【精选】假如的作文600字八篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的假如的作文600字8篇，欢迎阅读与收藏。
假如的作文600字 篇1
假如卖火柴的小女孩来找我，我一定会先把她带到我家，让她洗个澡，换上暖和的衣服。毕竟她是因为寒冷而冻死的。
假如卖火柴的小女孩来找我，我会为她找到一对善良的养父母，给予她世界上最伟大的母爱和父爱。因为她从小奶奶和妈妈就去世了，父亲一直打她，从来没有人关爱她。她幼小的心灵因此受到了创伤。所以给她找一对善良的养父母，让她感到爱，光明和温暖，祢补心灵的创伤。
假如卖火柴的`小女孩来找我，我一定为她买一棵美丽的圣诞树，挂着漂亮的小礼盒和美丽的彩色画片，还点着几千支明晃晃的蜡烛。她可以亲手触摸美丽的圣诞树，再也不用隔着玻璃门用羡慕的眼光看着别人家的圣诞树了。
假如卖火柴的小女孩来找我，我一定会买下她的火柴，这样她就能回家了，就不会被父亲打了，生活就会比原来过得好一些。
假如卖火柴的小女孩来找我，我会告诉她，现在是21世纪，再也没有以前那种冻死人的事了。这里是个文明的社会，人人平等，穷人不会被剥削，生活会越过越好。
假如卖火柴的小女孩来找我，我一定会组织一些朋友为她捐钱，让她尽快到学校上学。
假如卖火柴的小女孩来找我，我一定让她吃一顿丰盛的晚餐。晚餐有肚子里填满苹果并冒着香气的烤鸭，还有其他美味的食物。她一定高兴极了，因为这是她一直渴望的呀！
假如卖火柴的小女孩来找我，我会告诉她，现在是21世纪，再也没有以前那种冻死人的事了。这里是个文明的社会，人人平等，穷人不会被剥削，生活会越过越好。
假如的作文600字 篇2
假如可以让我重来
蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，已渐沧桑。
—— 题记
每天，我沐浴着美好晨光来到学校，熟练地拿出书本，过着周而复始的生活。 假如让我重来！我会用比以前高出三倍的热情去度过每一天。每个人的心中都有属于他自己的静谧港湾，我知道，我那遥远的码头，停泊着一只锈迹斑斑的小船，它有一只虽已破败，但不失鲜艳的旗帜，它叫童年！有几个人不曾怀念他的童年？又没有几个人迫切想再见一见那条熟悉的小路，听一听那个熟悉的乡音，问一问那片熟悉的土地，尝一尝那块熟悉的白年糕，摸一摸那熟悉的路牌所指向远方的箭头？童年转瞬即逝，如果可以重来。
假如能让我重来！我会用比以前高出三倍的'精力去珍惜每一时，我会快步走下楼梯，去重温健在的美好，去与从前未分散的伙伴进行一场忘掉忧愁的游戏，不用顾忌“幼稚”这类词，再在父母一声声温和亲切的呼唤中笑着道别，在炊声中品味逝去的乡味，望着没有白发的父母，我会从心底感到一种莫名的欣慰。童年注定逝去，如果可以重来。
假如可以让我重来！我会用比从前高出三倍的幸福去感受每一秒，因为，我还未曾在世俗中接触圆滑，狡诈，我还未曾担心作业的烦恼，学业的完成和对未来的规划。我只要快乐！我满足于眼前唾手可得的幸福！我不会嫉妒别人的优越，更不会自卑，我可以狡黠的打碎花瓶不被责怪，可以上窜下跳叫人无可奈何的担心，但是，童年早已陌路，如果还可以重来。
我呆坐在原处，用略显粗糙的手撩起一头干枯的黑发，告诉自己，万事不可重来，时间不可贿赂，唯有珍惜眼前，立足现状，才能活得精彩，不留遗憾！
假如的作文600字 篇3
看见妈妈很辛苦，我不禁想到，假如我是妈妈，会发生怎样的趣事儿呢?
不久后，我睡着了，在梦中，我实现了自己的梦想，真的变成了“妈妈”。
这是，“妈妈”我正美滋滋的睡懒觉呢，突然，“铃铃铃”一声吵醒了我，哼!原来是这可恶的闹钟，我想继续睡，可那闹钟一直在不停吵闹，没办法，我只能硬着头皮起床了，闹钟递给我一本“妈妈守则”，让我好好阅读，于是，按照“妈妈守则”的第一条：六点半起床，开始洗漱。我来到了洗手间。挤好牙膏，我正悠哉悠哉的刷牙，突然，“妈妈守则”自动张开了，提醒我：七点到，叫孩子起床。我来的`孩子的卧室，把被子掀开，大声嚷道：“快起床!”可小孩儿却抓着床头柜，怎样都不肯起，没办法，只好采用“说教法”了，我苦口婆心地说了老半天，孩子这才向、慢慢向洗手间走去。
这时，“妈妈守则”又张开了，上面写着：趁孩子洗漱时，把早餐做好。
哎呀呀，这可把我给难住了，做早餐?我平时只会煮面条﹑饺子，最多也只会蒸饭啊!由于能力有限，我只好匆匆忙忙给孩子买了个面包充饥。
得送孩子上学了，这个任务还比较轻松，送完孩子后，我回到了家，泡了一杯果汁，躺在沙发上看电视。这时，“妈妈守则”又出现了，提醒我，该去上班了。我只好来到了公司，可是，一踏进公司大门，我就烦恼了，那些庞大的数据，繁琐的订单，一步步向我逼近。“不要啊!”我大叫一声,惊醒了过来，原来这只是一个梦啊!看来，我还是得尽早打消这个念头，好好学习，别老想着不让她辛苦，自己当妈妈。我应该认真学习，将来再好好回报她。
假如的作文600字 篇4
水，是生命之源，是我们不可或缺的生命源头，有水，才会有大地上的万物。假如我是一滴水，我愿为人们奉献自己，虽然我会因为人们的补充而离开，但我知道我曾为这个色彩斑斓的世界涂抹过一道细小，却耀眼的亮光。
假如我是一滴水，我愿成为浓厚云彩中的一颗小水珠，降落在干旱无水的土地上，滋润一下土地干裂的皮肤，使他来年孕育出更多更好的粮食。虽然我只是小小的一滴，不足挂齿，可千万个我们积累下来，却挽救了干旱和人们的生命。而农民红润的脸庞上那朴实的笑容，则是我们最好的酬劳。看到人们拿着大盆小盆出来接水时，我就会滑落到盆里，给人们带来无限的喜悦。我会更加的喜悦，更加的自豪。
假如我是一滴水，我愿意做自来水的一分子，从长长的管道里快乐地滑出，帮助人们做饭，洗衣服。为人类奉献。但是，，我希望大家不要任意浪费我，随手关紧水龙头，这其实是一个轻而易举的动作，别看每次只流小小的几滴，汇聚起来，那可是一条清澈的小溪啊！
假如我是一滴水，我愿意做大江大河中的沧海一粟，我愿意做大海中极平凡又珍贵的一滴。我们可以掀起万丈狂澜，形成惊涛拍岸，一泻万丈的宏伟魄势。美丽壮观的`壶口瀑布，雄伟壮丽的长江三峡，那都是我们用身躯筑成的，用生命建造出的！看见大家赞叹的笑容，我们即使再累、再辛苦，心里也是喜悦的！
我可以对着蓝天高呼：我伟大，我自豪，我骄傲！因为我是一滴水，虽然我默默无闻，但是我创造了一个又一个的奇迹，一道又一道的风景！我的奉献之心，引领着我走向辉煌！
假如的作文600字 篇5
风儿无声无息地走过，星星遮挡了白昼。平平淡淡的一天就这样悄悄然地走过了。我坐在窗前，目光不经意地被眼前的一行字深深的吸引住了：“假如时间可以倒流，我会活得更好！”是啊！面对时间无情地流逝，每一人都会发自内心地说一声：“假如时间可以重来，我会活得更好！”因为那样他就可以更好地过自己的人生。可我却认为，与其活在过去的时光，不如珍惜现在每一秒。曾经有这么一个故事——一个可怜的乞丐无奈地坐在街头，他不禁想起了自己以前浪费时间，游手好闲的生活，不禁百感交集。于是他跪着求时光老人，他说他一定要痛改前非，做一个对社会有用的人。时光老人被他的真诚深深的打动了，于是把他变成了一个小孩子，让他去重新走好自己的人生路。
乞丐走出街头，他想起自己刚才的话，决心做一个对社会有用的人。他快步地走在街上，想去上学一些知识。可当他走过一群在玩纸牌的孩子身边的那一瞬间，他又一次的动摇了，他那双腿和手似乎已经不受大脑的控制，他钻进了人群中，玩起了赌钱的.纸牌。没过几天，他结交了一大群游手好闲的人，他们整天混在一起，又开始了以前那样无所事事的生活。又一次的到了晚年，他又一次的苦苦哀求时光老人给他一次新的生命，可时光老人却说什么也没有答应他了。其实乞丐在时光老人给了他第二次生命后，完全可以自己安排自己的人生。就像我们现在这样，我们才读中学，以后的路还很漫长，命运是掌握自己手上的。既然我们无法让时光重新来过，就好好地把握住每一分钟每一秒吧。如果我们要在晚年时想那些时光倒流之类的不切实际的话，还不如想象成现在是我们在晚年时，时光老人发慈悲让我们返老还童，然后认真地过好每一天吧！让我们从现在开始，保握住生命里的每一分钟，过好自己的人生，做一个人生的赢家吧！
假如的作文600字 篇6
光阴似箭，日月如梭。时间过得真快，转眼我的小学生涯就将一去不复返了，它消逝得那么快，我不禁头涔涔，泪潸潸。不过，回想这6年的学习生活，我也有许多收获的。
我庆幸自己遇到一个优秀的启蒙老师林老师和教了我长达三年之久的杨老师。林老师是我进入小学校园里遇到的第一个班主任，是她拿着数学王国的钥匙，带我走进数学这座神奇的殿堂。她教我学会加减乘除，为我接下来的学业打下良好的基础；杨老师从四年级走进我的世界，是她把我领进数学高手的'行列，是她让我拿到3+x大赛的入场券，更是她解决了我数学中的“拦路虎”。于是，我暗暗下定决心，一定以最好的成绩来回报这两位老师。
一年过去了，两年过去了，三年过去……
我终于长大了，成为了一名人类灵魂的工程师——小学高年级数学老师。今天，我第一次去接任一个新的班级，我的心怦怦直跳，不知这是一个什么样的班级？我模仿动画片《圣斗士星矢》中星矢的衣着，大步流星地走进教室，同学们一阵尖叫，我幽默地在同学们面前介绍自己：“大家好！我叫汤毓聪，今天我上银河玩，不小心衣服被黑洞刮破，只好向圣斗士星矢借了件衣服穿。”这一段开场白引得同学们哄堂大笑，我的诙谐迅速提升了在同学们面前的亲和力。
教这个班一个星期后，我发现学生聪明的十分有墨水，而淘气的也相当多。我也想也一个办法：我让上课爱讲话的同学当上纪律委员；让不讲卫生的同学当上劳动委员……总之，淘气的、学习差的，个个有官当，这样一来，好的同学想当上班干部，更加努力学习；不好的同学想继续当这个官，但他们必须努力做到以身作则，于是班级的学习气氛提高了不少。
哎，看来这个班主任也不是好当的。以后我得多多体谅我们敬爱的班主任！
假如的作文600字 篇7
清晨，我迈着轻快的步伐，来到了六年级三班，我将担任同学们一天的老师。
走进教室，听见同学们整齐的朗读声，我似乎也变得轻松起来。
第一节课开始了，我们上的并不是语文课、数学课和英语课，而是生活课。我要教给同学们许多生活中的小技巧，比如做饭、洗衣、扫地等等。不能只让他们学习课本上的内容，要培养他们的自理能力。一节课40分钟，往常，同学们都会一次又一次地看时间，盼着下课的到来，而这节课呢！同学们都忘记了时间。
第二节课我为同学们准备的是体育课，我带着同学们去公园耍嬉戏。就像郊游一样，同学们玩完了这个，又跑去玩那个，玩的'不亦乐乎。这样的快乐时光，还有几个小学生能够体验到呢！
第三节课，我带着同学们去了科技馆。在那里，他们学到了许多在课本上无法学到的知识。
第四节课我安排的电影课，我和同学们一起观看了电影《哪吒》。看完之后，同学们各个都热泪盈眶。同时，我们在影片中也学到了许多做人的道理。
不知不觉中，放学的时间到了，同学们都笑逐颜开。我想，这才是真正意义上的快乐课堂吧！
下午，同学们都早早地来到了教室，安静的看书。上课铃打响了，第一节课开始了，同学们都满脸期待地看着我，当我说出“作文课”这三个字的时候，同学们都满脸厌倦。我告诉他们，提目自拟，字数不限。同学们便开始奋笔疾书。交上来的每一篇作文，都是长篇大论，他们都写出了自己的心里话，我感到非常的欣慰。
第二节课，我请同学们写出自己所有不能做到的事情，大约过了十分钟，同学们写完了。写完之后，我让同学们把写完的纸对折，撕碎，并扔到垃圾桶里，我想告诉他们，只要把“我不能”远远的甩在身后，就很容易获得成功。
下午4点40分，我们放学了，同学们都用轻快的脚步走出了教室。
假如的作文600字 篇8
吃完晚饭后，我打开了电视机，正准备调台。突然，一个由偶像组合tf boys代言的一个广告，引起了我的注意。那广告的最后一句—“为梦想，时刻准备着。”令我感触极深。我的梦想？这个广告让我想起了已经被我遗忘已久的梦想。我想了又想，决定把它坚持下去。
我正想的时候，一团白色的烟雾向我扑来。我连忙闭上了眼，等到我睁开眼时，发现这里已经不是我家了。我懵懵懂懂，“这，是哪儿啊？”我怎么想也想不起来。就在这时，我发现前面有两个熟悉的身影，我定睛一看，“咦，那不是马丁和尼尔斯吗？”我连忙跑过去跟他们打招呼，“你好，马丁！”“你好，尼尔斯！”他们也跟我打招呼，尼尔斯热情地说：“你一定是来完成你的梦想的`，对吗？”我点了点头，“我可以把马丁借给你,你们现在就出发吧！”我说了声谢谢就和马丁出发了，一路上我们经过了好多景点，我心情愉悦，情不自禁地唱起了歌，想不到居然被一家公司的制片人听见了，她邀请我跟他们公司签约。我不假思索地说：“等我的好伙伴来一起签吧,我可不能少了他们!”她欣然的接受了。我正准备骑着马丁回去，可这时，我发现马丁不见了，我正着急着，一道白光冲了过来，“是马丁！”我惊喜地叫着。后面还有我的小伙伴，我高兴得一会儿坐下，一会儿站起。我们一同签约了。
一个月后，我站在了梦寐以求的舞台上，高兴地对着台下支持我的人，骄傲的说：“我的梦想实现了！！!”
“小怡小怡，起床了。”爸爸的声音把我从梦中拉了出来，原来这只是个梦。但是我的梦想，绝对不可能是这些幻像，我一定会努力把它实现！！！
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