假如作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的假如作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
假如作文 篇1
假如我能穿梭时空，回到过去，我想到秦朝去体验秦始皇的千军万马，到唐朝去体验诗人的悲欢离合，到清末去感受辛亥革命的伟大……因为这是一本活生生的历史书，也是解开考古文明的密码，更是这世界最快乐的旅行。
假如我想能穿梭时空，我想到将来去玩。到20年后去体验那时科技的突飞猛进，看一看那时神秘的房屋究竟发展到什么地步了；到40年后去体验科技带给我们的快乐，看一看那时的合成食品有多神奇；到90年后去体验人们的.幸福生活，看一看那时的衣服多么漂亮，多么时尚。因为我想知道我将来干什么，也想知道地球经过了怎样的演变。
假如我能穿梭时空，我想到古罗马转转，去体验那时多么有趣，古罗马是什么样子？什么叫“条条大路通罗马”；再到古埃及，去看看木乃伊的真面目，看金字塔是怎样建成的。因为这样可以帮科学家探索许多未解之谜，也能给自己增添一份美好的记忆。
我想穿梭时空，为了满足自己的好奇心，也为了帮科学家解开一些未解之谜。
假如作文 篇2
前几天，班主任对我们说了一个突如其来的消息：要走访每个同学的家。听到这个消息，有的同学高兴，有的同学紧张，有的同学却害怕。害怕是因为有的同学怕把在家里的“丑”泄露给老师。我猜，这些同学那时的心情就像像踹了只兔子一样，不停地怦怦直跳着吧。
放学后，我走在回家的路上。感觉天空是黑色的，小草、小花都病怏怏的，她们都无精打采地望着我，心情格外沮丧。唉，因为老师也有可能来到我家，可是我却连一点准备都没有……想到这里，心里像有块巨大的石头压着，心情沉重得很。直到洗完澡，躺在床上准备睡觉时，心里想的依然是——假如老师来我家，我该怎么做？不知不觉中，我睡着了，进入了甜美的梦乡……
“叮咚，叮咚！”一阵清脆的门铃声，唤醒了正在忙碌中的妈妈，也唤醒了正在题海中思索中的我。妈妈连忙去开门，竟然是班主任王老师和数学周老师。妈妈热情地招呼着：“原来是两位老师啊！快，请进啊！沈可，赶紧给老师倒茶。”一听是老师来了，我不知所措，看了一下凌乱的房间，我急得像热锅上的蚂蚁，赶紧去把被子折叠了一下，把地上的'几片纸屑也捡了起来，我便对妈妈说：“来了，来了。”心想：一切准备就绪，真是“万事俱备只欠东风”了。我走出房间，倒了两杯茶，请老师们坐到沙发上，把茶递给老师。老师说：“谢谢啊！”我回了一声：“不客气！”妈妈和老师们便开始聊了起来。
“我孩子在学校里表现怎么样啊？”
“沈可啊，在学校表现挺好的！”
“是吗！那多亏了老师的辛勤培育啊！”
听到老师对我的夸奖，我心里真是美滋滋的。
聊了一段时间后，老师便看了看手表，说了一声：“时候不早了，我们该回去了。”我和妈妈送老师出了门……
“可儿，该起床了！”妈妈的叫声把我从睡梦中叫醒。醒后，我不禁想起了昨晚做的那一场家访的梦。心想：假如老师来我家，我一定会热情地欢迎老师，拿出最好的表现迎接老师。
吃完饭，走在上学的路上，感到天空格外地蓝，小草、小花在朝阳的映照下显得分外美丽，我兴高采烈地走在小路上，心情真舒畅！
假如作文 篇3
走在放学回家的路上，周馨玥突然开口说道：“哦，假如能用一个‘星期八’就好了！”我歪着脑袋看着她，不解地问：“这怎么说？就算有‘星期八’，老师还要布置一天的作业呀！”
“哦，不，我的意思是有一个老师们不知道的‘星期八’……到了，明天见。”我冲她挥了挥手，向汽车走去。
假如能有“星期八”，我第一件要做的事就是把我书柜里的.“藏书”找出来，坐在卧室的飘窗上看个够。从神秘的哈利波特看到刷子李、泥人张；从充满科幻色彩的三体世界看到纪实的《明朝那些事》；从城南看到呼兰河。尽情在书的海洋中遨游。
假如能有“星期八”，我还要用铅笔、橡皮、上色工具画出一张张素描画、水粉画、水彩画、漫画，从动画人物画到书上的模特，从几何模型画到窗外风景。
假如能有“星期八”，我要把衣柜中放着早已蒙尘的吉他提出来尽情弹奏。
哦，梦醒了，我还是继续写我的作业吧。或许通过合理安排时间，我还真能腾出来一天。“星期八”就别想了，每个月的“32”日似乎是个不错的日子。
【假如作文】相关文章：
假如没有你假如作文04-06
假如我是太阳-假如作文02-15
假如作文(精选)10-05
假如作文（精选）09-29
假如的作文03-24
假如的作文03-30
假如的作文03-14
假如的作文04-18
假如的作文04-18
假如的作文04-16