我有属于我的光芒小学六年级作文600字

时间:2025-06-26 11:37:26 秦彰 小学生作文

我有属于我的光芒小学六年级作文600字(精选12篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的我有属于我的光芒小学六年级作文600字,希望对大家有所帮助。

我有属于我的光芒小学六年级作文600字(精选12篇)

  我有属于我的光芒小学六年级作文600字 1

  光芒,不需要十分耀眼,也不需要引人注目,只需散发自己独特的微弱的光。

  那是昨天上午的事了,记忆中,那件事格外的清晰。第三节课,大家都很燥热。下一节是美术课,我为此感到十分开心,因为我认为,美术是我生命中不可缺少的一部分,少了,我便失去了自己原有的色彩。老师一进门,我就动起笔来,只见在颤动的笔尾。那是一次临摹,我画得很认真,没有放过任何一个细节。只见一个正低着头的女孩儿,瞳孔盯着两个地方,在两个地方来回游动,眼神犹如一波潭水,静得像一块玻璃,时不时有微风吹过,表面泛起了阵阵涟漪一般。

  因为我基础好,画得很快,画完了之后就会去找老师,让老师找出我的缺点,这样我就会得到进步的机会。可是,这一次,不知为何,我总觉得自己怎么找也找不出一点点缺点,这时,老师正在给别的同学指错,很认真,我不想打搅他们。我不敢举手,因为举手会引起很多人的注意,一则是没有什么重要的事,二则就是我平时就不爱举手,这让我情何以堪?

  我颤颤巍巍地举起了手,老师过来了,看了看我的画,皱了皱眉,我的一颗心迅速地悬了起来,是我画的不够好?还是另有原因?老师一言不语,只是示意我上去,然后还拿起了我的本子。我急了,“老师怎么了?是不是我画的.不够好?我会好好改的!”可是,还没等我讲完呢,老师就开口了。这让全班人都抬起头来望着我,我急得脸都红了。

  “大家看这里!”老师说道,“这个同学画得很好,结构没有一点瑕疵,值得我们每个人学习,我把它贴到墙上,下课了大家都可以来看。”在那一刻透出了我从未见过的光芒,它并没有很耀眼,并不引人注目,它照亮了我内心的黑暗地方,给我带来了光明。一幅画正在隐隐发出光芒,照亮了我的心房……

  我有属于我的光芒小学六年级作文600字 2

  风吹起我身边的画册,一页一页,有稚拙的,有淡雅的,有色彩斑斓的……看着这些图画,我觉得有某种光芒照耀在我身上。

  说起我开始学习画画,纯属机缘巧合。

  被美术老师选进画室,我有点迷茫。盯着桌上的白纸,我期待它能开口告诉我应该怎么去填补这份空白。五颜六色的彩笔凌乱地躺在桌子的怀中,在我这个初学者的眼中却只有黑与白,毫无生机。看着同伴们“下笔如有神”,而我却连笔都不敢拿。真的好丢人啊!在这个高手如云的兴趣班里,我就是一个落后的爬行者。

  老师也许注意到我的紧张和无措,微笑地向我走来,高跟鞋发出优雅的“嗒嗒嗒”的声音,更是让我原来躁动的思绪变成一团乱麻。“别紧张,画画是一件让人放松身心的事,不用太在乎细节,画出你所想表达的就好了。”

  一句话吹散我内心的阴霾,我的眼中迸出了一丝微弱但却坚定的光芒。世界开始变得鲜活起来了,彩笔在桌上跳着舞,邀请我握住它们的手,一起漫游在洁白的画纸上,画纸也因我们的到来,充满了色彩与活力。在冲出迷雾之后,终于领略到画画给我带来的快乐,我变得更热爱它了。

  现在,画画在我眼中,是一位挚友的存在。在我开心时,我会用彩笔表达心情,热情如火的红色,明艳温暖的橙色,闪耀灿烂的金色……它们默契地配合我向白纸述说我的喜怒哀乐,表达我美的感悟。白纸在受到我的情绪感染之后,也充满了活力与生命力。

  这位挚爱的好友,不仅会为我锦上添花,还能给我雪中送炭呢!我伤心难过,事不如意之际,是水彩笔走到我身边,淡雅清澈的蓝色拥抱住我,深沉稳重的紫色给我带来安全感,生机盎然的绿色给予我从头再来的力量。漫步在色彩长廊中,感受着它们给我注入的动力与能量。

  我喜欢自己动手绘画,也喜爱欣赏传世的佳作:《富春山居图》中,秀丽的初秋景色,让我感叹“山川浑厚,草木华滋”的'醉人魅力;看着《清明上河图》,我佩服张择端能把壮丽的汴京描绘得让人如临其境,好像是游走在热闹的街市中;欣赏着王冕的《墨梅图》,我体会着那“画中有诗,诗中有画”,“只留清气满乾坤”的高邈意境……

  绘画的光芒照耀在我的身上,也让我发出属于自己的渺小微弱的光芒。我还不是一位同月亮般,能发出璀璨光芒的画家,但是,我相信通过努力,我终将成为夜空中一颗绮丽的明星。

  我有属于我的光芒小学六年级作文600字 3

  我们是天空中的星辰,就算变成一颗彗星,也会在天空中滑过一道与众不同的光芒。

  我是一个差等生,是一个一无是处的人,可是自打产生这件是之后,我发现了,实际上,因为我释放着一种尽管很弱却有别于他人的光芒。这光芒尽管很细微,可是相信,我一定能够变成一朵不一样的花瓣!

  那时一个艳阳高照的班队课,讲的是食品卫生安全,全班都在一起接纳那无聊乏味的专业知识。春季,是最令人犯困的时节。在这个让人发困的时节里,一些同学们竟趴到桌子睡觉了。我坐着位置上左思右想:有木有方式让这堂课越来越趣味呢?破译这一压抑的氛围,拥有!

  我集结了一些同学们,讲出了我那个胆大的念头,演一个搞笑小品,让学生们搞清楚,食品卫生安全的必要性,开心地接纳专业知识。因此,大家分派好啦人物角色,做好准备经典台词,要上演了。我们在台开演了起來。精彩纷呈的內容让学生们捧腹大笑,摆脱了那类压抑的氛围,是全班都活跃性了起來。

  实际上,全世界不太可能存有十全十美的人,更不太可能存有一无是处的人,要是认真寻找你一定可以发觉个人优点。没人可以影响你的光芒。

  每一个人都是有归属于自身的'光芒,或许十分很弱但一定是独一无二的,只属于你自身。

  不必由于自身的一点缺陷就舍弃,要记牢,优势始终都是会在你的身上。如果你肯勤奋,你也就会光芒万里长空。

  我有属于我的光芒小学六年级作文600字 4

  我,是浩瀚宇宙中渺小的一员,既没有什么惊人成就,也没有什么丰功伟绩。但—我也有属于自己的光芒。

  相册里,有这么一张照片。一个活泼开朗的小女孩儿,扎着高高的马尾辫,相貌平平,但她笑得多么灿烂,绽放着属于自己的光芒!

  考场上,有这么一道风景。一个小女孩儿也像其他人一样,咬着笔杆发着呆,木然地望着试卷上那道难题,唉声叹气。不一会儿,她专注起来,手指不自觉地拿起一张演草纸演算起来,越写越快,最后,她的脸上浮现出得意的光芒,绽放着属于自己的.光芒!

  操场上,有这么一个身影。一个小女孩儿气喘吁吁,眼睛死盯着终点,她咬着牙,心里想着:一定要跑到终点!汗水顺着她的脸颊洒到地上,“啪嗒啪嗒”,终于,她做到了!她笑了,那么久的坚持终于换来了今日这小小的成功,她依旧在绽放着属于自己的光芒!

  教室里,有这么一个声音。“嘶嘶嘶”,噢,原来已经放学了,但一个小女孩仍留在教室.她怎么了?原来,她在扫地。她把教室里的凳子一个一个放到桌子上,又拿起扫把,不放过任何一个角落,不放过任何一个死角,她扫的那样精致,那样认真。已是严冬,但她的脸上还冒出点点汗珠,这却也掩盖不了,她在笑,那么自然,那么快乐,绽放着属于自己的光芒!

  马路上,有这么一丝温情。一个小女孩儿急匆匆地赶往车站,她马上就要迟到了,过马路时,她看见了一个老奶奶。她拄着一根拐杖,步履蹒跚,但仍然坚持着过马路。小女孩儿突然放慢了脚步,走到她面前,亲切地说:“老奶奶,我扶您过去吧!”“好啊!唉,人老了,走不动喽!谢谢你啊,小姑娘!”她们边走边聊,不一会就穿过了马路。她目送着老奶奶离开,突然想起,马上就要迟到了!她一路飞奔,虽然在上课铃响起时她还在路上,虽然被老师批评,但她仍开心地笑了,绽放着属于自己的光芒!

  这个小女孩儿就是我。

  这就是我,一个平凡的我,平凡地生活,平凡地笑着,但我也有属于自己的光芒!

  我有属于我的光芒小学六年级作文600字 5

  每个人都有自己独特的光芒,有的十分自信,有的却十分自卑。最近,我也发现了我身上属于自己的光芒。

  有一次,我们班有一节班会课,题目是“憋笑挑战”,规则是每个同学都上台做个动作,看看同学们的反应。前面几个同学有的学蛙跳,有的学动物,甚至还有的竟做出了下流动作……几个同学被淘汰了。当轮到我上台的时候,我做了几个鬼脸,又用“打嗝”来说话,再加上我的魔笑声,全班大多数人都被我“KO”了。

  活动结束后,同学们都对我说:“陶,以前怎么不知道你有这‘技能’?”“逗人笑这绝活,我也是服了!”“陶,这可是你独有的光芒哦!”光芒?独有的?我怎么从来都没有想到,这也是我独有的光芒?这看似是不起眼的小技能,但为什么我们班的其它人就不能惹人笑呢?我可能就是一个“小丑”在人群中穿梭,这是我的'光芒。

  但人人都有缺点,不会十全十美。我最大的缺点就是知识不全面,原因是课外书看得不够多,所以,在语文的阅读题目中也有很多错误,而且学的好词不多,所以,我要再多读课外书,尽力地将“语文”这一块成为我的第二光芒!

  人人都有光芒,可以不当大树,但可以当小草,当不了太阳,可以当繁星,可以不当大名人,可以当一个平凡的人。

  我有属于我的光芒小学六年级作文600字 6

  春风十里不如你,是的,我也有属于自己的光芒。

  湛蓝湛蓝的天空,还透着一丝明亮,如同水晶般澄澈空灵。夜空确实已经缀上闪闪烁烁的钻石,让人产生无限的欢愉和遐思。

  “听说今晚开夜市,我们也去逛逛吧。”

  “好啊!”我一边应着,一边打开抽屉,拿出一张两元大钞。(八十年代的独特感觉)

  我们以竞走的速度,来到夜市,已是满街灯火透明。

  一眼望去,路两边满是摊位,一直排得很远很远,那灯火如同天上的银河降落人间。

  人流如织,摩肩接踵。我和老公一起,你牵着我,我牵着你,生怕被冲散。

  我们沿着左边的路,开始欣赏,驻足,希望遇到心仪的物品。果然,昏黄的灯光下,在

  一个清瘦的乡村老太太那里,我发现了自己心仪的丝袜,可惜比大部分卖家都贵一些。别家都是几毛钱一双,唯独她要出了“天价”,一元一双。我试探着,想讲价钱,可是那妇女却一口咬定:“我不要谎,这就是卖价。”我摸摸那厚实,柔软的质地,一狠心,买了。

  我把手里攥了很久的两元钱递给她,她找我一元钱,我接过连看都没看,就攥在手里,提着心仪的袜子,继续逛起来。我们逛完左边,又沿着右边往回逛,心理盘算着,今晚最多就花掉两元钱。

  终于,在一个摊位前,我又发现了新的'物品。我把钱递给他的一瞬,忽然发现我手里攥着的不是一元钱,而是比一元更大的五元钱。

  蓦地,我想起刚刚发生的那一幕,一定是那位乡村老人,错找了钱。这还了得,对于她来说,今晚可能就白忙活了,因为她的生意并不红火。

  “走,回去找那老太太去!”我拉起老公的手,开始跑起来,沿着来的方向,仔细辨认,终于又看到了那昏黄的灯光,那个消瘦的老太太。

  我们在她的摊位前停下,喘着粗气,说:“刚才,我买你袜子,你找错钱了。”

  老人家一听,立刻站起来,着急的争辩道:“这怎么能错呢?不会错的!”看她着急成那样,我立刻微笑着说:“不是找少了,而是找多了。我给你两元,你应该找我一元。结果你找我一张五元的。我给你这张,你找我一元就行。”

  说着,我把五元钱递过去,她拿在手里,激动不已:“你怎么这么好啊,你是干啥的?”

  我开心地接过一元钱,有些自豪地说:“我是老师。”

  她看看我,眼里满是赞美和惊叹:“怪不得,你是老师啊!”

  听着她的赞美,我仿佛立刻光芒万丈!

  我开心的将一元钱攥在手心里,然后高高举起,在空中挥舞着——“我是老师啊,我简直太伟大了!”

  老公的眼里也满是光彩的看着欢喜不已的我!

  一种幸福在心中荡漾开来,我望着天空的星星,仿佛自己也变成了一颗能够发光的恒星!

  我在宽阔的马路上自在的跳起了舞,嘴里还说着一个伟人般的梦想:“我要是将来很有钱了,我要成立一个阳光作文基金会,激励更多的孩子写引领人生向上的阳光作文!”

  风悄悄的吹,逸动我的发梢,我的耳边响起一个全宇宙都听得到的声音——简直太棒了!

  我有属于我的光芒小学六年级作文600字 7

  每个人都有独特的优点,都有属于自己的光芒,我也有属于我的光芒。

  在舞台上用歌声征服全场,我的光芒就是那独特的嗓音。

  有一天,晚餐时间风刮得很大,我们合唱团的'鲁迅小学举办了“英语歌唱节”的活动。我们班有我、小丁、阿芳出场。到了楼下看见好多班级都来观看表演,我很紧张,生怕失误,引起观众的冷嘲热讽,也不知道他们心里是什么感觉,我一直在给自己打气。

  “咚咚,咚咚”

  “五(一)班、五(二)班,”时间一分一秒的流逝着,终于到了五(六)班该我们上场了。

  掌声响起。

  我的心灵“脉动”回来了。处于中间的间奏时,我大呼一口气,将歌曲推送至高潮部分。

  随着歌声的结束,一阵轻盈的脚步声响起,而那心率慢慢地下降……

  我有属于我的光芒小学六年级作文600字 8

  我在自己灰暗的小世界里卑微的活着,有一天暗黑天空破了一个洞,一束光一直照耀着我,世界有了色彩,我有了属于自己的光芒。

  “你看看她真是笨”“就她,叫她省省力气吧。”“哈哈,她也太搞笑了吧?”

  这些令人发指的讽刺我的话我早已经习惯了,就是一个卑微到彻底的人,我从来不敢大声说话,我怕,但也不知道怕什么。同学们都不愿意和我玩,所以我从来都是一个人。“没关系呀自己挺好的”,我总会这样安慰自己,想想真是可笑。孤立无援的感觉真的不好受。

  直到那天她出现在我的小世界中,“大家好,我是你们的新同学。”她面带微笑,和大家打招呼.我抬头看了一眼,立马又把头低了下去,她好像注意到了我,老师让她选座位,她竟然朝我走了过来,她坐了下来,我的内心充满了不安与恐惧,别的同学都在嘀咕:“怎么跟她坐!”

  她来到了我的`小角落,冲着我微微一笑:“你好啊。”

  她的笑容,仿佛美过春天樱花飘落的瞬间,犹如风轻轻拂过,我感受到了久违的温暖。起初我不敢跟她说话,没事的时候就自己画一画花草小动物,可是看到后惊讶的说:“天呐,你画画居然这么好看,你帮我画张画吧!”我第一次被人夸赞,有一种受宠若惊的感觉,我欣然同意了,她拿着我为她画的画见到人就说:“看这是我同桌给我画的。”满脸的骄傲的样子。

  渐渐地同学们对我有不一样的看法,我和她的亲密无间的好朋友。我的灰色世界变得多彩起来,我不再卑微,是她让我有了属于自己的光芒,我的天空放晴了。

  我有属于我的光芒小学六年级作文600字 9

  我是一个快乐的男孩儿,我有属于我的光线。在我的抽屉里,有参加全国作文、数学、英语、机器人比赛获奖的证书,有连续四年的学校“好孩子”奖状,有北京市西城区的“红领巾奖章”……可以说,每一项荣誉都闪耀着属于我的光线。但我最欣赏的则是自己的另一种光线,那就是闪耀在我心灵中的光线。

  记得很小的时候,爸爸、妈妈就经常给我讲:“做人要善良,要帮助有困难的人。”爸爸、妈妈的谆谆教诲,就像春雨一样,点点滴滴洒进我幼小的心灵,“随风潜入夜,润物细无声”。我清晰地感觉到,不论是“施舍不倦,求善不厌”的明训,还是“赠人玫瑰,手有余香”的谚语,不论是“孔融让梨,黄香温席”的千古美谈,还是“屈原发米、张良拾鞋”的善人善事,以及爸爸、妈妈日常的言传身教,每一次都在我的心里点亮一盏灯。

  徐徐的,我长大了,懂事了,“做人要善良,要帮助有困难的人”变成了我的一种本能。早晨上学时,我看见白发苍苍的老奶奶要出门晨练,就赶快快走几步,推开单元门,让老奶奶先走一步;晚上放学时,我看见步履蹒跚的老爷爷要过马路,就马上跑了过去,搀扶老爷爷,安全地走到路边。在学校里,有的同学碰到不会解的难题,我会不辞辛劳地给他讲解;有的同学忘带学习文具,我会积极主动地借给他使用;有的'同学家庭生活困难,我会慷慨大方地送给他学习资料和学习用品……我还会把自己积攒的压岁钱和一些衣物、图书和文具,毫不吝惜地捐献给希望工程的小朋友。这些,不过是看似平凡而琐碎的小事,不需要有人知道,也不需要别人表扬,但是,我善良,我助人,我愿意,我快乐,就足够了。

  善良是一盏灯,照亮了前方,照亮了别人,也照亮了自己。记得一个双休日的傍晚,我和爸爸遛弯回来,突然发现单元门口躺着一辆共享单车,我有点儿纳闷,走过去一看,原来是一辆坏车,我叫爸爸来看,爸爸听见过来,仔细一看,原来是车的链子断了,车把也歪了。爸爸皱皱眉头说:“儿子,你说怎么办?”我挠挠头说:“爸爸,咱们给修修吧!现在骑共享单车的人这么多,不然别人怎么骑呀?”“好,我儿子真善良!你去回家把工具箱拿来。”我连声允许:“好的!”然后立刻跑回家,拿来了工具箱。爸爸说:“儿子,帮个忙!”我说:“没问题!”在爸爸的指挥下,我一会儿递钳子,一会儿递扳子,一会儿递螺丝刀,爸爸忙活了半天,我也跟着忙活了半天,终于把车修好了。爸爸忙得满头大汗,手上沾满了油污。我低头一看自己的两只手,也是黑乎乎、脏兮兮的。我们好事做到底,又把共享单车送到了小区门口的共享单车停车处。回到家里,妈妈吃惊地问:“你们爷俩怎么造成这样?”我笑着说:“做好事来着!”妈妈知道我们修了一辆无人问津的共享单车,也笑着说:“真行啊!我给你们的善良心灵点个赞!”

  善良,是一个人最基本的品质,如果失去了这种最基本的品质,那么你的心中就会一片黑暗,还有什么光线可言?父母、老师、同学、邻居、朋友,都说我是一个善良的孩子。每当我听到这种赞誉,心里觉得无比的快乐。这就是属于我的一种人性善良的光线,我更欣赏这种属于我的光线。

  我有属于我的光芒小学六年级作文600字 10

  我是一颗石头,一颗被掩埋在山洞里的石头,整日整夜的处于黑暗之中。时光将我身上的棱角磨平,我对外界毫无感知,就这样,一百年,两百年,三百年……时间的流逝和岁月的累积让我对这样的生活毫无希望。

  原本的我也是怀着激情面对生话,但终究敌不过岁月的煎熬,现在,我的心平静如水。我不知道未来的路有多长,我也不知道我什么时候才能脱离黑暗。直到一天,隔着土壤,我听到了一些奇怪的声音,慢慢得我面前的泥士被拔开,我见到了千百年来的第一缕阳光,它是那么柔和那么明亮。面前的人将我拿起,扔进了一个用四个圆轮撑着的大箱子里,这里面有好多好多我的同类,有些沉默,有些则说着话。我从它们的对话中得知,我所身处的这个箱子,它叫汽车。我知道我将会离开这里,离开这个陪伴了我千百年的大山,我会去往一个新的世界。

  汽车带我到了一个有众多人流的地方,一双带着黄色茧子的手将我拿起,放在了一个铺有红布的桌子上。我惊讶极了,这里有太多太多我以前闻所未闻的东西。听那些人说,在我后面的那一大块板子,它叫镜子,我从那看到了我自己,坑坑洼洼的表面,还沾着些黑色的泥士,普通得不能再普通的外表使我在心中叹息,我这个样子,肯定不会有人会看中的。

  然而有一天,一个穿着白色裙子的女孩停在了我的面前,我听到了如同天籁一般的声音:“就它了。”又是那个粗糙的.手将我拿起,送到了一个名叫切割机的东西身边。我正处于愣怔中,她的话就如同一滴水,让我的心为之荡起波汶。忽然,撕裂的疼痛如潮水般向我袭来,那无法言喻的疼痛让我两眼发黑,直到我失去意识。再次醒来时,我发现我改变了容貌,白净如羊脂般清透莹亮,在我的身上,有着一缕如血般的红色轻烟镶嵌,我看到了我在灯光中闪耀的光辉。

  哦!原来,我也有属于自己的光芒。

  我有属于我的光芒小学六年级作文600字 11

  小草的光芒,是成为一片绿茵;小花的光芒,是让自己开得更加灿烂;大树的光芒,是变得枝繁叶茂;而我的'光芒,则是能演奏出一首首优美动听的曲子。

  我由于个子矮小,体育自然不能让我发挥特长。而那时,我却对音乐有十分浓厚的感情。我的妈妈给我报了一个音乐班,从那以后我就风雨无阻的每周都上钢琴课。从开始学习到现在的五年时间里,我对各种兴趣班就像坐过山车一样,唯独钢琴是个例外。我已经考出了钢琴六级,准备向下一个目标――八级进发。每当我弹奏钢琴时,那些音符好像活了一般,在指尖跳跃着、飞奔着,而此时我的感情已经深深地融入到了这些小精灵之中,我陶醉了,全身心投入了其中。所有的烦恼都被我抛之脑后,最近开始练习《牧民歌唱毛主席》这首曲子,这首曲子时而优美,时而欢快,听完之后大家都拍手叫好。

  这是我的光芒,可能不太耀眼,但我会继续努力,攀登更高的山峰,真正做到学无止境!

  我有属于我的光芒小学六年级作文600字 12

  我从混沌中醒来,在自己的世界里四处奔跑,前方总有一束亮光照耀着我前行。慢慢的,前方的光渐渐暗下去,我慌乱的寻找着它,低头一看,光晕在我身边缓缓流转,我就如同那照亮着我的光,又引导着别人前行。

  “你又迟到!”粉笔在“啪”的一声中粉身碎骨。脸颊微微泛红,杏眼微瞪,原本漂亮的脸因怒气而扭曲着,可怖至极。我倒吸一口凉气,小声低估“下次不敢了!”又接受了一番“连环嘴炮”,我才灰溜溜地回到座位上,不去看同学们不怀好意的目光,即使我也看不见。“下周的元旦晚会,文艺委员组织一下,出一个节目,同学们也别太激动了,大考在即。”说完,我好像感受到她目光,打了个冷颤。

  “让她出一个节目吧,我们都要复习考试”“她会弹琴”……一言一语争论着,目光灼灼地集中在我身上。我想辩论,“好好表现,别给我们丢脸!”我张着的.嘴一个字也说不出来。我去了医院,照理复查。临走时,冷不丁的问了一句“我的眼睛如果现在看琴谱,会……复发吗?”医生瞟了我一眼说“虽然手术后无失明的风险,但不注意很可能从中度近视直接到高度近视的。”跟在爸爸身后的我,心中徘徊着不安,各种莫名的情绪杂糅着,交织着痛苦与快乐,最终促使我冒着未知的风险迎接这不怀好意的一切。

  用了一周的时间,日日夜夜练习琴曲,双眼视力直线下降,但我心想,一定会比预想的好!

  站在舞台,我仅看到面前的话筒和钢琴,耳朵里不时传来一两声嬉笑“那个盲女怎么来了,是想表演盲弹么?”“噗,我看她就是来搞笑的吧。”

  不理会这些,定了定神,开始了属于我自己的时间。双手从未有过这般行云流水的顺畅,我陶醉其中,整个展厅似只有我一人……

  一曲毕,鸦雀无声,随即而来的是轰鸣般的掌声,之后我便什么也不知道了。

  我躺在白的泛着光的床上,任由一滴滴的液体顺着针滋养着身体,心中默念,属于我的光芒,我完美的绽放过了吧!

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