【热门】小学生作文汇总7篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的小学生作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文 篇1
烈日炎炎的七月，我报名参加夏令营去上海的活动．
一开始，我兴高采烈地来到学校，妈妈不停地叮嘱我要小心．不一会，车到了，我连忙走了上去，依依不舍的和妈妈道了别．车子开启了我就情不自禁的想家了，想到要和爸爸妈妈分离３天，我就鼻子酸酸的想要大哭一场．终于到了上海，我不情愿地走下了车，然后又被分到了一个寝室里．吃中饭的时间到了，我吃着食堂里烧的菜，感到难以下咽．想到妈妈做的小黄鱼，鸡腿是那么香，那么好吃．我好想好想回家！夜深了，我睡在床上，却怎么也睡不着，还是家里的床温暖！渐渐地，我进入了梦乡，在梦里，我突然回到了家，妈妈给我做了许多好吃的菜，累了睡在那温暖的床上……
三天后，我终于回到家，我想还是家最好，金窝银窝不如自家的草窝！
小学生作文 篇2
“唉……又到了周六，周日的时候，也又到了最累的一天”。
清晨我早早的起床，写了一小会儿作业，吃了几口饭就准备上学了，清风划过了我的脸颊，大树和小草不断地摇摆着，我望着那一片又一片在玩耍的孩子们，想到为什么他们每天都在玩耍，而我却在学习，总感到这个世界一点儿也不公平，但是我又想到了妈妈之前对我说的话，学习是给你自己学的，不要管别人什么样，管好自己，只有努力读书，未来才有更好的成就，想到这里，我便把心里的念头给一点点的压了过去。
到了数学班的门前，大树不断的摇摆，仿佛在嘻嘻的笑，又仿佛在不断地为我鼓励，我走进了补习班准备上课，转眼间，就好像加速了一样，一个半小时就这样过去了，我又来到了英语班，英语班的老师讲着各种各样的知识，使我听得津津有味……作文班……游泳班……。
终于上完一天课了，回到家本想看会儿电视，玩一会儿手机来放松一下自己，但是我又想到了学校的作业，各种补习班的作业，还有许多本练习册还没写，本想不写，但是我忽然想到了刘老师说的话，每个补习班老师说的话，和妈妈说的话，有了大树和小草的鼓励……我又写了起来……。
五分……十分……十五分……三十分……一小时……我也渐渐地进入了梦乡。
累，说不上来的累，但是我知道现在的累，可能会成为我未来的光明的道路，成为我未来的成就。
小学生作文 篇3
时光真的能倒流吗？要是时间真的能倒流，那该多好啊！
妈妈给我讲过：妈妈和舅舅出生在一个贫困的农村家庭，外公当时在乡下教书，是民办教师，每月工资只有几十元，勉强能够支付家庭的临时开支，但都感觉紧紧巴巴的。所以妈妈就下定决心要发愤图强，认真学习，将来过上好日子。最后妈妈通过自己的努力也当上了人民教师，而舅舅就不一样了。他原本在他们姐弟中是最聪明的一个，学习成绩很是不错，哪知从他进入初中起，确迷上了看小说。当然看小说也不是什么坏事，可是舅舅他吃饭时看，走路也看，课堂上偷偷摸摸的看，甚至可以通宵不睡觉地看。好景不长，他的成绩一落千丈，最后榜上无名，无缘高中，只得出门打工，尝到了惊人的劳累和苦楚。现在，舅舅想到他的以前就后悔不已，还经常拿他的经历教育我。
如果时间真的能够倒流的话，我想舅舅一定会珍惜时间的，一定会百倍的努力，好好学习的。
不过我想，时光倒流一定是懒惰的人寄希望的，当他们稀里糊涂走过人生的一段路，才发觉买不到“后悔药”的时候，他们就希望时间能够倒流。但是，“时光倒流”是不可能的事，那不过是他们自寻烦恼、白日做梦罢了。时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，善于将时间用在正道上的人，才会做出辉煌的成绩。
“天可补，海可填，南山可移，日月既往，不可复追。”我们要记住，时间是不可倒流的。陶渊明说过：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人” 因此我们要珍惜时间，利用好时间，不要让其白白浪费掉。
有一首诗是这样写的：“百川入东流，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。”我们现在的任务就是要好好读书，完成好我们该完成的任务。
亲爱的朋友，请珍惜时光老人送给我们的这份珍贵礼物吧！
小学生作文 篇4
小明是一条黑墨色的未成年的鲫鱼，对这个神秘的世界充满了好奇，总想去闯荡一番。
一天，妈妈带着小明去找吃的，路上，小明突然想起，曾今路过一个地方，那里有很多吃的，不过当时，自己赶着去外婆家玩，没来的即去吃，今天不正好吗?于是小明便带着妈妈去了那一趟，可是妈妈看到这一切后，脸上并没有出现一丝喜悦的神情:“孩子啊，你要记住，那地方千万不要去，那是我们水族的危险区，去了就回不来了呀！”“为什么呢？”小明多少有点震惊。妈妈语重心长的说：“在那片水域的上面有一群大怪物，它们非常凶恶，而且比我们大很多倍，还要吃我们呢，这些鱼钩就是它们的道具，等我们被勾住，它们就把我们钓上去，吃掉！”小明听了，皱着眉头说道：“大怪物真可恶。”
晚上，大怪物的事一直在小明的脑袋里徘徊，一个个问题出现在了小明的脑袋里，为什么大怪物要吃我们；为什么大怪物那么大;鱼钩又是哪来的······第二天小明决定，到危险区看个究竟，但绝对不吃。在妈妈出去散步后，小明偷偷的来到了危险区，那还是和以前一样，许多的鱼钩，许多的鱼饵。他拿了块石头砸了下鱼钩，鱼钩迅速的消失在了湖面。小明笑了笑，想：我要多捉弄捉弄，看它们还敢不敢吃我们！从这以后，小明天天都来砸鱼钩，好不自在。渐渐的'，小明失去了警惕，这次，小明用手抓住鱼钩摇了摇！突然，没等小明放手，鱼钩就把他飞一般的托出了水。窒息的感觉扑向了自己。他被一个大怪物丢到了一个小土坑,太阳火一般的烤着小明裸露的身体。小明绝望了，他后悔自己不听妈妈的话，后悔自己摇鱼钩······
就在这时，妈妈也被大怪物抓来了，“妈妈，妈妈！”我兴奋的叫起来。”我知道妈妈是因为我故意被钓上来的。妈妈见到了我，第一句话是:"孩子别怕，妈妈来了。”
小学生作文 篇5
“加勉，剪指甲了！你的指甲太长了，早该剪掉了吧！”老爸说，“这次你自己剪剪看，别老是让老妈帮你！”我心想：恩……让我自己剪？那可是第一次耶，会不会剪到肉啊？而且我自己又不好控制……但看着老爸坚定的眼神我知道别无选择。
我从盒子里拿出剪刀，小心翼翼地向大拇指指甲剪去，“咔嚓”，指甲被剪掉了一半。我看着缺了一半的“残疾指甲”，狠下心来，用力剪了下去，那顽固的指甲碎片终于跟我的手指说“拜拜”了。
我给老爸看了我的“成果”后，老爸皱着眉头对我说：“你还得剪圆一些！”我无奈，按照老爸的意见在指甲上加工了一下，指甲虽然圆了，但还不平整，还要继续改进。我把指甲在剪刀上磨来磨去，就是磨不平整，成功无望，我只好让老妈示范一下。看着老妈的动作，我知道方法了。我扣准了位置，使足力，剪了下去，剪到中间时，一个转弯，成功地剪出了一个圆形的指甲。接着，我再接再厉，把所有的指甲都kill了。
经过这次经历，我明白了：什么事初学都是不简单的。
小学生作文 篇6
1月28日这一天，我十分兴奋，兴奋得我一个老早就起床下去吃早饭了。我为什么会这么兴奋呢？因为这一天是我去学校拿奖状的日子。
吃完早饭后，妈妈就把我送去学校了。来到学校，我就直奔向教室。我走进教室，发现还没有人来呢，我心里就想：“我今天是第一个来到教室的呢。”接着，我就走到我的座位上，把书包塞进桌肚里。刚坐在位子上等了一小会儿，王老师就来了。王老师看到我，惊讶地说：“于豪，你来的这么早啊！”然后就对我招招手说，“来，帮我发一下习字册。”我正一个一个地发习字册，同学们就陆续的来了。于是，我就叫他们帮我一起发习字册。不一会儿，习字册就都发完了。
这时，毛玉丰走过来对我说：“于豪，这一次你的数学成绩肯定没有100分。”我就问他说：“那你多少分？”他骄傲地说：“我100分！”他刚说完，发音机里就传来了校长的声音。
校长讲完话后，王老师又说了一些话，其中就讲到我又得了100分。我听到这个消息后，心里非常高兴，心想：“这次的三好学生非我莫属！”果然，当发奖状的时候，真的发到我了。当时，我高兴得差点跳了起来，心里想着：“这一次的双百分，又得了三好学生，回家爸爸妈妈肯定表扬我。”不一会儿，奖状发完了。邵老师又讲了一些话，讲完后，我们就出去排队回家了。
啊！今天真是美好的一天！
小学生作文 篇7
今天下午我去上围棋课，围棋老师和我下了一盘棋。一开始我先星位占角，老师夸我起手下的不错。在布局完成后我们的对杀就开始了，你一来我一档，你一档我一破，厮杀的不可开交。正在兴奋的时候突然我下错了一个子，结果我差点儿损失了一个子。幸好老师悄悄告诉了我，看来我的棋力还差一点儿。我会继续努力的！
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