小学生作文范例4篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的小学生作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
小雪人雪迪一直要求妈妈带他去玩，但妈妈总是没有时间。可雪迪迫不及待地想出去玩，便决定自己一个人出门。
说干就干，他收拾好东西，准备上路了。要去哪好呢？雪迪想，亚热带？不行，太热也太危险了。要去比较岭的地方才行，北极？不行，那里有北极熊，南极呢？好！那里既不热，又不危险。
他在雪国机场买了一张到南极的机票，坐飞机到那里。
一下飞机，雪迪就觉得选对了地方，因为这里和雪国的样子几乎一样，都是千里冰封，万里雪飘。
俗话说：“在家靠父母，出门靠朋友。一个人独自在外，没有朋友怎么行呢？真是太巧了，雪迪有一个必有住在南极，它叫企锐，是一只企鹅，同时也酷爱冒险。雪迪决定先去拜访他。
雪迪来到企锐家，企锐马上把雪迪迎进家门，跟雪迪谈起了迪米斯山的事：这迪米斯山本是一座非常普通的山，可自从几天前一架北极飞机飞过，不幸坠机在迪米斯山后，怪事便一件接一件地发生了。所有企鹅山民放在外面的食物一夜之间全不见了，有时还听到奇怪的声音，接着连飞机也不见了，还有企鹅说看到的怪物。
这引起了雪迪的.极大兴趣，他们俩人决定明天就上山。
第二天一早，他们收拾好东西出来了。可一路上什么也没发现。到中午吃午饭时，他们惊恐地发现：食物莫名其妙的消失了！没办法，他们只能吃了些地皮植物。、
晚上，怪事再次发生：睡觉的帐子和睡袋也不见了，只好在冰屋将就。
次日，雪迪正在睡觉时，突然听到企锐的尖叫，雪迪赶紧起来，沿声找去，发现了企锐和一只北极熊在对峙，雪迪终于明白了这是怎么回事。北极在南极坠机的飞机上有几名乘客幸存了下来，由于没有吃的，只好拿山民的；奇怪的声音是北极熊的叫声；“怪物”就是北极熊；而那些不见的东西，自然是北极熊“拿”走的..
“快醒醒，你还要不要出去玩了？”妈妈把雪迪弄醒了。噢，那只是南柯一梦啊！雪迪自言自语道。
小学生作文 篇2
手，有的人双手是充满慈爱的，有的收拾沾满血腥的，有的手是创造未来的，有的手是回调前途的有的.……
在道路上我看到一双手扶起了一位老奶奶，这只手的主人得到了行人的赞扬。我看到了一双手拿着刀子威逼人们交钱，结果这双手的主人被送到监狱，得到了行人的啜骂。
我看见老师用着双手传授知识，用这双手来哺育祖国的未来，祖国的花朵，让祖国的花朵在老师双手的庇佑下茁壮成长。
我看见父母用这双手来照顾我们，用这双手来指引我们走向成功，用这双手来擦掉我们脸上委屈的泪珠，用这双手迎来我们喜悦的笑脸。
我看见建筑师有双手建造起了一座有一座的‘奇迹’，让一些穷人和农民也住进了宽敞明亮的房间。
我看见著名作家用一双手出版了一套有一套的书籍，让学生们能接触更多的阅读物，来弥补心中的渴望。
我看见许多画家用一双手来描绘出一幅又一幅美丽的画境。这些人用自己的双手为人民做的事，人民记住他们。
而那些用双手来做尽坏事，不仅会得到人们的责骂声，也会遭到法律的制裁……
用这双手来做什么事，就在我们一念之间，做受人赞扬的人和做收入责骂的人也在于我们，我要用这双手来做好事，你呢，会做什么人……
小学生作文 篇3
人生的道路并不平坦，从牙牙学语的婴儿到一个充满智慧的成人，是需要时间的。这段时间会发现很多事情，也会有种种困难。只有从这些事情中不断感悟生活的哲理，我们才会长大。
记得有一次，我在郑老师快乐作文班学习的时候，郑老师提出了这样一个问题：这一篇作文题目的关键词是什么？然后老师给出了三个答案，我看了看第一个词和最后一个词，觉得都有可能，但是又不确定是哪个。迷惑中的我一时没了主意，感觉这三个词就像三扇关上的大门，只要“开”错一扇，那这个问题就彻底的错了。我左思右想，终于想好一个。但老师提问的时候，我发现我选的这个答案却很少有人选。我再次犹豫了，顿时露出了慌张的神情，到底选不选？选了对不对？我左右为难，真的害怕自己选错了。
老师公布答案之前，我又想了想，这分明是让我在自己和他人之间选择一个。我开始思考到底相信他人还是相信自己，后来在两者之间，我还是选择了他人。结果老师说我刚开始选的答案是正确的.....这使我有点不敢相信自己了，选这一组的人明明是最少的，为什么他们却对了呢？
在郑老师的有趣讲解下，我像一只睡醒的狮子，很快就明白了正确理解作文题目中的`关键词，是作文审题的第一关。而只有审题正确了，才能确保接下来的写作不会离题。
我还总结出一点，那就是对于一件事，我要相信自己的判断，坚持自己的观点，这样可能有百分之五十的机率会取的成功。如果总是人云亦云，选了连自己都不相信的观点，除了碰巧以外，几乎没有成功的可能性。
小学生作文 篇4
30年后，我已经长大成人了，当我想回到母校看时，发现母校早已不是原来的样子了。 踏进校门的第一步，一个可爱的机器人便迎上来说：“欢迎光临南城区第一小学。我是迎宾机器人，会随时解答贵宾的问题。”我便立刻问了一句：“操场怎么不见了？”
“我校的操场在地下，因为把下雨的时候干扰了同学们上体育课，做早操。地下操场还能随时随地的给同学输入适当的温度----该冷的时候冷，该热的'时候热。”
迎宾机器人说，我不禁的赞叹了一下：“啊！是多么先进啊！”紧接着，我们来到一间教室，我发现每个同学都有一个笔记本电脑，连老师也在看电脑，整个教室除了轻快的音乐，基本就是鸦雀无声，我疑惑中带着气愤问机器人：“这是怎么回事？
迎宾机器人听出我生气了，便说：“小姐，您先不生气，我给您解释：每间教室都有40部电脑（因为每个班只限40个学生），每上过半节课，都会有一阵音乐提醒老师让同学们做眼保健操，若有同学没做，他（她）的电脑会发出警告，提醒一下那位同学。”
我听完恍然大悟，心想：“现代科技真是连学校也用它。”接着，机器人又带我去了许多地方，例如：舞蹈室啊、音乐室、多媒体电教室，等等等。参观完后，我感叹道：“科技不仅走进了家庭，还走进了校园。”
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