小学生作文：国家保护鸟类（通用17篇）
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学生作文：国家保护鸟类，希望对大家有所帮助。
小学生作文：国家保护鸟类 1
“保护鸟类，保护我们心中的美。”
“草长莺飞的季节，不要让鸟儿的叫声成为回忆。”
“保护鸟类，人人有责。”
听到这些保护鸟类的公益广告，我们触目惊心：鸟类本是一个庞大的家族，大概可分为:凌波仙子——游禽，湿地之神——涉禽，空中雄鹰——猛禽，攀援冠军——攀禽，竞走健将——陆禽和无冕歌王——鸣禽，但如今，这个庞大的家族渐渐开始衰败了，有些种类已濒临灭绝甚至已经灭绝了，以往常见的鸟儿也变得少见了。
这是为什么呢？
因为近年来，人们开始滥杀鸟类，肆意捕捉鸟类，还把一些色彩艳丽的鸟类贩卖给其他人，以此来赚钱，还有一点，那就是，天上的鸟越来越少，餐桌上的'鸟越来越多，可怜的人们啊！觉醒吧！
假如没有了鸟类，抬头仰望天空时只会看到蔚蓝的天空与四处游荡的白云相依相伴，在工作之余，将再也无法听到悦耳清脆的鸟鸣声，人类将听不到来自大自然的声音，整个田野、山林将成为害虫的天地，想想，如果农田成为害虫的天地，农作物就将成为害虫的食物，没有了粮食，人类岂不是要闹饥荒？一年接一年的大饥荒，人类怎能生存！鸟是人类的朋友，每一只鸟都是一只快乐的小精灵，保护鸟就是保护人类自己啊！
还记得那首歌吗？
“有一个女孩她从小爱养丹顶鹤，在她大学毕业后她仍回到她养鹤的地方，可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤，滑进了沼泽地就再也没有上来”……
多么感人的故事啊！如果人人都像她一样爱鸟、护鸟，鸟类家族还会庞大起来的！
让我们携起手来，共同保护鸟类，让鸟类永远成为我们的好朋友！
小学生作文：国家保护鸟类 2
“保护鸟类，保护我们心中的美”，“草长莺飞的季节，不要让鸟儿的叫声成为回忆”。听到这些保护鸟类的公益广告，我们触目惊心:鸟类本是一个庞大的家族，但如今，这个庞大的家族已渐渐开始衰败，有些物种已濒临灭绝甚至已经灭绝，以往常见的鸟儿也变得很少见了。
这是为什么呢？
因为近年来，人们开始滥杀鸟类，肆意捕捉鸟类，还把一些色彩艳丽的鸟儿贩卖给其他人，以此来赚钱。还有一点，那就是，天上的鸟儿越来越少，餐桌上的鸟儿越来越多，可怜的人们啊！觉醒吧！
假如没有了鸟类，抬头仰望时只会看到空荡荡与四处游荡的白云相依相伴。在工作之余，人们再也听不到悦耳清脆的鸟鸣声了，听不到来自大自然的`声音，整个田野、山林都会成为害虫的天地。想想，如果农田成为害虫的天地，农作物将会成为害虫的食物，粮食就会减产，人类就可能闹饥荒！世界上就会有许多人无法解决温饱问题！鸟是人类的朋友，每一只鸟都是一只快乐的小精灵，保护鸟儿就是保护我们人类自己啊！
让我们携起手来，共同保护鸟类，让鸟类成为我们永远的好朋友！
小学生作文：国家保护鸟类 3
鸟类是自然生态重要的一部分，是自然界赐予人类珍贵的礼物，人类忠实的朋友。
作为地球生物界的一个重要的组成部分，与人类共同生活在这个世界上的鸟类有近万种。从世界上现有的最大的鸟——鸵鸟和最小的鸟——蜂鸟；从寒冷南极的企鹅到热带丛林中的鹦鹉，它们在用各自独特的方式展示自身美丽的'同时，也以其动听婉转的歌声、绚丽多彩的羽毛装点着我们的世界。
然而，当在我们的生活中再难找到鸟儿的身影；再难听到鸟儿美妙的歌声时，我们是否意识到，在人类的不经意间，已经犯下了无法弥补的过错。也许某一天醒来，人类会发现陪伴着我们的只剩下孤独和噪音，而却不见了鸟语花香。如果真是这样的话，那么我们失去了鸟儿的世界将不堪设想！
让我们尊重鸟儿，爱护鸟儿吧！给它们一个自由的生存空间！伟大的自然界孕育了丰富多彩的生命。作为地球村的一份子自然界中的一部分，最最强大的人类会以什么样的目光看待这些比我们弱小的多的鸟儿呢？也许，真应该用我们专注的目光很好地审视一下本应和我们同等地位的同伴们，看看它们是怎样与人类一起生存的。
我相信，通过大家的保护，鸟类一定会得到一个更好的更自由的生存环境，人类和鸟类就能和平共处，鸟儿们就会拥有一个更加美好、更加快乐的明天！
小学生作文：国家保护鸟类 4
在一片美丽的大森林里，住着一只小鸟。她饿了，就找一些虫子吃；渴了，就在河里喝上几口水；累了，她就在窝里睡上一个好觉，做上一个好梦。森林是她最温馨的家，树爷爷是她最好的朋友。
冬爷爷迈着稳健的步子，一步一步地向森林地走来。小鸟不得不和其他伙伴到南方过冬了，临走时，小鸟说：“树爷爷，我一定会来看您的'。”树爷爷说：“小鸟你放心地走吧，我一定会等你的。”小鸟点点头，拍拍她那丰满的羽翼，慢慢地越飞越远。
在南方，小鸟经常牵挂着北方的树爷爷。
在北方，树爷爷也牵挂着小鸟，总是会对春天怀着憧憬和希望。可意想不到的是，一场厄运正在向他靠拢。
终于，小鸟盼望已久的春天来了。她想：我马上就能见到树爷爷了。一想到这，她的心里比吃了蜜还甜。到了北方，她再也找不到那片美丽的森林，也找不到那位亲爱的树爷爷。因为人们大量砍伐树木，树爷爷也没能逃过这场灾难。
从此，小鸟没有了家，只能到处流浪。她愤怒地吼道：“可恶的人类呀，还我的树爷爷，还我美丽的家园。
小学生作文：国家保护鸟类 5
落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，飞鸟给人们带来美丽的风景，是蓝天的精灵、害虫的天敌、我们的朋友。
可是，现实生活中，却有人大量地捕杀鸟类，将它们卖到餐馆中；有的人到处砍树开荒，害鸟儿无家可归；有的人将小鸟关在笼子里，让它们失去了自由……
有的人说：“天上飞的除了风筝，地上四条腿的除了板凳，都要吃到口。”他们真缺德啊！呸！如果鸟儿都被吃光了，那么害虫将拼命地吃庄稼，后果自负，我们无能为力了！还有那些砍树的人，砍掉的不只是树，还有鸟的生存空间！那些把鸟关在笼子里的人，如果被鸟关在笼子里，提着到处去“遛”，那他心里是什么滋味？
在这个世界上，有害鸟的人，也有爱鸟的人：比如说，在美国，观鸟活动是最普及，公众参与度最高的户外活动之一，有个人在他的《观鸟记》中写道：“当船行到鸟群中时，成百上千双眼睛好奇地盯着我，分不清是我在赏鸟，还是鸟在赏我。”观鸟人还是爱鸟天使，他们在自家的后院种满各种鸟类喜欢的植物和花草，为了使鸟类不会吃到受污染的虫子，他们不用杀虫剂来除草灭虫。中美洲的塞莱斯顿保护区有大量的'火烈鸟群，导游告知游客在观赏火烈鸟的时候要尊重野生鸟类，不能靠得太近或用大幅度的动作去惊扰们，否则会导致火烈鸟进食不充分，营养不良……
我们高兴地看到，大山包的黑颈鹤保护志愿者们为那些美丽的黑颈鹤做出了许多贡献，让我们看到了鹤舞高原的美景，谢谢你们了！你们让鸟儿自由地飞翔，让我们听到鸟儿欢快的叫声。我也要向你们学习，做鸟儿的守护者。
小学生作文：国家保护鸟类 6
今天，我们学习了《鸟儿的侦察报告》这篇课文，请保护这群可爱的天使。由于人们滥用农药和化学品，石油污染和工业废气污染，许多鸟儿都在面临着灭绝的危机。
是啊，近几年鸟儿的数量的`确减少了。看，我们的小区里种植着一些花草树木，它们引来了一大群小客人——小鸟。鸟儿们经常在这里飞翔、嬉戏、歌唱。我常常听小鸟们婉转动听的歌声，常常看他们翩翩起舞的姿态。当然，我们也感谢鸟儿们，因为它们帮我们消灭害虫，除掉杂草的种子呢！大家都很欢迎这群可爱的“天使”。可是，好景不长——不久，在我们小区的附近建起了工厂，工业废水污染了小河，工业废气又污染了空气。贪图钱财的老板有砍伐了树木，致使鸟儿们无家可归。烟囱冒出的黑烟让鸟儿们迷失了方向，调皮的小孩子们又用弹弓射鸟儿，用笼子捕鸟儿……我们现在听到的不是鸟儿清脆的歌声，而是被捕的鸟儿的哀鸣；看到的不是鸟儿展翅的雄姿，而是迷失了方向的鸟儿的盘旋；不是鸟儿捕害虫，而是鸟儿被捕，害虫乱飞……这一幕幕景象，一声声惨叫，难道你们就忍心看到、听到吗？你们急功近利、自私自利、贪图钱财，会使这些可爱的小天使在这地球上消失啊！
人类啊，难道你真的忍心看着鸟儿向我们无声地告别吗？快从睡梦中醒来吧，愚蠢的人类！
小学生作文：国家保护鸟类 7
一只受伤的小鸟跌跌撞撞地落在我家的阳台上，我急忙跑过去，把它放在我的手心上。
它的羽毛灰黄灰黄的，身上布满了伤痕，脸上的神情憔悴不堪，翅膀有气无力地搭在身上，小爪子上还流着鲜血。看上去十分可怜。我拿出绷带，帮它止血，上药。过了几天，它渐渐恢复了健康。
一天，它对我说：“亲爱的小姑娘，谢谢你救了我。现在我告诉你三个故事，你就会明白我为什么来到这儿。”于是它深情地讲起了那三个故事：第一个故事——我的姐妹“我的姐妹原本长得很漂亮，她们的'羽毛五颜六色，鲜艳极了。可是因为人类大量地排放废气废水，她们的羽毛受到了污染，变得黑糊糊的，像烧焦了一样，原来水灵灵的大眼睛也布满了血丝。她们因为吞食了一只吃了除草药的小青虫，现在……呜……呜……都死了！”小鸟开始呜咽，样子十分悲伤。
过了一会儿，它停止了呜咽，红着眼圈讲起了第二个故事。第二个故事——我的儿女“我的儿女原来住在一大片茂密的森林里，过着安乐的生活。但是，有一天，来了一群伐木工人，他们把树木一棵一棵地砍下来，我们一家无家可归，到处流浪，又饿又累，孩子们都撑不下去了……”说着，小鸟又哭了起来。我听了也十分伤心。它继续往下讲它自己：第三个故事——我“我的家园原来是一个山清水秀的地方，那里小河清澈见底，绿树成阴，莺歌燕舞，美丽极了。后来，小河浑浊发黑，树也变成树桩。我们逃离了家乡。我们一家走散了，我又被一块石头打中，精疲力尽，于是跌落在你家的阳台上。”
小鸟的三个故事讲完了，我也被深深地震动了，我真想大喊一声：“人们呀！快快保护鸟类吧！”
小学生作文：国家保护鸟类 8
我发现有些小朋友喜欢把小鸟放入笼子里或者厮杀了，使好多小鸟死与非命，我感到非常痛心！
鸟儿，是人类的朋友。自古以来，爱鸟护鸟是中华民族的传统美德。历代文人墨客，对鸟儿的颂扬和吟咏，可谓比比皆是。人与鸟儿共同生活在一个环境中，它陶治着人们的情操。鸟语花香，是反应出人类与鸟在大自然中和谐相处的`一幅画卷，鸟儿也给人们的生活增加了许多乐趣。
鸟儿，是环境的清洁工。有些鸟儿，如：乌鸦、海鸥等；专门啄食腐烂的动物。从而清除了有机物对环境的污染。应当说，它们是自然界的清洁工。
保护鸟类，是每个公民的共同责任，让我们行动起来，物止狂捕滥杀鸟类的行为吧！
小学生作文：国家保护鸟类 9
那是一个星期六的下午，学校组织了一次劳动，在全班同学的共同努力下，活很快就干完了。于是我就和几个要好的同学聚在一起，谈天说地，海阔天空。
突然，几声鸟叫从空中传来，我不觉抬头一看，只见头顶上飞着几只小鸟，其中一只好像失去了平衡，倾斜着摔落下来，掉在路边的草丛里。我们几个欢呼着跑向草丛，寻找小鸟。很快，那只小鸟就落在了我的.手里，原来是一只小麻雀。他很小，毛茸茸的，羽毛还不丰满，两只小翅膀又细又嫩，看起来是那样若不禁风，两只眼睛瞪得大大的，直直地盯着我们，流露出不安和惊恐。“给我玩玩！”“把它用根细绳拴起来牵着飞。”同学们兴奋地说着。好奇、贪玩的天性使他们都把这小东西玩于股掌。“叽叽……”头顶上传来几声急促而尖利的叫声，我们都不禁抬起了头，却见一只大鸟正在我们的头顶盘旋着，它好像没有意识到我们的存在，飞得那么低，我们一伸手仿佛就可以抓到它。它目不转睛地盯着我的手，眼神中满是焦虑。它依然不停地叫着，如同母亲焦急地呼唤着儿子，带着期盼、忧伤、痛苦。就在它飞转过来的一瞬间，我清楚地看到它的眼里充满了泪水。为了女儿，他竟流泪了！我不仅为之一震。
这或许是妈妈第一次带孩子们出来学飞，一切都是那么新奇，那么美好。而现在这位妈妈却是带着这么多的不安和忧虑。想想自己，曾经多少次险些成为儿童手中的玩物，多少次险些成为儿童手中的玩物，多少次险些成为人们桌上的美餐……
是啊，一位历经艰险的母亲，怎能不为自己涉世未身的儿女担心呢？没想到，第一次放飞，孩子还没有来得及欣赏大自然的姹紫嫣红，没来得及体味生活的丰富多彩，就遭此劫难，而敌人恰恰是自己的朋友——人类。
想到这里，我毅然高高托起这可爱的小生灵。它在我手中试飞了两次，终于一跃而起，飞向清洁如洗的蓝天。
小学生作文：国家保护鸟类 10
我们常常会见到天空中的自由飞翔，但是有些人会伤害它们，让我们一起行动起来保护鸟儿，就让我来讲一讲鸟儿的事。
有一次，我跟着妈妈去上山砍柴，我在一旁玩耍，玩着玩着，看见那边上树上一个鸟巢，我走到熟的下面，看见鸟妈妈嘴里衔着一条虫，准备给自己的孩子喂食，过了一会儿，小鸟的尾巴突然伸出来拉了一堆鸟屎，从鸟巢外掉了下来，幸好我身手敏捷，要不然就会拉到我身上来了。
还有一次，我和朋友到山顶上玩耍，刚到山顶听到一声响嘭，一声把我们大家吓到了，我们非常想知道发生了什么事情。于是我们走到山顶边上去看，往下一看，看见一个叔叔拿着鞭炮从上面的山上扔下来，就在天空中炸到了依着比较大的鸟。我们看见猪了这么残忍的场面，我下定决心做一个广告语，广告语是保护小鸟，人人有责，我还有一句话想告诉你们你们不能伤害小鸟，小鸟是我们的朋友，它会给我们捉害虫，保护植物，我们也要爱护小鸟。
每天早晨我起床的时候，都能听见的`清脆的鸟叫声在窗台前响个不停，我一往窗子走去，你就飞走了。我看见你在太难空中快乐的飞行，飞行的动作十分的迷人，是那么的可爱，让人心生喜爱之情。
鸟儿谢谢你们帮我们捉了好多害虫，但是人们还是一如既往的伤害你，我在这里向你们道歉，我们以后再也不伤害你们了。我们会好好保护小鸟的。
小学生作文：国家保护鸟类 11
星期五，我带着一星期的疲倦和归家的喜悦踏进家门，我轻声问候家人，转过身来面前却是外公那张苍老的脸，我一时愕然……
外公对我说，宇飞走了，清的腿瘤了还咬伤了珍珠鸟。显然，宇的离去着实使外公心痛。我蹲在笼边细心看伤情:清蜷缩着身体，脑袋埋在翅膀里，瑟瑟发抖，两只珍珠鸟，一只腿断了，伏在笼底大口喘气，雪白的肚皮上露出丝丝的血迹;另一只则倚在杆上闭目养神。我怜惜地望着它们，心里不住地懊悔早该放了它们。
清和宇是一对可爱的鹅鹉，红色弯曲的缘很厉害，曾多次叛逃，但始终逃不过父亲的`手掌心。宇成天弯着咏咬笼子，它向往天空，所以我叫它宇;清却截然不同，娴静且清洁。父亲一直劝我放出，但自私心理使我从未允诺。
临近晚餐时分，父母风尘仆仆归来，外公激动地向母亲询问鸟儿，一面责怪自己不该外出多时。母亲低声说，清、宇前晚出逃，她捉鸟却不慎打杨了它们。清早，宇就死了。我诧异地望着母亲，从她的眼神中得到肯定。我不知所措地望着奄奄一息的鸟儿，心里如同打翻了五味瓶，不知是什么味儿。我咀嚼着苦涩，吞噬着愧疚……
宇死了，我更细心照顾剩下的三只乌。我用吸管吸上水喂鸟儿时刻注意它们的细微变化。我埋头忙着，猛然瞥见断了腿的小珍珠鸟扑扇着翅膀，做出欲飞的架式。小脑袋向上仰着，直瞅着蓝天，如同刚学飞的雏儿。我不忍看它那还凝着血痴抽动的羽翼，心里一阵寒颤。而清由于腿伤竟用嚎咬住栏杆向上爬，尽管一次又一次摔下来，又接着咬住，机灵的小眸子流露出叛逆和倔强，让我有股不可名状的感概。
日子一天天过去，小珍珠鸟没能如我预料中那样重新站起来，只是成天固执着扑动翅膀向上跃，我很无奈。我想放它走，却担心它已失去生存能力。也许，它再也不会站起来，太残忍了，即使有我备至呵护，可自由才是它的一切，不能拥抱着蓝天还能叫鸟吗?清倒是康复了，老泪纵横的外公答应放它，却割舍不断对它深深的依恋。
阴雨绵绵，让人烦闷。但看到小珍珠鸟活生生跳动的洁白身躯，又嫩起心中斗志。它没变，继续和命运斗争，与老天竞自由。望着它喘着粗气伏动的胸膛，我越发觉得自己比它还小了。一只鸟为了自由不惜用生命去搏，那我们又有何理由不去搏呢?生命、学业、自由……幸福是自己搏的。
小学生作文：国家保护鸟类 12
今天，在学校上课的时候，我们学习了“保护鸟类”这个知识。老师说了，要保护鸟类，不能让它们受到伤害。老师说的话，我们全班都听得一清二楚，就是不知道这个是为什么。下课了，有一个同学说：“我们把老师讲的这个地方的鸟类全都放走吧！”另一个同学说：“不行，我要把他们放走，不能让他们受到伤害！”老师就让他们把这个地方的鸟类放走。
第一个同学说：“不行，他们应该把他们放在一起，不然就没有了他们自己的自由。”第二个同学说：“这个地方的鸟类应该是最多的。”第三个同学说：“这个地方的鸟是最少的。”老师又让我们把这个地方的鸟类全部放走，还让我们每个人把他们的小木棍拿来，这次老师又让我们把小木棍拿出来，我们每一个人拿出来的木棍，我们拿出来的小木棍，我们用小木棍一个一个把地拿出来，一个一个地把鸟窝拿出来。老师又让我们把鸟巢拿出来，拿出来，拿出来，放好，然后我们就开始放了。最后老师说：“这样就可以让鸟们自由的生活在这个大的'鸟巢里。”
我们听了之后非常开心，因为我们知道了鸟是人类的好朋友，人人有责，人人有爱，我们要保护鸟类。老师说：“这个地方应该是森林里的鸟儿最多的，所以我们每个人都应该爱护鸟类。要是你们每个人都像我一样爱护鸟类的话，那么我们就可以在一片绿色的森林里快乐的成长了。
我们一直都爱护鸟类。我们一直都爱护鸟类，但是，鸟儿却不在我们的身上生活和繁育它们自己的家人了，我们一直都不爱护鸟儿们。我们一直都爱护鸟类，但是，鸟和人一样，也有一些地方都需要我们的保护。比如说，有些人就是不爱护鸟儿。我们一直都很爱鸟。我们一直都爱鸟儿。
小学生作文：国家保护鸟类 13
晴朗的早晨，我会听到鸟儿的叫声，多么清脆、有力。我喜欢它们的声音，像是在诉说故事，又像是在歌唱。
鸟儿不仅会唱歌，还可以捉害虫呢！我从课外书上得知：一只喜鹊一年能消灭一万多条毛毛虫，一只土燕子每月能消灭一万多只蝗虫……还有很多很多，在这我就不一一列举了，它们绝对可以称得上“捕虫特种兵”！
不过，它们似乎很害怕我们人类。记得在一个春暖花开的日子里，阳光洒在每一个角落。妈妈带着我去郊区野餐，我看到一群群小鸟，从这个枝头飞到了那个枝头。看着它们忙碌的身影，我疑惑地问妈妈：“小鸟只吃害虫吗？会不会像我们小朋友一样喜欢吃葡萄干、火腿肠、水果、面包？”妈妈微微笑着说：“妈妈还真是不知道鸟儿是不是和你这个小吃货一样，要不你去试一试。”我带着疑惑开始了我的“实验”：我先把袋子里的零食都拿了出来，再从火腿肠、面包、苹果中分别用手取了一些，放在他们喜欢停落的小石头上。我目不转睛地盯着，五分钟过去了，十分钟过去了……可是一只小鸟也没有飞来。我嘟着嘴走到妈妈身旁，问道：“他们为什么都不来吃呢？是不喜欢吗？”妈妈抚摸着我的头，对我说：“不是的哦，你要走远一些，鸟儿有些怕你。”我半信半疑地退到了另外一块石头边上，远远的看着。不一会儿，鸟儿们还真的来了，它们左看看，右瞧瞧，小嘴开始了“进攻”。因为往来的人群熙熙攘攘，它们没有停留很久，很快就匆忙地飞走了。我好奇地走近一看，呀！苹果和火腿肠还在，可是面包没有了。原来鸟儿们不仅吃害虫还吃面包呢！
经过这次喂食，我感受到，鸟儿是多么的胆怯。妈妈说，它们的胆怯不是天生的'，而是因为人们对它们做了残忍的事情。人类的捕杀行为给鸟儿们带来了很大的伤害。
我想对大家说：鸟儿本是善良的，而且是人类的好帮手，是我们大自然的音乐家。希望大家停止捕杀它们。让小鸟在蓝天中自由自在地飞翔，没有惧怕地停落我们生活的每一处，让我们一起携手保护它们！
小学生作文：国家保护鸟类 14
我们都知道鸟是人类的朋友，在生活中处处都离不开鸟儿。有一只只可爱的小鸟，让天空变得更加美丽，有了一只只美丽的小鸟，我们的生活增添了色彩，有了一只只叫声动听的鸟儿，使我们的生活变得更加有情趣。总之，为了我们现在美好的生活，我们一定要爱护鸟儿。
可是，同学们你们知道吗？现在因为人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏，让很多无辜的鸟儿失去了“家园”。现在，又由于人类的经济活动和生活条件的改善，对环境造成一定影响，使某些鸟类失去了必要的.取食条件和繁殖场所，因此，有些鸟类就会养活，甚至濒临灭绝。所以我们也要在保护鸟儿的前提下保护自然环境，给鸟儿一个美好的“家园”。
不仅这样，现在有很多的捕鸟者，这也是使鸟儿减少的一个重要元素。那些捕鸟者把捕到的一只只鸟儿贩卖到各个地方，那些可怜的鸟儿有的被做成了一道道可口的菜肴，有的则被加工成其它物品。
同学们，我们一定要保护鸟儿，保护好现在仅剩的鸟儿，想一想在以后的日子里，人与鸟儿和谐相处在暖和的季节里，那些可爱的小精灵，每天在太阳公公的照耀下，都会吟唱快乐而动声的歌曲，只要一看到害虫，它们就会争先恐后地冲上前去，把害虫消灭掉。鸟儿给人类带来这么多的好处，我们是不是应该善待它们呢？是不是应该和它们做朋友呢？
同学们，为了以后的美好生活，我们一定要爱护鸟类！
小学生作文：国家保护鸟类 15
鸟，人人都听说过，人人都看见过，鸟类是大家的好朋友，我们在同一个地球上生活，就像兄弟姐妹那样和睦相处、相亲相爱。
鸟儿为我们人类带来了许多好处。猫头鹰是“夜间卫士”，它在夜晚里为人类捕老鼠，不让老鼠来伤害我们人类的食物；鸽子是“邮递员”，他们不顾刮风下雨，都要为我们寄信；秃鹫是人类的“清洁工”它们嗅觉灵敏，能从十几米以外闻到腐烂尸体的气味，当我问无法处理腐烂的东西时，秃鹫就会帮助我们。做为一家人，我们难道还要去伤害它们吗？
我曾看见了一幅漫画，讲的是一群人在干旱的土地上听着一个在鸟笼里的鸟唱歌，画的名字叫“回忆”，看完了这幅画后，我震撼极了，这就是我们二十年后的结果，鸟不再到处可见，全部都在动物园，那我们的生活有多么单调呀！再也听不到鸟叫，只能用电视电脑来打发无聊的时间，不要在那时后悔莫及啊！
在一个小镇的市场上，有人在那里卖鸟，鸟儿们很悲伤，想要自由，便使劲砸门，结果有的死了，有的伤了。人们说死了怎么卖，只有骨头，没有肉。卖鸟的说要红烧、清炖。这真残忍、可怕的人呀！有一个五岁的小孩走了过来，硬是让妈妈给她买全部的鸟，当妈妈在付钱的时候那个天真的孩子拿着鸟笼子，跑到桥上，打开鸟笼子的`门，让小鸟飞走，鸟儿们一只一只地飞了出去，边飞边唱歌。孩子开心地笑了，她妈妈本来很生气，当看到这个情景后，也会心的笑了，还连连夸赞自己的孩子。一个五岁的小孩子对鸟儿这么有爱心，我们大人也更应该保护鸟类了吧。
现在的人类就像一只只怪兽，欺凌着小生命们，天真美丽的小鸟们也就这样无辜的死了。大家不断地污染空气，而空气污染会影响小鸟们呼吸；水污染会影响鸟的饮水；土壤污染会影响鸟的栖息之地，这些都破坏了食物链。如果在这样下去，鸟可能会灭绝，动物都会灭绝，所以我们该保护鸟类了。
要爱护鸟类，就多植树，少砍树，把森林家园还给它们。我们可以插广告牌，还可通过学校广播，还可以组织一个爱鸟俱乐部……这些方法都可以， 但最重要的还是靠每个人去真正地做到爱鸟、护鸟，不然再怎么样也是白费力气。
我们应该与鸟儿和平共处，爱护并保护鸟儿。让我们为了小鸟，也为了我们自己，保护自然环境，保护好森林、河流及海洋吧！相信只要我们共同携手保护环境，爱护鸟儿，这世间一定会更加美好。
小学生作文：国家保护鸟类 16
我们喜欢自在的生活，这对鸟儿来说也很重要。所以，我们不要为了自己的快乐而夺走鸟儿的自由。请让它们在森林中舞蹈，在枝头歌唱，在天空滑翔。
有一次，一只小鸟落在了我家门口，我一开门，它赶紧张开轻盈的翅膀飞走了。唉！鸟儿就是不懂人类的东西，只见它一头撞在楼道的窗玻璃上。奶奶慢慢地抓住了它的`翅膀，把它带回了家，用绳子捆住了它的左爪，系在妹妹的玩具车后面的杆子上。我们出去玩一圈回来，它却不见了，我顺着绳子去找，看见它在轮胎旁边无精打采的眯着眼睛睡觉呢！
爸爸下班回来了，他看了一下可怜的小鸟，轻轻地剪断绳子把它放了。然后把我和妹妹拉到他跟前，严肃地说：“孩子，小鸟不是你们的玩具，它应该在天空飞翔。如果把你们捆在大树上，你们的心里是什么滋味呢？”爸爸说了这些话后，我知道了应该让鸟儿自由、快活地生活。
同学们，我们一定要保护鸟儿，让它们陪着我们慢慢长大，和我们一样，有属于自己的快乐的时光。你看，鸟儿，树林，花朵，好美的一幅画呀！
小学生作文：国家保护鸟类 17
爱护鸟类是我们经常挂在嘴上的一句话，但光说不做是保护不了鸟类的，应该用实际行动证明，而不是随口一说，这么容易的事情，还要用实际行动证明的。
我的爷爷是个爱鸟之人，他心里天天想着他的鸟儿，还用大部分时间去溜鸟，喂鸟。他把退休工资的一半儿都给鸟儿买粮食——虫子和舒适的鸟笼给鸟住，他常说；只要鸟儿舒服，愉快他就会很快了。我觉得爷爷真是爱鸟之人啊！我常常问爷爷：“爷爷，你为什么这么爱鸟呢？”“噢！因为爷爷喜欢鸟呀！你也要做个爱鸟之人啊！现在的鸟已经很少了，要多多保护才可以呀！”爷爷是爱鸟，可是我觉得把鸟关在笼子里，这可不是很好的爱鸟方式。正是许多人喜欢养鸟，在市场上把鸟儿当作玩物交易，才有了很多人去捕鸟。所以我就劝爷爷能不能把鸟儿放回自然，爷爷一开始不同意，在我的死缠下，也算是说服了爷爷把鸟儿放回了树林。
爱鸟，说一说是多么的简单啊！但做起来却很难。据统计我国统计我国有1212种，中国已经濒临灭绝的鸟有黑鹳、白鹳、朱鹮、黄腹角雉、黑颈鹤、白鹤、丹顶鹤等。每年都有几十万只，甚至几百万只的鸟受到捕杀，我国珍稀的鸟类越来越多了，说明我国的鸟类越来越少了。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”多美的诗句啊！可如今谁能看见黄鹂，见到白露呢？所以我们只有现在行动起来你，以后才不会造成以后的悲伤。鸟是很多，但人们乱捕乱杀，迟早也会灭绝的啊！
这不禁让我想起了旅行鸽的命运，旅行鸽灭绝的`最大原因就是人类，就是人类乱捕乱杀，以至于曾经铺天盖地的旅行鸽灭绝的一只不剩啊！相信大家一定上过《珍珠鸟》这一课吧！你们应该知道珍珠鸟是很怕人的，但作者的珍珠鸟却不怕他，这是为什么呢？因为作者喜爱珍珠鸟，愿意和珍珠鸟交朋友，更加体现出作者爱护鸟类，所以作者很友好，愿意和作者交朋友。一只鸟也是一个生命，不要无缘无故杀害了一个幼小的生命。
鸟是人类的朋友，只有我们保护鸟类，维护生态平衡，大自然将会更加美好，和谐。鸟与人类是朋友，不是敌人，所以不要随意捕杀鸟类。让我们保护鸟类从身边做起，从点点滴滴做起。
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