假如的作文

时间：2025-07-22 08:34:53 想象

[荐]假如的作文3篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的假如的作文3篇，欢迎大家分享。

[荐]假如的作文3篇

假如的作文篇1

　　假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它去世界旅游；假如我有一只尼尔斯的鹅，我会跟它去救那个卖火柴的小女孩；假如我有一只尼尔斯的鹅，我会让它跟着我去将世界上所有的沙漠都变成绿洲；假如我有一只尼尔斯的鹅......

　　我想着想着，结果真的有了一只尼尔斯的鹅。但是我发现的大公马丁在我面前是个庞然大物。我赶紧跑到妈妈的梳妆台前，照了照镜子，啊！我怎么变成了一个拇指小人了呀？我失声叫起来。突然，我想到了妈妈说的小精灵。我马上跑出去，骑到马丁的背上，搂住它的脖子，让他赶快飞起来找小精灵。飞了一会，找到了小精灵，小精灵说他不是他干的。

　　我想：反正已经变得这么小了，回家也没什么用了，干脆骑着马丁去历险得了。

　　我又骑上了马丁，让它带我去旅游。我骑着马丁飞呀飞呀，来到了一块稻田边，看了看，才知道这是稻草人看守的那块稻田。

　　稻草人看见了马丁和我，并着急地对我们说：“拇指小人儿、大公鹅，你们快帮帮我的主人吧。”我听了，原来是让我们帮忙呀！我连忙说：“快说快说，是什么忙？”

　　“你们看，我主人辛辛苦苦种的'这块地被那可恶的飞蛾都当做美食吃了，我又无能为力。可是，我真的不想让我主人伤心，这该怎么办呀？”稻草人说。我想了想，忽然“电灯泡”一亮，我就赶紧骑上马丁，让他去找小精灵。马丁驮着我去找小精灵，我把稻草人和他主人的故事给小精灵讲了一遍，小精灵听了，说：“走，我和你一起去帮稻草人。”说完，马丁就驮着我和小精灵又来到了稻草人看守的这块稻田。小精灵又撒下了稻子的种子，喷洒了快速成长剂，没过一会儿，稻子都成熟了。小精灵看了看，满意地笑了，就飞回来原来的地方。而我和马丁，在这里过了一夜......

　　夜还没过完，却被180分贝的声音吵醒。啊！原来这都是一个梦呀！

　　假如我真有一只尼尔斯的鹅，我就会去帮助许多需要的帮助的人。

假如的作文篇2

　　“当——当——当”我趴在桌子上，看着横七竖八的作业本，不禁生出了一份想要投机取巧的小念头。手指不停的敲打着书桌，嘴巴啃着铅笔头，一种想法油然而生“假如我是一名语文老师”那该多好啊！

　　我拿着课本和教科书，激动地从办公室走出来，要知道这可是我给我的第一批学生上的第一节语文课。这是一群四年级的小学生，好多家长听说欢换了我这样一个年轻没经验的新老师，还有点不满意呢！我下定决心，一定要用自己的实力让家长改变对我的看法。快到教室了，我不但没有放松下来，反而感到越来越紧张。走进教室一看，天啊，真是一团糟，已经打过了预备铃，可同学们还有的在高谈阔论，有的还在玩游戏，有的居然还在跑来跑去，好像也在给我这个新手来个下马威。我本打算发挥女老师温柔的强项，引导孩子们逐渐安静下来，可他们一个个熟视无睹，对于我说的话不理不睬。我不得不拿出自己准备的杀手锏，在游不听话违反纪律的，罚抄课文，学到那篇就抄那篇，违反几次就抄几遍。这一招还真管用，同门一下子安静下来。现在想想，我特别理解我们赵老师对我们制定的班规，否则，就我们五一这群难缠的孩子们，还指不定每天闹出什么花样？

　　终于开始讲课了，可是一进入课堂，我原来准备的只是好像突然一下子不够用了，被同学们奇奇怪怪的问题，问的不知所措，可是没办法，只有硬着头皮一一解答。看来语文来时也不是那么好当的。三折腾两不折腾，计划的`课程刚进行了一半，下课铃声就响了，可是也不能不让同学下课啊，于是草草结束了。第一节语文课就这样被我艰难的上完了。

　　下班了，抱了一大堆作业回家批改，没一本作业我都逐字逐句的批改，从错别字到基础知识，一点也不能疏忽。转眼已经快十点了，我也禁不住哈欠连天，但还是强打精神。不过大多数通的作业也得即整齐又准确，我还是感到很欣慰的，终于批完了作业。可是这一天还没有结束，我有打开电脑，对同学们的博文一一点评，备好第二天要上的课，这才上床睡觉了。

　　叮铃铃的上课铃声，把我的思绪拉回了现实，我终于理解了赵老师的良苦用心：严格的班规是让我们养成良好的习惯，严厉的批评是让我们认真听讲，布置的作业是对我们所学知识的巩固……

　　长大了我一定要做一个像我的语文老师一样认真负责的好老师，重要的是现在我要做个好学生，于是我提起笔，认真的写作业了。