亲子活动——两人三足比赛，我怀着又兴奋又紧张的心情等待着活动的开始。

　　比赛快开始了，家长们到齐了。我们排着队，站在起点，大家都认真听老师说比赛规则。然后，老师把我们和各自的家长的脚绑在一起，形成“两人三足”的形式，我们都跃跃欲试。

　　第一局比赛在老师的一声令下开始了，我和妈妈用飞快的速度绕过椅子，返回来与队员传娃娃和击掌。这时，教室传来了大声的加油声。由于我和妈妈速度快，所以，第一轮我们获胜了。乐乐老师大声地对输了的那一组说：“别灰心，是三局两胜制，你们还有机会，赢了的同学也不要骄傲啊。”

　　我们信心十足地迎来了第二场比赛。由于我们还沉浸在第一局的胜利之中，所以我们输了。

　　分出胜负的第三局比赛开始了，虽然大家已是满头大汗，但是我们还在尽最大的努力比赛。你瞧，有一位家长兴奋得又跳又喊的，那就是何东哲的妈；还有一对姐姐心急的`在单脚跳，这时的加油声越来越大。看到队友落在后面，我的心怦怦直跳。最后，老师宣布：“第二组获胜。”我们第一组的同学个个唉声叹气。

　　比赛在我们的欢呼声中结束了，在这次活动中，我不仅玩得很开心，而且还找到了素材。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 92

　　天气晴朗的中午，老师带我们上了一节活动课。

　　我们在老师的红色宝箱里抽取卡片，卡上写着什么就表演什么，让别的同学猜。

　　比赛开始了。只听老师念道：“男生一号。”把我吓了一跳，没想到我是第一个，急忙站起来跑了上去。伸手从宝箱里抽取卡片，我想最下面的可能是最简单的'，于是我就摸了一张最下面的。我转过身，打开纸条看了看，果然我抽了一张写着“兔子”的卡片，把我乐的笑哈哈的。老师想看看，帮我出出主意，可我还不让呢！老师没生气，反而笑了笑，我把两个手指头分开，放在头上像兔子一样跳着，我们组的人看了看，大声地喊着：“是兔子。”我们先赢了一次。

　　该女生了，谁知道她们抽了一张超简单的“哭”，这个都怪老师给箱子施了“魔法”，而给她们带来了好运气。最后我们得到的标志就相差一分。结果还是我们输了，真是可惜。哦！我忘说了一句，热闹的活动正在我们进行着，同学们一个个脸上挂着笑容，玩得可开心啦！

　　我今天真高兴，我们输是输了，可是我很开心，因为这节活动课很有趣。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 93

　　今天下午，我和何狄昆来到白色长廊的那个地方。这里的人好多呀！同学们都在这里写作业，没有一个浪费时间的，都在认认真真地写作业。浪费时间等于浪费生命。我们也开始写作业了，何狄昆写数学，认认真真地开始做了。我写阅读成长记录，我拿出笔、本和《时代广场的蟋蟀》开始写作业。

　　大约过了很久，一个不哪个年级的同学来捣乱我们。他一个劲地叫“何狄昆、何狄昆”。吵得老让我写不成，我写的越来越慢，我真想拿出一个大炮把他轰走，因为这样我就可以安心的写作业了。可是，怎么说他，他也不走，老在我俩面前说没用的废话，还说我的作业早几百年都写玩了。我俩一直不理他，他终于走了。我看了看小声地说：“终于走了，别告诉我一会儿卷土重来。”

　　话还没说完，他又出现在我的'面前开始说废话，我比光速还快等等之类的话。我的头就要大了，那还有心思笑。他说了一堆与学习无关的话，而且说了半个课外活动的时间。

　　我的心情越来越差，我也不写作业了，整理一下书包，然后就离开了，刚好这个时候铃声也响了。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 94

　　“哈哈”教室里笑声如大浪一样，一浪盖过一浪，充满了整个教室。这到底是怎么回事呢？告诉你吧，今天我们月芽儿歌班举行了一次水果拼盘活动。

　　同学们带了许多水果，有鸭梨，有苹果，有香蕉，有蜜桃……真是琳琅满目，香气四溢，让人口水直流，但我们是用它们来做拼盘的，所以只得将口水咽下去。

　　活动开始了，老师把我们按4人一组分好。“做什么呢？”同学们都议论纷纷着。老师说：“开动你们的小脑筋，相信你们一定能拼出好看又富有创意的果盘来。”

　　经过一段时间的商议，最后我们组决定做一条龙船。我们先将香蕉的皮掰开做船身，然后把葡萄切成两半做船的轮胎，可是从来没有用过刀的我，手总是打滑，所以只好请老师帮忙，老师把葡萄切好后，我用牙签把葡萄固定在香蕉的.两侧。你可别小看这一步哦！我正在固定时，一不小心把小手扎到了呢！可疼了。这时，徐铭泽说：“笨蛋！连做这个都不会，让开，我来！”谁知，他更糟，竟把船给弄倒了，我们都很生气，也只好重新做一遍。

　　最后，大家齐心协力终于把龙船做好了。虽然这个拼盘并不是很美观，但它是我们亲手做的，所以我们还是很开心。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 95

　　今天活动课，老师不在让我们自己背书。有十几个人都围着符新雨找她背书。

　　她让我代替她帮她帮别人背，我很绝情的拒绝了她。不到五分钟她就忙不过来了，自己的书还没背，就要帮被人被，眼看还有十几分钟就要下课了，她都急哭了!我不解的问宋颂：“她怎么了!干嘛哭啊?”

　　“都是你害的!”符新雨哭着对我说。

　　“什么我害的，她哭和我有毛关系?”我反问她。

　　“她让你代替一下她帮那些人背书，你不帮。她忙着帮别人背书，自己都没背，所以急哭了。”宋颂向我解释道。

　　从小都是，一看到和自己同龄的女生哭，无论那个女生是我的宿敌、朋友，还是以前给我留下过不好的.印象，心里都不好受，就觉得我应该伸出援助之手帮助她。好吧，谁让我那么善良。我答应了她，她高兴了，我悲伤了。那么多人向我蜂拥而扑，我就像一只蚂蚁，他们就像一群大象，我随时都有可能被他们“踩死”，同时自己也不能读书了。

　　经历了这件事，我深有体会急得不能在急的那种心急如焚的心情。俗话说：助人为乐。我帮助她之后，我自己也感到那帮助她之后一闪而过的快乐。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 96

　　星期三下午，廖老师面带微笑地走进教室，带着一个神秘的箱子。同学们都很奇怪，我心里想：“老师带这个箱子干什么？”我正在想，她宣布：“今天，我们来玩一个游戏。”台下一片欢呼雀跃声。

　　这个游戏的规则是这样的：同学们轮流上讲台，把手伸进箱子里，摸到一个东西，猜它是什么，猜对了，得一个神秘的礼物！同学们一个个争先恐后地举起了手。

　　我真是不明白，那么多的同学举手，老师就只叫了我第一个上去。我急匆匆地跑了上去，把手伸进去，摸啊摸，摸到了一个圆溜溜的东西，本以为它是棒棒糖，后来往下一摸，没有棒棒糖下面的`那个柄！我马上想到：是一个兵乓球！“是什么，想到了吗？”老师说。“想到了，是兵乓球！”我大声说。老师说：“好，那这个兵乓球是你的礼物！”“啊！”我的嘴张得能塞进一个鸡蛋！我往下走的时候，脚步很慢，兔子比我快一百倍呢，乌龟都比我快一倍。第二个是薛司娟，她摸来摸去，摸到了一个香蕉！最有趣的要数吴进春了，她排山倒海、翻箱倒柜地摸啊摸，终于摸到了一个东西，那就是外星人都说好吃的——棒棒糖！

　　一个小时过去了，我觉得这节活动课很有意义很好玩，我希望还有一节活动课。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 97

　　今天下午，妈妈送我来上作文班课，我刚到教室坐下几分钟，就看见周老师也走进教室，上课前，周老师先请了两位同学上台在黑板上画了一个人头像，有眼睛、有鼻子、有耳朵，就是没有嘴巴。老师说：“今天是一堂活动课。”大家开心得不得了！老师接着宣布：“活动内容是添嘴巴游戏，现在开始啦…”

　　第一排两位同学上台开始画嘴巴游戏，有一位同学因为太紧张放弃了，另一位同学画到位置上了，赢得了掌声。接下来有的同学画到墙壁上，有的同学画到门上，教室里笑声不断响起，成了欢乐的海洋。

　　轮到我的时候我也很紧张，老师给我蒙上了眼睛，又转了三个大圈，我的头晕得都站不稳了，拿着粉笔开始找黑板，一转身，我差一点就画到墙上了，有一位同学把我拉了过去，我立刻在黑板上画了一个嘴，周老师帮我解开红领巾，我眼开眼睛一看，我画对了，大家都在为我鼓掌，全班同学中，我是第二个画得又快又准的`。教室里又响起了一阵欢呼声，这个活动课大家都很开心，一个难忘的、快乐的活动课在笑声中、欢呼声中结束了…

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 98

　　俗话说，微笑需要十年。这个班是自由活动班，是我最喜欢最开心的一个班。每次上课，我都很兴奋，我期待着玩一些游戏。

　　“丁——”，上课了，老师带着难得的微笑走进教室。学生们安静下来，专注地盯着老师。老师走到讲台桌前笑着说：“同学们，我们都看过魔术吗？这个班要不要表演魔术？”同学们齐声回答：“好的——”。

　　“那谁先来？”话音刚落，学生们就高举双手，我不愿意让他们失望。老师犹豫了一下说：“我们一个一个来，先上第一。”

　　1号把一个小球放在桌子上，不吹不扇，让球轻轻滚动。我们热烈鼓掌，同学们拿出了最好的魔术，赢得了冠军的称号。

　　最后.轮到我了。我表演了攀登环。我先拿了根橡皮筋，向老师借了个戒指。演出开始的时候，我把橡皮筋弄断，放进了戒指里。看到擂台慢慢往上爬，同学们都惊呆了。过了一会儿，响起了热烈的掌声，然后是一个好听的.声音。我心花怒放，更别说开心了。

　　”——“丁，下课了。每个人都笑了，高兴得手舞足蹈。但是课这么快就结束了，又让人失望了！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 99

　　我们的学校在美丽的长阳，那里每天都有无数快乐的事情，像沙滩上的沙粒一样多。

　　星期三，我们开展了一节脑筋急转弯的活动课，我一听到要猜脑筋急转弯，高兴得一蹦三尺高。活动课开始了，前面几题都很简单，比如第一题，怎样使冰块以最快的速度变成水？老师话音刚落，教室里就有很多人举手，有的站了起来，有的说：“我会！我会！我会！”还有的.把手举向前面。老师点了前面的一位同学起来回答，他说：“把冰块放进火里就行了。”老师听到之后说：“不对。”我灵机一动，站起来说：“把冰的两点去掉。”老师听了脸上露出了满意的笑容，就这样我们很快答出了后面几题。直到第八题：“为什么刚出生的小孩只有一只左眼睛？”我想我们人都不是有两只眼睛吗？难道是头发挡住了右眼吗？我看了看我的同桌，她用双手撑着头正在努力地想着答案，后面的同学傻傻地坐在那里，就像木头人一样，坐在最角落里的同学正看着天花板，好像天花板上有答案一样，最后老师提醒我们，有一位同学才说出了正确答案，“每个人不可能有两只左眼。”同学们这才明白了。

　　我爱我的校园，我的校园生活真快乐。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 100

　　周四的下午，按正常来说，应该是开始上自习了，写作业的，可是不知什么回事老师竟穿上外套，让我们出门站队。

　　我吃惊地把眼睛瞪得像黑猫警长里说的那样—“眼睛大的像铜铃~”，就差“耳朵竖得像天线”了。

　　出去之后，我听到旁边的同学甲说：“哎！好像要上活动课！”同学乙：“真的吗？咱们已经好久没去操场玩了”同学丙：“而且好像每天晚上自习都有半个小时的活动课！”我一听激动得像范进中举—喜疯了！高兴的上蹦下跳差点没忍住在地上打滚帮清洁员阿姨擦地了。

　　来到操场上，老师一声令下，同学们一哄而散，向操场四处“飞去”，打球的打球，跑步的跑步，聊天的聊天。我心里想：“校长这个太阳怎么还打西边出来了呢？难道是因为换校长了？不管了，先玩再说吧。”我想罢，便去踢足球去了。

　　“嗨！”我大吼一声，吓了刘伟俊一大跳，接下来我直接开了个大脚，把球踢得远远的，“耶！守门成功！”我跳起来高兴的'大喊，随着我的脚抬起，活动课也结束了，“走咯！回班了！”这时，几个同学开始叫我们了。

　　虽然活动课结束了，但是笑声还回荡在我的脑海里。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 101

　　今天，我们中队开展了一场交通安全知识竞赛，同学们和老师都佩带好了红领巾，这使知识竞赛显得庄重严肃。课前，同学们都收集了各种各样的资料，为这次竞赛做了充分的准备。我是这次活动的主持人，为了让这次活动更成功，我事先做了精美的课件。

　　班队活动课开始了，我让大家先交流身边有哪些安全，让同学们讲述了身边发生的`一些交通事故。我使用课件让同学们认识一些交通图标，让同学们看图片回答问题。最后，我们进行了交通知识竞赛。

　　最有趣、最激动人心的是知识竞赛。我们是按小组轮流的形式进行答题的。在竞赛中，同学们争先恐后地回答问题，场面紧张激烈，各不相让，许多小组发言非常精彩，所以在回答问题的过程中加了许多分。

　　这次活动让我们知道了一些身边的交通法规，提高了对交通安全的警惕性，也让我们懂得了人人都要珍惜生命，有多少幸福的家庭因车祸而陷于痛苦之中。

　　这次活动对我们小学生有非常大的意义，让同学们把交通安全时时刻刻记在心中。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 102

　　在我五年的小学生活中，上过许许多多的课，有生动活泼的语文课；有充满浪漫的音乐课；有不能马虎的数学课；还有轻松愉快的英语课……而这节综合课，就是别开生面的一节课。

　　“叮铃铃……”上课了，这节课的主题是“鸡蛋撞地球”。大家纷纷拿出自己的装置。我环顾四周：嗬！还真是五花八门，有降落伞型的，由外包装型的，还有支架型的。不过，我还是认定我的是最棒的。

　　终于轮到我了！我大步流星的`走上讲台的桌子，心提到了嗓子眼儿。只听“3、2、1”，我的鸡蛋保护器就像火箭一样撞到地上。“声音这么大，肯定碎了！”“……”听见他们的评论，我只好不断请求鸡蛋千万别碎。随着包装被一层层打开，我心中的“小兔子”也越跳越欢，“呀！鸡蛋每碎！”看着完好无损的鸡蛋，我不禁大叫。

　　虽然这次比赛我们屈居第二，但是我们虽败犹荣，因为我们让不可能的事变成了可能。这次活动既让我们的动手能力有所提升，又考验了我们的创造力。这节课我将永生难忘。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 103

　　今天，老师在活动课上让我们吹气球。老师一说开始，我们立刻拿起气球开始吹，吹的可热闹了。我从中拿起一个红色的气球一吹，哎呀，气球爆了，砰的'一声，都把大家吓坏了。我不灰心，重新拿出一个粉色的气球，心想“可不能再吹爆了，一定要吹的大大的。”我又吹了起来，这一回成功，吹了一个大大的气球，我很得意。

　　一看大家有的都吹了三个了，我要抓紧。又拿来一个气球，一吹，这回怎么这么憋气，这时候有人把五个气球全吹起来了，我心里很紧张，也在心里给自己鼓劲，可是气球还是爆了，可能是吹的太大了。同学们都开始嘲笑我说：“你怎么老是吹爆？”这时也有一个人把气球吹爆了，我没有嘲笑她，她就问我：“你怎么不嘲笑我？”我说：“因为我知道嘲笑别人是不对的。”只听老师说：“停。”我还沉浸在吹气球的乐趣当中呢。

　　老师说：“你们把气球抛到天空中。”气球好象是一群在空中飞舞的小鸟。多么好看，多么美丽！

　　这次吹气球让我们玩的十分开心，同时我也知道了做什么事要坚持不懈！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 104

　　今天，老师笑眯眯地走进教室，在黑板上用浅红色的粉笔，画了两朵美丽的花朵，并在下面写着“勿忘我”。等老师画完以后，我有点纳闷了：老师画这些花到底有什么用呢？正当我迷惑不解的.时候，老师说：“哈哈，不知道了吧，今天，我们要玩一个游戏”。“好好好”。全班就兴地喊到“请先听我讲游戏规则：我指哪个字你就读哪个字，如果你读的全对的话，就说明你的反应能力非常快。如果你错了一个就说明你的反应能力还可以。如果你错了二个，就说明你的反应算是马马虎虎的。如果你错了三个的话，就说明你已经无可救药了。”

　　接着，老师说：“游戏开始了。”我先请胆子比较小的同学来玩一次，准备开始。老师一会儿指“忘”字，一会儿指“我”字，哇！那位同学全对了。我们鼓掌祝贺，接着，我同桌上场了。只见老师指的速度越来越快了。但我同桌还是顺利地过了关。

　　接着，我们全班都来了，老师指这，指那，最后，老师一直指“忘”我们一个劲儿地读着“忘忘忘……”我们都成了小狗了。

　　这节课让我真难忘。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 105

　　这是一个万里无云的星期天，今天我特别高兴，因为今天作文班要用玉米叶子制作自己心仪的东西。

　　上课了，我们拿出了自己早已准备好的材料，来制作自己喜爱的东西。首先，我拿了一个像火箭一样差不多的模样的叶子，用透明胶把它粘了几圈，再拿出两片玉米叶子，剪掉一些多余的部分，把它做成火箭的支撑点，这样一架火箭就做好了。

　　随后，我又拿出两片叶子，把上半圈做成人头，再用线把头部绑起来，用那些边角余料做这个怪物的手，手忙脚乱地用透明胶把怪物的下半部粘几圈，使它更加牢固，再把双面胶贴在怪物的身后，把它粘在我之前做的玉米叶子火箭上，这让我想到了它的`名字，它的名字非常的长，名字叫：“火箭送怪物上月球”。

　　我瞧了瞧我同桌的作品，看到它身上的那几个字“西边在哪里”我又看了看我的作品，它指上天，自己的作品又多了一个名字，名叫：“天堂指路人”。这个名字非常的好，意思就是谁想去天堂，就让我这个“天堂指路人”送你去吧！

　　这次玉米叶活动课给我最真切的感受就是：做任何东西都要充分发挥自己的想象力，激发出埋藏在你心底里的潜力，就一定能制作出令你满意的作品。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 106

　　“哈哈哈，太好玩了……”同学们，你们知道这是发生了什么事情吗？我告诉你们吧！我们在快乐作文玩一个叫张冠李戴的游戏。

　　游戏终于开始了，听了老师给我们介绍的游戏规，我们个个迫不及待，高兴的一崩三次高。首先准备纸条，同学们纷纷拿出笔，在老师发下的纸条上写上自己的小任务。同学们有的胸有成竹似的飞快的`写了出来；有的左思右想，想了半天才动笔；还有的一边写一边捂着纸条。我心想：我一定要写个超级搞笑的，让大家一次性笑个够。写好之后，我们折好纸条按组上交到老师那里，接着，我们开始抽纸条了，每组派出一个代表，我们组田栋佳上去了，上台的同学有的精挑细选，有的不管三七二十一，就想听天由命吧，随手抽了一张。然后同学们按顺序读到：“五亿年前班主任在太空开飞机。”同学们都哈哈大笑了起来。

　　笑声不断，游戏继续，同学们纷纷上台抽纸条，有的抽到了“星期天李白在海边沙滩上划船。”有的抽到了“五万年前，吕俊贤在肚子里杀人。”教室里传来了欢快的笑声。

　　欢乐的时光总是很短暂的，这个游戏太好玩了，真想再玩一次！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 107

　　今天下午的班队课，我们举行一次快乐的“走秀”活动。

　　教室里充满了欢笑声，同学们各式各样姿态，走过讲台，回到桌位，同学们风趣幽默，惹的大家捧腹大笑。

　　你瞧！第一个“演员”闪亮登场，五十几双眼睛看着她——林娇娇。只见她笑嘻嘻地走上讲台，向大家做了个鬼脸，又学着螃蟹一样，横着走，还不停地吐舌头，有时还摇一摇脑袋，突然，她大声叫道：“中国队赢了，赢了，啊！”这样可把同学们吓镇住了，等同学们回过来，林娇娇早已回到座位上了，真不愧是“疯狂中国迷，”啊！第二个出场的是何瑶晴，她扮演的是“女飞侠，”她举起右臂，绕着讲台走一圈回到了座位。

　　最有趣的要数朱任琪了，只见他一只手背在背后，一边用另一只手摸着他的“胡子”。原来，他扮演的是“老夫子”啊！叶人悦演得也非常出色。她把两只手放在腰的两侧，一摇一摆，活像个小企鹅，多么可爱。

　　同学们有的学着僵尸跳过讲台，有的.学着小鱼游过了讲台，……同学们都以不同的姿势走过了讲台，这个游戏不但锻炼了同学们的胆量，而且丰富了我们的想象力，是多么有意义啊！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 108

　　今天我们班语文上到第六课《小摄影师》，老师说要请两个同学来表演高尔基和小男孩，想扮演小男孩的同学很多，纷纷举手，老师请了翁思杰，没请到的同学还有些失望，可是高尔基却没人喜欢扮演，只有我举手了，老师只能请我了，可能是同学觉得高尔基太老了才不喜欢演他吧。

　　翁思杰扮演的.小男孩，脸上总是带着哭笑不得的搞笑表情，爬上车的动作是蹦蹦跳跳的，用力地跨上电车，估计那儿要是真有辆电车非被他压翻不可。我表演得也很精彩，教室里没有沙发，我就用椅子代替，没有报纸就用语文书代替，同学们说报纸太小了，我说没办法，语文书就么小，翁思杰扮演的小男孩跑走时，我用力地招着手喊他回来。我们表演的时候同学们笑得前仰后合，整个表演过程笑声没有停止过，他们几乎要把肚子笑痛了，嘴巴笑破了。老师也夸奖我们表演得不错。

　　通过这次表演，我当了高尔基，做了回名人，真有意思！

　　学校为我们举行的这些有意义的活动，让我们从快乐中学习，从实践中体验快乐，我非常喜欢参加这些活动！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 109

　　活动课上，老师拿着两个麻袋走过来，我们感到莫名其妙：老师要玩什么花样呢？原来今天要玩“袋鼠跳”。玩法是把双脚装进麻袋里，双手提着麻袋往前跳，到达终点后，把麻袋交给下一个同学，速度快的那组获胜。

　　游戏开始了，我是第一个，我心里紧张得就像十五只吊桶打水——七上八下，心想：这任务可真够艰巨的！我咬紧牙关，小心翼翼地一蹦一跳，生怕摔倒。谢天谢地，总算顺利到达终点！

　　我们班的大帅哥刘翊臣，今天简直倒霉透顶了，你看，他老是跳两步摔一跤，脸上的表情也让人惨不忍睹：两条眉毛向上竖着，额头皱成了一团，脸上挂着比哭还难看的笑容。他的.表情逗得全班同学捧腹大笑。

　　接着，另一个搞笑鬼——罗怀志鹏又冒了出来，他给大家表演了一场“男扮女装”的精彩好戏：只见他用麻袋紧紧地包住下半身，就像穿了一条时髦的“麻袋裙”，他还把“跳”改成了“走”，就像一位女士扭着腰在大街上闲逛。这下同学们的肚子都要笑爆了！

　　回到教室里，我们还在议论着“袋鼠跳”，真是想起来就要笑！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 110

　　今天，青少年宫的五踪一班、五综二班一起去镬子山上课外活动课。五综二班的同学先上了数学课，这节课大家测量多边形的数据，计算多边形的表面积和体积。由老师带领着全班同学先找到了需要测量的物体，随后大家分组测量。同学们都兴致勃勃，分头行动起来。小记者上去采访，“你们觉得这次活动有意义吗?”学生回答：“当然有意义了，上了这堂课，我们能了解更多的知识。”过了许久，同学们终于顺利完成了任务。看来，数学课上大家受益匪浅啊!

　　该上作文课了，老师先带领大家玩了一个名叫“踩地雷”的游戏，许多同学不是踩到了地雷就是掉下了“悬崖”。不过，同学们都玩得非常开心。小记者采访了几位玩过游戏的人，“这个游戏你们觉得好玩吗?”“好玩呀，还很刺激呢。”最终，比赛以第二大组第一的成绩结束了。下面进行最后一个环节，“我和春天有个约会”。同学们踊跃发言，玩得很开心，也了解了更多关于春天的'诗。这次的课外活动，在同学们的歌声中圆满结束了。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 111

　　星期六，同学们来到教室后，老师宣布这节课上活动课，主题是----做拖鞋。同学们高兴坏了，一个个都兴致高涨，跃跃欲试。

　　接着，老师便把做拖鞋要用的纸递给我们，并告诉了我们规则：“先将自己鞋的轮廓印在纸上做出鞋底，再将鞋底涂上颜色，最后做出鞋面并粘到鞋上。”规则一公布，同学们就迫不及待地动起手来。

　　我先把左脚踩在一张纸上，弯下腰，用笔画出了左脚的'脚印，接着又用相同的办法画出了右脚的脚印。随后，老师帮我把鞋底剪了下来后，我就开始涂色了。从盒子里拿出了我最喜欢的黄色，三两下就把鞋底涂好了。开始做鞋面了，我用尺子比着撕，生怕撕坏了。接着我用老师给的双面胶粘上了，为了美观，我把鞋面也涂了色，在两只鞋鞋面的正中间还各画了一朵小花呢，我拿起来，呀！真漂亮!同学们陆陆续续做完了。

　　最后，老师说：“现在开始评分！”我的心一下提到嗓子眼了，真希望自己能得个高分。经过一轮评比，我只得了八分，没有得到第一名。我有一点失望，但是我在心里暗下决心：“下次，我一定会加油的！”

　　这真是一节难忘又有趣的活动课呀！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 112

　　今天恩水利车学校组织我们三年级去青少年活动中心上课外活动课。我们这个班级由张老师和王老师带队，我被分在王老师这一组。

　　全天分上下午两段进行。上午主要是做纸车和竹蜻蜓。我们在做纸车的课上，上课老师发给我们材料，有纸、强力胶、双面胶、塑料轴和牙签，接着给我们讲了制作的要领。然后我们就开始制作了。由于是第一次做，我们做得比较慢，花了不少时间，但最后终于做成了。当我看到心爱的小车时，心里说不出的高兴。接着我来到205教室坐竹蜻蜓。由于我们以前做过，所以这次十分熟练，不一会儿就做成了。老师还让我们下去试一下。

　　吃完中饭开始上下午的课程。我们先去搭房子。我和时欣宇一个组。不知道为什么，房子搭起来就倒掉。由于时间有限还没做完就下课了/我和时欣宇都很沮丧。最后我们做水力发电实验。老师先给我们讲了水力发电的.历史，接着让我们自己动手实验。我们先把水力车拼好，用水冲水力轴前两次都不行，怎么办呢？原来是一个小零件卡住了。第三次我们终于成功了。这项实验让我知道了水力发电的基本常识，我觉得这是一项很有意义和有趣的实验。希望老师以后能多组织这样的活动。

　　嗨，真是快乐的一天。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 113

　　“我要买这个，还要这个！”一个个同学在柜子前面嚷着，我们在干什么呢？原来在“买”爱呀！

　　今天我们在义卖，赚了钱后要给妈妈买礼物，表达自己的爱。“那里有一个人！”开始义卖了，我首先锁定了一个目标，快速跑了过去，对方是一个年轻的阿姨，我向她说明来意：“阿姨，您好，我们是启明·金笔的学员，明天就是母亲节了，我们希望通过卖东西来赚钱给妈妈买礼物，我们希望您能支持一下我们。”阿姨的秀眉皱了皱，说：“对不起，小朋友，我没带钱。”我们很沮丧，说了声：“阿姨再见。”过了一会儿，我们一个物品也没有卖出去。

　　突然，我又看到了一个“目标”，眼睛一亮，跑了过去，跟对方说清来意后，对方爽快地说：“好，那我看一看吧！”说着，挑了一个钥匙链，给了我两元钱，我们的自信心恢复了不少，生意也渐渐火起来了。时间到了，我们最后卖了42元钱，高兴极了！接着，排好队，买礼物，远远地看着那些礼物，我十分开心，仿佛那些礼物正朝我招手呢！

　　爱，正渐渐地向我们走来，虽然爱不可用金钱来衡量，但也是我们的`一些心意呀！妈妈，您一定能感受到吧！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 114

　　铃~上课了！玩得昏天黑地的同学们都匆匆忙忙的跑回座位，坐的端端正正。老师来到教室，面带笑容。显得和平常很不一样，大家都面面相觑。老师葫芦里卖的什么药呀？

　　跟往常一样，我们起立问好后。老师说话了：“要考试了，大家都很紧张的吧！让我们来放松放松心情，上一节活动课。”说完后，大家都怔了一下，你看看我我看看你的！大家都大声叫好！老师平息了大家的吵闹。说：“大家来玩游戏，分3小组，第一组说地点，第二组说人物，第三组说干的事情！来组句子游戏。” 同学们连声叫好！个个兴奋的`不得了。

　　游戏开始了，老师第一个叫的是第一组的小龙，小龙说的是在妈妈肚子里。第二个小红说的是小李。

　　第三个是我，说的是放屁。组起来就是：小李在妈妈肚子里放屁。顿时，全班哄堂大笑。小龙笑得龅牙全出来了，小杨笑的前俯后仰，小李不好意思，但还是伏在桌子上偷笑，小华更夸张，笑的合不拢嘴，还在地上打滚。铃铃~铃声再次响起，突然觉得时间过得好快。最后这节课在欢笑声中结束了。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 115

　　今天上午第三节课是综合实践课。

　　上课前，我想：语文练习册还没有写，是不是要利用这节课来完成呢？我一直有点担心，不一会儿，上课铃响了，老师说：“这节课是综合实践课。”我欣喜若狂，这节课终于是综合实践课了。一上课，老师问：“你们最近看了什么书，从书中明白了什么？”同学们大部分举起了手，过了一会儿，俆诺站了起来说：我最近看了《笑猫日记》中的《虎皮猫你在哪里》，书中笑猫准备找一只虎皮猫，它听到一些关于虎皮猫的事就爬上了塔顶，结果被一只猫推了下来，然后在老老鼠和老秃（一只老鼠）的帮助下，发现那只猫是一只男猫……我听了俆诺的.发言，一想对呀，我也看过这本书，而且是最近看的，我也想作一些补充，但想到俆诺差不多都说过了，就放下了举起的手。我后来又想到我最近也看了《鲁滨逊漂流记》就又举起了手，可是老师没叫我，这时课结束了，我虽然感到很失望，但我觉得这节课还是很有意思。

　　从这节课中我认识到，平时一定要多看课外书。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 116

　　今天我们又上了一堂活动课，这堂课相当有趣，好玩。

　　课前，同学们拿出准备好的气球。我也拿起一个绿色的气球开始吹，可是力不从心，怎么也吹不大，使劲吸了一口气，最终，我的气球终于吹到极限了，但是由于抽气球的塑料圈没带够，我只能到老师那儿拿了两根线，经过我们的'努力，我们攒够了27个气球。

　　我们来到外面，又拿来了三只大箱子，老师简单说出了游戏规则。游戏开始了，我和黄红华一组，我们奋勇向前，拿出气球就跑，第一次还算顺利，到拿第二个气球的时候，由于黄红华心急，脚步加快了许多，我俩就不协调了，不注意合作，我还差点摔倒。我对她说：“不要着急，要注意合作，这样就会很快的。”果然速度加快了许多，也协调了不少。最后我们一共拿了五个气球。跟其他组不相上下。

　　第二场是三人一组，我和黄红华，朱成一组，我吸取了上次的教训，在比赛前就对他们说：“不要急，要注意合作啊”在走的时候我们还打着节奏呢！果然速度比刚才快了好多。

　　今天的活动课真有趣！同时，我也悟出了一个道理，我们一起做事的时候要讲究合作，团结就是力量！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 117

　　今天下午，我一进教室就看见有些同学非常开心，有些同学非常害怕。我走上前去问我的同桌，同桌说：“今天是班队活动课呀，你忘了吗？”我听了高兴得跳了起来。

　　只见曾老师走到讲台，同学们立马坐好了。曾老师说：“我宣布，今天的班队活动课主题是‘故事大王’。”顿时，有很多同学都举了手。曾老师首先选的是我。我提心吊胆地走上前，手握拳头，为自己握了一把汗。心想：曾老师为什么要选我去呢？我一会扯扯衣服，一会扯扯裤子，结结巴巴地说：“我讲的.故事名字叫《小王子》，从前有一位国王……”。我望了望下面54位同学，吞了吞囗氺，似乎就听见自己的心跳动的声音。忽然听见曾老师说“同学们，给李涵文加油”。同学们顿时大叫起来：“李涵文加油，李涵文加油……”听见同学们这样给我鼓励，我的心里又增加了几分勇气。我屏住了气，把肚子撑的鼓鼓的，这样会让我不紧张，一囗气把这个故讲完了。

　　回到座位上，我的心中的大石头才落下来。你说这一堂课有趣吗？

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 118

　　星期五下午第二节班队活动课，我们班举行了“文明课间，争做优雅小北极熊”的主题队会。

　　班级推选出四位同学来主持这场活动，他们宣读了班会的主题，并且告诉我们需要遵守的班规。同学们表演各种小品，扮演不同角色。我们组表演的主题是：下课奔跑、打闹。小枫扮演的角色是课间乱跑的同学，小辰和小晨扮演被撞的同学，小霖的角色是值日生，我的角色是老师。小枫匆匆忙忙地跑进教室，不顾周围的情况，撞倒正在聊天的俩位同学，值日生吕义霖发现了这个情况，把他的名字记录下来，并且告诉了我，我们立即把撞倒的同学送到医务室，回来后我严肃地批评小枫同学的鲁莽行为，并且扣除了他的“优雅之星”。然后在班上总结教训，告诫所有同学，今后下课不能奔跑，走路要看清前后左右。

　　我觉得这样的班队活动课特别有意义，在轻松的`氛围中，学到了很多的知识，收获满满。希望下次我也能当一回主持人，体验不同的角色，学习文明礼仪，养成良好的习惯，争做优雅小北极熊。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 119

　　今天我们上了一节作文活动课，内容就是踩报纸。活动开始了。老师把一张报纸平铺在地面上，要求一组内10个同学的脚不能接触到地面，只能落到报纸上。我们绞尽脑汁地想啊想啊，最终想到一种办法，那就是我们10个同学个个“金鸡独立”，然后紧紧地拥抱在一起。但是毕竟空间有限，加上人数过多，我们刚摆好造型，却全部人仰马翻地躺在了地板上。后来老师告诉我们一种简单易行的办法：10个同学全部席地而坐，然后乖乖地把脚放在报纸上。呵呵，别说10个人的脚啊，就是再多人的脚，只要运用此绝招，都可以搞定的。

　　游戏结束了，我却陷入了深深的思考。虽然起初我们的行动以失败而告终，但是在这节课上我们学会了团结。只要团结起来、集思广益，就可以克服所有的困难。

　　在这节课上我们还学会了思考的重要性。做任何事情都不要蛮干，只要认真思考每个问题，终会找到解决问题的捷径。

　　看似简单的一节活动课，却给我们带来了深深的`思考，让我们学会了很多重要的东西。我盼望着下一次活动课的到来！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 120

　　今天，我一蹦一跳地来到语文辅导班，我可开心至极，因为马老师要给我们这节课上一次活动课：画彩蛋。

　　一进教室，马老师就为我们发彩蛋，有紫色的，黄色的，蓝色的，橙色的，白色的等多种颜色，我选了一个洁白又淑女型的彩蛋，咦！怎么会没有颜色呢？哈哈，没关系，接下来就是我大显身手的时刻到了。从它的正面看有一个美丽的芭蕾舞裙，漂亮极了，看见这样的.裙子，我终于也忍不住动起手来，“刷刷”一下，两下认认真真地画完了这件美丽而优雅的芭蕾舞裙。你瞧，彩蛋穿上了这件芭蕾舞裙，正在翩翩起舞呢！显得它是那样的优雅高贵，心里还美滋滋地跑去向小鱼炫耀呢！

　　对了，差点忘记介绍小鱼了，小鱼是一条全身长着五彩缤纷鱼鳞的鱼。据说，只要有人做好人好事，它就可帮这位凡人实现三个愿望，所以人们都称它为“神鱼”。

　　一节精彩的画彩蛋课就这样不知不觉的结束了，穿着芭蕾舞裙的彩蛋还在向“神鱼”炫耀自己的衣服，还情不自禁地对自己的衣服产生喜爱之情。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 121

　　周六老师说：“我们一起玩魔玉米吧！”我们异口同声地说：“是的！”我仔细看了看神奇的玉米。它和我的拇指一样大，一样丰富多彩，像一个蚕宝宝的茧。如果用手捏一下，会发出咝咝的声音，很有意思。

　　老师给我们玉米粒变魔术。开始吧。我们分成三组。有的.做爱，有的造树，有的造花，我造机器人。我努力思考如何做好一个机器人。花了我不少功夫，终于完成了机器人。(你是怎么做到的？)然而我的机器人是歪的，乱的，一点都不像。我的机器人初稿失败了。这时我灵机一动，把一个贝壳放在他手里，一个贝壳放在他脚下。然后我帮他穿上盔甲，把剑和斧头放在他手上。本来想给机器做个翅膀，但是因为时间不够，没办法给它做翅膀。

　　机器人看着我，仿佛在说：“你把我武装得很惨，谢谢你，我一定不辜负期望！”

　　王和做爱，花和楼梯，这些也都很美。其他同学的作品都很有创意，大家都很厉害！

　　这个有趣神奇的玉米活动课真的让我们回味无穷！期待下一节活动课！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 122

　　俗话说，笑一笑，十年少。这节课是自由活动课，自由活动课是我最喜欢、最开心的课。每次上课我都激动的不得了，期待着玩什么游戏呢！

　　“叮铃铃——”，上课了，老师带着少见的笑容走进了教室。同学们安静下来，目不转睛地注视着老师。老师走到讲台桌前笑眯眯地说：“同学们，我们都看过魔术吧，这节课我们就来表演魔术好吗？”同学们异口同声地回答到：“好——”。

　　“那谁先来呢？”话音刚落，同学们就把手举的高高的，我也不甘示落。老师犹豫了一下，说：“那我们一个一个的来，一号先。”

　　一号把一个小圆球放在桌子上，不吹气也不扇风，就轻意的让小球滚了起来，我们拍起来热烈的掌声，同学们都拿出最精彩的魔术想得冠军称号。

　　终于……到我了。我表演往上爬的戒指，我先拿了一根皮筋，又向老师借了一个戒指。表演开始了，我把皮筋弄断，穿进戒指，只见戒指慢慢的`往上爬，同学们看了大吃一惊。过了一会，响起了热烈的掌声，然后就是一片叫好声。我得意洋洋，别提多高兴了。

　　“叮铃铃——”，下课了。大家咧着嘴，高兴得手舞足蹈。可是这么快就下课了，真让人又点扫兴啦！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 123

　　今天，我们快乐魔方作文课堂进行了一场有趣的扳手劲比赛。

　　比赛规则是这样的：全班分为两组，每组选出一名选手参赛，谁先将对方扳倒谁就获胜。

　　全班赛快开始的时候，教室里就像炸开了锅似的，立即沸腾了起来。同学们兴奋不已，有的一蹦三尺高，有的看起来很紧张，握紧拳头直踩脚，还有的自信满满，一幅胸有成竹的样子。我跟刘梓睿比扳手劲，老师还没说开始，我们俩就迫不及待地摆好了姿势，接着，老师喊：“一，二，三――开始！”我和刘梓睿都使出全身的力气，拼命地想扳倒对方。别看刘梓睿身体瘦小，劲儿还蛮大的，只见她咬紧牙关，紧紧地握着我的手，我的手心已经出汗了，心里想：“我可不能输给她！”我们僵持了好一会儿，最后，我一咬牙，趁她有点放松的时候，一鼓作气，终于把刘梓睿绐打败了。老师说：“赢了的举手。”我就兴高采烈地把手举得高高的.，刘梓睿则垂头丧气地回到自己的座位上坐着，老师说：“赢了的同学不能骄傲，输了的同学要加油，多锻炼，以后一定可以打败别人的！”

　　这真是一堂有趣的活动课。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 124

　　星期六，老师说：“我们一起玩玩魔法玉米吧！”我们异口同声的说：“好啊！”我仔细看了看魔法玉米，它像我的大拇指那般大小，五彩缤纷，又蚕宝宝的茧一样，用手捏一捏，它会发出滋滋的声音，有趣极了。

　　老师给我们分发了做魔法玉米粒。开始做了，我们分成了三组。有的做爱心，有的做树，有的`做花，而我做的是机器人。我苦思冥想，怎么样才能把机器人做好。花了我九牛二虎之力，我终于把机器人做好了。（怎么做的？）可是，我的机器人歪歪扭扭，乱七八糟，什么也不像，我的机器人初稿失败了。这时我灵机一动，把它手上装了一个炮弹，脚下也装了一个炮弹，再帮他穿了战甲，给他手上佩了一把剑和一把斧头，本来我还想给机器人造一个翅膀的，可是由于时间不够，所以没能给它做一个翅膀。

　　机器人看着我，好像在说：“你把我武装得很厉害，谢谢你，我一定不负众望！”

　　王浩斌做的是爱心、小花、还有楼梯，也很漂亮。其他同学的作品都很有创意，大家都很厉害呢！

　　这节有趣的魔法玉米活动课真是让我们回味无穷！期待下一次的活动课！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 125

　　今天，我们上了一堂活动课，老师说这节课我们可以在402教室里做游戏，我们都很高兴。

　　老师让我们玩捉迷藏，“这屋子里连桌子都没有，这捉迷藏怎么玩啊？”大家问。老师说：“这不是普通的捉迷藏，而是特殊的捉迷藏！”“特殊的捉迷藏？”我们又问道。老师说：“就是把一个同学眼睛蒙上，去抓其他同学的那种啊！”我们听了，不约而同的.点点头。

　　规则是这样的：以石头剪刀布决定蒙面人是谁，如果其他同学被抓住了，被抓的同学继续做蒙面人。每人只有三次移动的机会。

　　“石头剪刀布！”，哈哈，可怜的吴良煜被选中为第一局的蒙面人。游戏开始了，我和高浩发选好了地方站立不动，吴良煜到处乱摸，走一步撞一下，我们两个捧腹大笑，糟了！吴良煜听见了我们的笑声，向这边走来。老师说只能动三次，我和高浩发就移动位置，躲到了吴良煜的后面，结果吴良煜听见了声音，一把把我抓住了！

　　这一局，我当蒙面人。一蒙上眼睛，我顿时感到一片漆黑，转了一圈都没找到人，我急中生智，大喊一声，高浩发哈哈大笑起来，我听到声音，向后一抓，就抓住了高浩发。

　　一声哨响，下课了，活动课也结束了，我多希望下节课还是活动课呀！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 126

　　“唉，下午又有综合实践课！”我的同桌自言自语的说。要是在四年级，我会一跃八尺高，顶破楼顶，闯到天堂去。可是现在，我会一低头，砸穿楼底，帮阎王爷砸出第十九层地狱来。“有什么办法呢？”我也自言自语，“熬呗！”别以为我们不爱学习，看了后面你就知道了。

　　在上综合实践课之前，我做了十次眼保健操，准备迎接综合实践课。课上了20分钟，老师说：“下面的时间，我们来训练。”老师边说边在黑板上画了一个五角星，“下面看着它，那个了坚持到下课，谁就完成了。不然的话就把他拖到办主任办公室去！”我们立刻坐好，只听老师还在说些什么：“这个训练主要是锻炼耐力，排除杂念，特别是邪念……”老师叽哩哇啦说了一大堆，我一句也没听进去。只觉得黑板上的那颗星好讨厌，要是在我眼前就好了，我就可以把它“碎尸万段”了……想着想着，我突然感觉五角星飞了过来。我揉了揉眼，五角星好端端的'“坐”在黑板上啊！我正这样想着，我又看见五角星“唰”地长出五只眼，眼神里充满了轻茂。我被它惹火了头发应该烧焦了吧。可我不敢发作，老师已经望着我好久了。五角星好像怕我似的，慢慢融进了黑板……

　　这什么时候才是个头啊？

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 127

　　今天很开心，因为今天玩了“你猜我猜”这个游戏，成了“小演员”，真的很有意思。

　　上课时，老师先说规则：“先从每组中选三个学生，然后选一个人表演，剩下的两个学生猜。有三个机会。表演的人不会说话，不会写字，不会画画，只要做了就会被犯规。”

　　比赛开始了，我们飞奔队的三名学生上场了。我来表演，其他两位选手猜。我从老师手里拿了张纸条打开。啊！原来是“天鹅舞”。我突然紧张起来。我是个大男孩。跳天鹅舞对我来说太难了。然而我一天的大部分时间都在认真表演，双手在空中上下摆动。两个人都没看懂，随便猜了两个，都没猜对。我心想：只有最后一次机会了，你一定要加油。我想了想，突然想起演员在电视上的表现。我五指并拢，掌心向上，手指对齐，互相触碰，放在胸前，踮起脚尖，昂着头，就像一个舞者。我又想：光跳舞还不够，还要表演天鹅。我的双手在身体两侧上下摆动。马一本高兴地大叫：“是‘天鹅舞’。”我激动起来，伸出四个手指，告诉他是四个字。又把脚趾头凑在一起跳，最后高天猜到了。但是机会没有了。这次我们以失败告终.虽然我们失败了，但我们很开心。

　　没想到作文课会这样。这门课真的`很有趣！

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 128

　　关于班队活动课的事，我有话要说。

　　首先，我先向那些我骂过的同学说一声对不起。不过，无论是谁的班队活动课，请你们都不要再添乱了。你们可知道主持人付出了多少的'努力?你们可知道她们四处奔走只为了给你们买奖品是费了多少的时间？你们可知道，你们在那里大喊大叫，不守纪律的时候，你们可想过主持人的感受？你们只记得主持人没做好的地方，却忘记了班队课带给你们的快乐。

　　如果没有班队活动课，如果你们这样添乱，不配合，试问还有谁会办班队活动课？这样只会让自己更加让你们讨厌。你们只记得主持人点了你名字，不守纪律，你们只记得主持人玩游戏时没有点你们的名字，你们只记得主持人说过你。请问，要不是因为你不守纪律，主持人会点你吗？请问，只有两节课，不可能人人都玩到，你为什么不能谦让一下呢？你们只知道在那里喊我们主持人不公平，你们有没有想过这些问题？

　　你们可能会说，那就不办班队活动课了。在没人办班队课时，你们可能又会说，为什么不办班队课呢？又来指责我们，可你们又没有想过自身的问题？

　　对不起。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 129

　　今天，在我们班举行了一次有意义的活动：表演猜成语。首先，老师说明了比赛规则。为了使游戏进展顺利，还让我做了示范。

　　规则介绍完了，比赛正式开始。老师将我们分成了两个组，一个甲组，一个乙组。两队互不相让，话语中都带着火药味。给我留下印象最深的那得说说付明豫同学表演的“鹏程万里”。首先，他装作一条鱼，甲组同学都以为是毛毛虫。接着，他又变成了一只鸟。我看了看，说：“毛毛虫变蝴蝶。”全班不仅哄堂大笑，笑的和重了1000万大奖似的，而且老师也已一种不太好的表情提醒我，“错了!错了!”就算付明豫不说结果，我也知道是对是错了。最后实在想不起来了，连成语字典都上了场。但没有用，第一轮结束，乙队得一分。

　　我们也不能总是受欺负，紧接着，我上去了，顺便带着一瓶水。然后，带着这瓶水，在教室的讲台上转来转去。甲组的有人说：“转来转去。”虽然这会没有上回笑的那么欢天喜地，但起码和神经病差不多了。

　　又过了大约20秒，有人说：“拖泥带水。”听到这个结果，我的.脸一下子垂到了腰上。没错，是拖泥带水。

　　最后，甲队比我们多一分，取得了胜利。这会，甲组的同学们笑得已经疯了。

　　快乐的校园生活一节活动课作文350字 130

　　今天老师给我们上了一堂活动课，因为老师想让我们开心一下。我们玩的是拼钱，游戏规则是这样的：女生代表一元，男生代表五角，老师报一个价格，我们要拼出这个价格，拼出来的小组即可进入下一局，而多余和不够的小组就会被淘汰。

　　开始玩游戏了。我们大家都非常激动。随着老师的拍手声，激烈的`比赛拉开了帷幕，我们十分紧张，生怕听不清老师报的数，老师报了两元钱，我马上和最好的朋友朱小雨抱在了一起，可是还有的同学十分着急，因为已经拼不出来了，而拼出来的人脸上洋溢着灿烂的笑脸。老师走到我们这里时，说了声通过，我和朱小雨跳起来说：“我们通过了！”而被淘汰的同学却失望地走到了边上。老师又用她洪亮的声音报了五元，我和朱小雨东找找同学，西找找同学，终于拼出来，我们大叫一声： “我们成功了！”老师又报了三块，我和朱小雨还有陈家雨紧紧地抱在了一起，我们又一次通过了。最后一次，我和朱小雨拼在一起，又顺利地通过了。为了评出胜负，我和朱小雨经过了最后的PK，两人都赢了。我和朱小雨跳起来，欢呼着：“我们胜利了！”

　　今天我们实在是太开心了，参加了这次活动，我懂得了一个很深刻的道理：你并不一定要求自己成功，重要的是你要参与。