五年级想象作文

时间：2026-01-29 09:21:59 五年级作文

【推荐】五年级想象作文集锦十篇

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的五年级想象作文10篇，欢迎大家分享。

【推荐】五年级想象作文集锦十篇

五年级想象作文篇1

　　我是一片树叶，人们常说冬天到了，春天还会远吗？我很期待春天的到来，因为我的生命即将开始。

　　春姑娘迈着轻盈的步伐来了，我从大树妈妈的膀臂中探出了脑袋，打量着五彩的世界，调皮的春姐姐总是盘旋环绕在我的身边，给我挠痒痒，我总是禁不住哈哈大笑。

　　夏姑娘迈着匆匆的`脚步来了，我已经长成了绿油油的大树叶，炙热的太阳常常使路人汗流浃背，挥汗如雨。过路人忍不住躲在我们的树下乘凉，傍晚，许多老人，聚集在树下拉拉家常，讲笑话，小孩子们则会绕着大树跑来跑去嬉戏，追赶着。

　　时间过得真快，秋姑娘迈着悠闲的脚步来了，我脱下了绿衣，换上了一件黄色衣服，秋风姐姐唱起了歌，我伴随着她翩翩起舞，纷纷扬扬地飘落到地面上，与大地成为好朋友。

　　冬姑娘迈着沉重的脚步来了，万物都沉睡了，一阵寒风吹来，我开启跳舞的生涯，落到了各个地方，我看见了一群蚂蚁，便给它们盖上了一条“被子”。

　　我虽然我结束了生命，但是我不后悔，因为我觉得我的生命充满了意义和价值，看到别人感到快乐，我会比别人更快乐。

五年级想象作文篇2

　　现在的科技变得越来越发达，研制电脑住宅已经不是梦。如果我是发明的人，一定会发明的更加全面，安全，健康。

　　我创造的电脑住宅在一座城市的中央。那里有上万台电脑，而且，每一台电脑都是多功能的'，它们都为主人提供了舒适的生活。外人在房子里根本看不到半台电脑，只有主人或主人允许的情况下才能看到电脑。

　　你一进房子，准会大吃一惊，因为整个房子只有一张桌子和八张椅子。你们肯定会问：“其它的东西呢？”其它东西都放在一个“秘密宝箱”里。主人就会有一个软件，只要对着那个软件大喊“宝箱”里的东西，它就会立刻弹出来，整齐的帮你摆放好。

　　厨房里，你会有各式各样的食物卡片，有中餐，西餐等等。你只要把卡片塞进烹调的工具里，它就会自动帮你煮出香喷喷的饭菜，让你吃的津津有味。而且，还会有机器人给你送饭，送菜，吃完后还会帮你洗碗等等，是不是很方便呀？

　　电脑住宅它有防盗的功能。主人外出的时候，如果有小偷，住宅会用电罩住整个房子。小偷已过来，就会被电电到，然后就会晕倒。住宅在那时候就会报警，让警察来抓他们，是不是觉得不可思议。

　　阳台在二楼，上面种着许许多多的花草，它们形态各异，美丽无比阳台另一边有两个太阳能的装置，家里的能源全部都由它提供。阳台还是个很好的休闲场所，你可以在阳台上观赏风景，而且，太阳能可以省电呢！

　　现在，我们踏踏实实的学习，长大以后一定能制作这种住宅。

五年级想象作文篇3

　　每个人都有自己的梦想，每个人都希望自己能有很多很多钱。这样就能去做自己想做的事情，去完成没有完成的梦想。

　　假如我有很多钱，我首先要完成我的第一个梦想，就是给那些贫困山区捐款。山里的孩子每天过着缺衣少粮的生活，住着破烂不堪的草屋，还要天天干活，赚着钱根本支撑不起整个家庭的生存。有些小孩子的父母不在家，大多都是留守儿童，小小年纪就要赚钱养家，肩负起养家糊口的重担，过着入不敷出的生活，想想就觉得很悲惨，让人心生怜悯之心。

　　我首先要给那里的孩子修建一个环境好、学费低、教学优的学校，还要包括小学、初中、高中、大学四个私立学校，每所学校都会有一个图书馆，里面摆满了适合各种年龄段孩子阅读的书籍，让山区里的孩子也能享受城里人的生活，我还要在学校里开办各种各样的社团，丰富孩子们的课余生活，让他们多才多艺，样样精通。大家都知道山区的道路是艰险崎岖的，所以我还要把山区里的道路修好，让大家出行更方便。还要给每个人买一辆自行车，让他们不要每天走路上学。而且骑自行车还能锻炼身体，并且对环境有益。为了防止孩子们学校生活太好，而厌倦家里生活，每天好吃懒做，我还要在学校里开一个所有人都必须参加的关于农业的社团。学校里的老师都是有大学文凭的，拥有高学历的人才，或者一些献爱心的志愿者。

　　做了爱心公益之后，我要完成我第二个梦想。从小，我就很想当一个演员。但是他们告诉我学表演很贵，而且一般人都不能当上有名的演员。

　　我要投资一个影视公司，培养出更多有实力的新人。我相信，每个人都有一个明星梦。在我很小的时候看多了电视剧，我便会幻想我长大后能当一个很有名的演员。然而长大后我才发现，演员并非一般人都可以去当。而我要投资的'影视公司能让大家都能完成自己的一个影视梦想。并不需要昂贵的学费，只要你有天赋，你就能进行培训。然后为大家呈现出更加好的影视作品，更多精彩的电视剧。

　　然而梦想是美好的，现实是残酷的，以上都只是遥不可及的梦。我们需要脚踏实地，勤勤恳恳，不要妄想一步登天，不劳而获，梦想是要有的。我知道，想实现自己的梦想就必须付出百分之百努力才会有收获，才能到达成功的彼岸。

五年级想象作文篇4

　　早晨，太阳公公伴着美丽的云霞出来了，我推开窗户，呼吸着新鲜的空气。瞧！松鼠姐姐向我打招呼：”你好啊！蜜蜂妹妹。”树爷爷伸展着长长的胳膊，在微风中向我招手。小鸟在枝头欢快地唱着动听的歌曲。那声音婉转清脆。啊！树下绿油油的'小草，五颜六色的小花，把我们的家园装扮得真漂亮啊！

　　新的一天到来了，森林里一派生机盎然。我清洗一下面颊，抖抖美丽的头发，扇扇灵巧的翅膀，肚子发出咕噜咕噜的声响。小队长大声地喊着：“蜜蜂姑娘们，去采花蜜了，大家动作快点儿！我们扇动着翅膀飞过森林，看见小动物们在欢乐地做着各种各样的游戏。我们越过清澈见底的小河，看见鱼儿在水里欢快地游着。鱼姐姐露出水面，和我们打招呼：“你们好啊！蜜蜂妹妹，这么早你们要到哪儿去呀？”“我们今天要去那片新开的向日葵里采蜜，听说那片花儿开得可好看了，顺便也去观赏一下那里的美景。”“哦，是这样啊，真想与你们一起去，可惜……”“鱼姐姐不要悲伤，回来后我们会讲给你听的。”“那太好了，谢谢你们，勤劳的小蜜蜂！”我们告别鱼姐姐继续向前飞着，忽然，-片美丽的向日葵出现在我们眼前。“好美呀！”伙伴们不约而同地赞叹。清晨，葵花瓣顶着露珠显得更加娇艳。伙伴们在花丛中翩翩起舞，肩并着肩，手牵着手，在花丛中飞来飞去，采着花蜜。大家忙得可起劲了，谁也不觉得累。

　　不知不觉，一天过去了，今天的收获可真不少呀！该收工回家了，等会还要给鱼姐姐描绘美丽的风景呢。我们互相鼓励着，朝着来时的方向飞去，空中撒下了我们欢快的歌声。

五年级想象作文篇5

　　教学内容：假如我是·····

　　教学目标：

　　1、让学生充分发挥自己的想象。

　　2、通过教师的引导和同学的合作，学生能畅所欲言，言之

　　有物

　　3、作文语句通顺，段落分明，内容具体。

　　一、导入

　　1、在我们心中，每个人都有自己的理想或愿望，有人说理想是一盏不熄的灯，能照亮夜行的路。我要说理想是一颗树种，有一天它会长成枝繁叶茂的大树。我想我们同学心中一定会有美好的愿望。今天我们就共同畅谈一下你的理想和愿望。

　　2、请同学们把书翻到21页习作部分，看书中怎么说，提出了哪些要求？找一名学生读。

　　大家想想这次习作的题目是什么呢？要求是什么？

　　①出示题目

　　②出示习作要求

　　二、指导审题

　　1、这次作文是以“假如我是??”为题。这是半命题作文。作文时要根据自己的文章内容把题目补充完整。而且题目中有两个关键字眼“假如”，则说明这是一篇想象的作文，“我”强调有假

　　设、如果的意思。以第一人称来写。“??”是自己某种美好愿望，那么，你的愿望是什么，就填什么。谁能补充好？学生说：假如我是老师、警察、校长??

　　2、同学们说得很好，写这样的`想象作文，同学要驰骋自己的想象，大胆、勇敢、敢于想。

　　那想象的时候要注意：

　　①有意义，对社会，对别人有益处。如：你是市长为人民做好事。②想象合理。要从当前现实出发，有一定合理性。

　　③想象具体、不笼统。

　　3、下面我们就分小组畅谈自己的理想。学生说。

　　4、同学们刚才说得不错。不论在说或写的时候，开头，从现实入手，点明时间，地点及我的角色，从现实生活入手，主体部分展开想象，结尾回到现实，照应开头，点明中心。

　　总——分——总

　　5、读范文

　　假如我是神笔马良

　　假如我是神笔马良，我就会拿起神笔，把世界变得富裕而漂亮起来，让人们过上幸福的生活。

　　我先来到农村的学校用我的神笔，画出一座二层小楼，让同学们在楼里，每天都高高兴兴的上课。

　　我又来到农民伯伯家，如果没有电视、电饭锅等日常生活用品的话，我会把它们一一画出来，放在农民伯伯的家里，好让他样不

　　用上山砍柴，就成天吃上香甜可口的饭菜了。

　　我又来到种植蔬菜基地。再画出一个喷药的箱子和几盒农药，把药倒进箱子里，喷在蔬菜上，把虫子去掉，好让人们吃的放心，再卖一个好价钱。

　　我又来到了一个大沙漠，我要画出一棵棵小树苗，一辆喷水车，再挖出一个个坑，浇上水，让小树长大，为祖国填上一片绿色。如果，我真的是神笔马良的话，我会让这些成为现实。

　　三、学生习作，教师巡视辅导。

　　附板书：

　　假如我是??

　　教师科学家校长

　　神笔马良云花

　　色具体

　　从现实生活入手点明中心分）（总）展开想象回到现实时间、地点、角

五年级想象作文篇6

　　晚上，我正在场上看书，不知不觉就睡着了。过了一会，闹钟响了，我起床后，和平常一样洗脸刷牙（我睡觉都是穿衣服睡得，因为开空调所以不热）。

　　一开门，踏上第一脚，正好踩了个空。我往下一看，忙退了下去，然后再看。天哪，我家竟住在千层大厦里，往下望都望不到底。

　　不一会儿，妈妈过来了。我想早上没见到妈妈，便问：“妈妈，你从哪来的？”“光梯啊（我记得是谁的作文里有，借用下哈O(∩_∩)O）。”

　　我往妈妈背后一看，果然，有一个圈，还发着光。我一看日历，什么？20xx年。纳尼？（日语）莫非我穿越了？

　　我也乘着“光梯”下去了......

　　我想去看看学校，连广场都被机械化了，哦不，意思是说地都是铁的，还有按钮。我找了个车子，发现里面一个人也没有，倒是有一个放钱的盒子，上面还有一个摄像头，下面写着：“请不要辜负自己的良心（我编的...）。”我好似懂什么意思了，便拿起钱往盒子里装，发现还有一个楼梯，我想：刚才这个车子很矮啊。我怀着好奇心走了上去。

　　我发现，上面是通过三维技术而产生的'另外一个空间。现在科技怎么这么高级？

　　“起床了，还睡觉。”我一睁眼，还是和以前一样，妈妈再叫我。不是吧，我还没去学校呢，即使是梦，也该给我一个想象的空间吧！

五年级想象作文篇7

　　从前，井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴雨过后，井水涨满井口，两只青蛙跃出井面。

　　其中一只向东走，它在路旁一蹦一跳的，看见人类走路的样子，它觉得很奇怪，怎么人类走路不跟它一样呢？于是，它怀着满脑子的疑惑在路旁跳。这时，它觉得很累，便停下来休息，它仰望天空，不禁"啊"地叫了起来，原来天空这么大！跟我在井里看见的可真是天壤之别啊！

　　这只青蛙继续往前走。它来到了田野里。它看到了一望无际的田野，高兴地说："这正是我要找的地方，也适合我安家。"于是，青蛙就找了一个比较好的地方，安了一个家。

　　有一天，青蛙出来找害虫吃，正听见了一群害虫在商量着："怎么样把这些长势茂盛的稻谷吃掉，来填饱自己的肚子。一只害虫说："我们召集全体的兄弟，把这些稻谷吃掉。"另一只害虫说："我们好不容易才找到了这么多美味的食物，怎能轻易就放弃呢？倒不如把它们搬到我们自己的洞里，慢慢地吃。"害虫们听了，觉得这个注意很好，全都赞成。青蛙听了，气得不得了，心想：这不是农民伯伯辛辛苦苦种的吗！这是他们的'心血，可不能让你们这些坏蛋把它们糟蹋了。于是，青蛙就悄悄地从后面把那些弱小的先消灭掉，然后再把那些狐假虎威的坏蛋消灭掉。这是，青蛙遇到了一个强敌，有点打不过它，但是青蛙不泄气，尽全力把它给消灭掉。就这样，青蛙既填饱了自己的肚子，又保护庄稼。青蛙觉得这样做很有意义，就留在田里了。它有了新的家，开始了另一生活。