五年级的作文

时间：2026-02-18 04:54:06 五年级作文

五年级的作文（推荐）

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的五年级的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级的作文（推荐）

五年级的作文篇1

　　“汪汪汪汪！‘你猜是谁，不知道了吧！是我哥哥养的一只小狗—丝丝。

　　它，耳朵上有黄色的毛发，但却丝毫没有影响它的可爱；它，呲牙咧嘴时浑身就像长满刺的刺猬一样，好似生人勿扰；它，跑起来时，尾巴一摇一摇的，就好像在催促你跑的快点；它，看到“好久不见”的'熟人，就好像如隔三秋似的，兴高采烈地摇着尾巴扑到你身上；它，孤单寂寞时，就落没的跑到角落里，自己悲伤孤单；它，让我欢笑，也让我难过。

　　“丝丝，你好臭呢！你有多少天没洗澡了，啊！”我好似真的嫌弃丝丝似的。它居然用它那水汪汪的如墨水般的大眼睛“深情脉脉”的望着我。哎！我彻底的投降了！我就是刀子嘴豆腐心，立刻就软了下来。就在我出神时，它居然咬了我一口，我就在心里想：丝丝这只小狗真有趣，它的思想我都捉摸不定了，以前，我知道它的大概思想可现在，哎……我都不知道我是该哭还是该笑了。

　　丝丝真是太可爱了，每当它那毛茸茸的小脚搭到我的腿上，我就把那烦恼抛到九霄云外去了。

五年级的作文篇2

　　今天是一个阳光明媚的中午，我和妈妈来到了周家巷菜市场。一进门，就听到了一阵吵闹声，原来，是一个卖鸭蛋的菜摊上发生了争吵，鸭蛋是1.3元一个，可是，那位老奶奶买了6个鸭蛋，摊主收了8元，老奶奶气愤地说：“为什么收我8元，别以为我老太太没上过学，1.3元一个，6个应该是7.8元。”“我没零钱找零，不可能收你7元，那样我就亏8毛钱了。”老板说。两个人争执不下，谁也不肯让步。

　　我见状连忙跑了过去对老奶奶说：“老板用的是四舍五入法，1.3*6=7.8元，大约8元，所以他才收您8元的。”“那我不就亏大了。”老奶奶说。“这样吧，老奶奶，假如你买了7个鸭蛋，1.3*7=9.1元，老板就也收您9元，行吗？”老板连忙说:“这样也行，我就亏给你一毛钱。”老奶奶这时高兴地说：“好，我就买7个鸭蛋。”“好！”摊主一边把鸭蛋给老奶奶，一边夸我是个聪明的孩子。

　　走在回家的'路上，我一边走一边想：生活中的数学真是无处不在，学好数学，不仅在生活中能运用，还能帮助别人，数学，我更加喜欢您了。

五年级的作文篇3

　　爸妈给的零花钱又用光了，怎么办？哪里可以捞到我的第一桶金呢？

　　机会很快就来了。清明节那天，我和表弟回了趟老家，但并没有上山扫墓，而是偷偷从家里抓了些小鱼出来，用砖头搭了个小炉子烤鱼。

　　我把柴火和稻草全部加了进去，火马上旺了起来，我开始烤鱼了。我把鱼翻滚着烤，直到把鱼烤出一层油时，那鱼的香直入心脾。

　　为了烤更多的鱼，我交待表弟：“你先烤着鱼，我去老房子里再捡点柴火和稻草，千万不要让鱼被火苗舔到了。”“我们这次烤的鱼是原汁原味的，不放调料，如果烤焦了，我拿你是问！”走了几步，我又返回来跟表弟强调。表弟滑稽地站起来，低着头，做了一个日本人的动作：“嗨！”

　　我边捡柴火边想：“这小子该不会整出什么事情来吧。”于是，我马上跑出屋子。还好，表弟跪在地上，漆黑着一个脸，正按我的'交代一丝不苟地翻滚着鱼。

　　扫墓的家人回来了。我和表弟拿着烤好的鱼大声吆喝起来：“卖烤鱼了，卖烤鱼了，卖原汁原味的烤鱼了！”

　　大伯第一个前来询价：“烤鱼多少钱一串啊？”

　　我挠挠头：“本来卖六块一串，自己人打个折，就算5块吧！”

　　“5块就5块，今天我请客！”大伯笑了起来。

　　看着亲人津津有味地吃着鱼，我们心里也乐开了花。本次烤鱼一共6串，共赚30元。因为我是“老板”分得20元，表弟是“员工”分得10元。这20元也就成为了我人生的“第一桶金”，至今我还留在抽屉里，不舍得用。

五年级的作文篇4

　　小鸟开心，因为他有广阔的蓝天，鱼儿高兴，因为它有美丽的大海，我幸福，因为我有小花猫，我来给你介绍一下吧！

　　小花猫的毛是黑白相间的，平整而光滑，显得十分可爱，她那圆圆的脸上嵌着一对大眼睛，两只三角形的耳朵向上竖起来，显得十分机灵，他的鼻子十分灵敏，妈妈买回来一加使人口三米的地方他都知道长长的尾巴是在他跳下来的时候操作方向的，她的眼睛十分有趣，眼睛随着早中晚的时间而发生变化，造成像一颗核桃中午向浚县晚上像两只绿绿的大灯泡，真是不可思议！

　　小花猫喜欢吃鱼，妈妈买了一条，大鱼和一条小鱼妈妈把小鱼的头和尾巴给他吃，可他觉得还不够，就把小鱼也吃了，妈妈急得像热锅上的蚂蚁，不知所措因为小鱼是我的我对妈妈说没关系，妈妈就放过了它。

　　小猫的外形很美，也是补助不属人少他不熟好吃，因为他的胡须只要有一点风吹草动，他都可以发现厨房里有一只老鼠，我把小猫抱来，他们并不动，可老鼠一直不出来我对小猫说，不经历风雨怎能见彩虹没有人能随随便便成功，我觉得小猫听不懂这样的'道理，不过一会儿老鼠就出来了，小猫飞快的把老鼠给抓住了。

　　这就是我家的小猫，他和我一起成长，是我生活中的好朋友。

五年级的作文篇5

　　在我们家中唯一不会说普通话的是爷爷。

　　记得有一次，家里来了许多客户，有杭州、上海、温州的，爷爷面对这么多客户笑脸相迎，把他们带进会议室。客户看到我们新建的办公楼都不停地点头。开始谈业务了，爷爷面对各地来的客户最犯难的是交流。我爷爷不会说普通话，这时爷爷不好意思地说：“我的普通话并不是很标准。”这天爷爷卷着舌头说着普通话，费了九牛二虎之力才介绍完产品。客户走了，爷爷便坐在椅子上，我跑过去对爷爷说：“爷爷，现在知道说普通话的用处了吧，普通话是全国通用，不会说普通话也只能和我们富阳比较相近的.地方的人交流。还是我教你吧！”这时爷爷听了很风趣地说：“好，由孙子当老师。”

　　从这时开始爷爷天天跟我学普通话，天天说，天天练，终于我爷爷学会了普通话。以后每次客户来，我这个董事长爷爷胸有成竹地和他们交流，同时向客户介绍一下富阳的美丽之处，客户满意地走了，而且也顺利签订了合同。我爷爷开心地说：“好孙子，谢谢你！”我高兴地回答：“不用谢。”

　　今天，我们的家已经走进了讲普通话的行列。

五年级的作文篇6

　　花丛中的蝴蝶，总是在芬芳中飞来飞去，任花枝渲染了翅膀，有时是浅黄，有时是艳红，有时是淡粉……变的是色彩，不变的是轻盈，我们亦像那蝴蝶，面对会变的生活，不变的是从容。

　　总喜欢去那家花店，只因为喜欢那的主人，一个二十出头的姐姐，我叫她叶子，喜欢她呵护花草的样子，更喜欢的她面对会变的生活时那始终不变的从容。

　　周末，我去她店中买花，看见一个有些内向的男大学生，在一丛丛玫瑰中挑选着。叶子则面带微笑地走过去，耐心地为大学生讲解着所有的玫瑰花的习性，大学生每换一个地方，叶子总是从容的，面带微笑的跟在他身后，还是那么耐心地讲解着，有了叶子的讲解，大学生知道了他要给女朋友送什么花了，并小声询问叶子这几种玫瑰花搭配是否美丽，叶子点头默许，嘴角的'笑意又加深了。最后，那个大学生在叶子一句：“慢一点，花儿会疼呢”中道了声：“谢谢“后，转身离去，叶子托着腮，望着那个追逐着爱情的背影，甜甜地笑着，我猜她一定把自己想象成了那个即将收到玫瑰的女孩，那抹清纯的微笑，把她面对变化莫测的生活时，那始终不变的从容心态，流露了出来。

　　然而，生活中并非都是这样的和谐美好，有时遇上无理的顾客，当我都看不下去时，叶子还能保持从容的心态。

　　那是一个胖胖的中年女顾客，一进门就将雏菊和文竹的叶子碰得沙沙响，并毫不在意叶子“轻一点，轻一点“的细声央求。不小心撞翻一盆白掌后，丢下钱就扬长而去。叶子不卑不亢地拾起地上的钱，然后默默地打扫着地上的碎片。我问她累不累，她微笑说：”天天看着花开，有谁会累呢？“我不得不佩服她。佩服她面对变化的生活时，那不变的从容。

　　叶子告诉我“一个真正懂得幸福的人，面对多变的生活，不用说一个字，只用一种不变的从容的心态，就可以将俗世的一切纷乱，涤荡掉。

五年级的作文篇7

　　清晨点开一首《生日快乐歌》，唱给自己，唱给明天。

　　关于生日，记忆却还慢半拍的停留在小时候，每年一套的生日照雷打不动，偶尔会出现的蛋糕让自己惊喜不已，翻开一个抽屉已经装不下了的相片，颇多感动。

　　不知不觉间，这个小丫头就来到人间整整15年，从个位数就能数清的年龄，到了今天要为理想持之以恒付出不懈努力的年纪，再不可能为童年添一抹色彩了，我会珍惜这短暂的青春年华，让它在未来的日子里回想起来，拥有满满的心意与力量。

　　本是想写封信给自己，既是最珍贵的祝福，也是最客观的勉励。到后来一想，每年除了生日，还有好多个值得珍惜的日子要去纪念，再说写信也无非是想跟自己唠唠关于昨天的事儿，现在想来，若是用这样的片段格式，又何尝不是一个新的开端呢？

　　从前的自己时常憋了一肚子的话，通过文字再反馈给他人，我乐在其中且乐此不疲，那么……第一个希望，我要留给这一生最宝贵的财富，希望文字能常伴生命左右，容我在四季花开花落之时，在大雪漫天之夜，在无人入睡之夏，在叶片萧瑟之秋，通过文字得以慰藉，愿书写过后的每一天都能艳阳高照，愿书写过的每一个人都能平安幸福，健康快乐，愿书写中的我最尊敬的笔者们文思泉涌，为身为读者的我们创造更多的惊喜……

　　原谅我的贪婪，只因一旦话题提起了书香泼墨，便会不自觉的激昂愿望扩大、再扩大，我生怕遗忘了任何一个有关于读书的名词，爱之深，念之切。

　　辽视春晚上的小品还记得吗？里面那句“我的生日，母亲苦日”还记得吧？当然，我在心底里回答。那么下一个愿望，送给家人，如果生日的这一天真能有神奇魔力的话，文字也可以往后排，第一个祝福的`代名词就要替换成“爸爸妈妈”，祝亲爱的他们身体健康，工作顺利，心想事成，祝妈妈越来越美丽，祝爸爸越来越帅气——写到这儿，我不知你的嘴角是否勾起了笑意，这话还真像多年前的小学生日记。反过来想想也没什么大碍，无论何时，无论何地，在他们眼中我都是长不大的孩子，在我心目中他们都是最完美的人。

　　还有还有，姥姥姥爷和爷爷，每天都要过的开心，希望每天都能听到您们爽朗的笑声，吃到喷香的饭菜，还有姨和姨夫，姐姐、弟弟……这一次的愿望再次超标，可脑海里还在不停的添加人员，我的祝福很大，希望能涵盖给每一个爱我的人；我的祝福又很小，不过是将这绵薄的力量奉献给我爱的人。

　　那么，前两个愿望都已经大的令人咋舌，最后留给自己的，实不实现也就无所谓了，凡事都要靠自己打拼嘛，我不写祝自己学业进步，也不写让自己未来一帆风顺，风浪更好，会让我成长；暴雨也罢，让我学会坚强。我感谢这15年来亲人、朋友、老师的爱，我感谢这15年来的泪水、汗水与笑颜，前路还漫长，谅我以“你好”作别

　　——1998-20xx，时光荏苒，你就15岁啦！

　　最后，生日快乐，亲爱的自己。

五年级的作文篇8

　　我们的童年就像一条五彩的河，荡漾着我们的欢声笑语；小时候，是一段多么美好的时光，短暂而又难忘。这个暑假，我读了一本好书--《我们的小时候》。

　　《我们的小时候》中的两个小主角，普尔斯和艾丽莎是一对形影不离的好朋友，就如同书的封面插图一样，普尔斯古灵精怪，常常异想天开，心地很善良；艾丽莎聪明任性，有着洋洋洒洒的想象力，喜欢出各种各样的怪点子。

　　两个年龄相仿的小女孩几乎每天都会出状况。你见过自己快要被海水淹死时还学飞的人吗？没错！这就是我喜欢的'普尔斯。她小时候又胖又笨，总是不会和她机灵的哥哥姐姐们学本领。与艾丽莎简直是天和地的区别啊！艾丽莎从小机灵捣蛋，总是异想天开，但在最重要的关头她总是会帮倒忙。

　　看看普尔斯和艾丽莎，我不禁回想起我和我的好朋友小千，我就像普尔斯整天抓弄小千，她就如同艾丽莎，总是可以容忍我的一切缺点和我一起玩闹。我们从小一起玩，记得在半年前，我们班举行春游活动，我和小千一起去丛林探险，走到一半路，我在一片树叶上发现了一条小甲虫，见它可爱我便用手拿起来瞧瞧，谁知我还没拿起来，小千就大叫：“快放下来，璐瑶，恶心死了！”“不怕！”我边说边拿起虫子给她看，一见到小甲虫，小千便害怕得脸色发白，连连后退，她这样子可真像艾丽莎呢！这时候老师来了，问我们发生了什么事，我害怕小千揭发我乱抓虫子玩，这时候吓得脸色都白了的小千却掩护我说：“没事没事，我和璐瑶正打算抓迷藏呢！”真是讲义气！

　　翻开过去的时光，那些属于我们小时候的故事，构成了独特的生命风景，而普尔斯和艾丽莎的故事还在继续。

五年级的作文篇9

　　学校来了许多新老师，其中有一位老师就是我们的音乐老师——“小梁”。

　　“丁铃丁铃……”随着美妙的音乐交响曲，我们班的同学都坐好了，等待着老师的到来。

　　“ 上课”老师说。

　　“起立，老师好”班长说。

　　我们现有礼貌的给老师打了声招呼，老师给我们做了自我介绍他说他姓梁，让我们叫他小梁或大哥哥。我心想这个新来的老师还挺谦虚的'嘛！长得也挺匀称，白皙的脸庞，高高的个子，很帅气。谈吐之间，诙谐幽默，风趣逗人。突然老师

　　声“都坐好了不准再说话了啊！ ”把我吓了一跳。老师正在给我们讲乐谱呢！其中几个同学不知怎么了哈哈大笑起来。“你们班真像个动物园啊！怎么会有这么奇怪的声音呢？”一句话又把同学们逗得哈哈大笑。老师也跟着笑了。后来老师有给我们教了一首非洲歌曲。还让我们摇晃着身子唱，因为这样更能显出非洲人的这种欢乐气氛。老师帮我们打着拍子让我们唱，可我们唱的乱七八糟的。老师装作生气的样子说：“别唱了，别唱了，都唱成啥了！”说不唱就不唱。

　　“听我唱”老师说。

　　“好”同学们度高声欢呼着。

　　老师唱完了我们都为老师鼓掌，可是老师害羞的把头低了下去，不知是逗我们笑，还是没看见，只听咚的一声把头撞在了桌子上，有一次逗得我们哈哈大笑。我也因为老师的幽默风趣，爱上了他的音乐课。

　　快乐的一节课，难忘的一节课，这是我最喜欢的一节课！