三年级下册第三单元作文：孤独的我（精选19篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的三年级下册第三单元作文：孤独的我，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级下册第三单元作文：孤独的我 1
我漫无目的地在院子里环绕，天气阴阴的，太阳无精打采得在天上走着，我和太阳一样无精打采地走着，我停下来，看着眼前那些刚上幼儿园的小孩在院子里骑着扭扭车追赶着，而大一些的男孩则站在蛇板上向前滑行。只有我，那么的孤独。
我在等，等着我的玩伴，她们的`出现是多么的来之不易，而我们也总是她出来，我回去，她回去，我出来，阴差阳错得见不到面。听着孩子们那欢快的笑声，我忽然感到我是多么的孤独，尽管我一向很快乐。而我们彼此不经常见面之所以是因为每个人都在不同的学校，而不同的学校又有不同的制度，不同的制度就会有不同的老师。这样，我的玩伴中便有了每天埋头写作业而很少出来玩，也有早早写完作业，整天无所事事的，她们各奔东西。于是，我便成了孤独的人。
或许，因为孤独，我的假期变了。以前，我每天上午都拼命写作业，脑子里只有一个念头，写完了便可以玩了，那时候我并不孤独，每天都会和玩伴们在一起嘻嘻哈哈，嬉戏玩耍。所以，我为玩而加速写作业，加速再加速。可现在不同了，我们一个星期也见不了几次。所以，孤独便像病菌一样迅速蔓延到我的全身，我不再为玩儿加速写作业，而是不紧不慢地写着作业，一直写到中午，因为我知道，她们在家中写呀写，而作业就像一场没有尽头的马拉松一般。我望着天空，太阳依旧无精打采得慢腾腾的在天空上行走着，一种寂寞从我心里油然而生。
作业，使我的假期充满寂寞，让我感到无边的孤独。
三年级下册第三单元作文：孤独的我 2
孤独使我成熟;孤独使我面对天地;孤独使我面对心灵;孤独使我面对生命。
——题记
孤独的我用浪漫装饰着我的世界;用清雅熏陶着我的心灵;用信念支撑我的生命。我在我的世界里吟我的诗词;我在精致的日记里抒发着我的情怀，我在柔柔的月光下放飞无边的遐想，我在幽静的石径上捕捉浪漫;我在濛濛的细细雨中感受梦境。我甚至想：我的世界只要一本书，一杯茶，一扇窗户，一盏灯，一个安静的屋子就行了。夜深人静时，我在我的那方天空做着我痴痴的梦。我用无彩缤纷的梦幻做翅膀，让它在蓝天白云下自由地飞翔。即使孤独，仍然美丽!
孤独，使饿品尝到了奋斗的艰辛，以及艰辛后的喜悦;孤独，使我在长途跋涉中懂得如何让心灵不老。我，只携一屡孤独的风，只身前往茫茫未知的远方，前进无边且遥远的扑朔迷离的地平线。不为别的，只为我一个喘息的歇处，不必再长途跋涉，不必再餐风露宿;不为别的，职位那颗被现实的利剑刺痛千百遍而今仍隐隐坐痛的心;不为别的，只为那颗孤独的`心的期望。
穿过漫长的时空与黑夜，只等我的双足迈开征程的第一步，无情的风霜便一根根浸染了我的黑发，直到那它们后浸成白霜，但哪怕这样也好。我依然寻找，不停止，为我的孤独，我的理想，我的梦。即使孤独，依然执著!
孤独，让我的生命走向成熟。人生是由许多大大小小的感悟组成的，每一份感悟都代表着一份成熟，在经历风风雨雨之后，在我孤独的世界中，细细品味每一份挫折，每一份喜悦。得到的感悟是生活赠予我的最慷慨的礼物!
孤独，让我懂得了生命的价值。那就是精神上的高度克己与执著。这也是我永远追求的目标。
孤独的我不是最优秀的，孤独的我却是最执著的。
三年级下册第三单元作文：孤独的我 3
卡夫卡的孤独是绝望的，梵·高的孤独是疯狂的，克里斯朵夫的孤独是幸福的，普鲁斯特的孤独是安祥的，博尔赫斯的孤独是浩大的，川端康成的孤独是洁净的，村上春树的'孤独是清淡的，庄子的孤独是虚无的，陶潜的孤独是悠然的，陈子昂的孤独是悲哀的，张爱玲的孤独是婉丽的。我的孤独是难以企及的。
我独自待在家中，四周保持着沉默，让我感到孤寂，一如既往的孤寂……
此时，窗外传来一阵嬉闹声，这对我来说，既是一种安慰，也是一种嘲弄。这声音仿佛在对我说：“世界是美好的。”又仿佛在说：“傻小子，待在家里干什么?!”
我又陷入了孤寂的漩涡……
我坐在椅子上呆呆地想：“要是我能和下面的孩子在一起玩就好了!可惜不是同龄人，志不同道不合，知音难寻呀!我的‘钟子期’已经离我这个‘伯牙’远去了，可我又能希求什么呢?”
我以前是有朋友的，不过在去年我家搬家后，我们就很少见面了，再加上现在初中学习生活很紧张，就几乎没有见面的机会了!
我家搬到了一个全新的小区，当初这里空空如也，因为我们是最先入住的几户人家之一。
虽然空空如也，但是并不冷清。
每天，震耳欲聋的装修声触动着我的每一根神经，但它并没有带给我震撼，而是把我以前的美好回忆给冲刷掉了。
后来，许多人家陆陆续续住到了这里，我却丝毫也兴奋不起来，我时常不解地问自己：“为什么这么多人中就没有一个是我的朋友呢?唉……”
窗外的雨哗哗地下着，为我的悲哀伴奏。在我的身边，除了孤寂，还是孤寂、孤寂……
三年级下册第三单元作文：孤独的我 4
我敞开心扉迎接了它。因此，在我脑海中，有了它存在的空间……
别人都已放学就回家……可我不是，我害怕回家，因为我怕孤独。
自从爸爸妈妈上班以后，家里只有我和哥哥了，爸爸妈妈他们工作很忙，根本没有时间和我聊天。所以我落单的时间很多。一个人的时候，常常怀念爸爸妈妈在家的日子。
有一次，我肚子很饿，去给爸爸妈妈说。可是他们只会给我钱，根本就不像以前那样，陪着我出去买。我知道爸爸妈妈是为了多挣点钱，所以很忙，可是我是多么期望他们能抽出那么一点点的时间陪我出去呢，可是我又不好意思说，所以我只好一个人出去。来到小店，我看见一个和我差不多大的`，不过他是大人带着来的，我忽然心理泛起一股暖意，这样的感觉好温馨，好舒服啊！可是随后又是一阵寒意，我多么希望爸爸妈妈陪我出去买东西啊！可是不行啊，爸爸妈妈工作太忙了，我只好自己买东西吃。
有时候，我在家里很孤独，可是又没有什么事情做。常常会看电视看得我头疼，但是不看是实在没什么好打发时间的，都不知道做什么才好。
这就是孤独的我！
三年级下册第三单元作文：孤独的我 5
我，或许在同学眼里是一个活泼开朗的女生，但是，那只能证明你不理解我。其实我的内心是很空虚的，我没有方向，不知道自己该往哪里走。一个人的时候，我常常沉思，到底是为了什么？为了什么？为什么我总是一个人孤独的呆着？我有许多朋友，但那只是我的玩伴，不是朋友。我们在一起会说什么？只会说玩。当你有困难，玩伴会帮你？当你伤心，玩伴会劝你？当你高兴？玩伴会一起和你高兴？很显然，答案是否定的。我迷失了自己，一个人站在班级的角落里，找不到方向。
树为什么不挽留叶？朋友为什么不能和我一直走下去？我找不到答案。我只会莫名其妙地问自己这些问题。而每一个问题我都找不到一个答案，也没有人能找到。我的内心是空虚的`，孤单的，无助的，我只会在没有的时候，一个人偷偷的伤心。除了伤心，我还能干什么呢？我迷失了自己。孤独的我，座在墙角的我，没有人理睬的我，就成了这样一个内心空虚的我。我的内心，不希望任何人去触摸。我怕再次受到伤害，只能把自己裹得更严密......
三年级下册第三单元作文：孤独的我 6
这天，我不小心把家里的东西打坏了。爸爸妈妈批评了我，我一气之下冲动跑出了家。
跑了很久，我发现我来到了一个不认识的地方。虽然这里环境优美，但是却几乎没有人，所以感觉冷嗖嗖的。
我当时累极了，因为是一直跑过来的。突然，我看见路边上有一把没人要的椅子，心想应该是有人把它丢在了这里吧。我坐了上去，靠在椅子的背上，感觉轻松了许多。休息了一会，发现这时候已经咕咕叫了，我向四周望去，发现路边的树枝上有许许多多的红果子。我摘下了几个红果子，尝了一口，哇！好甜呀！我马上把这几个红果子消灭干净了。吃饱后，我不知不觉靠在椅子上睡着了。
不知道过了多久，一阵风吹来，我冷得打了个寒颤，醒了过来。又想起了家里的一些伤心事，马上就感到了孤独。因为家里没有一个人懂得我在想的是什么，就只知道批评我。看不到我的'优点，只知道看到我的缺点。
天慢慢地黑了，我的气也慢慢地消了。我想到了爸爸妈妈，不知道他们现在怎么样了？有没有担心我？会不会在四处找我？想到了这里，我就飞一般地跑回了家，因为我太想见到我的爸爸妈妈了。
三年级下册第三单元作文：孤独的我 7
当广袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升无垠的天幕上缀满星星时，我不禁思绪满怀，我问天上的月亮：“孤独是什么？是“举杯邀明月，对影成三人”，还是皓月当空，万籁俱寂的形单影只？”
今天是中秋节，一个喜庆的日子。窗外圆圆的月亮挂在天空，路上的人们匆匆忙忙赶回家过中秋，而我只能在脑袋瓜里回想我曾经和爸爸妈妈一起度过中秋的那些时光。
我拖着书包回到家，打开门，看到的不是家人，而是孤独。我打开灯，独自坐在沙发上，一阵酸楚涌上心头。隔壁家不时传来阵阵笑声，更加深了内心的寂寞。但父母临时有事，不能像往常一样回家陪我过中秋。这时，窗外响起，阵阵炮竹声，我拨通了奶奶的电话，但无人接听，我不禁担心起来。突然，门外响起了频繁的.门铃声，我小心地打开猫眼，一个身影出现在门外面，我打开门紧紧地抱住奶奶，哭着喊道：“我还以为你不要我了。”
奶奶笑着从身后拿出一盒月饼，原来，刚才奶奶去买饼了，我尝了一块，甜甜的非常好吃！奶奶摸了摸我的头说：“尽管父母在外面打工，但我一定会陪着你的”。
这时望着月亮，我不禁想起了一首诗：“但愿人长久，千里共婵娟”。
三年级下册第三单元作文：孤独的我 8
也许我们生活在一个孤零零的世界，一张张冰冷冷的脸加上一颗冷冰冰的心,这一切都构成了我孤独的世界。
在一条崎岖坎坷的流露上，唯有我和自己，互相搀扶，互相鼓励，因为我的眼睛和躯身是那么的空虚，没有一丝一毫的余地留给我依靠与喘息。我有点找不到自己了。
父母的一句关爱，朋友的一句问候，使我的孤独似乎很遥远，一去不复返了。
但当把心静静沉下来，我才发现自己的孤独和自己是那么靠近，近得融成了一体。原来，我的心灵是一颗孤独的水珠，在阳光照耀下，它会化为乌有，而在冰封的时间里，它会变成一颗冷冰冰、坚硬而无情的冰粒。
也许我是孤独的，世界也是孤独的，心与心更是孤独的。正因为这孤独中有更多的更大的.孤独，所以世界上有了太阳，有了温暖，更有了亲情、友情……
尽管我还是很孤独，但那似乎只是一个梦，这个梦在某一天的清晨，阳光洒在我慵懒的脸上，我的心也悄然打开了，孤独慢慢在温暖中消失，我开始接近那快乐的光晕。
其实，每个人并不都是孤独的，他们只是少了一份融化孤独的勇气。
三年级下册第三单元作文：孤独的我 9
说起我每天的生活，说孤独它也孤独，说不孤独也不孤独。
暑假爸爸妈妈一大早就去上班，只有我一个人在家，我天天早上都可以睡一个大懒觉，醒来以后吃过早饭。我就开始练琴了，那优美的琴声伴着我度过了一个又一个早晨。在一百三十二平的房子里，一个人难免会有些空虚、孤独。但满屋子飘散着一个个跳动的音符，就变得更充实了。
每天下午，我要完成学校里的各项作业：写语文作业时，在汉字王国里遨游，它们一个个如龙蛇盘绕，鹰隼雄立、鸿鹄群游……写数学作业时，在数字里飞翔，我到了那里之后，他们考我的`一个问题：我们当中谁最懒，谁最勤劳？我说是一最懒，二最勤劳，因为一不做，二不休。写英语作业时，在字母里畅游，它博大精深。
累了，自然而从容地走进书房，与书对望，真有点“结庐在人境，而无车马喧”的味道。沉浸于别人的世界比照自己，鞭策自己。顷刻间阴霾一扫，心空一片晴朗亮丽。
我愿意一个人在“孤独”的角落里迎接挑战，享受幸福。
三年级下册第三单元作文：孤独的我 10
我的同学们都是生活在爸爸妈妈的怀抱里，而我呢？只是在爷爷奶奶的家里度过我的每一天，我真的不知道爸爸妈妈为什么要把我送到爷爷奶奶的家里，我多么想像我的朋友一样每天都可以见到自己的爸爸妈妈，而不只是在电话里说自己的事情，现在我和妈妈有时间偶尔在一起，我都感觉到那么得不习惯，也许是我跟惯了爷爷奶奶吧。我在同学之间威信很高，因为我不能靠爸爸妈妈，只能靠自己把学习弄好，爷爷奶奶都那么老了，我不能指望他们给我所有（包括爱）如果爷爷奶奶有一天……我就没有家了。
我们家的人都对我很好，尤其是奶奶，他不让我吃苦，不让我受累，学前班的时候只是想玩和享受一长大我就越来越想妈妈爸爸，想着小时候的那么一点点记忆，多么想让爷爷奶奶永远停留在这个时候，不会老，不会……不会所有让我难受的事，母亲节的时候，我给在北京的妈妈打了一个电话，给她打完，他是那么的高兴，而我放下电话，已经哭了。奶奶就像我的`亲妈妈一样，但是我还是我妈妈的，有时候我也弄得奶奶火冒三丈，她也打过我，但我知道，这一切都是为我好。
孤独，也许我这辈子注定就是一个孤独的小孩，孤独对我的伤害，就是让我不能真正的得到爱。
三年级下册第三单元作文：孤独的我 11
我如同一个孤独的女孩,没有天真可爱的伙伴陪伴。虽然爸爸妈妈尽量陪伴我，帮助我消除孤独，但他们并不理解，我缺少的是同龄同学的陪伴。我每天都是孤独的：星期一，爸爸妈妈不在家，把我一个人丢下，做作业，看书---孤独；星期二，在梅山爷爷奶奶家，没小孩一起玩耍，做游戏---孤独；星期三，去姑姑那儿爬山，没同龄的哥哥、姐姐一起
比如今天，我的`朋友小淇，她妈妈不在家，爸爸同意她在我家做作业。这时的我像头发疯的狮子，欣喜若狂。过了会儿，“叮铃铃”电话响，一种孤独的预感又在我心头燃起。她奶奶要 来接她，不管小淇怎么叫怎么闹，还是去了奶奶家。她刚走，我顿时感觉自己又被关在笼子里，非常孤独。躲在角落想，如果我是编《我是一只小小鸟 》我的作词者，那我会把这首歌改编《我是一个孤独的女孩 》想着想着便放声大哭。
我常常没有同学，朋友的陪伴。难道世界上就只有我孤独吗？这句话我不断问自己！虽然我伤心，我哭泣，哎，还是没人能真正理解我。
三年级下册第三单元作文：孤独的我 12
自从姐姐上了卫校以后，家里只有我和爸爸妈妈，可是他们工作很忙，根本没有时间和我聊天。所以我落单的时间很多。一个人的时候，常常怀念姐姐在家的日子。有一次，我肚子很饿，去给爸爸妈妈说。可是他们只会给我钱，根本就不像以前那样，陪着我出去买。我知道家里做鞋很忙，可是我是多么期望他们能抽出那么一点点的`时间陪我出去呢，可是我又不好意思说，所以我只好一个人出去。来到小店，我看见一个和我差不多大的，不过他是大人带着来的，我忽然心理泛起一股暖意，这样的感觉好温馨，好舒服啊！
可是随后又是一阵寒意，我多么希望爸爸妈妈陪我出去买东西啊！
可是不行啊，爸爸妈妈工作太忙了，我只好自己买东西吃。有时候，我在家里很孤独，可是又没有什么事情做。常常会看电视看得我头疼，但是不看是实在没什么好打发时间的，都不知道做什么才好。这就是孤独的我！
龚建云可以看出坐着如今很孤单，但也很懂事，他渴望得到家人的关爱，却又不好意思说出来。
三年级下册第三单元作文：孤独的我 13
人人都说实验好，我以不然，在那有谁也想不到的人，这是我的初中之路： 我被换桌了，考得不错，老师奖励，可是我被分到她们边上之前，有人告诉我说你在她们边上听课，你算是完了，我不信，因为老师说她们是好学生，就一口答应老师要换桌的要求。可是过了一个月左右，我疯了，彻底的疯了，上课不停的说话，没完没了。
在老师讲完题让自己思考的时候，我听到她们又在说，我心平气和的对她们说：“小声点，行吗？”她们却说：“你贱呀！
我的事和你有什么关系？”大家肯定会说为什么就你受影响？我来告诉大家，她们说话爱朝向我那边说，这样前后有厚厚的书挡着，当然声音小了。
在英语检查的时候，当然要想了，我需要安静，可是天哪，她们又在说话，作弊。我恨你们。
没过多久，3个月过去了，我的学习成绩由16名到了33名，我想对老师说，您错了，您被她们的.表面现象所迷惑了，我告诉您你所看到的她们小考成绩都是假的。我的漫漫人生路就这样过吗？
我错了，不该做出那样的决定，我将来的路该如何走？
三年级下册第三单元作文：孤独的我 14
静谧的夜。心中孤独突然涌起。
大家都以为，像我这样的性格，应该每天都很快乐，总是用一种羡慕的眼神看着我。他们却不知道，幸福的外表下，在心的某个角落，隐藏着一份孤独。
我是孤独的。心中许多事不敢倾述。这样的生活，很累！想把心事说出来，却一直找不到可以吐露真心的人。我很悲哀，朋友中竟没一个可以依赖！
湖里的水，因为有了风，才能流动，它是快乐的。但，它也是孤独的，风只能让它活动，却不了解它的心事——它需要的是温暖，困在湖里，只能拥有孤独。
天上的月和星，散发着孤独的光芒。它们也是孤独的。虽然隔着能看到对方的距离，但这中间的'距离，却远不可及。即使相会，也必定要有死伤，必定要伤害对方。它们只能在远处展望，一辈子孤独。
学生时代，接触最多的，莫过于书本了。书本不是可以倾述心情的人。但这样的人，我想，在我的生活中，可能没有吧。我常常自嘲地笑：自己怎么连一个可以放心诉说心事的人也没有？！看着大家都散发一丝瑕疵都没有的光芒，我好羡慕，羡慕他们有一颗纯洁的心灵、一颗不孤独的心灵！
在这孤独的夜晚，我和一切孤独的事物，一起诉说自己心中的黑暗……
三年级下册第三单元作文：孤独的我 15
孤独，也许很可怕；孤独，也许让你的生活没有活力；孤独，也许让你感受不到有意的存在……一直以来。孤独如同跟屁虫。时时刻刻地再我身后。不肯离去。
幼儿园毕业后。就要跨入小学的我总是憧憬着：学校是什么样的呢？妈妈说过。学校就是你学知识的地方。那里有很多小朋友。都和你一样大。“是吗？”我常常这样想。“那我要快快上学！”等到开学那一天。妈妈、爸爸、奶奶吧我带到了学校——面对这陌生的教学楼。
我有些害怕。难道我要呆在这个陌生的地方学习吗？还有那一张张陌生的面孔。要伴我上学吗？顿时。孤独从我身后冒了出来。紧紧地跟着我不放。走进一（1）班教室。找了一个座位坐了下来。随后。有许多张陌生的面孔映入我的眼睛。
过了好几天。我都是一个人独来独往。因为我是个内向的人。向来不主动与别人交朋友。因此我独来独往。每天。虽然我身边有许多同学和我一起学习。可是我还是感到孤独。每一天的'学习生活都是枯燥乏味的。没有生机。直到有一天。一个女同学主动和我来说话了。并和我成为了好朋友。
从此。我不再孤独。孤独这个跟屁虫不再跟着我。现在。我都会主动和不认识的新朋友打招呼。成为好朋友！我终于不再孤独了！
三年级下册第三单元作文：孤独的我 16
人家常说，越长大越孤单。其实我并不这样认为。
长大以后，我摆脱了稚气，渐渐变得成熟，变得稳重。儿时的玩伴也一个一个离我远去。越是如此，人就越感到孤独。从此，路灯把我的影子拉得悠长，诉说着我的哀伤。渐渐地，我习惯了孤独，习惯用匆匆的步伐掩饰我的哀伤。
或许你以为我肯定一定很寂寞。那么，我告诉你，你错了。因为人是懂得回忆的动物，寂寞，是因为失去。然而我并没有失去什么。
我孤独，是我感到迷茫，当我却并不寂寞。我孤独时，会用书籍来安慰自己，人世间有很多东西都会变，但是书是我唯一不变的朋友。我的内心从来不会感到孤独。外在的孤独只是我们成长的风雨罢了。
人最大的敌人其实是自己。只有我们战胜自己的心魔，战胜自己的孤独、恐惧、仇恨、欲望等等，我们便真正的成长，真正的`成熟了。成熟，就是明明很痛苦，眼里还有没抹去的泪水，却依然微笑的对别人说，谢谢你，我很好。
感到孤独，是因为我在成长。正如赤子孤独了，可以创造一个世界一般。孤独是人生中的一场暴风雨，人都会成长，只是看那场使他成长的暴风雨什么时候来而已。我的孤独，或许就是我真正成长后的快乐吧。
三年级下册第三单元作文：孤独的我 17
我静静的躺在病床上，情不自禁的感到好孤独，比被鞭打过后还痛的孤独。月光照在床上，我发现一夜之间孤独竟长满了我整个心域，我叹息着。
漆黑的屋里只剩下我一个人，正当我再感悟寂寞的时候，我隐约地听见客厅里传来熟悉的脚步声，然后轻轻的推开我的房门。我睁大眼睛观望着，令我惊奇的是进来的竟是我的几个同学。她们拿着几张贺卡与几朵我喜欢的月季花放在我床边，那一双双真诚的目光如水般清澈，如月光般美丽，洒在我的身上，令我的心灵得到一丝安慰。她们并没有打扰我，轻轻的离开了，我望着离去的.那美丽的身影，不禁眼睛湿润了。没有想到，友情如此美丽！
同学刚走不久，门再一次被轻轻地推开了，那是妈妈，她把药放在床边，注视着我憔悴的脸，关心地问:“感觉好些了没有？想吃些什么，妈妈给你做。”我努力地摇摇头，合上了眼睛，我知道我那不争气的眼泪就要流出来了，妈妈再也没有说些什么，只是帮我改盖被子，就离开了。我深深地感到，亲情如此温暖。
秋天飘落的最后一片枫叶往往是最美丽的，可又是最孤独的，我想我不是那片枫叶，至少我不孤独！
三年级下册第三单元作文：孤独的我 18
读了周国平先生的《我寻求挫败》，我陷入了沉思。有人寻求挫败，而我，何尝不欣赏孤独呢？
冬天的种子是孤独的。种子，被人遗忘在一个死气沉沉的季节里，寒风凛冽，大雪纷飞，唯有孤独与它们相伴。在冬天，没有暮春的招蜂引蝶；没有盛夏的阴雨绵绵；更没有深秋的硕果累累。种子，只能默默地埋在冰冷的土壤里，独自度过无趣的冬天。但在孤独中，种子会积蓄力量，直到春暖花开的那一刻，破土而出。孤独，难道不是在寒冬中积蓄力量，等待破土而出的那一天？
冬天的种子是在孤独中成长的，人呢？
伟大的诗人陶渊明上任八十多天便弃职而去，隐居在田园之中。可想而知，隐居在田园之中的生活一定很孤独吧！冷清、宁静，似乎连掉下一根针的声音都能听见。这难道不是寂静、孤独的.可怕吗？而就在这日复一日，年复一年的孤独中，陶渊明留下了许多壮丽的诗篇，百年不朽，永驻在人们的心间……
孤独是思考的源泉，孤独是力量的产生。孤独，不一定是贬义词，也许在形单影之中，你会发现：自己可能在孤独中学会更多，产生更多，不是吗？
世界上缺少的不是美，而是善于发现美的眼睛！学会欣赏孤独，会更深地理解“孤芳自赏”的含义。
三年级下册第三单元作文：孤独的我 19
第一次我来到这所学校，我就感到陌生。进了教室，里面全部都是陌生的同学。就算下课铃声响了，也没有人陪我玩，我感到很孤独。
但是我心里总想着：没关系，我自己主动去认识他们吧！但是我又胆小，不敢主动去认识他们。之后，我就一直坐在座位上，消磨自己的时光。
后来，老师让我们调换位置，坐在我后面的是占冉。每下一节课，我总是孤独的坐在我的座位上。是占冉，她第一次请我出去玩，我感到很开心。
最开始，我以为这个班里没有一个人和我玩，直到她坐在我后面。上课时，只要我有不会的题，她就立刻来帮我。老师也教我认识他们的名字，下课后也有好多人陪我玩了。占冉也帮我记他们的`名字。她一直说给我听，直到我真真正正的记住他们的名字。
有一次，老师叫我把几本练习册给李航，虽然有些人我也认识，但是也有的人我不认识。后来老师帮我指了指他的位置，我就把本子给了他。心想：太好了，又认识了一个人。后来有人跟我说：“他可是我们班最聪明的一个人，语数英都考九十多分。”我感到很惊讶！
随着时间慢慢的流走，我认识的人越来越多，也有越来越多的人陪我玩，我的心大声的对天说：“我不再孤独了！”
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