【必备】小学生的作文600字汇编十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生的作文600字10篇，欢迎阅读与收藏。
小学生的作文600字 篇1
深圳特区真的不一般，城市中间还有总统山，世界之窗和锦绣中华很好玩。
世界之窗是世界的微缩版。刚进大门，雄伟壮观的埃菲尔铁塔直插云霄。再往里走，白色的凯旋门映入眼帘，凯旋门既是法国著名的标志性建筑，又是胜利的丰碑。一路上，我充满着期待和兴奋，一定要找到班主任贺老师给我们介绍过的古罗马斗兽场。一看见它，我就异常兴奋，兴致勃勃地和小伙伴讲斗兽场为什么只剩下残缺的一半。他们都向我投来羡慕的.眼光，我心里乐开了花。在非洲区看见了金字塔和传说中的狮身人面像，并体验了神秘的金字塔探秘之旅。经过“格陵兰岛地心探险”时，怀着强烈的好奇心冒雨排在长长的队伍后面耐心等待，乘上车之后发现类似黑暗环境下的过山车，逼着我经历了一趟惊险刺激的探险之旅。书上看见过的，在这里都可以找到：自由女神、维纳斯女神、大卫、印第安民俗、柬埔寨吴哥窟、泰姬陵、悉尼歌剧院……还看见了前所未闻的泰王宫、缅甸仰光大金塔、玛雅人金字塔，这一天让我游遍了全世界，大开眼界，真希望长大以后能去世界各地的名胜古迹游览一番。
游完世界游中国。锦绣中华是中国的微缩版，万里江山纳于一园，浓缩了中国上下五千年的历史文化和古代建筑。长城、故宫、布达拉宫、颐和园、乐山大佛、悬空寺、等等都一一呈现在园内，彝寨、苗寨、白族、独龙族、纳西族等少数民族的特色建筑和民俗表演尽收眼底。园区内很多地方花团锦簇，绿树成荫，游客们都忙着拍照，希望把那些美好的景色全都定格在自己的相机中。除了美景，还有很多不同主题的特色表演，有《龙风舞中华》《东方霓裳》《金戈王朝》，场场爆满。正月里特别推出的《闹元宵》花车、杂技表演，让游客们尽情感受到了五千年华夏文化的绚丽风姿！我情不自禁地创作了一首小诗：锦绣中华人人爱，漫步花海爽歪歪。金戈王朝气势足，各种表演乐开怀。
这次旅行不仅让我欣赏到了众多名胜古迹和优美风景，还观看了丰富多彩的表演，收获多多。
小学生的作文600字 篇2
在我的身边有非常多的小玩伴。令我最难忘的是他——竺天阳。
竺天阳是我的好玩伴，虽然他是在乡村出身，但是，他的身上充满着十分优秀的品质，时不时地在每分每秒帮助着我。
记得有一次，我们班连续要上两节体育课，会感觉非常地热，会流汗，可我又没带水，所以我两节体育课是忍受着炙热的曝晒和口干舌燥中度过的。体育课一开始，沈老师就给咱们男生组来了下马威。练习内容是让我们男生留课的踏！步！走！这个练习可以把我吓得一蹦三尺高。女生先走，她们两组走得十分整齐，快成了一条笔直的线，发出了“嗒嗒，嗒嗒”的脚步声，此时此刻，我的心里羡慕恨，心里就像是有千千万万的轰炸机在不停地攻击我的内心，让我感到了万分痛苦。心里并暗暗地嘀咕着：哎呀呀呀，这群女生为什么要走这么好呢？真是的`，一点也不给咱们男生留点面子。又走完了一组男生，该轮到我们组了，我的心里忐忑不安，沈老师一说“起步走”，我们组就向前方走去，我看了看两旁的同学，我十分惊讶高个子的走在前面，矮个子的走在后面，整个队形就形成了一条斜线，甚至中间的人一会前一会后的，完全没有女生整齐，我们组男生整整留课了五分钟左右，大家都非常地不甘心。
该回家了，在排队地我虽然还是很兴奋，但是，我已经快被渴死了，大家拍着队走出了校门，我请求他借我一元钱去买瓶水，下星期再还给他，我本以为他不会借给我，可是他却爽快地答应了我，我便情不自禁地对竺天阳说了声“谢谢”，我感谢竺天阳这次借了我钱，此时我如释重负，心里就像是刚喝完了蜜糖水一样，让我解了渴还留下了很深的印象。
这就是我的同学，我的乐于助人的同学——竺天阳。
小学生的作文600字 篇3
以前，我看到妈妈一直在做家务，非常累，今天我要帮妈妈一次。
妈妈，今天又像往常一样在家里做家务了，妈妈的手已经冻得出血了，我那颗柔弱的心已经坚持不住了，于是我对妈妈说：“今天我来帮你吧！你的手已经冻裂了，明天还要上班，你赶紧抹些护手霜。”妈妈笑了笑说：“好的'，我的小丫头长大了。”
我把自己手上的手套拿下来，之后，我就把放在后院的拖把拿到卫生间里，先把拖把竖在那里，然后把涮拖把的桶，放满水。我先拿盆放在水管下，拧开水龙头，水就哗哗的从高处掉到“池塘”里了，盆里的水接满了，我就再把盆里的水倒进水桶里。
接着，我拿起拖把，把拖把放进水桶里，大约过了十分钟，我又把拖把放进拖把机桶的另一个桶，只听到“嗡嗡”一响，差不多涮了十下子，拖把就干了。
然后，我拿起涮好的拖把，放到地上，把身子转过来拖地，这样可以不把脚印的灰弄到地上。开始拖地了，我前拖拖后拖拖，不一会儿，胳膊就酸了，妈妈看见了说：“没事吧？胳膊酸了吧？你休息一下吧？”我说：“不用了，我一会儿就好了。”我又接着拖了，可是我回头一看，怎么地上有这么多脚印，妈妈说：“你刚才刚给我说完话，你就又正着拖地了。”于是我又东拖拖西拖拖，就这样把地拖的干干净净的。
我刚拖完，胳膊就没劲了，妈妈双手竖起大拇指说：“好孩子，你真棒！真厉害！”
以后，我要帮妈妈多干活，长大了也要好好孝敬妈妈。所以我现在要好好学习，天天向上，回报妈妈对我的关心和爱护。谢谢你！妈妈。
小学生的作文600字 篇4
“小小少年，很少烦恼，无忧无虑阳光照……”每次听正在读小学的妹妹唱起这首歌时，我的心里总会涌起一股莫明的失落与怅然。 屈指一数，四千四百多日子已在我弹指一挥间悄然流走。我早已告别了幼稚，告别了纯真，迈进了初中的大门。
我们早已失去了游戏、玩耍的权利，失去了老妈子红颜色的快乐与笑声，只留下一片蓝色的忧郁在身边。 “童年”这个词语离我们已经很远很远，那金色的时光早就如同滔滔东去的长河，不再也不能复反了。玩耍时欢悦只能成为我心中美其名曰好的回忆，取而代之的是那依然在艰难消化难点、重点的我们。 早早地起床，早早地上学，早早地记忆；匆匆地走来，匆匆地听讲，匆匆地走去……
早早——匆匆，匆匆——早早，它们交替着，一天的时光便在这交替中流失着，消逝着。 回到了家中，回到了这个温馨的.家里，却依然如此——早早地进门，匆匆地扒几口饭……紧接着，就是从背上取下份量满满的书包，又开始奋战，在那茫茫题海中奋战，在那所谓的定义中奋战，在广大无边的夜幕里奋战……我们脆弱的心灵早已不堪这学习压力的沉重负担而支离破碎！ “少年不知愁滋味”，恐怕辛弃疾老先生少年之时没有我们这般负担沉重吧！若他能亲身体验一番，必定感慨万端，写一首《成长烦》流传于世！ 回首想想，童年时期多么美好啊！想玩就玩，想睡就睡，想跑就跑……无忧无虑，快乐自在，神仙佛祖也羡慕三分！ 成长之路是漫长的，是曲折的，也许我们会遇上烦恼，遇上忧伤，但是要坚信——“最近比较烦……我虽然烦，但是不混乱……我会静静长大……”
小学生的作文600字 篇5
雨是自然的心曲，听雨的感觉真好；雪是大地的新衣，赏雪的感觉真好；小草的萌发，小鸟的呢喃，小鱼的'游动，都是生命的跃动，亲近自然，与自然融为一体的感觉真好；母亲的唠叨，父亲的苛责，都是亲情的表达，与父母亲交流的感觉真好......
早晨起床时，传来母亲的声音：“黄洁，快来吃饭，吃饱饭上学。”写作业时，母亲说：”认真一点，仔细一点，不要写错。”吃饭时，母亲说：“吃饭要慢条斯理，不要狼吞虎咽。”上学时，母亲说：“路上小心点，过马路不要横冲直撞。”在......母亲对我的关心无微不至，全部体现在她的话语里。可我却嫌她太啰嗦，直到有一天。
“黄洁，我和你爸爸，还有你弟弟要去奎屯办点事，明天只有你一个在家，照顾好自己。”“恩，放心吧。”母亲话音刚落，我就激动的跳了起来。第二天，等我和太阳再见时，我立马慌了神，哇呀！8点45了，要迟到了！我匆匆忙忙穿好衣服，下床漱口洗脸后，我就破门而出，楼道里传来震耳欲聋的“摔”门声。这一上午，我饿着肚子在上课。中午，我筋疲力尽地回到家后，又要开始做饭了，把高压锅放到灶上，把剩饭放进去，过了几分钟，厨房传来一股糊味，我跑到厨房一看，忘放水了，火都跑桌上去了。吃饭时，又噎着了。真是祸不单行啊！下午放学回来，“黄洁，今天开心不？”我抬头一看，是母亲！我丢掉书包，冲上去抱住了母亲号啕大哭起来，把今天种种糗事一一例举了出来。
现在，我早已沉浸在母亲的唠叨声中，再也无法离开。这不，唠叨声又来了，“黄洁，慢点，地滑，小心摔跤。”以前的我可能会说：“我不是小孩了。”但现在我会说：“知道了，妈，您也小心点。”在这我从心底由衷地说一声：“妈妈的唠叨，真好！”
小学生的作文600字 篇6
光阴似箭，日月如梭，转眼间小学六年的时光就要过去了。整个过程如眨眼那么快。走在沙地里，回看一幕幕小学的生活，闭上眼，认真品味，他们就像脚印，他们就像贝壳，他们有的光彩，有的略显暗淡。
记得二零一四年九月，我们还是懵懂的熊孩子，来到陌生的校园环境时，各个都害怕不不得了，躲在父母或生活老师的身后，害怕地走进了教学楼。就在那时，我们认识了班主任，她和蔼，她可亲，她让我们在黑板上写下自己的名字方便认识。她愿意陪我们玩耍。她有时凶狠，有时温柔。凶狠时绝不放过任何一个调皮的学生，温柔时，就像善良的天使.......但是在我们看来，赵老师永远都是善良，温柔的天使!
小学六年，我忘不了我的好朋友，他们在我失落的时候愿意听我诉说，他们在我困难的时候，总能带我给很多很多温暖，比如，每天早上都会给我挤好牙膏，再比如，吃饭的时候总会帮我带个碗。
小学六年，我忘不了赵老师的语文课，她好像用了一把神奇的钥匙打开了我常年关闭的语文之门，让我的语文成绩从低谷爬起来;我也忘不了黄老师，徐老师的耐心，让数学课变得不再枯燥无味;我忘不了袁老师的专注讲课，是她让我英语成绩步入前十;我更忘不了李老师生活中细心的照料。
小学六年，让我记忆最深的是一场趣味运动会。正在进行的是短跑接力赛，同学们一个个使出了吃奶的劲儿往前冲，各个汗流浃背，十分卖力。可是轮到我跑时，我却因紧张没有握住接力棒，导致接力棒滚到了一边，我飞快地跑过去捡，却已经无力回天了，很明显，我让同学们的.努力都白费了，我沮丧地低下了头......
一点点的失误让我们与第一名失之交臂，可是同学们，老师们，并没有太多的指责，多的却是安慰鼓励，因为我们知道，老师也知道，1401是一个团体!我们互相信任，我们共同承担失与得!
回忆很满，走在沙地里，像脚印，像贝壳，有的光彩，有的略显暗淡……
小学生的作文600字 篇7
六月，伴着夏日的骄阳，我告别母校，结束了小学生活。
经过六年的小学学习生活，我毕业了，在小学的学习生活中，我学到了许多知识，从一名顽童变成一名有理想、爱学习、守纪律、有爱心的好学生。
六年前我怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰进入了校园，成为了一名小学生，绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样诱人。
我们的校园生活就像一幅五彩斑斓的画卷。早上，我们迎着朝阳踏进了校门，开始做早操，同学们迈着矫健的步伐走向操场，一招一式做得有板有眼。
上课时，同学们认真听讲，积极发言，认真完成老师布置的作业，同学们听的专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。
下课了，同学们来到操场上尽情地玩耍。男生打篮球，扔沙包，女生踢毽子、跳皮筋，玩得十分开心。到了一周一次的课外活动时间，同学们或聚在一起跳大绳，或在操场上追逐，或比赛打乒乓球，或听老师讲故事，到处是欢声笑语。
六年过去了，我们在这里茁壮成长。我们学到了很多知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的快乐。母校啊，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记?
九月的'风儿把我们召唤，新的生活让我们向往。中学的大门向我们招手，新的集体把我们盼望。我们像小鸟张开翅膀，满怀美好的理想，向着蓝天自由地飞翔。
回首我的小学生活，也有许多遗憾和不足。在以后的中学生活中，我会更加认真地学习，巩固在小学学到的知识，认真的聆听老师的教诲，勤奋学习，立志成才。
快乐的童年，快乐的小学生活，都让我终生难忘!
小学生的作文600字 篇8
是爱的力量，让我们成长；是爱的力量，让我们懂得珍惜；是爱的力量，让我们懂得如何去爱；是爱的力量，让我们收获成功……让我们去看：爱的力量，让我们卑微。
每一天，在超市门口，总会出现一个衣衫褴褛的妇女坐在那儿，她什么也没有说，也什么都没有做，有的，只是一场静静的乞讨，只有一个碗。过往的人们总在深思：她为什么要在这里乞讨呢?她为什么不去找份工作呢?
有时，人们会将找零的零钱放进她的碗里；有时，孩子们会将自己积蓄已久的钱放入其中；有时，学生们会将自己的生活费放进里面。她坐在那儿，通常是一个小时，有时是数百块，有时是寥寥几块，不多，却总能让她高兴。她坐在那儿，总是什么也不做，就那么静静地看着那个放钱的.碗，只要有人往里面放钱，不管多少，她总会对那人不断的感谢。她常拿着这些钱，去到超市里，买了一些菜，一些糖果，一些玩具，就匆匆地回家去了。
她总会面带笑容地跑回家去，不管别人怎么看她。回到家中，她第一个看的就是她的儿子，她的儿子是她从我们捡的，虽然不是亲生，却对他非常好，因为她是一个傻子，又没有父母只能靠乞讨养活儿子。
她出去乞讨总不会带上自己的儿子，她知道，乞讨是件丢人的事情，她宁愿自己丢脸也不愿意让儿子丢脸，她乞讨得来的钱，总会给儿子买东西，总是存着存着，给儿子读书，哪怕自己吃着馒头。
爱让一个人，可以不顾尊严；爱让一个人，即使痴傻却仍有一份去爱的聪明。母爱，也是世界上最伟大的爱之一，为了儿女的一切，奔忙，即使痴傻，即使年老，母爱亦让她们懂得该怎样去做一个合格的母亲，也许，每个母亲的半辈子都在儿女身上吧！就像俗话说的：一辈子分两半，一半给了父母，一半给了儿女。
小学生的作文600字 篇9
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师像红烛一样，燃烧着自己，将知识传给三尺讲台下的每一个桃李。老师也像一位园丁，用知识浇灌着祖国的花朵。她们总是毫不吝啬的把自己懂得的知识传授给我们。
我们的班主任是一位英语老师，她姓赵，所以我们总叫她赵老师，她留着一头短发，她虽然只是一位平凡的`老师，但是在我的眼中却不平凡。
记得刚开学时，从来都不举手、胆小如鼠、生怕答错的我终于举起了我的手，这是为什么?是因为老师那鼓励的目光给予了我极大的勇气。那一次我答对了，她用欣赏的口吻说：“不错，继续努力!”有时我回答错了，她就微笑着对我说：“没关系，下一次你一定可以的。”正是因为赵老师一次又一次地鼓励，使我喜欢上了英语课，喜欢上了赵老师。
之后，在她的课堂上，我们总是很感兴趣的，因为赵老师总是能在课下准备好这节课需要总结的课堂笔记和需要做的事情，让我们沉浸在她的课中，十分充实。上课时她和蔼可亲，下课后作为我们的班主任她有时会有些严厉，可无论如何都是为了我们好，为了让我们在有一个好成绩的同时有一个好的班集体，所以我很喜欢我们的赵老师。
赵老师很敬业，那一次在流行性感冒中，有不少同学因为被传染而请假，不久赵老师也感冒了，我深刻的记得，她那天发烧了，而且看起来十分疲惫，十分憔悴，但是她还是坚持来给我们上课，坚持讲了一节课，我们都感动极了，赵老师说“我不能倒下，我要对学生们负责任。”赵老师可真是一位敬业的好老师!
这就是我的班主任，她对我们如同对自己的孩子一样，在赵老师的引领下，我们班的成绩和我们的班集体一定会更好!
小学生的作文600字 篇10
我们总是在不知不觉中慢慢长大。一转眼，我已经是六年级的毕业生，马上就要离开母校，跨入中学的大门了。
记忆中，刚跨进学校大门时，我最喜欢这宽阔的操场，总是在操场上和同学追逐打闹，一会儿老鹰抓小鸡，一会儿警察抓小偷，玩得满头大汗。然后，我们就会在校园的那棵大樟树底下，继续着幼儿园里玩泥巴的游戏。
二年级时，最痛苦的是开始学写日记了。老师说：“日记日记，天天要记，一天不记，就会忘记。”但我常常对着日记本发呆。有一次，我实在写不出来了，便干脆不写了。第二天，老师来收作业的时候，我突然对老师说：“我的日记本忘在家里了。”我不知怎么就从嘴里蹦出一句谎话。啊，我竟然跟老师说谎了。也许老师也没有想到，乖乖仔也会说谎，她只是让我明天记得带来。
三年级，印象最深的是我与同桌在课桌上画了一条“三八线”，如果谁敢越界，就会引起一场“领土”纷争。一次上课时，我不小心越过了界，同桌的小女孩在我的胳膊上重重地打了一拳，我吃了一惊，“啊”地叫出声来。于是，我们一起被老师批评的一顿。
四年级好象比较平淡，只是我渐渐喜欢上了看书，作文也进步了许多。最让我得意的'是有好几篇习作被老师在班里读给大家听。还有就是运动会上，我成了学校报道组的一员。
五年级，妈妈对我要求严了起来。剑桥英语等级考、计算机等级考、《衢州晚报》小记者，她是一个不落地帮我报名了。而且妈妈说考完了剑桥英语一级，接着就要准备考二级、三级，将来还要参加全国英语等级考。我听说全国英语等级考有五级，真的想想都害怕，我要考到什么时候啊！
现在，还有三个多月的时间我就要毕业了。妈妈经常说，我将面临人生中第一次激烈的竞争 ，因为要上好的中学，必须有好的成绩。妈妈帮我报了市里的一所有名的中学，下个月就要去面试了，我不知道自己能否顺利的通过。
我的小学，我难忘的小学。
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