(通用)五年级作文
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
因为科学老师让我们自己去找一只蜗牛来观察观察，所以我对妈妈说：“妈妈，请问蜗牛一般会在哪里出没？”“在阴凉又潮湿的地方应该可以找得到。”妈妈对我说。我灵机一动：在公园里应该可以找到蜗牛。到了公园，我马上到树荫下去找蜗牛。果不其然，我找到了一只非常大的蜗牛，兴奋极了。
我带蜗牛回家后，给它制作了一个温馨而又舒适的“家”。然后，我就盯着它仔细观察，发现原来蜗牛有三部分组成：触角，身躯，背壳。它的触角又长又细，用手碰一下马上缩回去，非常机灵。它的身躯很软，因为蜗牛是软体动物。我认为最有特点的就是它的背壳了，因为那个壳对蜗牛来说应该很重，但它还是天天背着，从不放弃。这一点让我非常佩服。它还有一对小小的眼睛，小得我都看不见啦！
半天过去了，我发现蜗牛最喜欢的食物就是菜叶了。只要我放一片菜叶进去，不一会儿，菜叶就千疮百孔了。它还有一个很了不起的.本领——飞檐走壁，不管爬到什么样的地方它都不会掉下来。但它有个致命的弱点，一但被水洗过身体的粘液会变少，它的粘力就会大大下降。
大自然真是非常神奇，它总会创造出各种各样的“艺术品”来带给我们惊喜。
五年级作文 篇2
“好香啊！什么花这么香？”我好奇地问。
“当然是桂花香，这香真甜蜜啊！”爸爸指着身旁的桂花树说。
我顺着爸爸手指的方向看去，果然满树的桂花都开放了，小小的金黄的桂花藏在绿叶丛中，如果不是浓浓的香气扑鼻而来，还真不易察觉呢！
“我们现在的生活就像这花香一样甜蜜。”妈妈走过来搂住我们说。
听了妈妈说的话，我不禁陷入了沉思。因为政府要改造旧城区，我们家的老房子给拆了，我们告别了那个拥挤喧闹的环境，住进了这个安静优美，花园般的小区。这里树木高低错落，四季常青，各种花儿次第开放，哗哗的水声，昆虫的鸣叫和鸟儿的欢唱交织在一起，使人仿佛置身于山林之中，在与大自然亲密接触。
“丫头，总算到家喽！”刚从扬州自驾游回来的我们，虽然疲惫，但仍兴奋不已。爸爸一到节假日，他便带着我们全家到周边城市旅游，让我这个旅游爱好者既大饱眼福，又大饱口福。说到旅游，我这个刚上四年级的小学生可算是游玩了半个中国呢！巍峨屹立的大理三塔，五彩斑斓的九寨沟，气势磅礴的'万里长城，风情万种的海南……都留下了我的足迹。祖国悠久的历史让我铭记，祖国壮丽的河山让我陶醉，祖国日新月异的飞速发展，更让我自豪。
我深深地吸了一口气，陶醉在甜蜜的桂花香中，也陶醉在我的幸福的生活之中。
五年级作文 篇3
国庆长假我们全家一起参加了风雨者俱乐部组织的东叽岛之旅。
1号中午，我们吃过中饭在俱乐部集合，乘车到上盘镇的白沙码头做船，开始了为期三天的海岛之旅。一上船，我就看见海上白浪翻滚，海风迎面扑来，让你感受到一丝秋的凉意。在近两小时的海上航行中，我们一路有说有笑，激情昂扬。到了海岛，首先印入眼前的是一座低矮的小山，在小山上，有许多雪白的大山羊，在自由自在的吃草，看见我们来了，发出几声欢叫声，好象在迎接我们的到来。在小山脚下，有一座很漂亮的房子，岛主告诉我们这里就是他的家了。我们放下行李，就等待岛主为我们安排的'丰富鲜美的海鲜大餐了。
第二天，我们展开了捕蟹活动，先每人拿个用网围起的圆笼，装上诱饵，用力往海里扔，再把绳子绑在岸边，过了十多分钟，你拉起笼子，准你有螃蟹可以捉到。有的人用钓竿掉螃蟹，就象钓鱼一样。也能钓起又大又肥的螃蟹。
第二天晚上，我们举行了篝火晚会。在海边的沙滩上，岛主为我们燃起了 一堆篝火，我们围着火堆玩起了各种各样的节目：有唱歌，跳舞，玩游戏等。我看着不远处的海面上，倒映着皎洁的月光，我忽然“诗兴大发”，于是我走上去为大家朗诵了一首《望月怀远》海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思……我的激情朗诵迎来大家热烈的掌声.
第三天,我们本想起来看海上日出的,遗憾的是天不作美,大雾弥漫着整个海面,云层厚厚的挡住了太阳,我们没能看到海上日出。于是我们结束了旅程,在回来的路上,海面翻起朵朵浪花,船在海浪的冲击下一上一下,一左一右的颠簸着,弄的许多人吐的东倒西歪,我却一点也没事,感觉象在海上荡秋千似的,刺激而开心.。
哦，美丽而神奇的小岛———东叽岛,明年,我还要来。
五年级作文 篇4
世界上著名的作家何其多，他们个个都是才华横溢。但我喜欢的却始终只有一个，那就是以其勇敢的方式震撼了世界，，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女教育家——海伦·凯勒。
认识海伦是一次偶然，那天我在书店看到了《假如给我三天光明》。从此海伦·凯勒就驻进了我的心间。
《假如给我三天光明》记叙了海伦成长的故事，留下了她对生命的积极态度，记录了她对生活无比的热爱。海伦·凯勒生下来十九个月，便失去了宝贵的挺听力、视力。她无法用双眼去感受自然万物，她无法像正常人一样学习、生活。失去视力的海伦·凯勒，虽然无法看到雨后七色彩虹，也无法看到晚上皎洁明月，但她用心去感受体会……被病魔夺去嗓音的海伦·凯勒，虽然无法唱出心中的'感受，无法道出千言万语，但她用一颗心去唱出了自己梦想……听不见美妙音乐的她。听不见自然音曲的她，用心灵最深处的地方去仔细吟听……
普希金说“假如生活欺骗了你，不要忧郁，不要愤慨；不顺心时暂且忍耐。 相信吧，快乐的日子将会到来。”海伦正是用坚强和毅力与命运作斗争！她用拼搏到底的勇气、惊人的意志，坚持不懈的努力，在人人向往的哈佛大学毕业，成为一为出色的作家，实现了她的人生梦想。这不能不说这是一个奇迹！这也就是她最令我佩服的地方。想想我自己只有娇气，不讲理，我感到无比羞愧。作为一个小学生的我，缺少的就是这种勇气、坚强、执著的力量。
从《假如给我三天光明》开始，我对海伦·凯勒的喜欢一发不可收拾，《我的天地》、《我的一生》……都认真阅读过。每次拿起她的书，崇敬之心油然而生，海伦·凯勒，一个闪亮的名字， 曾经一个高度残疾儿，几乎失去了与外界接触的能力，却化不可能为可能！她告诉我们：意志可以改变一切！
五年级作文 篇5
20xx年农历大年初六清晨六点多，爸爸妈妈和我全家踏上了返甬的归途。我坐在飞驰的子弹头列车上，迷迷糊糊地看着窗外，只见天地交界处的颜色慢慢由乳白色变成了粉红色，紧接着，朝霞出现了，好美呀！我不由得精神大振，眼前的美景，让我想起了20xx年8月9日，我看到的一朵最美的朝霞，一朵令人惊叹的朝霞。
那时，我在去新西兰的飞机上。正值黎明之前，机舱里面，灯都关了，窗也关着，有点黑乎乎的，人们都还睡着，整个环境都是安安静静的。
我睡醒了，没有了睡意，正无聊地东张西望，忽然，飞机上的一扇窗，慢慢地，慢慢地张开了一条缝，是跟我们一起去新西兰游学的同学打开的，她是不是也和我一样睡不着，抑制不住兴奋的心情，乘老师不注意时，偷偷开了一点窗，寻个高兴，或是想看看云层上的日出到底是什么样的'？
正巧，那壮丽的一刻，真的被她碰上了。只见她缓缓地打开窗，是不是想让老天给她一个大大的惊喜？“哗”地一下——光芒四射！
我从没看见过那么美的朝霞，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，那么恰如其分的溶合在了一起，好一个“着粉则太白，施朱则太赤”！也许，只有在最黑暗的地方，光芒才会更加多彩，更加耀眼，更加辉煌！
后来的十四天，是我的新西兰游学行，那儿发生的每一件事，都使我难以忘怀，许多东西，都是我从未见过的，奥克兰大学，令我无比震撼，雄伟巍峨的哥特式建筑，宽阔清洁的广场，闲庭信步的洁白的鸽子……那儿的鸽子一点都不像中国的鸽子那样胆小，他们大大方方地走向我们，把我们堵住，问我们收“过路费”，于是我们用自带的面包把他们喂了个饱，我们坐在清晨的草地上，突然间，鸽子飞了起来，飞向了蓝天，我抬起头，视线跟着鸽子，啊！我又看见了那朵朝霞，那朵美丽的、绚烂的朝霞；漂亮的奥克兰大学带给我的震撼与飞机上那朵朝霞给我的震撼是多么相似！
窗外那一朵美丽的朝霞，与美丽的新西兰一样，是我美好的希望，在我幼小的心灵里，种下了一颗梦想的种子。
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