小学生小猫作文

时间:2026-01-06 03:03:44 小学生作文

有关小学生小猫作文汇总五篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的小学生小猫作文5篇,欢迎大家分享。

有关小学生小猫作文汇总五篇

小学生小猫作文 篇1

  有一天,猫妈妈和小猫去钓鱼,猫妈妈一边走一边对小猫说:“我们一会钓鱼 ,要一心一意,像捉老鼠一样。”小猫说:“妈妈,你好像忘拿钓鱼的水桶了。”猫妈妈一看手上,是呀,忘拿水桶了,猫妈妈气喘吁吁的跑回家拿水桶。

  拿回来水桶,猫妈妈和小猫坐在小河边准被开始钓鱼。刚坐下,小猫又给妈妈说:“妈妈你好像忘拿钓鱼的鱼竿了。”猫妈妈又气喘吁吁的跑回家拿鱼竿去了。拿回来鱼竿,这回可以开始钓鱼了。

  突然,飞来了一只蜻蜓,小猫放下鱼竿去捉蜻蜓,可是蜻蜓一看见小猫就飞走了,小猫没有捉到蜻蜓,只好空着手又回去钓鱼了。他回去就发现猫妈妈已经钓上了一条大鱼,小猫正想好好钓鱼,这时又飞来一只蝴蝶,好漂亮的.蝴蝶呀,小猫眼神又被蝴蝶吸引,忍不住放下鱼竿又去捉蝴蝶,结果又没捉到,小猫只好回去继续钓鱼,这时,妈妈又钓上来一条大鱼,小猫生气的说:“我怎么一条大鱼也钓不上来?”猫妈妈说:“我刚才不是讲了么,要一心一意钓鱼。”小猫听了猫妈妈的话,就坐到那开始专心的钓鱼了。过了一会,蜻蜓和蝴蝶都来了,可是小猫像是没看见一样,专心的钓鱼,不一会,他钓上了一条大鱼,小猫高兴地给猫妈妈说:“妈妈,我钓上了一条大鱼了。”

小学生小猫作文 篇2

  (题目感情突出,而且具有吸引力。)

  唉,说起我们家的小猫咪,可真烦呀!

  (与结尾形成对比,用感情的变化表达对小猫的喜爱。)

  不知是什么原因,最近小猫咪好像患了“神经病”一样,经常从楼上奔到楼下,又从楼下跑到楼上。它有时候还蹿到我的房间里,进来了也不安份,一会儿跳上凳子,一会儿又蹿到桌子上,一会儿又在我放书放玩具的箱子上乱抓乱拽,箱子都被它抓坏了。我气坏了,真想把它捉起来狠狠地揍一顿!可是,它的小爪子那么尖,我又不敢捉它——唉,我真是又恨又怕,只好对着它干瞪眼。

  (动词使用准确。)

  (划曲线的`“蹿”改为“闯”,不和下文的“蹿”重复。)

  (详细刻画小猫的“疯狂”,给下文做铺垫。)

  可是,这两天小猫咪突然又安静下来了。每到傍晚,它就蹲在楼梯转角处,有时候半闭着眼睛,好像在睡觉;有时候又伸长脖子,瞪大眼睛;有时候两只耳朵还一动一动的,好像发现了什么似的。真搞不懂它在干什么?

  (细节刻画生动。)

  (与上文形成对比,再次渲染铺垫。)

  晚上,妈妈下班回来,看见小猫咪的旁边躺着一只死老鼠,高兴地大声喊起来:“嫣嫣,快来呀!咪咪会捉老鼠啦!”我跑过来一看,才明白前几天咪咪不是发疯,而是在练习捉老鼠的本领呢!哎呀,我可冤枉它了,还以为它……真不好意思!我愧疚地抱起它,轻轻地抚摸着它,小猫咪温顺地躺在我的怀里,好像受了委屈一样,“咪咪咪”地叫呢!

  (多次使用“真”字,表达感情强烈、鲜明。)

  (水到渠成点出原因,使情节一波三折)

  咪咪真可爱,我好喜欢它哦!

  (照应开头,彰显文章主旨。)

  总 评:

  文章形神兼备地刻画了一只可爱的小猫“咪咪”,有跃然纸上的艺术效果。

  小作者善于使用写作手法表现自己写作的对象,或者前后对比,或者铺垫渲染,或者细致刻画……都那样鲜活精彩。许多细节描写也栩栩如生,比如:“有时候两只耳朵还一动一动的,好像发现了什么似的。”如果没有细心地观察,是无法写出这样的文章的。

  小作者还善于抒情,行文中,表达感情的词语随手用来,把自己的感情表达得淋漓尽致:烦、又恨又怕、真搞不懂、高兴地、愧疚地、好喜欢……这些词语让读者随着作者的感情变化而变化感情,这就是作品对读者的影响力。

小学生小猫作文 篇3

  我家里有一只很可爱的小猫咪,长长的尾巴,白白的毛,软软的`肉球太可爱了!这是我最喜欢的猫咪。

  有一次,我和妈妈一起去玩。小猫咪不给我们离开,我们很奇怪,原来妈妈掉了钥匙,所以小猫咪就不给我们离开了。小猫咪真厉害呀!

  我最喜欢我的小猫咪了!

小学生小猫作文 篇4

  从前,有一只爱美的小猫,常常欺负那些可怜的小老鼠,害的它们日夜不得安宁。

  一天,鼠王召唤大臣们前来讨论这个难题,大家从前,有一只爱美的小猫,常常欺负那些可怜的小老鼠,害的它们日夜不得安宁。

  一天,鼠王召唤大臣们前来讨论这个难题,大家议论纷纷,忽然从鼠群中听到了一个叫声:"我有办法了,我有办法了。”大家一看,原来是军师呀!鼠王听了,连忙问:“爱卿,快说说你的好办法吧。”“我们可以开一家美容店,那只可恶又爱美的猫肯定会被吸引到那,到时候,我们打扮得奇形怪状,让它认不出来,然后把猫爪和猫的胡须剪下来,那它就没法再打扰我们了。”军师不紧不慢地说。“好主意,真是个好主意,你不愧是本王的军师呀!哈哈。”

  说做就做,过了一段时间,终于把美容店装修好了,它们到处张贴广告,就是想把小猫吸引过来。小猫果然看到这个广告,急忙动身,来到美容店,小猫就像贵宾一样,从容的走进店里,坐在一个又新又美的椅子上,小老鼠连忙走过来,对小猫说:“美丽的猫小姐,我觉得你的胡须真难看,长长的、黑黑的`,真丑呀!还是把它剪掉吧。”小猫听了,吞吞吐吐的说:“这——好吧!”小老鼠听了,三四下就把小猫的胡须剪了。接着,小老鼠又说:“敬爱的猫小姐,我觉得你的爪子好难看啊!又黑又尖,真恐怖,我劝你还是把它给剪了,那样一定会让你更加的美丽的。”小猫听了,不加考虑地答应了。小老鼠听了,心想:哈哈,猫终于中计了。接着,连忙拿走一把又大又锋利的剪刀,三两下地又把猫爪给剪了。

  从此,老鼠们不会再受到猫的欺负了,还有,国王把军师当做鼠国的恩公呢。

小学生小猫作文 篇5

  外婆家养了一只可爱的小猫.浑身毛绒绒,圆圆的,像个大棉花球,可爱极了.它的耳朵是三角形的,在眼睛下边有一张似半圆的`嘴巴旁边有几根胡子,你可别小看这几根胡子,测量洞的长短或大小可少不了它呢!

  它喜欢在家里玩耍,一会儿跳到天视机旁,一会儿跑到房间里,一会儿跑到花坛里.我非常的喜欢它.

  有一次,我在写作业时,它跳上我写字的小桌,我以为它要把我的本子撕了,就赶紧收了起来,没想到它不但没有把我的本子撕掉,却在屋里跑来跑去.我过去看了看,哇!是我失踪多年的三角板呀!我乐开了花—开心.为了感谢它,我给它当了一天的“保姆”它累了,让它休息,不能吵.它饿了,给它送饭,直到它吃饱才能走.

  它…忙了一天,不可开交,累死我了!没办法,谁叫我欠它呢?我爱这只可爱的小猫!

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