随感小学作文（通用17篇）
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的随感小学作文（通用17篇），欢迎大家分享。
随感小学作文 1
昨晚看了一部电影，睡得很晚。等我看完回过神来，已经凌晨两点多了。同宿舍的女生们，呼吸均匀，已经谁的很香了。
这个世界上，真的是什么样的人都有。有些人温柔体贴，处处为别人着想，可也总有一些人只想着自己，凡事自己争先，毫不顾忌别人的感受。
这个世界从来都有，双面的，所以才会有精彩。抱怨永远是没有用的，只会把自己的心情变得更糟。但是，总会有解决的办法，因人而异。
再一次换宿舍了，新宿舍里有空调。陈旧的味道还没有散去，每个人的心情都有些沉重，恋恋不忘原来的宿舍。 毕竟在那里已经住了十天，或多或少也产生了感情。
她们在忙着收拾东西，我的东西太少，很快收拾完了。然后我去把原来的'宿舍打扫干净，拖了好几遍地，站在门口远远望着，突然有流泪的冲动。
与这个宿舍的缘尽。我离开你后，会把你打扫干净，让你变得漂漂亮亮的，迎接下一批青春期的孩子们。而我，会珍重在这个宿舍里的点点滴滴。
随感小学作文 2
夏天的脚步无法阻挡，系统的脚步悄然而至。夏，一个躁动的季节，一个激情的世界。夏给我带来一丝丝惆怅······
夏天的到来就意味着小学到毕业、朋友的分别。所谓的：夏至人散。因此，夏的到来让我恐惧、忧伤。
夏天烈日当空、酷热无比，让人难以静心；夏与秋相比，我尤其偏爱宁静、凄美的秋。不过，夏给爱美的女孩创造了条件，夏让女孩光彩照人。只是，夏对于不穿裙子的我来说，除了炎热还是炎热。我最讨厌随夏而来的蚊子，随蚊而来的红痒。
夏天不会因为我的`反感而逝去，她还是在我的不情愿之下走近了我。我呢？从另一种角度去欣赏另一种美吧！夏是炎热的，可她又风吹过；夏是火热的，而她有夜相伴。夏有分别的眼泪，却也有温暖的目光。
我出生在夏末初秋，我有时又不抗拒夏的来临，因为妈妈在夏天最热，也是最后的日子里生下了我，因为我本身就对夏天有一份难以言表的感情。
分别在风吹过的夏天，不舍在风吹过的夏天，含泪走过风吹过的夏天～夏天要我释怀太多我留恋的人和事，我无法做到，所以我讨厌夏天的到来；然而，是这个“无情”的夏天在锻炼我，要求我直观面对生命中的悲欢离合，是这个夏天在磨练我稚嫩的心。夏对我来说算是个考验吧！天气莫测，风雨兼程的夏天虽然有太多伤感，但它却是我成长路上缺一不可的。
还记得昨天，那个夏天，微风吹过的一瞬间，似乎吹翻一切，只剩寂寞更沉。风依旧在吹，秋天的雨跟随心中的热却不退，仿佛继续闭着双眼。
随感小学作文 3
今天，爸爸说要带我去海边玩，我听了一蹦三尺高。
到了海边，看到蔚蓝的大海，我迫不急待地跳下车，踩着软绵绵地沙滩，就闻到一股淡淡的海水味，放眼望去，海是那么的蓝，一望无际，远处还有一条小船在行驶，我不禁想起了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的诗句：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
可是当我转身回头望着沙滩时，我却发现沙滩不再像以前一样洁白美丽，上面不再有五颜六色的贝壳，而且变成垃圾多得数不清，顿时打消了我想在沙滩上玩耍的念头，我还发现沙滩上有许多很大的坑，周围的树也死了很多，感觉沙滩变“瘦”了。我就问爸爸：“这里怎么这么脏，还坑坑洼洼的？”爸爸说：“因为现在很多人乱扔垃圾，破坏了环境，而且还偷挖沙子去建房子，才使沙滩越来越小，涨潮的.时候，那些小树才会被淹死，还有旁边那些小房子也是被海浪给冲毁的。”我听着听着，脸渐渐红了，我真为这些人丢脸，本来多么美丽的大海却变得让人却步，这样还能吸引游客吗？
我希望这里的人们能自觉爱护环境，保卫家园！
随感小学作文 4
时间过得真快啊。转眼间，已经过去了六天的时间了，明天就是军训的最后一天了，闭上眼睛回味这六天的军训生活，还历历在目!
军训一开始，同学们个个都精神抖擞的'，对军训充满了好奇与欣喜。可是第二天、第三天、第四天，问题来了。有些同学开始发牢骚了，怨声四起的，可是大家还在坚持军训。我们顶着炎炎的烈日，在训练场上进行严格的训练：稍息与立正、蹲下与起立、正步走、跑步走……每一个动作教官都要求我们做好、做到位。每天上午四个小时下午两个小时的训练，让我们累的全身散架，腰酸背痛的。
今天上午虽然顶着炎炎的烈日训练，天气炎热，汗水湿透了衣衫，但是大家没有一个人退缩，练习了一个上午的跑步走，虽然有些不协调，但是大家都在专心致志的学习，不正确的都在下面一直练、一直练，直到练熟为止。上午练习的很成功，大家都进步了许多，很为自己感到高兴。
下午，又继续进行了跑步走练习，虽然也有些错误，但是没有人放弃，都在努力做到更好。下午有同学惹教官生气，我们全班都围着操场跑了一个，但是泯灭不了我们的意志，坚持完成的信心。不能做到更好，也要超越自己。
明天军训就结束了，从军训中学会了坚强，学会了坚持，相信这次军训会让我终生难忘!
随感小学作文 5
寒冷的天气仿佛一阵轻轻的花香，调皮地轻碰你的鼻子然后就偷偷地溜掉了。一下子，这几天又回温了，太阳还是很慵懒地在蓝天白云下散步，本应给人喜悦之感，但我的心情却与这怡人的气候形成强烈的反差。
他们说：每一个时代都有他的一个游戏，每一种游戏都有一个游戏规则，而我们身处的这个时代的游戏就是高考，没人能打破他的规则。
我很清楚摆在自己面前的是什么样的路，但当满满的期望被一张试卷就这么轻易地打翻了的时候，心中的委屈和不满便油然而生。就好似晶莹的玻璃杯在拥抱高温的热水就这么突然地碎了，那么地猝不及防，那么地令人错愕。
当心情低落的时候，便希望被阳光晒一晒，以宣泄所以的.不满。漫无目的地在街上游走，从街头走到街尾，从闹市走到小巷，从人群走到角落，恍恍惚惚，仿佛哭了又笑，笑了又哭，而事实上，我并没有表情，只是木偶上僵硬的笑容，而那笑冷得让人在这温暖的阳光下发抖，脑海中不断地闪现着不同的画面，也一直在思考着：人为什么而活着？活着有什么意义？这个社会到底在以什么样的目标前进？路边的乞丐为什么只是乞丐？为什么他们不是旁边这栋大楼的主人？他们的命运的不同到底归根于何处？每一个人，不同的脸面，诉说着他们不同的遭遇，或幸福或痛苦，都在他们的躯体上留下了痕迹。在这由身体和灵魂共同组成的社会里，我们该归根何处？灵魂看不见摸不着，它有着与生俱来的神秘，而何为美德，何为恶行？原本就没有分解，我们只是按照约定俗成的标准去评判，所以才有了真假善恶之分。如果标准转变，是不是一切也就不再是现在这个样子了呢？
随感小学作文 6
一只蚂蚁顶着一粒芝麻大小的食物急匆匆地往家赶。我闲来无事，随手拿来一根细木棍挡住了它的去路。蚂蚁面对这突如其来的.障碍物愣了一会儿，随即沿着木棍爬了起来。它也许想绕道而行。可走了一半，它又决定翻越障碍物，于是顶着食物艰难地爬上木棍。当它正准备爬下去时，我又把木棍慢慢竖了起来。蚂蚁意识到往下爬十分危险，又折回爬向木棍的顶端。等它气喘吁吁地爬到木棍的顶端，我正好把木棍笔直地竖了起来。它在木棍顶端张望了好久，开始慢慢往下爬。这时我把木棍猛地一抖，蚂蚁立刻摔倒在地，头上的食物也不见了。只一会儿，蚂蚁又开始赶路了。
为了捉弄它，我找来一些水，在它前进的路上滴上一些小水珠。蚂蚁遇到水怯步了，正踌躇之际，我已用小水珠密密地将它包围住。它正急着寻找出路，小水珠居然汇在一起，慢慢向它聚拢过来。不一会儿，水珠淹没了蚂蚁。蚂蚁奋力挣扎着……也许是累了，也许是水喝得太多了，它不动弹了。我赶紧把蚂蚁捞在一旁。过了好一会儿，它的身子动了一下，慢慢地又爬了起来。
目睹这一切，我不禁哑然失笑：一只小小的蚂蚁，面对坎坷的生活道路是如此顽强，而我们呢？我在报纸上曾经看到这样一则报道：一位14岁的中学生因期中考试未考好，被母亲数落了几句，竟跳楼自杀。另据报道，一位小学生因忍受不了学习压力，也自杀了。看了这些报道，我真有些不明白：为什么这些人在困难面前会如此脆弱？难道他们不知道每个人的生命只有一次？这世界还有太多美好的事情等着我们去创造，人生还有许多责任义务等着我们去承担，这生命之花为何要过早地去结束？
小蚂蚁让我想到了许多……
随感小学作文 7
谈起小草，人们就把它当做是弱小的象征，的确，小草很弱，很小，连一滴小小的露珠都可以把它的叶子压得很低垂。然而，我却喜欢小草，不仅是因为它象征着春天，更重要的是它那惊人而顽强的生命力。
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”这首歌成为世人赞美小草的一首绝唱。的确，小草不像大树那样高耸，把自己的枝干得意洋洋地伸向碧蓝的天空。看看大树，再看小草，我们自然会感到它是如此的渺小无力，如此的微不足道，但是，它内心的力量是如此大的无可比拟！
小草更不像鲜花那样艳丽多姿，芬芳迷人。而正是因为小草的.衬托，我们的城市才变得更加美丽。如果没有小草那绿油油的颜色，世界性的绿色环保就无从谈起。正是这些无名小草的装扮，才使如今我们的现代文明城市亮丽起来。
小草，它生长在荒漠，生长在阴暗的角落，生长在水泥墙缝间。
每当春天来到，小草破土而出，嫩嫩的，绿绿的，布满了大地。一万颗，一亿颗……谁也数不清到底有多少颗，这么多的小草汇集在一起，真可谓“野火烧不尽，春风吹又生。”有多少的植物败于狂风暴雨的脚下，狂风暴雨可以使大树枝条散落满地；但它对弱小的小草毫无办法。难道没见过在暴风雨后，花和树都变了样，而小草却安然无恙地生长在大地上，反而更焕发生机。是啊，小草虽然体态纤细，却能经受住大自然的风风雨雨。无论是野火，狂风，干旱，都不能摧毁它那坚定的生活信念。
小草的平凡和他顽强的生命力使我敬佩，而且永远给人有益的启示。同样，我们做人处事也要像小草学习，学习它的默默，学习他的用生命撑起一片绿色。
随感小学作文 8
时间过得可真快，转眼间，竟已入了冬。
在冬日，最惬意的事，就是在阳台上，晒晒太阳，听听时下流行的歌曲，看看曹文轩的纯美小说，只身一人，却不显得寂寞。我虽不能像沈复那样“张目对日，明察秋毫”，却也常常半睁着眼，抬头望望那孤身游荡的白云，或是极目眺望天际，或是凝神注视着对面的树林，全身心都会不由得放松，血液中也似流淌着自然的气息。
在阳光下的时光，竟不像在冬日，处处都洋溢着温暖。
慢慢走回屋里，站在房门口，朝里望，我竟然发现自己的房间好整齐，好安静。
似有一股书香飘进我的鼻腔，使我心旷神怡，屏息，让这香味停驻在我脑海中，虽然不可能。的确，我的写字台旁有一柜子的书（可能有写夸张），我总喜欢将它们摆得整整齐齐的`，我更喜欢将书放在我唾手可及的地方，枕边，桌上，电脑旁，因为它们不止是我的精神食粮，更是我的亲密朋友。
从窗中射入一束阳光，尘埃不停地翻腾着，像在跳着旁人无法读懂的舞，给冬日增添了几分活力。
闭目养神，不知从哪里传来幼童嬉戏的声音，欢笑着，跳跃着，奔跑着，狗儿似乎很羡慕他们的自由，总是吠着。偶有几声鸟叫，似让人稀奇。脱了叶的树在风的吹拂下摇曳着，想显出勃勃的生机，却心有余而力不足。
也时常想起小说中的悲欢离合，感人的情节总催人泪下，的确也很感人，特别是在这无情却有情的冬日，总使人心中荡漾起一层层浪花。
又一束斜阳照射在我的脸上，暖暖的。
随感小学作文 9
世界上没有什么不可以改变美好，快乐的事情会改变，苦恼、烦恼的事情也会改变，噌经以为不可改变的事，许多年后就会发现，其实很多事情都改变了。而改变最多的竟是自己！
看到自己的改变，看到生命中不断有人离开和进入，于是看到的都看不见了，记住的也就遗忘了。生命中必有得失，不断有人得到和失落，于是看不见的却又看见了，遗忘了的又都记住了。人的生命是有限的.，我们所能做的只不过是在有生之年让自己过得高兴点罢了。从镜子里面看到自己稚气的脸一步步迈向成熟，周围的事物见证自己的成长。许久以前的玩具不见了，代替的是一本本的作业、课外书，曾经每天都放不下的玩偶现在也都找不到了。童年的记忆是美好的、快乐的，偶尔回忆它的时间也被成长所替代，想一直记住童年的一点一滴却又遗忘了。进进出出的人或事物太多太多，拼命想记住的也都遗忘了。
小时候总有很多美好天真的想法，天真到现在偶尔想起，连自己都觉得有些不可思议。长大后，再有天真的想法是会被人取笑的，应该改为理想，为自己量身定做的奋斗目标。把那些看见的与看不见的，记住的与遗忘的通通揉在一起，也能拼出一幅“生活百态图”，只是让人有点弄不明白，成长历程中的那些“重视”与“无视”，“铭记”与“忘记”到底是什么。
尽管东升西落都是同一个太阳，但它每天都会有改变；认识改变最多的；不变的，也许只是小孩子天真美好的意愿罢了。
随感小学作文 10
我这个人平时不太爱说谎，导致朋友们都远离我，不愿意跟我玩，我的同桌虽然愿意跟我玩耍，但每次身边的朋友多起来，就吧我晾在一边，有几次我插上几句话，她总是爱理不理我。
说课的时候她会和我说很多话，可能是因为我是她同桌的原因吧！跟她说话的那段时间我落下了很多课没有听，导致我的成绩直线下滑，当初她选择跟我做的时候是看中我的成绩，她的吵架属于中等。写作业的时候她老是抄我的。现在我的成绩下滑了。她跟老师说要调座位。登我成绩恢复到从前的时候她又坐回到我身边。我很烦她，干脆就调到第一桌去，后来她就再也没有跟我坐在一起了。
班里新来了个女同学，跟我做在一起，虽然成绩很差，但为人很好，我的零花钱掉的'时候问她借钱，她都会爽快地答应，我都会不好意思。渐渐地，我们一起吃饭，一起洗碗，一起讲笑话，一起住在同一个宿舍里。在我心里，她早就是我的好闺蜜加死党了。
我会经常到她家去玩，她的妈妈很热情。每次我来都要我留下来吃饭。我是来棒她补习功课都，在我的指导下，成绩提高到了80多分都状态。跟她玩耍的人并不多，我大概是她在学校里的唯一一个朋友了吧。她的邻居是个小女孩，跟我们一个学校，她妈妈拖我们在学校里多照顾照顾好。放学的时候她都会去幼儿园接小女孩回家，我也会跟她们结伴回家。放学的时候总能看见两个初中生牵着一个小女孩的手，她家比较进，每次送完她们，我都是一个人回家，显得很孤独。
随感小学作文 11
今天是教师节，学校里开了校会，又称开学典礼。大热天的，头顶着滚烫的太阳，屁股定在操场凳子上姿势累得要死。台上一排坐得板板正正地校领导，重复着那每年都要重复几次的台词，底下学生无精打采，睡觉的睡觉，聊天的'聊天，听歌的听歌，看小说的看小说……
不知道为什么，每次听到礼貌的“祝全体学生都金榜题名”的时候，我都打心眼里鄙视说这话的人。这人实在是太虚假了！明明谁都知道，怎么可能全部的学生都金榜题名呢？越长越大，接触的世俗就越来越多。就好像从前某为长辈教导我，就算彼此都知道是假的，可是比你什么都不说要强得多，你说了对方就会很高兴。
一个人的时候，我不禁觉得好笑，这是不是可以说明，人都是虚伪的动物呢？
所以，为了不得罪别人，为了可以和别人和睦相处，我们一点点的开始变得世俗。一个不愿学学习的同学在你面前抱怨他自己成绩不好，而你明明知道如果他不改正心态一直都不会学习多好，可你还是笑着说，没关系，下次说不定你就会考得很好。
可是，世俗中，也带有文化。
比如，人说话做事非常直接，或者做不太有利于别人利益却正确的事情，这时候就要讲求方法。毕竟，人是有智商的高级动物，既然我们有思维，那么就要好好利用。
所以，生活中不一定都是坏的。既然我们有机会在这个世界上活一次，那么就要对未来充满希望。整体抱着悲观干什么，人有权利选择，选择自己可以幸福的权利。
所以，我们应该相信。如《圣经》所说的那样，凡事相信，凡事忍耐，凡世包容。
走过这一段路程之后，就会发现你所收获的远比你想象得多。
随感小学作文 12
最近的心情特别的烦乱，总是不知自己想干什么，也许是考试过后的复杂心态吧！我不是一个很用功的女孩，好玩是我唯一的爱好，也是可以让我致命的嗜好，虽说致命有点夸张吧，但对于学生来说，却的确如此呀！毕竟学生的任务就是学习嘛！也正是因为贪玩，使我的学习成绩日渐下降，本来就不出众的我，现在就更是一落千丈了。
为此，父母为我更是操尽了心。对于我成长经历的十八年来，父母都没像现在一样，为我的'学习花尽了心思。每天都在想如何能让我从贪玩之中解脱出来。
听妈妈说，小时侯的我，很乖、很听话，可以说是一个言听计从的小姑娘。那时的我，简直是人见人爱型的（不是我自夸哦！）可时间转瞬即逝，现在我已变成了一个相貌不出众，还没有多少文采的大姑娘了。童年的幼稚仍存，但童年的乖巧与顺从却悄然而逝了。现在的我，已有了自己的想法，虽然我的有些想法过于偏激，但它毕竟是我成长十八年来，对人、对事的看法，所以，我仍会在内心深处留下一点点空间，给我成长十八年划上一个句号。
昨天晚上，我做了一个既真实却又不真实的梦，之所以说真实，是因为它很现实，说它不真实，因为它只是一个梦。梦醒了，也就完了，并不会引起太多的苦与乐，其中的酸甜苦辣，也许会在我今后的人生中会得到体会。
梦境中的我，在一个天色漆黑的冬天里，独自走在宽阔的大路上，路上有许多的车辆，但却不见行人，也许是因为天冷的缘故吧！人们都坐在自己里边看着电视边享受着周围温暖的气氛与和谐，吃着自己心爱的食物，真是叫我羡慕呀！在看看自己，看着前方一望无垠的大路，找不到自己的家，不知道自己的家在哪？心中不免无限愁怅，然而，这时的我，仍很执着，继续走着，走着。虽然，走的路上并没有和我同行的人，但心中却带着美好的憧憬，憧憬着前方会出现爱我的人，他正在前方等着，等着
梦醒了，天也大亮了，伴着早晨的余晖，我起来了，可不知是何原因，感觉自己好累好累，像是走过了慢慢人生路中的又一个十八年似的。
虽然，是一个短暂而又带着酸苦的梦，却给我带来无限的遐想与酸楚。回想现实中的我，终日玩耍，什么都和同学去比，但就是从未去比过学习，仔细想想，学生、学生，不去比学，而比一切所谓有用的物质，那不是在徒劳吗？现在所去比的一切的一切物质，都是由父母给的，而现在唯一能真正不靠父母去和同学比的资本，就是学习啊！现在的我，去图一时的欢娱，而亲手去毁掉了自己美好的未来，那值吗？难道我想让梦中的我变成现实的我吗？
随感小学作文 13
黑夜已经降临，如往常一样，我来到教室，准备开始夜自修。为了放松一下眼睛，我选择了远眺，坐在靠窗的位置就是有这样一种便利。
如今已是秋天，五六点的天空已变得灰暗。望着窗外渐渐多起来的灯光，我开始发起了呆。我竟不知道夜自修已经开始了，只是痴痴地望着外面。外面的灯光越来越亮，周围的寂静衬托出马路的喧嚣。昏暗的路灯光，让我开始想念家中温暖的床被。
不知不觉，作为一个高中内宿生的生活已经过去了一年多，从原本的兴奋到现在的想念，我的观念开始发生了转变：没有离家的时候嫌爸妈的啰嗦和弟妹的吵闹而渴望离家独立，离开后却开始想念家的好，开始舍不得父母的唠叨，开始想念与弟妹拌嘴的日子。“在家千般好，出门万事难”，这才知道以前的'自己是多么地不懂珍惜。人总是这样，失去后才懂得珍惜。然而我算得上是幸运的，至少我已经及时醒悟。
马路的车辆来来往往如常，车鸣喇叭声突出了周围的寂静，让人忍不住想睡。今天是星期四，再过一天就可以回家了，所以心中雀跃，所以静不下心学习，对家也愈发地念想。好想大嚷一声回家万岁，不过却忍住了。明天，是该回家的时候了！
随感小学作文 14
俗话说，“上有天堂，下有苏杭”，今天我们秋游就来到了这如天堂般的美景——湘湖游玩。初到湘湖，看着那波光闪闪的湖面，周围莹莹的绿景，远处层层叠加的高山，心里顿时心旷神怡，明净不少。走进素有“彩陶王国”雅号的跨湖桥遗址博物馆，脑子中不由地浮现出一个词——“壮观”。
首先映入眼帘的是那展厅门口古色古香的石壁画。画上的人物一个个栩栩如生，仿佛下一秒他们就会活蹦乱跳地出现在我们眼前，使我不得不佩服古人的创造能力。再进一步，走进遗址厅，一幅幅跨湖桥简介图就出现在了眼前的'屏幕上，从独木舟到跨湖桥文化的诞生，再从文化的诞生到达人的活动，再到农业起源的探索。一幅又一幅让你眼花缭乱的资料跳跃进了你的视线。再走到陈列厅，“萧山八千年”这五个大字赫地跳进了我的视线中，目光随着这几个字往下移，不由地发出赞叹—— —幅考古的画面出现在眼中，一块又一块挖掘的图形，几个忙碌的人俯下身子正拿着各种仪器寻找文物呢！随着楼梯走到陈列厅中，那些考古的人又离我近了一步，我仿佛就是他们其中的一员，也在做着这些工作，好像马上就要发现宝物似的。最后我们又参观了聚焦跨湖桥展览，从中我们看到了跨湖桥遗址从1990年的发现、之后的发掘、现在研究及文化命名的发展历史，震撼人心。
参观完博物馆接下来到了午餐时间，我们在绿毯上随处找了一个地方，铺上地毯，开始野餐。野餐结束后，我们开始玩游戏，之后便做了大巴回到学校，在大巴上，回想起参观跨湖桥博物馆时，回想起快乐午餐时，回想起做游戏的快乐时光，一天的点点滴滴犹如动画般在脑海里闪现了一遍又一遍。湘湖的美景真是让人看不够，也说不完，更写不尽啊！
随感小学作文 15
黑黑的夜，五颜六色的灯，凄凄的我……思想的神便在这一刻来临……
锁紧门窗，摊倒在床，用铺盖蒙住脑袋，试图封闭自己――却无法做到。发疯似的撕着床单，用瘦弱的手使劲拍打着床，一幅幅让人伤悲的.画面刺得神经发疼，心一次又一次的被触伤，水晶似的眼泪再次来临。我失信了，我曾说过：“明天不再落泪”，现在，我失信了！透过眼泪，电灯的光芒又刺花了我的眼睛，眼睛是心灵的窗户，眼睛花了，窗户雾了，心灵水了……
心――很痛，很痛，有一种莫名的伤感，很乱很乱，很麻很麻，真希望有一把金剪子把它剪断，我想大叫，大哭。但――事实告诉我，这只是幻想。
感叹世界上有太多的无奈，让人愁思；有太多的真真假假，让人难以辨别。我想有自己的一方世外桃源，有蓝天白云，有青山绿水，还有我的笔纸，还有我美丽的灯……
随感小学作文 16
父母是这个世界上对待我们自己最好的人，如果没有父母，我们就不回来到这个美丽的世界上；如果没有父母，我们就品尝不到这个世界上美味的食物；如果没有父母，我们就不能看到这个世界上美丽的景象。父母对于我们很重要，但是我们有的时候对父母也有一些感觉，让我诉说下这些“父母随感”吧。
有的时候感觉父母对待我们很好，在生活上处处谦让我们，就算我们做错了事情，他们也不会像外人，大声的辱骂我们，而是用温柔而又甜蜜的言语，轻声说道：“下次不要这样做了，好吗？”。这种感觉，就觉得自己来到了蜜罐一样，到处都充满着甜蜜的气息。父母也会将最好的东西留给我们自己，而自身呢？就去吃苦受熬，他们这样子也只是为了让我们过得更好，对我们更好，用自己的行动表达对我们的.爱意。
有的时候感觉父母对我们很凶恶，就像是化身为一只狮子或者老虎，对我们凶神恶煞，恨不得将我们大卸八块。这样子，也只是父母对我们自身恨铁不成钢，他们的本心并不是真的要把我们“大卸八块”而是用错了方式表达对自己孩子的爱意，所以如果惹到父母生气了，尽量别继续与他们僵持，道个歉，好好认错。
孩子对父母的感觉很多，父母对孩子的感觉也很多，两者是双向的，应该是积极的，健康的。
随感小学作文 17
我的读书历程可以分为几个阶段：上学的时候读的最多的是一些小说和杂志，工作以后看的最多的是教育类的书，有了孩子以后看的最多的就是育儿方面的书和一些儿童书籍了。和儿子一起读书的过程对我来说是一种享受。在我看来一本书就是一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。
读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。为了培养儿子的读书兴趣，他小时候我经常给他读一些有趣的故事书，一次偶然的机会我发现他特别喜欢听笑话，就在网上找一些比较有意思、他能理解的笑话，晚饭或临睡前讲给他听。后来儿子在幼儿园学拼音了，我就买了一些注音读物，每天晚上和他一起读几页，每次读完一个故事他基本上可以告诉我故事的大概内容，我也会趁机问他一些小问题，他有时就会用书中的原话回答。更令我惊奇的是，有一次，一家人晚上一起去公园，我让他告诉我他看到了什么，他立马说他看到了五颜六色的大桥，像虫子一样的小汽车和像小船一样的月亮，听了他的回答，我特别欣喜，我没有想到他的比喻那么形象生动，这让我看到了读书对孩子的影响多么深刻。
读书是一种享受生活的艺术。当你觉的枯燥时，读书能使你心情愉悦：当你烦躁时，读书可以让你心平气和；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。
然而，我们很容易忽略的是：有好书并不一定能读好书。和儿子一起读书让我感受最深的就是这句话。儿子和我一起读《三字经》和《弟子规》时，我发现他不善长于读书，只会“依葫芦画瓢”，仅仅是“读”而已，对于里面的句子，十句有九句是不理解意思的，后来我买了一本有解读的《三字经》，孩子读一句，我就要解释一句给他听，特别是三字经里有些句子是可以讲成一个故事的，他对这些句子特别感兴趣，慢慢的对一些他不理解的句子大意也能记的八九不离十。所以，有一本好书一定要能读好，能有一定的理解，否则再好的书也是一堆废纸。
书也并不是越多越好，读书的根本目的'在于要层层深入，点点掌握。我给孩子买的书并不是很多，就十几本，但是对于这些书，特别是孩子感兴趣的书，我和他经常反复去读，每个故事的内容、人物、讲的道理都细细的和孩子一起反复体会。并且里面的字、拼音不会的都有标注，等理解了再擦去，因此有些字并没有特别学过，孩子也会认。
由此可见，读书不在于多而在于是否读的精。
对于书，只有善读，才能像蚕一样，吃进去的是桑叶，吐出来的是丝。让我们都变成爱读书、会读书的人吧！
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