过把老大瘾小学生作文（精选21篇）
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的过把老大瘾小学生作文，欢迎阅读与收藏。
过把老大瘾小学生作文 1
体育课上，老师让我们自由组织游戏，我毛遂自荐当起 “老大”，负责组织大家玩 “老鹰捉小鸡”。
“我当老鹰！”“我要当母鸡！” 同学们争先恐后地喊着。我清了清嗓子，学着老师的样子，一本正经地开始分工：“小明当老鹰，力气大跑得快；小红当母鸡，保护能力强；剩下的.同学都当小鸡，排好队跟在母鸡后面。” 大家听了我的安排，纷纷点头。
游戏开始了，老鹰凶猛地扑过来，母鸡张开双臂奋力阻挡。我作为 “老大”，一边大声指挥着 “小鸡们” 左右躲闪，一边给母鸡加油助威。大家配合得十分默契，老鹰怎么也抓不到我们。看着大家玩得不亦乐乎，我心里别提多自豪了，这 “老大” 当得真过瘾！
过把老大瘾小学生作文 2
周末，几个小伙伴来我家玩。我灵机一动，提议玩 “过家家”，还自告奋勇当起了 “家庭老大”。
我把客厅布置成 “家” 的样子，给大家分配角色。“你当爸爸，负责出去‘买菜’；你当妈妈，在家‘做饭’；你当孩子，乖乖写‘作业’。” 大家按照我的.安排，各就各位开始游戏。
我坐在 “沙发” 上，像个真正的家长一样 “发号施令”。“爸爸，菜买回来了吗？”“妈妈，饭做好了吗？”“孩子，作业写完了没？” 看着小伙伴们忙忙碌碌的样子，我心里美滋滋的，过了一把 “老大” 瘾，原来当 “老大” 这么有趣！
过把老大瘾小学生作文 3
班级要举办一场手工制作比赛，老师让我们自由组队。我迅速召集了几个心灵手巧的同学，组成了一个小组，理所当然地成了 “老大”。
我先和大家商量制作主题，经过一番讨论，我们决定做一个 “梦幻城堡”。接着，我给每个人分配任务：有的.负责画设计图，有的负责裁剪材料，有的负责粘贴组装。在制作过程中，遇到困难时，我鼓励大家一起想办法。
当我们的 “梦幻城堡” 在比赛中获得第一名时，大家都欢呼起来。看着自己带领的小组取得好成绩，我心中满是成就感，这次 “老大” 当得太值了，真希望以后还能有这样的机会过把瘾！
过把老大瘾小学生作文 4
暑假回乡下，我召集了村里的小伙伴们，准备开展一场 “探险” 活动，我自然成了这支 “探险小队” 的 “老大”。
我们的 “探险” 目标是村子后面的小山坡。出发前，我仔细检查了大家的装备，还反复叮嘱注意安全事项。一路上，我走在最前面，像个经验丰富的向导，带领大家翻过小土坡，穿过小树林。
当我们发现一片美丽的野花丛时，小伙伴们兴奋地围了过来。我指挥大家小心观察，不要随意采摘。这次 “探险” 活动让我感受到当 “老大” 的`责任，也体验到了别样的乐趣，过了一把十足的 “老大” 瘾！
过把老大瘾小学生作文 5
学校组织义卖活动，我所在的小组推选我当 “老大”，负责组织义卖。
我和组员们一起整理要出售的物品，给每件物品标上价格。活动开始后，我大声吆喝：“快来买呀，物美价廉！” 还安排有的同学负责介绍商品，有的同学负责收款。在我们的'努力下，摊位前围满了人。
看着物品一件件卖出去，钱箱里的钱越来越多，我心里特别高兴。这次义卖活动不仅锻炼了我的组织能力，还让我过了一把 “老大” 瘾，收获满满！
过把老大瘾小学生作文 6
家庭聚会时，我主动提出组织大家玩游戏，成为了游戏环节的 “老大”。
我选择了 “猜谜语” 的游戏，提前准备了好多有趣的谜语。游戏开始，我站在中间，像个主持人一样，大声念出谜面：“身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。打一水果。” 大家纷纷举手抢答。
看着家人们积极参与，脸上洋溢着欢乐的'笑容，我特别有成就感。这场游戏在我的组织下热闹非凡，我也过了一把当 “老大” 的瘾，让家庭聚会更加温馨有趣！
过把老大瘾小学生作文 7
小区里的小朋友们想举办一场小型运动会，我被推选为 “老大”，负责策划和组织。
我和小伙伴们一起商量比赛项目，最终确定了跑步、跳绳、踢毽子等。接着，我安排大家各自报名参赛项目，还找来家长当裁判。
运动会当天，我忙前忙后，维持秩序，为选手们加油助威。看着小伙伴们在赛场上奋力拼搏，我心里充满了骄傲。这次运动会在我的组织下顺利进行，我也好好地过了一把 “老大” 瘾！
过把老大瘾小学生作文 8
美术课上，老师让我们分组合作完成一幅大画，我被选为小组 “老大”。
我和组员们先确定了绘画主题 —— 美丽的校园。然后，根据每个人的特长分配任务：有的'画教学楼，有的画操场，有的画花草树木。在绘画过程中，我不时地提出建议，协调大家的画面风格。
当我们的画作完成，展示在全班同学面前时，赢得了阵阵掌声。看着这幅凝聚着大家心血的作品，我感受到当 “老大” 的快乐，这把 “老大” 瘾过得太有意义了！
过把老大瘾小学生作文 9
周末，我和几个好朋友相约去公园玩。到了公园，我提议玩 “捉迷藏”，并自告奋勇当 “老大”，负责制定游戏规则。
我规定了游戏范围和躲藏时间，还安排一个人当 “捉人者”。游戏开始后，我一边寻找藏身之处，一边留意其他小伙伴的动向。
当 “捉人者” 找不到大家，急得团团转时，我忍不住偷笑。看着大家在我的组织下玩得开心，我也过了一把 “老大” 瘾，感觉自己特别厉害！
过把老大瘾小学生作文 10
班级组织大扫除，我主动承担起指挥的任务，当起了 “老大”。
我把同学们分成几个小组，分别负责扫地、拖地、擦窗户、整理桌椅。我不停地在教室里巡视，哪里需要帮忙就去哪里。
在大家的共同努力下，教室变得干干净净、整整齐齐。看着焕然一新的`教室，听着老师和同学们的夸奖，我心里乐开了花，这次 “老大” 当得超有成就感，过了一把十足的 “老大” 瘾！
这些作文从多方面呈现了当 “老大” 的精彩经历。你对这些内容是否满意？若想调整风格或补充情节，欢迎随时告诉我。
过把老大瘾小学生作文 11
在我众兄弟中，我，一直是二当家，只能到处带着的的兄弟转，大权一直掌控在我大姐中。这次，大姐没来奶奶家，我推翻了在姐的天下，我，当了老大！
当老大后第一件事：奶奶不让碰的尽情碰！我带我的'部下来到了鸡生蛋的地方。对着表弟命令道：“上！拿走鸡蛋”！是老大！”表弟一个猛跳，大吼一声。在里面的孵蛋的母鸡“咯”“咯”地扑扇着翅膀飞走了。“拿”！表弟伸手一抓。两个鸡蛋被我们给偷走了。迅速离开！我们走着猫一样轻的步子迅速离开。“咯”“咯”“咯”从鸡笼里传来一阵的声音，“停”！表弟，再去看看！表弟又一次出发，表弟静悄悄地走到鸡笼边，用两眼向内看了看，嘴笑开了。什么情况，老大！有只小鸡！“哇”！部下们一阵欣喜，“放出来”！表弟用手打开了鸡笼，“咯”“咯”五六只小鸡从里面蹦了出来。“一、二……，”我清点着小鸡，“刚好6只，我们一个人一只”！“好”！我们欢呼一阵后，离开了现场。
太棒了！老大就是好，如果叫我一直当老大的话，我什么都听给条件的人，如果我能活到一百岁，我甘愿天天当老大，不过幸福是短暂的。但是，在我心里，我已经不能离开老大这个称谓了，就像吃了东西上瘾了，完全不能自拔。
过把老大瘾小学生作文 12
“叮铃铃 ——” 下课铃一响，我 “嗖” 地从座位上蹦起来，今天我可是 “课间游戏总指挥”！上周班会，我毛遂自荐要组织课间活动，老师居然同意了，这可把我激动得一晚上都没睡好。
我站在教室中间，像个小将军似的拍拍手：“大家注意啦！今天咱们玩‘成语接龙’，我先说‘一帆风顺’！” 教室里瞬间热闹起来，小明立刻举手：“顺手牵羊！” 小红眼睛滴溜溜一转：“羊入虎口！” 眼看着大家你一言我一语，我心里美滋滋的，可当起 “老大” 哪有这么容易。小刚突然冒出个 “口…… 口水流流”，全班哄堂大笑。我叉着腰，学着老师的样子严肃地说：“成语要规范哦，小刚，罚你给大家表演个小节目！” 小刚挠挠头，唱了首跑调的《小星星》，逗得大家前仰后合。
游戏继续进行，突然两个同学因为 “龙争虎斗” 和 “斗转星移” 是不是接得正确吵了起来。我赶紧跑过去，翻开成语字典，像个小裁判似的认真核对，最后判定这个接龙有效。看着他俩心服口服的样子，我心里别提多自豪了。
“叮铃铃 ——” 上课铃响了，同学们还意犹未尽。小丽拉着我的`手说：“下次还让你当老大！” 我昂着头，胸脯挺得高高的，原来当 “老大” 不仅威风，还要有担当，这瘾过得太值啦！
过把老大瘾小学生作文 13
暑假的午后，蝉在树上扯着嗓子叫。我把院子里的小伙伴们召集起来，宣布要组建 “探险小队”，目标是后院那片神秘的竹林。“我当队长！” 我挥舞着树枝做成的 “指挥棒”，学着电视里探险队长的样子，“大家听令，检查装备！”
小胖背着装满饼干和矿泉水的小书包，小美戴着爸爸的太阳帽，我脖子上挂着妈妈的.旧相机，神气极了。出发前，我像个小大人似的叮嘱：“一定要跟紧队伍，遇到危险别乱跑！” 大家郑重地点点头，跟着我深一脚浅一脚地走进竹林。
竹叶沙沙作响，时不时有小虫子从脚边爬过。突然，小美 “啊” 地尖叫一声，原来她踩到了一根软软的树枝。我立刻举起 “指挥棒”：“全队停止前进！” 蹲下来仔细查看，发现只是虚惊一场，便拍拍胸脯安慰道：“别怕，有我在！”
越往里走，竹林越密。我们发现了一个树洞，里面堆满了松果。我指挥大家围坐成一圈，分享零食，还拿出相机给每个人拍照留念。夕阳西下时，我们满载着松果和欢笑回家。妈妈笑着说我像个 “小领导”，我摸摸后脑勺，心里甜滋滋的，这次 “老大” 瘾过得真过瘾！
过把老大瘾小学生作文 14
周末，表哥表姐来我家玩。我灵机一动，提议玩 “家庭小剧场”，还自告奋勇当起了 “总导演”。
我翻出妈妈的丝巾、爸爸的领带、奶奶的老花镜，给大家分配角色。“表哥演严肃的老师，表姐演调皮的学生，我嘛，当然是厉害的`校长！” 我一边说，一边把 “校长帽”（其实是个纸做的高帽子）戴在头上。
“第一幕，上课！” 我坐在沙发上，翘着二郎腿，“老师” 站在 “讲台”（茶几）前，“学生” 趴在 “课桌”（小凳子）上。表姐故意东张西望、做鬼脸，表哥严厉地批评她，我 “啪” 地一拍桌子：“肃静！学校要有学校的规矩！” 逗得大家哈哈大笑。
演着演着，剧情出了岔子。表哥忘词了，表姐笑得直不起腰。我赶紧喊：“停！暂停！” 像真正的导演一样，给他们讲戏、对台词。经过我的 “指导”，表演顺利进行。最后，我们还加了个 “校长颁奖” 环节，我把贴纸 “奖状” 发给大家，大家都夸我这个 “老大” 当得有模有样。
过把老大瘾小学生作文 15
植树节到了，老师让我们分组植树，我被推选为小组 “组长”。拿着铁锹，我感觉自己肩上的责任沉甸甸的。
“咱们先挖坑！” 我挽起袖子，带头干起来。泥土又硬又黏，没挖几下，我就累得气喘吁吁。但想到自己是 “老大”，我咬咬牙，继续用力挖。在我的'带动下，小伙伴们也干劲十足。挖好坑后，我指挥大家把树苗扶正，小心地填土、浇水。
突然，小雨着急地说：“树苗歪了！” 我立刻蹲下来，仔细调整树苗的位置，还用绳子固定好。看着笔直的树苗，我满意地点点头。种完树，我们给树苗挂上了写着 “我们的小树” 的牌子，还约定以后每周都来浇水。
回学校的路上，老师表扬我们组种的树最精神。听着老师的夸奖，再看看小伙伴们崇拜的眼神，我心里比吃了蜜还甜，这 “老大” 瘾过得太有意义啦！
过把老大瘾小学生作文 16
学校要举办 “跳蚤市场”，我主动申请当我们班摊位的 “负责人”。为了当好这个 “老大”，我提前一周就开始准备。和妈妈一起整理要出售的物品，给每件商品贴上精心制作的标签，还制定了促销方案。
活动当天，我把摊位布置得井井有条，挂上彩色的气球，摆上醒目的`广告牌。“快来瞧一瞧，看一看！全场八折，买一送一！” 我站在摊位前，大声吆喝着。不一会儿，摊位前就围满了人。
一个小同学看中了我的玩具车，却嫌太贵。我学着电视里推销员的样子，耐心地介绍：“这个玩具车质量可好了，还能变形，你看……” 最后，小同学高高兴兴地买下了玩具车。整个活动中，我一会儿帮同学介绍商品，一会儿收钱找零，忙得不亦乐乎。
当我们摊位的商品全部卖完，赚的钱还捐给了贫困山区的小朋友时，我心里充满了自豪。这次 “老大” 当得太有成就感了，真想再来一次！
过把老大瘾小学生作文 17
班级大扫除时，我自告奋勇当 “清洁小队长”。拿着粉笔，我在黑板上写下分工表：“小明擦窗户，小红扫地，小刚拖地……” 看着大家各司其职，我满意地开始 “巡逻”。
走到教室角落，我发现垃圾桶满了，却没人注意到。我二话不说，戴上手套，提起垃圾桶就往外走。倒完垃圾回来，我对大家说：“以后要多留意细节，垃圾桶满了要及时倒掉哦！” 大家纷纷点头。
擦窗户的小明够不着高处，我搬来椅子，站在旁边扶着，叮嘱他小心。在我的带领下，大家干得热火朝天。经过一个多小时的努力，教室变得窗明几净，桌椅摆放得整整齐齐。
老师走进教室，惊讶地说：“哇，教室焕然一新，多亏了我们的'小队长！” 同学们也鼓起掌来。我红着脸，心里却乐开了花，原来当 “老大” 虽然辛苦，但收获的快乐更多！
过把老大瘾小学生作文 18
周末，我和小伙伴们在小区广场玩。我提议玩 “警察抓小偷”，大家一致推选我当 “警察局长”。我兴奋地戴上自制的 “警帽”，开始分配任务。
“你们几个当警察，负责巡逻；你们当小偷，要藏好哦！” 我一本正经地说。游戏开始了，我带着 “警察们” 四处搜寻。在一棵大树后面，我发现了 “小偷” 的脚印，顺着脚印追过去，果然找到了 “小偷”。
可 “小偷” 太狡猾了，居然分散逃跑。我立刻召集 “警察们”，制定新的`抓捕计划：“我们兵分两路，在广场两端包抄！” 经过一番 “激烈追捕”，我们终于把所有 “小偷” 都抓住了。
“小偷” 们垂头丧气，我得意地说：“以后可别干坏事啦！” 小伙伴们都被我逗笑了。夕阳西下，我们的笑声回荡在广场上，这 “老大” 瘾过得太痛快啦！
过把老大瘾小学生作文 19
美术课上，老师让我们小组合作画一幅 “未来城市”。我被大家选为 “绘画组长”，顿时感觉责任重大。
我和组员们围坐在一起，讨论绘画思路。“这里建个会飞的汽车跑道！”“那边造个能自动净化空气的大楼！” 大家你一言我一语，想法越来越多。我把大家的创意整理好，开始分配任务：“小美画天空，小刚画地面建筑，我来画细节。”
绘画过程中，遇到了难题。大楼的形状总是画不好，大家都没了主意。我想起在书上看到的建筑图片，提议用几何图形组合。经过尝试，大楼变得又酷又有科技感。
当我们的画作完成，展示在全班面前时，同学们都发出赞叹声。老师也夸奖我们想象力丰富，合作默契。看着这幅凝聚着大家智慧的'作品，我心里暖暖的，这次 “老大” 瘾过得太难忘了！
过把老大瘾小学生作文 20
家里要举办家庭聚会，我主动承担起组织游戏的.任务，当起了 “游戏主持人”。我精心准备了 “你画我猜”“抢凳子” 等游戏，还准备了小奖品。
“第一个游戏，你画我猜！” 我大声宣布，“妈妈和爸爸一组，我来当裁判！” 妈妈画了个圆，又添了几笔，爸爸挠着头猜：“是苹果？”“不对！” 妈妈急得直跺脚，又画了个月牙。“月亮！” 爸爸终于猜对了。我兴奋地给他们组加上一分。
最有趣的是 “抢凳子” 游戏。我把凳子围成一圈，放起音乐，大家随着音乐转起来。音乐一停，大家都冲向凳子，姑姑反应慢了一步，被淘汰了。大家玩得哈哈大笑，连爷爷奶奶都笑得合不拢嘴。
看着家人们开心的样子，我特别有成就感。原来当 “老大” 能给大家带来这么多欢乐，这瘾过得太幸福啦！
过把老大瘾小学生作文 21
科学课上，老师让我们分组做实验 —— 制作火山喷发模型。我被推选为小组 “实验组长”。
我和组员们先讨论实验步骤，然后分工合作。我负责调配 “岩浆”（红色的水和洗洁精），小丽准备火山模型，小刚记录实验过程。
当我们把小苏打倒进 “岩浆” 里时，“火山” 却没有喷发。大家都急得团团转，我冷静下来，仔细检查，发现是小苏打放少了。我重新调整比例，再次倒入小苏打。“哇！”“火山” 终于喷发了，红色的 “岩浆” 缓缓流出，太壮观了！
看着实验成功，大家欢呼起来。老师走过来，竖起大拇指：“你们组配合得真棒！” 我心里别提多骄傲了，这次 “老大” 瘾过得既紧张又刺激，真是太难忘了！
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