夏令营作文大全(7篇)
在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的夏令营作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

夏令营作文 篇1
夏令营是一种能让孩子独立生活的野营。夏令营这个消息刚传到我的耳中,我兴奋地不知道如何形容了。
第一天早上,我们八点准时出发了,一路上我们欢声笑语,一会儿谈谈这个,一会儿聊聊那个,两个小时很快被我们聊完了。下了车,我们先入住下来,原以为能住在三星级宾馆,可是到那里一看,这哪是什么宾馆呀,连空调和卫生间都没有,只是住在农家里,这让我大失所望。不过接下来的节目,很快带走了这种遗憾。
第一个活动——学做麦饼。先把面团搓成一个圆形,再在里面放些咸菜,最后在锅里煎十分钟就大功告成了。虽然不怎么好吃,但毕竟是自己亲手做的,还是觉得蛮不错的。下午,我们跟农民伯伯一起耕地。不过拔河比赛更为精彩。原以为在四场比赛里,男生会赢,可是一场过后男生输了,第二场,我们女生更加卖力了,用尽吃奶的力气打败了男生,第三场,是最关键的一场比赛了,女生胜利在望,我们的脚像被双面胶粘住似的固定在在地,大声喊道:“一、二、三,拉——”这么一喊,果然赢了,最后一场我们又轻而易举地战胜了男生,带着胜利品——男生地叹气,回到了各自的`房间。
累了一天的我,早早进入了梦乡,想象着明天更加精彩的节目。
早上,太阳还刚刚在伸懒腰的时候,我们四个人就已经叽叽喳喳地起床了。起床后,我们一边哼着小调,一边洗着衣服,此起彼伏的唰唰声合成了美妙的音乐。洗完之后,我们就迅速地整理房间,等待老师来检查。老师一边检查一边说:“This room is very good.”她给我们打了满分——10分。真是出乎意料。
下午是最难忘的寻宝比赛了。在一块空地上,到处堆满了小石子,老师给了我们两个线索:宝贝藏在石头下或树叶上。“嘟”随着哨声响起,每个人都迅速找起来。有的翻翻石头,有的摇摇树叶,有的望望四周。我在那儿东瞧瞧西看看。有一次,非常幸运,当我在翻石头的时候,我的后背不小心碰到了树干,一片白色的纸片从树上飘落下来,打开一看,啊!原来就是我要找得宝贝啊!真是得来全不费功夫。在太阳的炙烤下,虽然汗水不断地从我们的脑袋里冒出来,但丝毫不减大家寻宝地热情。这时,老师用喇叭大声喊道:“寻宝活动到此结束。”大家纷纷停止寻宝,这时只听见点数声和叹息声。最后,大家到老师那里换取礼物,高高兴兴地回到了房间。
晚饭后,大家一起分享着今天的快乐!
这是最后一个早晨了。
整理好包后,我们来到一座小学上了一堂英语课。下午到农民伯伯地里采摘玉米。接下来的小溪抓田鱼活动是最让大家兴奋的。我们来到小溪边,清澈的溪水里,游着活泼乱跳的田鱼。大家接二连三地跳了下来,有的才刚下去就急着伸手抓了,有的先卷起裤脚,有的偷偷观望着小鱼,趁它不注意地时候扑了过去,可是小鱼还是溜出了他的掌心。我想此时地小鱼肯定又高兴又伤心,高兴的是,有这么多小朋友陪它们玩,伤心的是,自己随时就要告别伙伴们。此时的我,一只手拿着袋子,看见一条鱼就朝它扑去,可是这条鱼像是故意跟我作对,最后,我不管三七二十一,见一条抓一条,那些鱼被我弄得晕头转向,一不留神钻进了我的袋子。
三天的夏令营挂上了圆满的句号。这几天,我学会了不少知识,但也体会到了一个人独立生活并不容易!
夏令营作文 篇2
在“快乐育经典、阳光伴我行公益夏令营”中,我交到了许多朋友,不瞒你说,我还交了一个21岁的大朋友。你们会觉得奇怪,其实呀,他是一位志愿者哥哥呢!
他的`眉毛粗黑,头发浓密,身材高大,有许多肌肉,力量大得能托起“地球”了,他还有好多好多的胡子,很扎人。我们同学给他起了个外号—“鸡蛋”。“鸡蛋”非常严厉,有一次,我们一起吃饭,我和甲同学说起了小话,他二话不说,立马让我坐到别的地方去吃了。别看他训人严,可有时又非常温柔,那次我摔了一跤,他立马“飞”了过来,扶我起来并贴心的问我:“怎么样,不要紧吧,我带你上楼擦药吧”!顿时,我心里喜滋滋的,擦药的时候呀一点都不疼呢!
虽然我们俩时不时建立点“仇”,但12天的朝夕相处,让我们在结束仪式那天都流下了几行热泪,真心不舍得分开!感谢志愿者哥哥姐姐们的陪伴,这个夏令营过得很开心!
夏令营作文 篇3
唉!时间过得真快!6天5夜的夏令营一转眼间就结束了,这次夏令营有泪水、汗水,还有欢笑和收获,它将永远保存在我的记忆里。
刚开始妈妈告诉我要去参加夏令营时,我不肯去,心里想:“肯定很苦很累,哪有在家里吹空调玩游戏那么爽。”妈妈说:“你知道吗?这个夏令营是在部队举办,名叫做更好的自己,能让你更独立更勇敢,成为一位小军人。”部队是我一直向往的神圣的地方,成为一个小军人是多么的威风,我爽快地答应了。
我拉着行李箱来到了武警部队,依依不舍地告别了妈妈,开始了我的夏令营生活。在几天的时间里,教官手把手教我们站军姿、走军步、守军纪、打军拳,炎炎烈日下我挥汗如雨,大汗淋漓,盛夏的骄阳毫不留情地炙烤着大地,太阳公公早已将我身体的水分掠夺去,汗水湿透了我的`衣服、裤子,我的双臂又酸又痛,头发像洗过一样滴出水来,低头的时候汗水流进了眼里,我第一次感受到咸的汗水刺痛眼睛的感觉,一分钟两分钟三分钟……感觉每分钟都在经受着考验,真的太累了,我好几次想放弃,教官严厉地鞭策我们“坚持就是胜利,只有坚持住你们才是一名合格的军人,军人就要有军人的样子。”我暗暗给自己加油“黄小沣,你一定要坚持住,怎能在这个时候放弃呢”,终于,我的动作熟练起来,我为自己终于有一个小军人的模样而感到自豪。
在夏令营里,我还变得更加独立了,学会了自己洗碗、洗衣服、晒衣服、整理房间,最厉害的是我会叠“豆腐块”啦,可以把被子叠成豆腐块那么整齐哦!
我还认识了许多好朋友,有人高马大的蔡柏挺、阳光帅气的陈思衔,还有活泼可爱的李光翊以及那有着一颗年轻心的生活教官。
这次夏令营让我改变许多、收获许多,我一定要继续保持好习惯,成为一个更好的自己!
夏令营作文 篇4
星期二,我去了一个有趣的夏令营,名字叫“小小法布尔”。让我们一起去看看吧!
星期二一大早,我就整装待发,来到了昆虫博物馆。“英老师,人员到齐了,我们可以出发了!”队长喊道。于是我们乘上了大巴士,出发前往崇明。
大家沿途参观了长江大桥,隧道和风景。老师也为我们耐心的讲解。三小时过去了,我们抵达了崇明。大家争先恐后的`下了车,到宾馆前台领取了房卡,进了屋子。稍作休息,吃了晚饭,我们拿好手电筒到大门外进行灯诱准备。灯诱开始了。大家一起寻找昆虫。“哟呵,这有只蝼窟!”队长招招手,示意我们过去。只见他拿出一个装有酒精的管子,用长镊子将蝼窟夹起,放到管子里。蝼窟挣扎着,可无济于事。一会儿就死翘翘了。后来我们又捉了一只大天牛,也放在管子里。这时,天牛紧紧地抱住蝼窟,便出现了“天牛蝼窟一条心”的场景。我们还看了月亮,了解了许多天文知识。
真好玩的夏令营,真想再去一次!
夏令营作文 篇5
在阵阵蝉鸣声中,夏天就这么悄悄的来到了我们身边。
天气热了起来,太阳像一团大火球把地面烤的滚烫,一阵风吹过,卷起一股热浪。蝉在树上“知了,知了”的叫着,声音低沉而缓慢,像在诉说一个故事。
这个暑假,我参加了“洞桥好营地”夏令营。让我学到了很多本领,还懂得了许多道理,深受启发。
这五天里,我经历了艰苦的船头爬网;紧张刺激的岩降;有趣好玩的车辆坠水逃生;快速简易的担架制作,当然还有美味的露天烧烤。
最令我难忘的就是船头爬网。那天吃完午饭没多久,就听教官吹响了集合哨子。接着教官分了一双手套,我们开始了这场惊心动魄的“战斗”。刚开始我还不熟练,老是心理很郁闷。在朋友们的鼓励下,我赶紧调整好自己的'心态,进行正式爬网挑战。在最后紧急关头,我在终点打响了铃铛,时间是24。99秒,优秀的标准是25秒。我成功了!
这次夏令营我知道了“野蛮生长、创造和合作”的意义。这次的收获可真多,可真是一次令人难忘的夏令营啊!
夏令营作文 篇6
我最喜欢的就是夏令营了,因为夏令营非常有趣,所以我每个暑假只要有机会都会去。
有一天 ,深圳教育的某位老师邀请我和爸爸在南城国际酒店听一节课。我跟爸爸去了以后,那里讲的是如何用大脑记笔记的课。讲完课以后,老师说:“今年的深圳教育夏令营在8月23号就正式开始了,夏令营一共8天,想去的现在就可以报名了。”听到这个消息,我顿时非常高兴,因为这正是我所期待的。于是我便让爸爸去报了名。
转间就到了8月23号,我跟爸爸来到了南城国际酒店,有好多同学都已经到了,爸爸把我送到地方就回去了。老师告诉我们,下一站要去的地方是深圳国际酒店,我们将要在那里度过美好的8天时光。同学们都到齐以后,我们便坐上客车出发了。
到了深圳国际酒店,从炎热的外面一走进酒店门口,一股凉爽扑面而来,舒服极了。里面环境非常漂亮,同学们都很高兴。紧接着老师便带我们走进了教室,我看到里面已经来了很多同学了,有八年级、九年级,还有高一的。老师告诉我们,我们这次夏令营要学的科目是历史、生物、政治、地理。这里面我最喜欢的就是生物和政治了,因为它们对于我来说都非常简单。
在这短短的八天里,我每天都很快乐,每天早上吃的是面包、面条、米粉、鸡蛋,特别丰盛,中午和晚饭就更不用说了,都是我喜欢吃——到了下午三点半的时候还提供下午茶,安排的非常周到。在这几天里,我交到了很多朋友,他们每天都会跟我一起学习、一起玩耍。我们晚上也住在酒店里面,四个人一个房间,宿舍里的床很大很软,特别舒服。美好的'日子总是短暂的,八天的时间转瞬即逝,在最后一天的时候,深圳教育举行了结业典礼。我们会把我们学过的知识展示给家长。最后,每个人都会得到一张奖状,我得到的奖状是“进步之星”奖。最后,我们就在各自家长的带领下各回各家了。我有点舍不得离开这里,但是我必须得走。
我喜欢深圳教育,下一届夏令营我一定还要去。
夏令营作文 篇7
这篇文章是我第一次看到,它确实不一般,给了我很大的震撼,读后心里波涛汹涌,久久不能平静。
从这篇文章中,我们可以显而易见地看出,日本孩子们身上所体现出的坚强、抗风险能力,是我们中国的学生所比不上的,这是中国式教育上的缺陷。而日本家长的所作所为则给我们中国家长敲响了警钟,一味的溺爱孩子只会害了他。
说实话,我对这种批判中国教育的文章已经屡见不鲜了,也可以说中国教育不容乐观的情况是人尽皆知的。
中国式教育是什么?简单一点来说,中国式教育其实就是“分数”。不论是家长、学生还是老师,这样的一句话已经充分说明“分数”在中国教育中的重要性:“分分分,学生的命根。”难道分数就可以说明一个人吗?在中国式教育上可能确实是这样的,可这个问题早就有了答案了,它毋庸置疑是错误的。
现在关于中国式教育最热门的话题就是“分”与“能”的关系了。我从没有否认过我不是一个高分低能的'学生,我有自知之明,知道自己的真实能力。现在的我们,大致可以分为三种类型:低分高能、低分低能、高分低能。高分高能的不是没有,只是因为太少了,万里挑一也不是不可能的。
中国虽然正在实施着素质教育,名义上是为改革中国式教育,其实又有什么成效呢?仔细想一下,这样的素质教育本质上只是把百分制换成了ABCD而已,这样的教育变革有意义吗?只是一句空话吧。
在将来的某一天,如果中国发生了危险,那么靠我们这一代能保护好中国吗,自己都保护不了吧。
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