五年级的作文10篇（优）
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的五年级的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
每一颗星星都闪烁着无尽的光辉，每一缕阳光都珍藏着如歌的往事。走过天真无邪的童年，走过如诗如画的花季和潇洒的雨季。我意识道：自己长大了！
曾经的我，总是浮想连翩，总为了一个问题而感到憔悴，华而不实，是多么幼稚可笑；曾经任性、骄傲，现在却为自己的无知而感到不安；曾经懒惰、依赖，如今才懂得“自己的事自己做”，懂得坚持到底……一时间，我才发觉自己在慢慢的成长。
曾经的我，无忧无虑，现在才发现爸爸的额上不知何时增添了几道皱纹，眼边也泛出了鱼尾纹，就连满头的.黑发也杂丝着几根白发！看着略显苍老的他，我怔住了，这还正是我的那位容光焕发、有着健康体魄的爸爸吗？我感到一阵陌生。待到清醒，我才明白，爸爸为我操劳过度，付出了太多，而我却……我心如刀绞，顿时，一种莫明的感动涌上心头。我，已经开始懂事了。
以前，我总是以取笑朋友为乐，什么事儿总爱压着别人。现在才醒悟：原来他们都在让着我呀！有时候，我从不接受妈妈的批评，甚至还顶上几句。现在才发现：妈妈这样做，是在关注我呀！我的心灵又一次被这给打动了。
时光如流水，一去不返。成长，好像让我失去了很多，但让我拥有了更多，更多……
五年级的作文 篇2
如果有人问我：你的乐园在哪里？我肯定会爽快地回答：当然是我爷爷家院子喽！
爷爷家的院子大概有两百平方这么大，爷爷家东面有一片空地经常种菜，常常有蝴蝶和昆虫出没，我可喜欢那里了！西面有棵高大挺拔的柿子树，每年秋天果实累累。到了夏天院子里上方挂着一串串诱人的葡萄。
春天到了！万物复苏，鸟儿在枝头叽叽喳喳地唱着优美地歌声，仿佛在迎接春姑娘的到来。爷爷院子里的菜地开始发芽了，一个个脑袋从土里冒出来，真是惹人喜爱！我呼吸着大自然的空气，心想：新的一天也是元气满满的一天啊！
吱吱吱知了在树上吟唱着，应和着拖拉机的鸣响，让你永远也不感到孤独。这时，才恍然大悟，夏天渐渐来到你的身边。爷爷的院子里又开始热闹起来。
我常常会邀请几个小伙伴在院子里玩耍。院子里一片喧闹和欢呼。不是老鹰捉小鸡，就是跳方格。玩累了，我们就坐在椅子上，仰着脸，开始数葡萄。原来！爷爷用绳子做了一个藤架，就让葡萄快活地生长。玩饿了，我们就会情不自禁地摘几颗尝尝。葡萄在阳光的衬托下，显得格外明亮，有红的、紫的青的。让人口水直流，吃上一口，又酸又甜真好吃！
秋风送爽，微风轻轻抚摸着我的脸。爷爷院子里的柿子树果实累累，像一个个红通通的灯笼在树上挂着，述说着秋天的来临。傍晚，我和奶奶搬来凳子坐在树下，听着奶奶讲着古老的神话，看着像是在眨眼睛的星星，满脸都充满了笑意。
冬天到了！北风呼呼，开始下雪了！大人们都盼望了：瑞雪兆丰年，风雨送春归。每个人都洋溢着愉快的.喜悦。爷爷的院子里白茫茫的一片真像泡沫泳池似得！真想躺下去。在每个小朋友眼中，只要下雪肯定会推雪人、打雪仗等。
爷爷家的院子里无论什么时候，什么季节，都有一道独特的风光。
五年级的作文 篇3
我的外公已近七十岁了，满头黑白相间的头发，还有雪白的小胡子。他的脚上有一块大大的疤，说起客观存在，我就想起了那件不愉快的事。我是听婆婆说的，那天，天下着倾盆大雨，呼呼的风恕号着，突然，狂风把房顶砍了个洞，我的外公马上拿着一切用具到房顶去修房子，其他人连忙上前阻止，可外公却仍然不顾我们的一切阻拦，带着用具去了房顶。
外公到了房顶专心致地修着，一不留神，铁钉刺入了外公挑战腿，只听见外公一声叫喊，大家马上跑出房子，把外公救了下来……经过一天抢救，外公的脚虽然好了，可那块疤却仍然留在外公的脚上，那件事也仍然留在我们心里。我的外公是个节约的人，他衣食住行都非常节省，有时见到我们买贵重的东西就说我们怎样怎样，有时还说得我们不耐烦了。
其实外公也爱看书，可最爱看的还是医学方面的书，他看完了就医治人，把一个个人都医得有精神，那些人以为外公看了什么宝贵的'医书，其实不然，外公为了节约，经常到旧书店买旧书，可那些书很有用，而且外公看书看得久，有时他坐在椅子上，看书，一看就到了傍晚。的确，我的外公是个多才多艺的人。
五年级的作文 篇4
中秋节快到了，我们又迎来了一年一度的班级大博饼。跟以往不同的是，之前的博饼都是家长帮忙筹备的，而今年，却是我们自己亲手策划筹备的。
我们分成8个小组，每组各自商量自己小组的博饼方案。我们组的一秀是美味可口的虾条和棒棒糖、二举是漂亮实用的自动笔、三红是精致可爱的本子、四进是酸甜解渴的果汁、对堂是便宜好用的`24色水彩笔、状元是小巧玲珑的笔袋。博饼前一天晚上，组长亲自去超市买来了所有的奖品。那天晚上，我没有睡好，我的梦里一直都是第二天的博饼活动，实在是太兴奋啦。
周五下午第二节课上课铃一响，同学们一个个兴奋的坐在座位上，严老师指挥我们摆好桌子，每组一桌，放好奖品、碗和色子。我放眼望去，每组的奖品都琳琅满目，摆满了整整一桌，大家都是一脸的期待和兴奋。
博饼开始了，我们迫不及待的抓起色子往碗里扔。终于轮到我了，我扔下色子，定睛一看，是一秀，我急忙拿了一包虾条揣进兜里。第一轮结束了，一个大奖——24色水彩笔(对堂)就溜之大吉了。几轮过后，我的手气越来越旺。渐渐的，三红、二举，都来这儿报到了！我的包都被奖品霸占了。唉，又是一轮状元四进争夺战，为什么每年都是这样呢？我随手一扔“叮叮当当”，色子在碗里跳了一会儿，停了下来，我一看，呀！五子带四！我高兴得一蹦三尺高，简直不敢相信自己的眼睛，心想：我今天真是人品大爆发啊！一下子就博到了状元。嘻嘻，真爽。博到了最后，我们桌的奖品越来越少，只剩下八个四进还原封不动的待在桌上。我把碗放在四进的奖品上，一博就马上博到了四进，我高兴的拿起一瓶蜜桃汁塞进了包里。今天真是收获满满啊！放学后我清点了一下我的战利品：6个一秀、2个二举、1个三红、2个四进、1个状元(还有很多个一秀、二举、三红，但到了后面就没奖品了)。
今年的博饼真是与众不同啊！我真喜欢由自己做主的活动！因为不管博到了什么，都会是自己喜欢的奖品，也不会总有人抱怨自己的奖品太少了或自己的奖品不够好。我的博饼我做主，如果以后有机会，我还要亲手策划这样的活动！
五年级的作文 篇5
街道上空无一人，雨依旧哗啦啦地下着，我默默地望着窗外，泪，无声地落了下来。“妈妈，你怎么还没有回来！”我的心在寂寞和恐惧中煎熬……房间里空荡荡的，冷风只吹得人毛骨悚然，雨越下越大……
门外，突然传来一声清脆优美的钥匙的响动声，我顾不得穿鞋，赤着脚，飞快地跑了过去，“拔”开门，扑进妈妈的怀抱。
“我给你带了蛋糕、蜡烛、书、礼物……”妈妈温和地说着。接着又马不停蹄地投入了给我生日的摆设中。灯下，那一大块蛋糕散发着“耀眼的`光茫”，蜡烛闪烁着美丽的光辉，这是我吃过的最好吃的蛋糕，最最美好的一天！母女情深！
有了父母的爱，我们才是幸福的，我为此感到骄傲！
五年级的作文 篇6
同学们，告诉你们哦!我有一个生活中的小窍门，叫做肥皂再利用。大家一定不知道怎么做吧?就让我来告诉大家吧!
上个星期六，妈妈在洗衣服，突然抱怨道：哎!这个肥皂头，又不能再用了，扔了多可惜。但有什么办法呢?算了，扔了吧。这时，正在书房看书的我，听到了这话，心想：这么多肥皂头，要是可以再利用该多好呀!我上网查一查吧。于是，我说干就干。功夫不负有心人，终于搜到了。原来，可以用丝袜把肥皂头包进袜子里，之后不停地揉、捏，干了可以浇上点水。直到揉成型了为止。哈哈，肥皂头可以再利用了!(切记，不要为此专门买丝袜，用不能再穿的`就行了。)
第二天一大早，还在睡梦中的我，又隐隐约约地听见了妈妈地抱怨声：这丝袜质量太差了!轻轻一划就破了一个洞，还怎么穿哪?扔了，扔了。这时，我以迅雷不及掩耳之势下了床，一个箭步跨到妈妈身边，抢下丝袜，像捧宝贝一样捧在手中。妈妈疑惑不解地问：这破丝袜没用了，你还留着干吗?我赶忙说：你不是在为那些肥皂头发愁吗?告诉你，把那些肥皂头都装进丝袜里，一边洒水一边揉，可以揉成肥皂再使用的!妈妈半信半疑，说：真的?我肯定地说：当然是真的了!不信你试试。不一会儿，再生肥皂就做好了!
这个方法真是好呀!又简单，又不浪费资源，我们家以后再也不会为此事发愁了。同学们，你们一定回家也试一试，很环保呢!
五年级的作文 篇7
安静雯是我的同桌，她是一名寄宿生，学习不太好。老师为了让我帮助她，把她安排为我的同桌，我义不容辞地接受了这项任务。在帮助她的过程中，发生了许多难忘的事，其中有一件事至今让我记忆犹新。
一次数学课上，我和安静雯吵了一架。她上着课不认真听讲，老做小动作，我就轻轻地碰了她一下，并小声提醒她：“赶紧坐好，好好听讲，小心被老师发现了。”可她却“狗咬吕洞宾，不识好人心”，不仅不感谢我，竟然还骂了我一句，我气得脸都红了。
我真没有想到，我好心好意地帮助她，可她竟然这样不配合，还一副满不在乎的样子，干脆不管她了。可冷静下来一想：老师每次用讲道理的方式来教育我们，那我能不能也来试一试这种方法呢？于是，一下课，我认真地对她说：“安静雯，老师是让我来帮助你的，而不是“害”你的。如果你上课好好听讲，作业及时完成，好好学习，考试就能取得优异的`成绩。那样，不仅能让老师、同学们对你刮目相看，还能得到表扬，并且你想要什么，想干什么，想玩儿什么，你的家人都会尽量的满足你。这样的结局难道不好吗？你就好好学习，做一个人见人爱的好孩子吧！”听了我这一席话，她高兴地点了点头向我示意，我俩都开心地笑了。这次小插曲使我俩的关系亲近了许多，我帮助她时她也能积极地配合了。
通过这件事，我明白了：同桌之间发生冲突时，要学会互相体谅，有时，可以换一个角度来思考和解决。这样，不仅会让俩人重归于好，还会让俩人的关系更进一步呢！不信，你就试一试吧！
五年级的作文 篇8
我想未来的汽车应该是太阳能汽车。
人们需要乘车去某个地方，只要在车子的键盘上输入目的地的名字，再按一下OK，太阳能汽车就会自动帮人们系好安全带，说：“我们出发啦！”
然后，汽车就像在地图上行走一样，不费我们吹灰之力，就会被汽车带到目的.地。而且太阳能汽车的车轮与地面之间也没有摩擦的噪音，不污染空气，因为这种汽车是靠太阳能转化的电能来产生动力的，如果在晴天没电了，它会自动借太阳的光芒来补充电，如果在阴天没电，也会借闪电的光来补充电。
如果路途遥远，你在车上觉得没意思，也可以在键盘上输入想看的电视或音乐，屏幕上就会出现如您所想的精彩节目了，您会在车上找到像家一样的感觉了。
如果人们看电视或音乐入迷了也不用怕，因为到了目的地，车子会说：“主人，我们到啦！”
如果想实现梦想，就让我们努力吧！
五年级的作文 篇9
在童年时代，每个人都会有一个与你一起上课的同桌。有的同桌会调皮捣蛋，有的同桌会文静乖巧……而我的同桌，是一个乐于助人、心地善良的小女孩。
这个小女孩的名字叫汤玲。她的穿着非常朴素，白白的皮肤，一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张苹果脸上，樱桃般的小嘴巴能说会道。她是班上的尖子生，学习成绩在班上名列前茅！
我非常喜欢这个同桌，因为她很乐于助人。只要别人有困难，她就会帮忙。记得那一天是周一，数学老师布置了几个题目作为课外作业。大家吃好饭后，就纷纷动笔做了起来。我做着做着，突然遇到一个难题，挡住我的思路。我试着用各种方法都无法解答！于是，我就去问其他的同学如何解答。
可是，有的同学不会，有的同学很保守，做好了不愿意教我！我愁眉苦脸地回到座位上，用笔头轻轻敲打着脑袋，仔细地想。汤玲见我如此“伤透脑筋”，就主动教我。可她并没有像有些同学直接把做好的作业递给我抄，而是拿起草稿纸和笔，帮我分析，仔细为我解读这道题。她一边说一边写，教得可认真了。我也在认真地听，仿佛她是一位细心教导我的`老师，而我是一名遇到困难无法解决的学生。她亲切地说：“刘娇，下次你遇到这个题目，一定要记住我今天教你的方法，如果又遇到这样的题目你还不会写，我就不教喽！”“嗯，我已经记住了，真是太谢谢你了！”我自信地答道。她说“不用谢，帮助他人自己也快乐嘛！”
她经常叫我“小丫头”，因为我又傻又天真、做事情十分鲁莽。这样，我在同桌的帮助下，顺利的完成了一道难题！我拥有一个乐于帮助她人的同桌真是很幸福！
五年级的作文 篇10
森林里树木茂盛、鲜花繁多、空气清新。这儿住着许多可爱的小动物。瞧，勤劳的小蜜蜂在这美丽的地方工作着，小兔子在草地上嬉戏，小鹿和妈妈在溪边散步，小鸟在枝头歌唱……可是，好景不长……
有一天，一群伐木的人来到这片森林，拿起斧头，把树砍得一干二净，森林里的动物都知道，一场悲剧将要发生了，只听“吱吱”的声音，一棵棵大树随地而倒。森林立刻成了光秃秃的山坡。
天色渐渐暗了下来。“呜呜……”是谁在哭泣？我们循声而去，原来是森林里的小动物们，小兔子悲痛欲绝，我们上前问道：“小兔，你怎么了？”小兔难过地说：“我刚刚在草地上玩儿，可砰地一声，我的妈妈倒在血泊里，再也没有醒来。”小鸟伤心地说：“我的'同伴被人捉走了，听说要把它们卖到马戏团，可以赚很多钱。”鹿妈妈哭着说：“真是一言难尽，本来我在这美丽的家——森林里自由自在地生活着，可就是因为这群无知的人类，让我们失去了家，居然还把我的孩子捉走了，你说气不气人？小朋友们，帮帮我们吧！”我们左右为难，七嘴八舌地议论起来，终于想到了办法。我们兴奋不已，拿来一块木板，在上面写着：不要让小动物无家可归。我们把它插在路边，又买来许多小树苗，种在这荒山上，过了几年，当我们再来到这儿，这儿已长满了参天大树，小动物们又在快乐地玩耍，我们露出了满意的笑容。
森林是小动物们的家。保护森林，人人有责。伐木的人啊，们看见了吗，森林对于小动物来说是多么重要，你们忍心去破坏它们的家吗？快放下武器吧，不要再滥砍滥伐了，不要再伤害人类的朋友——可爱的动物们了！
【五年级的作文】相关文章：
五年级作文【精选】02-26
【经典】五年级作文10-31
（经典）五年级的作文04-19
[精选]五年级的作文04-24
作文五年级12-13
五年级的作文01-12
（经典）五年级的作文04-13
[经典]五年级作文04-30
五年级的作文【精选】05-11
【精选】五年级作文08-30