【精品】小学生的作文400字汇编十篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的小学生的作文400字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文400字 篇1
秋天的景色是迷人的，天高云淡，秋高气爽，大雁南飞，景色宜人，五谷丰登，硕果累累。
秋天来到了田野里。金色的稻田像是一片金色的海洋随风起伏，一排排金黄的玉米排着整齐的队伍，等待着人们的收割，高粱像是喝醉了酒似的随风东摇西摆，饱满的豆荚胖得差点胀破了肚皮，雪白的棉花像是把天上的朵朵白云铺到了大地上。
秋天是一个美丽的季节，也是一个收获的季节。秋天的美真是说不完，道不尽，不信你就仔细观察。
描写秋天的二年级小学生作文7
秋天到了，天上的白云各种各样的，有的像香喷喷的大鸡腿，有的像冬天也不怕冷的'梅花，还有大大的热气球。连锦起伏的山峦在蓝天的映衬下显得更加雄伟、壮丽。一座座高大、雄伟的山，像是在比谁最美。到了秋天，枫树的叶子全都红了，红得像一团团火。梧桐树的叶子全都黄了，落下来，像一群金黄金黄的蝴蝶在飞舞。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子。
天上的大雁，正飞向南方，它们有时排成一字形，有时排成人字形。它们像是在说：“大家赶紧飞往南方过冬，冷空气就要来啦！”小松鼠正在搬运松果，它们还在树上说：“秋天来啦，秋天来啦！”小青蛙已经不像夏天一样呱呱叫了，小青蛙准备美美地睡上一觉。小蚂蚁正在搬运过冬的粮食，个个累得满头大汗。河里的小鱼正在举行一年一度的游泳比赛。
啊！秋天真是一幅迷人的画！
小学生的作文400字 篇2
我爱阳光明媚的春天；我爱烈日当空的夏天；我爱大雪纷飞的冬天；但我更爱诗情画意的秋天……
秋姑娘迈着轻盈地脚步来了，让我们一起去寻找她的足迹吧！
她在五彩缤纷的花园里。瞧，那红得似火的枫叶！远望枫叶像一个个小孩的手掌，多么可爱呀！还有那引人注目的`一串红。一串红的颜色从深到浅，变化有序，近看一串红犹如一串鞭炮。一阵香味扑鼻而来，沁人心脾。我顺着花香，来到了一棵桂花树旁。桂花树上面的树叶挨挨挤挤，透过微小的细缝，隐隐约约看见了一些金黄色的桂花。它们聚在一起，像在议论些什么。
秋姑娘在果园里。看，那红彤彤的苹果；黄橙橙的梨；晶莹剔透的紫葡萄；小小灯笼似的石榴……看着这些水果，真想扑上去咬上一口。
秋姑娘在稻田里。金黄色的稻子像一片闪闪发亮的金子铺在地上。稻子神态各异。有的笑着弯下了腰，有的昂首挺胸，有的躺在了地上，似乎在比谁姿势优美。阳光下，稻子闪着金光，成了田野里的一道靓丽风景线。风一吹，稻子随风摇摆着。
秋姑娘还在树林里。枯黄的落叶翩翩起舞。梧桐树叶缓缓地飞落下来，它先转了两圈，然后慢慢的，轻轻的落在了地上。
我爱阳光明媚的春天；我爱烈日当空的夏天；我爱大雪纷飞的冬天。我更爱硕果累累、诗情画意的秋天！
小学生的作文400字 篇3
嗨！大家好！我是一只红色的小闹钟，圆圆的脸像圆镜子一样可干净了。我的头上有一只小狗，只要到整点小狗的耳朵就会伸长，而且小狗的嘴里就会“汪汪”叫。
有一次，小主人在看《马小跳学数学》这时妈妈一看表快到做作业的时间了，就会叫小主人，可是小主人似乎没有听到，就在这时我身上的分针走到了12上，突然小狗的耳朵又开始伸长起来。小主人虽然不听妈妈的话，可是他听我的话。听到了小狗的'叫声便马上放下最喜欢看的《马小跳学数学》跑到我的面前一看，“怎么有道做作业的时间了？”小主人说：“这破表走的也太快了吧！”听到这句话我心里很难过，因为小主人本来非常喜欢我的，今天怎么叫我破表了，真真奇怪。小主人不情愿的会去写作业去了。记得还有一次，小主人在玩电脑游戏“赛尔号”正玩得入迷的时又到了该弹琴的时候了，我又像以前那样叫了起来，主人不高兴的走到琴边慢慢弹了起来，妈呀！真是噪音难听死了，过了一会，小主人弹得非常优美了，我闭着眼睛躺在那里欣赏美妙的歌曲。
唉！我真希望小主人能把我放到柜子里让我休息一下。小主人能知道该多好啊！
小学生的作文400字 篇4
太阳落山时的景象是多么壮丽，我爱看太阳落山时的景象。
太阳已靠近西山，飘浮在天空的云彩，正在改变着颜色，给大地穿上了鲜艳的衣裙。东边天上，升起了一个月牙，它踞起脚跟，羡慕地望着太阳。这时候，夕阳的余辉斜洒在原野上，大地好像披上了金色的地毯。麦苗似乎在向太阳频频点头：恋恋不舍地高喊：“太阳公公，再见了！”余晖透过树叶，斜射在正在流动的小河上，闪着夺目的亮光，小河向太阳微笑，好像要高唱一支颂歌，赞扬太阳的.功劳。
院子里，鸡、鸭、鹅全身好像都披上了一件金色的衣裳。大公鸡跳上了墙头，好像“金皇帝”一样，面对夕阳，昂首挺胸地唱起了欢送的歌：“喔喔喔，我是一只大公鸡，站在墙头上，送太阳公公回家去！”
这时，太阳把半边脸藏在山后，像一位怕羞的大姑娘似的，含羞地望着无边的大地，不忍离去。可是，好像有一个无情的东西在拉着它，使劲地拉着它往下溜。太阳终于无可奈何地移到山背后，慢慢地沉入地平线。不多时，那多彩的晚霞，也在归林的鸟雀声中收起了余晖。
啊，日落的景象真是无法称赞，使人好像进人了仙境般的世界。
小学生的作文400字 篇5
晚霞照进房间里，使整个房间呈现美丽的金黄色，在这个瞬间，让我想起妈妈那双手；妈妈用那双手，处理家里大大小小的事物；妈妈用那双手，出去外面工作赚钱，教导我待人处事的礼貌。
在我小的时候，妈妈用她那细嫩的手牵着我，跟我讲她小时后的趣事以及故事；即使时间繁忙，但她还是尽量抽空陪我，牵着我的小手，带着我到公园去玩耍，讲故事给我听。用她那双白皙柔软的双手，带着我走过无数的困难，不时地给我鼓励；她用她细嫩的双手，带给我无数的笑声；她用她那白皙的双手，带给我无数的勇气；她用她那柔软的`双手，带给我无数的力量。
随着时间的流逝，我的课业压力越来越大，妈妈的工作量也越来越繁忙，可以用她细嫩的手给我鼓励的时间也越来越少了，妈妈也不太可能有多余的时间陪伴我；现在她的手，已经不像以前一样滑嫩，变得越来越粗糙，好像随着工作量，多了几条皱纹刻在她那双手的掌面上。
每个人都需要一双带给他们鼓励的手，让人们不怕困难、不畏艰难，那双手像月光，在黑夜里给人们鼓励，也带给人们光，让人们的灵魂在黑夜里也赶觉得到光的温暖。
小学生的作文400字 篇6
春节，有许多值得回忆的事情，它们是幸福的标记……
贴春联，在我们家是要全体出动的，我拿工具，妈妈看位置，爸爸贴。“高了，高了，左了，左了”，耳边不时传来妈妈的`笑声，看着贴好的春联，觉得年味十足。
过春节，炸酥肉，包饺子，是传统习俗。一大早，大家都在忙活，包的包，炸的炸，好热闹，我想这就是过年。一天的劳累始终没有白忙活。到了晚上，这些美味佳肴全都上了“团圆餐桌”，一家人围坐着，谈谈国家大事，叙叙家常小事，回忆回忆过去，展望展望未来，好不温馨，满满的、浓浓的幸福感。饭后，爆竹与烟花自然是少不了的。看那挂爆竹声如洪钟，响彻云霄，转眼却只剩满地的碎片。烟花，使出浑身解数，在如漆的夜幕绽放，即使是转瞬即逝，但它的美丽永远停留在夜空，从不被人忘记。瞧！那朵如菊花千姿百态，这朵如海棠娇艳超凡，这边的如桃花妖冶艳美，那边的如石榴花色红似火。它们好像都不同，但却有一个相同点---美！
春节，好快乐，好幸福！期盼下个春节快点来临！
小学生的作文400字 篇7
同学们，当你们看到那些当班干部的同学得意洋洋地从你们身边走过时，你们一定十分羡慕，觉的班干部十分轻松。但是，如果你们自己来体会一下，就会觉的当班干部难啊！
我以前也和你们一样，认为班干部这个职务特别轻松，特别威风。但是，自从我被选为班干部以来，才深深体会到当班干部的难处。
比方说，你看见那个同学不遵守纪律，过去批评他们两句，他们不但不服气，而且满嘴脏话来侮辱你：“狗拿耗子，多管闲事。”“哼，你凭什么管我们？”“你算老几呀？”这些话，我已经听了无数遍，谁能知道，这些话对我的自尊心有多大的伤害啊！谁又能清楚这些话在我心里刺了多少下？可你们没有醒悟，仍然我行我素。还令我常常陷入困境，当我牺牲活动时间给你们补课时，你们非但不专心，而且调皮捣蛋。弄的.我束手无策。同学们，你们这样做对吗？
听了我的倾诉，你们有什么感想？班干部的工作，多么希望能得到你们的支持，使我们团结友爱，共同进步。我们希望得到你们的支持和鼓励。
小学生的作文400字 篇8
听说湘湖在秋天时很美，我便在秋天来到湘湖，一探究竟。
来到湘湖，我便大开眼界：湘湖里虽然看不见小鱼，可湖上的落叶却装点了湖面。湖水还映出了湖旁的树木，就像另一个在水里的世界。湘湖很静，静得连走得很近都听不见一点点声音。
“你看，那儿有船!”背后忽然有人指着湖面上的船，我一看，那船后的波纹又吸引住了我的眼球：波纹紧紧地跟着船。
忽然，有一片枯黄的叶子飘到波纹上，波纹似乎注意到了，但它不和落叶玩游戏，继续跟着船向前荡漾开去。
更美的是湘湖边。蒲公英有些枯了，但有些还是金色的，轻轻一吹，它们便掉落下来。我想：也许枯死的蒲公英是要传播种子才离开的吧?而金色的.或许就是特意等秋天姑娘陪它玩吧?
水中的风景也不甘落后。芦苇也变白了，还向着湖水弯着腰。白色的它还留在茎上，我知道，它已经死了。秋风爷爷不舍得它，便在旁边静静地看着它们继续在枝头上，吸引着来往的游客。
最美的是落叶。落叶几乎铺满了地面，踩上去还发出“咯吱咯吱”的响声，像是在给秋天伴奏。拾起一片，摸上去粗糙而又干涩，我知道是风将它们从枝头落到地面的，而它们要用最美的姿态来告别大树，这才会在半空中像蝴蝶那样飞舞下来的吧?
秋天的湘湖果然那么美!
小学生的作文400字 篇9
只要看到有人需要帮助，我一定会过去，希望能够帮到他的忙，我就会觉得很开心。
在学校只要有人说，他需要别人的帮忙，我一定会想尽办法帮他，提供他一些解决的方法，希望他可以顺利决这些事情，只要能够帮到他，就会让我觉得很开心，这样我不但帮了他，也让我觉得很开心。
每次我一听到有人需要帮助，我就会像救火队一样过去帮他，每次只要可以帮到别人的忙，我就会很开心，觉得有人需要我的帮忙，不只有我会需要别人的帮助。
如果我可以帮到别人的忙，我也可以在帮助别人的时候，从中学习，以后我遇到这个状况的'时候，我也就可以很快的，把这些事情解决，也可以知道，我用什么方法可以，把这件事情做得更好。
我可以像救火队一样，帮助别人，在那个时候，我也可以从中学习到很多，我可以帮助别人，让我觉得可以帮助别人，是一件开心的事情，所以每次只要有人，需要我的帮助，我一定会在我的能力范围内，尽可能的给他帮助。
我喜欢像救火队一样，在别人需要帮助的时候，及时赶到帮助他，希望他不会受到太多伤害，我是救火队只要我听到，有人需要帮助，我就会赶快过去，给他帮助。
我是救火队，希望我可以帮助很多人，给他们帮助，把事情顺利的解决，在那个过程中，我也可以学到很多。
小学生的作文400字 篇10
我的同桌是潘毅略，他的耳朵大大的，像两只厚片大饺子，他的眼睛也大大的`，像荷叶上的露珠。潘毅略平时上课很爱开小差，我有点讨厌他。
有一次上午，第一节上语文课，我正在认真听讲葛老师讲课，就在我听得最专心的时候，潘毅略对我说：“陈南，你跟我玩尺子大战这个游戏吧！”这时候，老师正在讲一个特别难写的字，听他这么一说，我脑子里就一片空白，一点也没听清老师的话。我没理睬他。接着我们开始写了，潘毅略又对我说：“尺子大战可好玩了，还有很多招术呢！有飞天术、穿梭术、跳跃术等。”我很不愿意听，但这几句却偏偏钻进我的耳朵里。这时候我听了他的话，我把一个字都写歪了，但我还是没理他。过了一会，他又拿起两把尺子，一个人玩起来，他一边玩，一边对我说：“你看，尺子大战这么好玩，你跟我玩一会儿吧。”我对他说：“能不能不要再想着玩，认真一点好不好。”同时我心里在想：“这么爱开小差的潘毅略，存心不让我上课了！”
我真希望潘毅略以后能改掉这个上课爱开小差的坏习惯，养成认真上课的好习惯。
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