扎草人小学生作文（通用21篇）
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的扎草人小学生作文，希望对大家有所帮助。
扎草人小学生作文 1
秋天快到了，我家种的二亩谷子快要成熟了，一颗颗沉淀的谷穗把谷桔压弯了腰。
星期天，我和妹妹去谷地看谷子。看到一群群讨厌的麻雀落在谷穗上啄食谷米，十分令人生气。
我们回到家里，告诉了爸爸。爸爸给我出了一个好主意：做草人哄麻雀。爸爸教给我做草人的方法，于是我就找了一些陈年谷草、树枝、破旧衣服、废塑料、旧草帽等，照爸爸说的做起来。先把草装进一个塑料袋里，然后再用绳子系好，这就是草人的头；再在袋口茶几根树枝，算是草人的身躯；然后，在草人身躯两侧各扎一束枝条当手臂；给它穿上衣服，戴上草帽。再在它的.手上各系一块塑料布，一个小草人便活灵活现的呈现在眼前了。这样，一上午我们扎制了三个草人。
我和妹妹把草人拿到地里，把它们分别插在谷地两头和中间。只见草人头戴草帽，弯着腰，举着一块塑料布，一阵风吹来，塑料布飘荡在半空中，发出沙沙的声响，恰似一位老人正在赶麻雀呢！
爸爸的办法还真灵，这一下，再也没有麻雀来偷嘴了。
扎草人小学生作文 2
金秋十月，稻田里的稻穗金灿灿的，弯着腰，仿佛在等待丰收。可恼人的麻雀总来偷吃，于是，我和爷爷决定扎个草人守护稻田。
爷爷从仓库里抱出一捆稻草，又找来些旧衣服。我兴奋地搓搓手，跃跃欲试。爷爷先把一根长长的竹竿插进田里，当作草人的身子。我帮忙递来稻草，爷爷将稻草一层层地绑在竹竿上，不一会儿，草人的身子就胖嘟嘟的了。接着，我们用细麻绳把两个圆圆的稻草球固定在身子上方，做成脑袋和肚子。
到了给草人穿衣服的环节，我翻出一件褪色的.蓝衬衫和一条旧裤子，小心翼翼地给它套上。我还找来一顶破草帽，扣在它的脑袋上，又用黑色记号笔给它画上笑眯眯的眼睛和嘴巴。看着自己亲手扎的草人，我心里满是成就感。
微风拂过，草人身上的衣服轻轻飘动，好像在向我招手。有了它的守护，麻雀们都不敢靠近稻田了。每天放学，我都会跑到稻田边看看草人，它就像我的好朋友，默默陪伴着这片金黄的稻田，也守护着我童年的快乐时光。
扎草人小学生作文 3
暑假回到乡下外婆家，外婆说菜园里的蔬菜总被小鸟啄坏，我自告奋勇要扎个草人来帮忙。
我和外婆在院子里忙活起来。先找了一根结实的木棍当骨架，又收集了一大把干草。我学着外婆的样子，把干草均匀地绑在木棍上，可干草总是不听话地散开，急得我直跺脚。外婆笑着教我：“要先把稻草扎紧，再一圈圈缠上麻绳。” 在她的指导下，我慢慢掌握了技巧，草人的身体逐渐成型。
给草人做头部时，我用稻草揉成一个圆球，用麻绳仔细捆好，再用两颗黑色的纽扣当作眼睛，用红布条剪出弯弯的嘴巴，贴在稻草球上。最后，我给草人穿上一件旧外套，戴上一顶草帽。看着自己的 “作品”，我忍不住哈哈大笑，这个草人歪着脑袋，咧着嘴，模样滑稽极了。
把草人插在菜园里后，小鸟们果然不敢来了。每天清晨，我都会去菜园和草人 “打招呼”，它就像一位忠诚的'卫士，守护着满园的蔬菜，也守护着我在乡下的美好回忆。
扎草人小学生作文 4
美术课上，老师让我们扎草人。教室里一下子热闹起来，同学们纷纷行动。
我和同桌小美一组，先从家里带来了稻草、旧手套和彩纸。我们把一根树枝当作草人的身子，将稻草分成两部分，分别绑在树枝两侧，做成草人的手臂。接着，用稻草团成脑袋的形状，用麻绳紧紧捆住。
装饰草人的时候，我们发挥创意。小美用红色彩纸剪出草人的`头发，我给它贴上用黑卡纸做的大眼睛和三角形的鼻子。我们还给草人穿上用碎布拼成的衣服，衣服上贴满了彩色的亮片。为了让草人更生动，我们把旧手套套在它的手上，仿佛它随时能和我们打招呼。
看着课桌上可爱的草人，我们满心欢喜。其他同学的草人也各有特色，有的戴着墨镜，有的系着围巾。这堂扎草人课，不仅让我们体验了动手的乐趣，还锻炼了想象力，教室里充满了欢声笑语。
扎草人小学生作文 5
村里要举办丰收节，要求每家扎个草人来装饰。我和爸爸妈妈一起动手，准备大显身手。
爸爸找来两根粗细不同的竹竿，交叉绑成十字架形状。我和妈妈则把稻草分成小把，一层一层地往竹竿上缠绕。爸爸负责用麻绳固定，我们配合默契。草人的身子扎好后，妈妈用稻草编织了一个椭圆形的脑袋，还细心地用麻绳勾勒出五官的轮廓。
接下来是装扮环节。我找出一顶爸爸的'旧草帽，给草人戴上；妈妈从衣柜里翻出一件过时的花衬衫，穿在草人身上；爸爸还给草人系上一条彩色的领带。为了让草人更威风，我们在它手里绑了一把竹扫帚，就像它拿着武器守护丰收。
把草人搬到村口时，邻居们都围过来夸赞。看着自己和家人扎的草人在阳光下 “站岗”，我心里别提多自豪了。它不仅为丰收节增添了欢乐氛围，也成为了我和家人共同完成一件事的美好见证。
扎草人小学生作文 6
去年秋天，我和小伙伴们在田野里玩耍，发现庄稼被鸟儿糟蹋得不成样子。于是，我们商量着扎草人保护庄稼。
我们分工合作，有的去找竹竿，有的收集稻草，有的回家拿旧衣物。材料备齐后，大家围坐在一起开始扎草人。我负责扎草人的腿，把稻草搓成粗粗的'长条，用麻绳一圈圈绑在竹竿上。小伙伴们有的扎身子，有的做脑袋，虽然手法生疏，但都格外认真。
草人初步成型后，我们开始精心打扮。小红给草人戴上自己的发箍，小明把自己的红领巾系在草人脖子上，我把哥哥的旧夹克给草人穿上。看着这个 “怪模怪样” 却充满我们心意的草人，大家笑得前仰后合。
把草人插在田埂上，它随风轻轻晃动，真像在守护庄稼。从那以后，我们经常相约来田野看草人，它不仅保护了庄稼，更成为了我们友谊的见证，那段一起扎草人的快乐时光，永远留在了我的记忆里。
扎草人小学生作文 7
周末，我在一本手工书上看到扎草人的教程，便缠着爸爸陪我一起做。
爸爸带我到仓库找材料，翻出一根废弃的拖把杆，又抱来一大捆稻草。我们在院子里摆开阵势，爸爸先把拖把杆固定在地上，然后教我把稻草分成小束，均匀地绑在杆子上。我笨手笨脚的，绑的稻草歪歪扭扭，爸爸耐心地帮我调整。
草人的身体完成后，我们开始做头部。我用稻草团了个圆球，用黑色毛线缝上眼睛，用红色卡纸剪出嘴巴，还给它戴上了一顶用报纸折的.小帽子。最后，我把自己的旧外套给草人穿上，又用彩纸做了一朵小花别在它胸前。
看着院子里可爱的草人，我开心极了。它就像我的新朋友，每天我在院子里玩耍时，它仿佛都在微笑着陪伴我，给我的周末增添了许多乐趣。
扎草人小学生作文 8
学校组织劳动实践活动，主题是扎草人。老师把我们分成小组，我和好朋友们分到了一组。
我们先讨论草人的样子，决定做一个 “超级英雄” 草人。大家从家里带来了各种材料：彩色的布条、亮闪闪的贴纸、旧披风。我们用树枝搭好骨架，把稻草仔细地绑在上面，做出草人的身体和四肢。
在装饰过程中，大家各显神通。小丽用彩笔给草人画了帅气的面具，小刚把自己的玩具盾牌绑在草人手上，我则用彩色布条给草人做了一件披风。我们还给草人穿上印有超级英雄图案的旧 T 恤，戴上用硬纸板做的.头盔。
当我们的 “超级英雄” 草人完工时，同学们都围过来拍照。它威风凛凛地站在校园一角，仿佛随时准备守护我们的校园。这次扎草人活动，不仅让我们学会了动手，更让我们的友谊在合作中变得更加深厚。
扎草人小学生作文 9
外婆家的果园里，果子总是被小鸟啄得伤痕累累。我决定扎个草人来守护果园。
我在院子里寻找材料，找到一根长长的竹竿和一堆稻草。我先把竹竿插进果园的泥土里，然后把稻草分成几部分，分别绑在竹竿上，做出草人的身体和四肢。在做头部时，我遇到了难题，怎么都扎不出圆圆的形状。外婆看到后，手把手教我把稻草揉成团，再用麻绳紧紧缠绕，终于做出了一个像样的脑袋。
接下来是装扮环节。我给草人穿上外婆的旧围裙，戴上一顶草帽，还用纽扣和毛线给它做了五官。看着这个 “全副武装” 的草人，我仿佛看到它把小鸟都吓跑的'样子，忍不住笑了。
自从有了草人，果园里的果子不再被小鸟破坏。每天我在果园里玩耍，草人就像忠诚的卫士，默默守护着满园的果实，也守护着我在外婆家的快乐时光。
扎草人小学生作文 10
秋天的田野上，金黄的稻浪随风起伏。我和爷爷为了保护稻谷，开始扎草人。
爷爷负责搭建草人的骨架，他把两根竹竿交叉绑好，稳稳地插在田里。我则帮忙整理稻草，把稻草梳理整齐，递给爷爷。爷爷熟练地将稻草一圈圈缠绕在竹竿上，不一会儿，草人的轮廓就显现出来了。
我们给草人做了一个大大的脑袋，用黑色的豆子当眼睛，红色的布条做嘴巴。我还找来一件破旧的'花衬衫，给草人穿上，又把爷爷的旧草帽戴在它头上。为了让草人更逼真，我们在它手上绑了一把破扇子，风一吹，扇子轻轻摇晃，好像在赶鸟。
看着田野里的草人，我满心欢喜。它笔直地站在稻田间，守护着丰收的希望。每当我走过稻田，都会和草人 “打招呼”，它已经成为我童年记忆中一抹独特的色彩。
扎草人小学生作文 11
社区组织亲子活动，内容是扎草人。我和妈妈早早来到活动场地，看到桌上摆放着稻草、竹竿和各种装饰材料，心里充满期待。
活动开始后，我和妈妈分工合作。我负责把稻草分成小束，妈妈则将稻草绑在竹竿上，制作草人的身体。在做头部时，我们用稻草团成球状，用麻绳固定，又用彩色卡纸剪出眼睛、鼻子和嘴巴，贴在上面。
装扮草人的时候，我发挥创意，用彩色毛线给草人编了两条辫子，还把妈妈的丝巾系在它脖子上。我们给草人穿上一件漂亮的连衣裙，又用树叶和花朵做了花环戴在它头上。
看着自己和妈妈共同完成的草人，我特别骄傲。它就像一个美丽的花仙子，吸引了很多小朋友的'目光。这次扎草人活动，不仅让我体验了动手的乐趣，更让我和妈妈度过了一段温馨的亲子时光。
扎草人小学生作文 12
秋风掠过稻田，沉甸甸的稻穗泛起金色波浪，可叽叽喳喳的麻雀却成了丰收路上的 “小麻烦”。看着爷爷愁眉不展的样子，我一拍胸脯：“爷爷，我们扎个草人吧！保准把麻雀都吓跑！” 爷爷笑着摸了摸我的头，转身从仓库搬出一大捆稻草，还翻出几件褪色的旧衣裳。
院子里，我们摆开了 “战场”。爷爷先将一根粗竹竿深深插进地里，当作草人的`脊梁。我蹲在一旁，学着爷爷的样子整理稻草，可那些调皮的稻草总从指缝里溜出来。爷爷见状，手把手教我：“得像扎辫子一样，把稻草一缕缕理整齐，再用麻绳缠紧。” 在爷爷的指导下，我终于把稻草牢牢绑在竹竿上，草人圆滚滚的身子渐渐成型。
轮到做脑袋时，我犯了难。爷爷变魔术似的掏出两个草球，用麻绳巧妙地系在身子上方，又递给我两颗黑纽扣：“来，给它安上眼睛！” 我接过纽扣，认真地缝在草球上，再用红布条剪出弯弯的嘴巴。最后，我给草人套上蓝衬衫，系上褪色的红领巾，还把爷爷的旧草帽扣在它头上。看着歪着脑袋、咧嘴 “笑” 的草人，我忍不住拍手大笑。
把草人立在稻田中央那天，风轻轻吹过，它的衣袖沙沙作响，仿佛在向我招手。神奇的是，自那以后，麻雀们真的远远躲开了。每天放学，我都会跑到稻田边，跟草人分享学校里的趣事。夕阳为它镀上金边，它就像我最忠诚的伙伴，默默守护着这片金色的海洋，也守护着我童年里最温暖的记忆。
扎草人小学生作文 13
暑假回到外婆家，刚进菜园就撞见几只小鸟扑棱棱飞走，菜叶上满是被啄出的小洞。外婆无奈地摇头：“这些小家伙，再这样下去，菜都要被吃光咯！” 我眼珠一转，想起书上说草人能吓走鸟儿，立刻拉着外婆的手：“外婆，我们也扎个草人吧！”
说干就干！外婆找出一根结实的.木棍，我则跟着表哥去屋后割了一大捆干草。回到院子，外婆先把木棍稳稳插在地上，我踮着脚递稻草，外婆手法娴熟地将干草一圈圈缠绕在木棍上，边缠边说：“这是草人的身子，要扎得紧实些。” 可当我学着外婆的样子绑草人的手臂时，稻草总是松散开来，急得我鼻尖直冒汗。外婆耐心地拆开，重新示范：“得交叉着绑，就像系鞋带一样。” 在她的帮助下，草人的四肢终于有了模样。
最有趣的是装扮环节。我翻出外婆的旧围裙，给草人系在腰间，又用两个黑纽扣做眼睛，红毛线绣出弯弯的嘴角。表哥找来一顶破草帽，歪歪斜斜地扣在草人头上。看着这个滑稽的 “菜园卫士”，我们笑得直不起腰。
草人 “上岗” 后，小鸟果然不敢再来捣乱。每天清晨，我都会蹦蹦跳跳地跑到菜园，跟草人 “汇报” 新发现：“今天黄瓜又开了好多花！”“小番茄偷偷变红啦！” 它静静地站在阳光下，衣袖随风飘动，仿佛在微笑着回应我。这个夏天，它不仅守护了满园蔬菜，更成了我和外婆、表哥之间最珍贵的回忆。
扎草人小学生作文 14
美术课上，王老师抱着一大捆稻草走进教室：“今天我们来扎草人，发挥你们的创意，让它变得独一无二！” 教室里瞬间炸开了锅，同学们兴奋地讨论起来。我和同桌小雨决定做一个 “时尚达人” 草人。
我们先从家里带来旧手套、彩纸和亮片，又在校园里捡了根树枝当骨架。小雨负责捆稻草，我则用麻绳把稻草分成两部分，做成草人的手臂。扎脑袋时，稻草总是散开，我急得直跺脚。小雨灵机一动，找来橡皮筋先固定形状，再用麻绳缠绕，一个圆滚滚的脑袋终于成型。
装饰环节才是重头戏！我用红色彩纸剪出波浪卷发，小雨给草人贴上亮闪闪的大眼睛和三角形鼻子。我们还给它穿上用碎布拼成的花衬衫，衣服上贴满彩色亮片，在阳光下一闪一闪的。为了让草人更 “酷”，我把旧手套套在它手上，小雨则用吸管做了副墨镜，戴在草人脸上。
当我们的 “时尚草人” 摆在课桌上时，立刻吸引了全班同学的目光。有的.同学给草人戴上了蝴蝶结，有的系上了围巾，教室里充满欢声笑语。这堂扎草人课，不仅让我们体验了动手的乐趣，更让我明白：只要大胆想象，平凡的稻草也能变成充满创意的艺术品。
扎草人小学生作文 15
村里的丰收节快到了，村委会号召每家扎个草人来装饰街道。我和爸爸妈妈摩拳擦掌，决定扎一个最威风的草人，在丰收节上 “惊艳全场”。
爸爸从仓库翻出两根粗细不同的'竹竿，交叉绑成十字架形状，当作草人的骨架。我和妈妈则把稻草分成小把，一层一层往竹竿上缠绕。妈妈手法细腻，负责缠绕身体；我力气大，帮忙递稻草、拉紧麻绳。扎到一半，麻绳突然不够了，我自告奋勇跑去邻居家借，回来时额头沁满汗珠，却顾不上擦，立刻投入 “战斗”。
草人的身子扎好后，妈妈用稻草精心编织了一个椭圆形脑袋，还用麻绳勾勒出眉毛和嘴巴。我找出爸爸的旧草帽，给草人戴上；妈妈翻出压箱底的花衬衫，穿在草人身上；爸爸则不知从哪找来一条彩色领带，系在草人脖子上。为了让草人更有气势，我们在它手上绑了一把竹扫帚，就像握着武器的卫士。
丰收节那天，我们的草人被摆在村口最显眼的位置。它笔直地站在阳光下，草帽微微倾斜，仿佛在向来往的村民打招呼。邻居们纷纷围过来夸赞，连村长都竖起了大拇指。看着自己的 “作品”，我心里比吃了蜜还甜，这不仅是一个草人，更是我们一家三口齐心协力的成果。
扎草人小学生作文 16
去年秋天，我和小伙伴们在田野里玩耍时，发现庄稼被鸟儿糟蹋得不成样子。看着农民伯伯愁眉苦脸的模样，我们商量着：“要不我们扎草人保护庄稼吧！”
第二天一早，大家带着竹竿、稻草和旧衣物，在田埂上集合。我们分工合作：力气大的小明负责插竹竿，心灵手巧的小红整理稻草，我和小刚则负责绑绳子。刚开始，我绑的稻草歪歪扭扭，怎么都立不直。小红走过来，手把手教我：“要先把稻草根部对齐，再从下往上缠麻绳，这样才牢固。” 在她的.指导下，草人的身体渐渐成型。
做头部时，我们遇到了难题：怎么让草人看起来更生动？突然，小刚眼睛一亮：“用石头当眼睛！” 我们立刻在田边找来两颗圆圆的石子，又用红砖头磨成粉末，画出嘴巴。装扮环节更是创意十足：小红给草人戴上自己的发箍，小明把红领巾系在它脖子上，我把哥哥的旧夹克给它穿上。看着这个 “怪模怪样” 却充满心意的草人，大家笑得东倒西歪。
自那以后，我们经常相约来田野看草人。它随风轻轻晃动，仿佛在守护着这片土地。那些一起扎草人的日子，成了我们童年最难忘的回忆，也让我懂得：只要团结一心，小小的我们也能为别人带来帮助。
扎草人小学生作文 17
周末，我在手工书上看到扎草人的教程，立刻被吸引住了。我缠着爸爸陪我一起做，爸爸拗不过我，只好答应。
我们在仓库里翻箱倒柜，找出一根废弃的拖把杆，又抱来一大捆稻草。院子里，爸爸先把拖把杆固定在地上，然后教我把稻草分成小束，均匀地绑在杆子上。我笨手笨脚的，绑的稻草不是太松就是太紧，有的地方鼓起来，有的`地方凹下去。爸爸笑着摇摇头，耐心地帮我调整：“慢慢来，就像给娃娃穿衣服，要整齐才好看。”
草人的身体完成后，我们开始做头部。我用稻草团了个圆球，可怎么都绑不紧。爸爸教我用麻绳像缝补衣服一样，一圈圈缠绕，终于做出了一个像样的脑袋。接着，我们用黑色毛线缝上眼睛，用红色卡纸剪出嘴巴，还给它戴上了一顶用报纸折的小帽子。最后，我把自己的旧外套给草人穿上，又用彩纸做了一朵小花别在它胸前。
看着院子里可爱的草人，我开心极了。它就像我的新朋友，每天放学回家，我都会跟它 “分享” 学校里的趣事。微风吹过时，它的衣袖轻轻摆动，仿佛在回应我。这个草人，不仅给我的周末增添了乐趣，更让我体会到动手创造的快乐。
扎草人小学生作文 18
学校组织劳动实践活动，主题是扎草人。我和好朋友们分到一组，大家围坐在一起商量：“我们做个‘超级英雄’草人吧！” 说罢，我们纷纷从家里带来材料：彩色布条、亮闪闪的贴纸、旧披风，还有玩具盾牌。
我们先用树枝搭好骨架，把稻草仔细地绑在上面，做出草人的身体和四肢。扎手臂时，小浩不小心被麻绳勒红了手，却摆摆手说：“没事，为了超级英雄！” 大家被他逗得哈哈大笑。做头部时，我们用稻草团成球状，用麻绳固定，又用黑色卡纸剪出大大的眼睛和面具形状，贴在草人脸上。
最激动人心的`是装扮环节！我用彩色布条给草人做了一件披风，小萱把自己的玩具皇冠戴在它头上，小林则把玩具剑绑在草人手上。我们还给草人穿上印有超级英雄图案的旧 T 恤，戴上用硬纸板做的头盔。当 “超级英雄” 草人完工时，同学们都围过来拍照，闪光灯此起彼伏。
这个草人威风凛凛地站在校园一角，仿佛随时准备守护我们的校园。这次活动不仅让我们学会了动手合作，更让我明白：只要敢想敢做，平凡的稻草也能化身正义的象征，守护我们心中的梦想。
扎草人小学生作文 19
外婆家的果园里，红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子挂满枝头，却总被小鸟啄得伤痕累累。看着外婆心疼的样子，我决定扎个草人守护果园。
我在院子里四处搜罗材料，找到一根长长的'竹竿和一堆稻草。先把竹竿插进果园的泥土里，可怎么都插不直，累得我气喘吁吁。外婆见状，拿来锄头帮忙挖了个小坑，竹竿这才稳稳立住。接着，我把稻草分成几部分，分别绑在竹竿上，做出草人的身体和四肢。做头部时，我怎么都扎不出圆圆的形状，急得快哭了。外婆笑着说：“别急，像揉面团一样慢慢调整。” 在她的帮助下，一个圆脑袋终于成型。
装扮草人时，我给它穿上外婆的旧围裙，戴上一顶草帽，还用纽扣和毛线给它做了五官。为了让它更逼真，我在它手上绑了一串彩色塑料片，风一吹就哗啦啦响。看着这个 “全副武装” 的草人，我仿佛看到它把小鸟都吓跑的样子，忍不住笑出了声。
自从有了草人，果园里的果子不再被破坏。每天清晨，我都会跑到果园，摸摸草人的草帽，跟它说说话。它就像忠诚的卫士，默默守护着满园的果实，也守护着我在外婆家的快乐时光。
扎草人小学生作文 20
秋风染黄了田野，金黄的稻浪中，我和爷爷为了保护稻谷，开始扎草人。爷爷是村里的 “扎草人高手”，他一边准备材料，一边给我讲起年轻时的故事：“以前扎草人，都是为了守护一年的收成……”
爷爷先把两根竹竿交叉绑好，稳稳地插在田里，动作利落极了。我负责整理稻草，把它们梳理整齐，递给爷爷。爷爷将稻草一圈圈缠绕在竹竿上，不一会儿，草人的轮廓就显现出来了。扎到一半，突然下起了小雨，我们赶紧把未完工的草人搬到屋檐下，继续忙碌。
做脑袋时，爷爷用稻草精心编了个大大的圆球，又找来两颗黑豆子当眼睛，用红色布条剪出嘴巴。我翻出一件破旧的花衬衫，给草人穿上，又把爷爷的旧草帽戴在它头上。为了让草人更逼真，我们在它手上绑了一把破扇子，风一吹，扇子轻轻摇晃，真像在赶鸟。
看着田野里的.草人，我满心欢喜。它笔直地站在稻田间，守护着丰收的希望。每当夕阳西下，余晖洒在草人身上，它的影子拉得长长的，仿佛在诉说着岁月的故事。这个草人，不仅是庄稼的守护者，更承载着我和爷爷之间浓浓的亲情。
扎草人小学生作文 21
社区组织亲子活动，内容是扎草人。我和妈妈早早来到活动场地，现场已经摆满了稻草、竹竿和各种装饰材料。看着其他小朋友兴奋的样子，我迫不及待地拉着妈妈找了个空位坐下。
活动开始后，我们分工合作：我负责把稻草分成小束，妈妈则将稻草绑在竹竿上，制作草人的身体。妈妈手法熟练，不一会儿，草人的身子就扎好了。轮到做头部时，我们用稻草团成球状，用麻绳固定，又用彩色卡纸剪出大大的眼睛、弯弯的鼻子和微笑的嘴巴，贴在上面。
装扮环节是我的 “主场”！我用彩色毛线给草人编了两条长长的辫子，还把妈妈的丝巾系在它脖子上。我们给草人穿上一件漂亮的连衣裙，又到花坛边捡来树叶和花朵，做成花环戴在它头上。旁边的.阿姨看到了，直夸我们的草人像花仙子。
看着自己和妈妈共同完成的草人，我特别骄傲。它站在活动场地中央，吸引了很多小朋友围观拍照。这次扎草人活动，不仅让我体验了动手的乐趣，更让我和妈妈度过了一段温馨又难忘的亲子时光，那些一起讨论、一起欢笑的瞬间，成了我记忆中最温暖的画面。
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