[优秀]假如的作文10篇
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的假如的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
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假如的作文 篇1
假如我是一张纸,我希望小主人能够在我的身上写出他一生中最重要的一些东西,因为,我看见有一些纸、他的生命只有一分钟,或许一小时、一天,到现在,我知道可能都没有一张单页纸的生命力能够在一年,所以我希望我的生命能够和人类的生命一样。我还希望小主人能够永远的喜欢着我、爱护着我,希望小主人能够在我的身上画出一些画,我更希望,小主人能够在我的生活中多画一些色彩,多画一道彩虹,顺便我想告诉小主人一句话:“书中自有黄金屋,让我和你一起学习吧!”
假如我是一棵树,我希望园林工人能够把我长出来的“叉”给我剪掉,因为只有这样我才会让我的叶子长的更茂盛,只有叶子长得茂盛,小花、小草、小鸟、小溪……都会和我一起分享美味的'食物,和我一起做游戏……还能听到小鸟的歌声,那歌声仿佛被风爷爷轻轻吹的风铃,我还能看到小草们一同表演“草裙舞”,还可以看到小花和它的家人表演“花儿乐舞”……在这里我要和人们说一句话,那就是:“让我们手拉手,共建我们的家园吧。”
假如我是一条小溪,我希望我的生活越来越美好,因为我想和小鱼、小鸟、小草一起在大自然中嬉戏、在空中飞翔、在水中畅游,我还会不时的摸一摸水底的小石子,听一听小鸟那动听的歌声,看一看小花那美丽的舞蹈。
现在有许多人爱护我、珍惜我、欣赏我,但是也有一些人会往我干净的身体里扔垃圾,使我发出难闻的臭味。害的我都没有小伙伴和我玩了,我想对人类说一句话:“让我们一起保护环境,共建我们美丽可爱的家园吧!”
假如的作文 篇2
老师,需要将知识传播给学生;老师,需要努力备课带给学生更好的课程;老师,需要将不同的方法教给学生;老师,需要总而言之,老师是一个又辛苦又重要的角色,那如果我成为了语文老师,我会怎么做呢?
假如我成为了语文老师,我会将作文的开头、中间、结尾的写作技巧都教给我的学生们,让学生们不再惧怕作文,让他们觉得写作文非常简单有趣。标点符号我也会一个一个教给我的.学生们,让他们不再因为作文而丢分。
假如我成为了语文老师,我会告诉我的学生们高老头最后是怎么变成孤苦伶仃的可怜老人的,也会给他们讲讲金钱至上的社会给人们带来了哪些影响?我要带着学生们游遍华夏,感受唐诗的朦胧唯美,宋词的婉约清丽,感受中华文字的博大精深,体会中华传统文化的独特魅力。
假如我成为了语文老师,我会多读书,多听课,吸取其它老师的独特风格及经验,用最有趣明了的表达方式给学生更直接的授课,我也会运用书本上的名言启示学生,让学生很好体会名人留下的精髓,更加努力刻苦学习,成为祖国未来的栋梁之才。
这就是我当一名语文老师的梦想,你们觉得我还可以吧。我会向着自己的梦想努力出发的,我希望通过自己的微薄之力,将我们中国的传统文化更好地发扬与传承。
假如的作文 篇3
500万是一个令人向往的数目,曾经就有一个农民随便地那么买了5注同样的数字,就竟然奇迹般地中了2500万。我想他肯定晕死过去的!
假如我中了500万,我首先也会高兴得晕死过去,当然又活过来了。我得到这么一大笔钱,当然还是那个原则,先把其中的一部分钱寄给希望小学,让那些没钱上学的同学和在危房里上课的同学象我们一样,在明亮、宽敞的教室里学习知识。然后我会去买一幢3层,还带花园的别墅,可以让那些无家可归的人先住在里面的1层,我在2层的一半空间建一个小型的游乐院,我毕竟还小,当然要满足一下自己的心愿啦!也可以让那些被爸爸妈妈抛弃的小朋友享受欢乐。另一半的.空间当然要让自己养一些小宠物啦!什么贵妃狗、金毛狗、小卷毛……我统统要,谁让妈妈平时不给我养小宠物呢?第3层可以让我自己开生日party,让我们全班同学还有老师来和我一起度过生日,那该是一次多么让人记忆深刻的生日party啊!可能有人会说这些都没有意思,没有挑战性。哈,有意思的在这里!有了钱,我要去月球上旅行啦!去看看到底月球上有没有地球上没有的矿产。多美!
当然,这些都只是幻想。如果要实现这些梦想有2种可能,一、真的中的500万。二、现在开始好好学习,长大了,成为一个成功的人。我告诉自己:努力吧,努力地去实现这些愿望!
假如的作文 篇4
假如我是一个魔法师,我首先要让那些在地震中死亡的人们苏醒过来,让他们再一次获得家人的关爱,让他们重新获得自由的权利,让他们享受学习的.关爱!
假如我是一个魔法师,我要让那些阻碍人们救助那些困难的人们的大石头走开,不让大石头防碍他们救助。我要让那些在地震中被泥土或者石头埋起来的人被救起来!
假如我是一个魔法师,我要变出许多的日用品,给那些需要的人使用。我要那些需要救助的人得到帮助,不要让他们得不帮助。我要让那些富有的人捐钱给他们,我要让他们得到幸福和关爱!
假如我是一个魔法师,我要变出许多的房子,让他们有房子住,有东西吃。我要他们何以前一样,过得快快乐乐!
假如的作文 篇5
假如我变成伟大的天神福建省厦门市/思明区厦门市思明区鹭江新城小学三年二班陈裕昕假如我变成伟大的天神,我要给世界带来光明和快乐。
一天晚上,当我快睡着的时候,我被一阵巨大地响声惊醒。我变打哈欠边走到窗前。往外一看,原来是月亮的女儿调皮地从北边升起,与一架要飞往北边地飞机相撞。这时我急忙跑向事故发生的地点。一到那我就被惊呆了:月亮满身是血,已经"面目全非";飞机则撞得"零件满地滚,火花满天飞"虽然现在的我急得就像一只无头的苍蝇到处乱窜,但我还是拖着月亮和飞机来到了神仙的大花园。我先用天神特有的法力把飞机维修好,再把飞机里的人救活。然后,让他们飞到目的`地。送完飞机我回到花园里,用我的内功去治月亮的伤。可是,不管我怎么去治就是治不好。接着,我听见那调皮的月亮(月亮的女儿)用微弱地声音对我说"你去'仙土山'找到一个上面画着"$%$"的坟墓。把它打开;然后顺着那条路直直地走下去。你会看到一个十字路口,你往左走十米,再向右走一千米,接着向左走七百米,你还会看到一个十字路口,向右九十米,在九十米的地方向右转10圈会出现一扇门,你把门打开把里面的草药拿来,让我吃我的伤就会愈合了。"虽然,我都听晕了,但为了人类地光明我还是决定要去做这件事。
我经过二十天地努力终于找到了草药。并送回到了花园,在当天晚上就把那些草药,一根一根的拿给月亮吃。
第二天晚上,月亮的伤还没好,可是它却坚持要到天上去给人类照明。我只好扶着他到天上去。
假如的作文 篇6
蔚蓝的天空中洁白的云朵千姿百态,可爱的鸟儿一边飞一边歌唱着。这个晴朗万里的一天我和爸爸去钓鱼,很快,爸爸就轻而易举地钓上了第一条鱼,这是一条红鲤鱼,在阳光地照耀下闪闪发光,特别好看。可爸爸说道:“哎!这条红鲤鱼不错,特新鲜,今晚就煮鱼汤喝!”接着又专心致志钓起鱼来。
那只鱼似乎听见了爸爸说的话,极力抗争,拼命地用尾巴拍打着水花,扭着身子,还奋力地往桶外跳……我可爱小动物了,看见红鲤鱼如此可怜,我很不忍心。我拿起了桶,跟爸爸说了我对红鲤鱼的同情,便慢慢走到水塘旁蹲下来,把桶浸入水中,浸到一半的时,它不停地张合嘴巴。“把我身上的水洒点儿在耳朵和嘴巴上,你便可以听懂动物的话并且与之进行沟通了,谢谢你,小朋友!”一个奇怪的声音出现在我的耳边,我揉了揉眼,摇了摇头,对耳旁的一切感到万分惊讶,但很快我渐渐平复了自己的心情,洒了两滴水便准备要去试一试了。
我走到了一棵大树的树荫下,看见一群蚂蚁正在急急忙忙地往空草地上跑,便不由自主地问道:“你们怎么了?要下雨了吗?”它们也一边奔跑一边说:“人们把污水倒到了树底下——我们的家,把它给淹没了,我们差点被淹死了呢!”我为人类感到非常惭愧,便不敢再追问,边思考边走着。
“快走啊,先保自己的'命再说!”一只公鸟正用翅膀推着母鸟飞一边悲伤地说着,见到我,它突然叫:“啊,小心!”。“你们遇到了什么?”我也挺替它们焦急,“我有什么可以帮到你们的吗?”它们斜视了我一下便鄙夷地说:“你?不用了!”母鸟还在哭诉着:“你们这群人类,还我宝宝!”等它们飞走之后,我思考片刻便回家了。
有了超能力,虽然能听懂动物们的语言,但是听到的不是诉苦就是排斥……原本我得到了超能力应该开心才对呀,可是我们人类的一些所作所为使我感到很惭愧。
假如的作文 篇7
假如我会魔法,我会变出一种神奇的药,让那些得病的人吃下,不再受病痛的折磨。
假如我会魔法,我会给山里的孩子变一所美丽的`学校,让他们既能在宽敞明亮的教室里学习,还能在宽阔的操场上奔跑、游戏。
假如我会魔法,我会把沙漠变成绿洲,让过路的人能找到水源,让人们不再受到沙尘暴的危害。
假如我会魔法,我会把自己变成一个星际探险员,驾驶着宇宙飞船去遨游太空,探索宇宙中的奥妙。将来也能让人们去宇宙上居住,因为地球的负担太重了,我想帮她减少负担。
如果我有这样的本领,我一定会完成我的这些心愿。而现在我需要的是好好学习,争取实现我的这些魔法梦。
假如的作文 篇8
假如我是一只小鸟假如我是一只小鸟,我可以自由地飞翔。给贫穷的小朋友送上一些生活用品和文具。假如我是一只自由飞翔的小鸟,我会在电线杆上面与同事"开会".和它们一起专心地讨论问题,学习本领。假如我是一只自由飞翔的小鸟,我会飞向日本的方向。看看日本下一步要对我们中国动什么手脚,去告诉中国,让中国加强防守。假如我是一只自由飞翔的小鸟,我会飞向很低的'地方。在要下雨前告诉人们:要下雨了!
假如我是一只自由飞翔的小鸟,我长大后,要把世界的害虫捉光。
假如的作文 篇9
唉!世界上的老师要么严历,要么不负责任,怎么没有一个完美的老师呢?
假如我是老师,我要汲取于老师的才能,李老师的幽默,姜老师的.细心,形成一个“无敌完美老师”。我要带领我的学生奔入清华北大。
假如我是老师,我一定不会对学生凶,如果他们犯了错误,我会好好指导,不打不骂,如果他们改正了我还会给予一些鼓励,要做一个有亲和力的老师,这样的学生有什么话才可以放心给你说。
假如我是老师,我会把教室布置得很漂亮,打造一个美丽良好的学习环境,会在墙上贴上积分表与优秀作文,积分到一定程度时还有奖品,这样他们就认为学习是一种乐趣,成绩是次要的。
假如我是老师,我会让学生开放式学习,即使不认真,也不会训他们,因为训也训不回来。让他们明白“只有努力方可成功”的道理。
假如我是老师……
假如的作文 篇10
星期五晚上,我从热闹的大街回来,之后便钻进了温暖的被窝。
这时我还睡不着,就拿起尼尔斯骑鹅历险记看了起来,过了一会儿,不知怎么回事?好像有什么东西在不停地拍着我,低头一看,啊!原来是一只尼尔斯的鹅从书里蹦了出来。
只见它瞪大双眼悄悄地对我说:“你想去哪儿呀?我可以帮你的.哦!”“我要穿梭到二零四九年,可以吗?”我坚定地询问。“没问题,上来吧!”它抖了抖那双大翅膀真诚地说道。可我怕出什么危险,就灵机一动快速把爸爸给我买的战衣穿上,因为战衣太重,我费了九牛二虎之力才爬上鹅高大的背上,大声说道:“走吧!”
之后,我们走在了时光隧道中,不久便到了二零四九年的门前,打开大门,可真是一片热闹繁华的景象啊!街道上灯红酒绿,空气清新,不像现在空气污染严重,马路上走着一排排威武的机器人车。其中有一个叔叔看到我后,慌忙跳下了机器人车,硬是把机器人车的钥匙放到了我的手上,搞得我是一头雾水,真不知道究竟发生了什么。于是我赶紧询问机智的大鹅:“他是谁呀?为什么要给我车钥匙呢?”大鹅笑了笑回答道:“那个叔叔就是未来的你了,不然还有谁呀!哈哈……”
那一刻,我惊呆了,难道将来我真的会拥有一辆这样的车?看来,我一定得好好学习,让未来的我更加出色。
河南省沁阳市第一小学四年级吴轩宇
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