他是小书虫小学作文500字（精选5篇）
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的他是小书虫小学作文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。
他是小书虫小学作文500字 1
我们班的小明，是出了名的“小书虫”。他的书包里永远装着两三本课外书，下课铃一响，别人都跑去操场玩耍，他却坐在座位上，迫不及待地掏出书，像只勤劳的.小蜜蜂，一头扎进书的花丛里。
有一次语文课下课，我叫他一起去跳皮筋，他头也不抬，手指着书里的内容，小声说：“等我看完这一段，里面的主人公马上就要找到宝藏了！”我凑过去一看，他正读着《海底两万里》，眼睛亮晶晶的，嘴角还微微上扬，好像自己也跟着尼摩船长在海底探险似的。等他终于看完那段，上课铃却响了，他只好恋恋不舍地把书放进抽屉，还不忘跟我说：“下节课下课，我再跟你讲海底的神奇生物！”
小明不仅下课看书，就连午休时间也不放过。每次吃完饭，他就抱着书坐在教室后面的角落里，阳光透过窗户洒在他身上，给他镀上了一层金边。有一次，老师让大家安静午休，他看得太入迷，不小心笑出了声。老师走过去，他才反应过来，不好意思地把书合上，可等老师一走，他又偷偷把书翻开，继续沉浸在自己的小世界里。
因为爱看书，小明知道很多有趣的知识。每次班里开班会，他都能给大家讲好多新奇的故事，从宇宙的奥秘到小动物的生活，说得头头是道。大家都特别佩服他，说他是“行走的小百科”。这就是我们班的“小书虫”小明，一个因为看书而闪闪发光的同学。
他是小书虫小学作文500字 2
我的弟弟是个十足的“小书虫”，不管是童话书、漫画书，还是科普绘本，他都看得津津有味。家里的书架被他塞得满满当当，就连沙发上、床头边，都放着他随手能拿到的书。
每天放学回家，弟弟第一件事不是看电视，而是拿起书坐在书桌前。有一次，妈妈做了他最爱吃的.红烧肉，喊了他好几声，他都没回应。妈妈走进房间，发现他正趴在书桌上，手里拿着《小王子》，眼泪还挂在脸上。“怎么哭了？”妈妈着急地问。弟弟擦了擦眼泪，委屈地说：“小王子的玫瑰不见了，他好可怜。”妈妈又好气又好笑，只好把饭菜端到他旁边，等他看完那一页，才肯吃饭。
周末的时候，弟弟总拉着我去图书馆。一进图书馆，他就像走进了游乐场，兴奋地跑到儿童读物区，挑选自己喜欢的书。他看书的时候特别认真，不管周围多热闹，他都能安安静静地读。有一次，图书馆要闭馆了，管理员阿姨提醒了好几次，他都舍不得放下书，直到妈妈答应他下次还来，他才恋恋不舍地把书放回书架。
现在，弟弟已经能给我讲好多故事了。晚上睡觉前，他会拿着绘本，坐在我的床边，像个小老师一样，一页一页地给我讲里面的内容。看着弟弟因为看书而变得越来越开朗、越来越聪明，我真为他高兴。这就是我的“小书虫”弟弟，一个爱“啃书”的小可爱。
他是小书虫小学作文500字 3
我的同桌小乐，有个特别的习惯——书不离手。不管是上课前、课间，还是放学路上，他手里总拿着一本书，就连走路的时候，也会偷偷瞄几眼。
记得有一次上学，我在路口碰到他，他正一边走一边看《昆虫记》，差点撞到路边的电线杆。我赶紧拉住他，说：“小心点，走路别看书！”他不好意思地笑了笑，把书合起来，可没过一会儿，又忍不住翻开看。“这里面讲了蜜蜂怎么采蜜，可有意思了！”他一边说，一边指着书里的插图给我看，眼睛里满是兴奋。
上课的时候，小乐也特别爱看书。有一次数学课，老师在讲台上讲课，他偷偷把课外书放在课本下面，低着头看。老师发现后，把他的书收了上去，还批评了他。下课后，他低着头跟老师道歉，说自己不该上课看书。老师把书还给了他，语重心长地说：“爱看书是好事，但要分时间，上课的时候要认真听讲。”从那以后，小乐再也没有上课看过课外书，而是把看书的时间放在了课间和放学后。
因为爱看书，小乐的作文写得特别好。每次老师布置作文，他都能写出很多生动有趣的句子，还能引用书里的'小故事，让作文变得更加精彩。老师经常把他的作文当成范文读给大家听，让我们向他学习。这就是我的同桌小乐，一个“书不离手”的“小书虫”。
他是小书虫小学作文500字 4
我的表弟小宇，是爷爷的“小书童”。爷爷喜欢看书，小宇就跟着爷爷一起看，时间久了，他也成了一个爱看书的“小书虫”。
爷爷的书房里有好多书，小宇一到爷爷家，就钻进书房，找出自己喜欢的书，坐在爷爷旁边看。爷爷看报纸，他看童话书；爷爷看历史书，他看科普绘本。有时候，小宇遇到不认识的字，就会拿着书问爷爷，爷爷总是耐心地教他读，还给他讲解里面的意思。
有一次，爷爷生病了，躺在沙发上休息，小宇就拿着书坐在爷爷旁边，给爷爷读故事。他读得很认真，声音小小的、柔柔的，像在唱一首好听的歌。爷爷闭着眼睛，听着听着，脸上露出了笑容，连生病的痛苦好像都减轻了不少。妈妈说：“小宇真是爷爷的贴心小书童。”
小宇不仅爱看书，还喜欢把书里的故事讲给别人听。每次家庭聚会，他都会给大家讲书里的有趣故事，从《三只小猪》到《孙悟空三打白骨精》，他讲得绘声绘色，大家都听得入了迷。有时候，他还会模仿故事里的`人物说话，逗得大家哈哈大笑。
这就是我的表弟小宇，一个爱看书、爱讲故事的“小书虫”，也是爷爷最贴心的“小书童”。
他是小书虫小学作文500字 5
我们班的小然，是个神秘的“小书虫”。他不像别的同学那样，把书放在显眼的地方，而是有一个自己的小秘密——他的书桌里藏着一个“小书库”。
有一次，我不小心把笔掉在了他的书桌底下，弯腰去捡的时候，发现他的书桌里放着一个小箱子，箱子里装满了各种各样的书。“这是你的秘密基地吗？”我好奇地问。小然赶紧把箱子盖好，小声说：“这是我的‘小书库’，里面都是我最喜欢的书，我只告诉你一个人，你可别告诉别人。”我点点头，答应帮他保守秘密。
从那以后，我经常看到小然在课间的时候，偷偷从“小书库”里拿出书看。有一次，他看的是《格林童话》，看到有趣的地方，他会忍不住笑出声；看到难过的地方，他会偷偷抹眼泪。我问他为什么把书藏起来，他说：“我怕别人把我的书借走，我还没看完呢。”
后来，老师知道了小然爱看书的事情，在班里设立了一个“图书角”，让大家把自己喜欢的书捐出来，和同学们一起分享。小然犹豫了很久，最后还是把自己“小书库”里的.书捐了一部分。他说：“和大家一起看书，好像比自己一个人看更有意思。”
现在，小然的“小书库”虽然空了一部分，但他却交到了很多喜欢看书的好朋友。每天课间，他们都会围在图书角，一起看书、一起讨论书里的故事。这就是我们班的“小书虫”小然，一个从喜欢独自看书，到愿意和大家分享书的快乐成长的同学。
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