精选五年级作文集锦7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的五年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
在盐城，有两个自然保护区：一个是在射阳的丹顶鹤自然保护区，另一个在大丰的麋鹿自然保护区，那里我已经不是第一次去了，就在上个月我们一家又去了那里。
我一进门，就看见了一家三口麋鹿的雕像。再往前走就有牛、马、鹿、驴，四座雕像。然后，我们又来到了观鹿台。据讲解员说：“观鹿台式在乾隆观赏时为了让人赏心悦目而建的，所以在这也建了一个。”登上观鹿台，享受着乾隆当时的'情趣，向远处眺望，这麋鹿是千姿百态：有的和伙伴们一起欢快的奔跑，似乎正在举行一场比赛;有的静静的趴在地上，欣赏着美丽的风景；还有在慢慢走着，好像在午饭后散散步。
大家都知道麋鹿又称“四不像”，那是因为他脸像马，角像鹿，蹄像牛，尾像驴。知道在来的路上有这四座雕像的原因了吧。在《封神榜》中，它可是姜子牙坐骑，由此有了麋鹿区里的姜公台，这说一座外形像宝塔似得房子，从一楼可以看到楼顶，楼梯时盘旋而上的，十分险陡，一点也不好走，我们刚到第四层，妈妈就头昏了，因为妈妈有恐高症，所以我么只好半途而废了，要知道那是有八层高的观塔台。
不知不觉时间过的真快，到了吃午饭的时间了，我们只好依依不舍的离开了麋鹿保护区了。
五年级作文 篇2
我的家乡在成都，这些年，我们一直盼着家乡的改变，自从“改革开放”以后，我的家乡就发生了巨大的变化。
矮小的平房变成了高大的楼房，让人们有了安居乐业的生活；路边的野花野草变成了浓郁的花儿；脆弱的小树苗变成了坚强的`参天大树；浑浊的污水变成了清清的小河，鱼儿也高兴了许多，高兴它地生活环境变好了；随手搭建的小木桥变成了宏伟的拱桥；泥泞的古道变成了平敞的公路，让人们行驶方便……所有万物都异口同声：“生活变的真美好呀！”也一起齐刷刷的笑了。
这些年，不仅这儿的景象变了，连人们也变了。以前人们总是忙忙碌碌的在田间劳作，现在人们有了工作，变得高高兴兴地，每天都不停地哼着歌；以前人们总是在烛光下，在破旧的草屋里学习，现在人们都在灯光下，在崭新的教学楼里学习；以前人们总是往河里倒垃圾，污染了像镜子一样净的湖水，现在素质也好了，人们每时每刻都珍惜着水、保护着水，因为水对人体非常重要；以前人们总是走在弯曲的古道上，很艰难的走着，现在人们走在平敞的公路上，不再艰难了。
这些年，不仅人和景象变了，而且动物和植物也变好了。清洁工每天都会给小草和小花“洗一次澡”，主人都会给小狗和小猫买漂亮的新衣服，它们都变得高高兴兴、开开心心地，生活充满了无限的光彩。
我的家乡真美啊！我爱我的家乡！
五年级作文 篇3
刹那间的心慌，猛然间的心跳，如平静的湖面掉进一颗小沙子，激起一圈圈的涟漪，在平静的湖面荡漾开来，感动瞬间溢满心头。于是明白：生活充满感动。
玫瑰花中的感动
校园里的玫瑰花开了，真艳，真美，全校同学都非常惊喜。
一天早晨，幼儿园的一位四岁小姑娘摘下来一朵玫瑰，从容地往外走，恰好这时我去接弟弟，这一幕被我看见了。我很想知道这小姑娘为什么摘花，并亲切地问她：“孩子，你为什么摘花，能告诉我么？”小女孩说：“我昨天告诉邻居老奶奶，学校里开了很美的玫瑰。老奶奶很想看，可她病得很重，走不动，我现在摘下来送给她看，看过后我就把花送回来。”听了小女孩的`话，我……
生活中充满了感动，它隐藏在娇艳的玫瑰花中。
食谱里的感动
记忆里，你依旧是坐在那间朝阳的房子里，背对着阳光，戴着老花镜，倚在躺椅上，花白的头发在阳光的照耀下闪出晶莹的色泽。一本普通的食谱，你每天总是翻上一遍，嘴里喃喃自语：“小丫头正在发育，得给她弄点好吃，又有营养的。”老式的收音机在红木的床头柜上沙哑的唱着锡剧，这幅画面定格在我的记忆里……
生活中充满了感动，一本普通的食谱，将它收藏。
肩膀上的感动
一个疲倦的早晨，因闹钟坏了，我起的有些晚，眼看快迟到了，我急得小声哭泣起来。
这时，爸爸马上穿上衣服，决定用摩托车送我。因走的太急，爸爸忘了戴头盔，“冷么？”他问。“我不冷。”“不冷的话，我再开快点，万一迟到了不好。趴到我身上，坐稳了。”当我俯下去的那一刻，心里涌起一阵暖流，好长时间没有靠在爸的肩膀上过了。曾经，那肩膀是那么熟悉。
生活中充满了感动，小小的一次爱的接触，当它展现。
人身步履匆匆，踏过春夏秋冬的肩膀，让感动穿梭于心灵的空隙，把美丽绘进灵魂深处，于是懂得：生活中充满感动。
五年级作文 篇4
“今天晚上，我们举行希望之星资格赛。”付老师在星期二宣布道。顿时，我的脑袋就“轰”开了。什么？我还没有背熟呢！
晚上，写字课下课后，我们班就有大多数人烦燥地在教室里边转边背，大家都很紧张，就像热锅上的蚂蚁——团团转。我也不例外，在电视机旁边转悠边抓紧时间背诵着。
时间一分一秒地过去，课间十分钟好像比平时快多了，一溜烟就过去了。上课铃声像幸灾乐祸似地响了起来，特别的刺耳。大家无耐地回到座位上，目不转睛地盯着五班的家长评委团走进教室，心里都如十五个水桶打水——七上八下的。
陈奕蓓第一个上台，她信心十足，却还是有点结巴了。贺雅馨的上台给了我勇气，她自信的英语，顺畅、流利；她漂亮的'动作，过目不忘；她准确的发音，征服了所有的评委。我想：贺雅馨有时比我还胆小，现在她都发挥得那么好，难道我就不行吗？
轮到我了。我略带胆小地走进教室，开始表演。到了中间，我忽然把一句搞忘了，就顺势省略了，顺序乱了，耳边似乎传来贺雅馨鼓励的声音，我想：我不行吗？不，不要这一句了，继续往下背吧。这样想，我又开始往下背。我的背诵有动作，和很多人都不一样。最后，我用英语的“Goodbye！”结束了我的表演。想起来，我背得还算流利呢。
结果，我是班上第二名，贺雅馨是班上第一名。
经过这件事后，我想，只要有信心与困难和害怕作斗争，你就一定能赢。
五年级作文 篇5
秋季班开课两周了，孩子们和名字也总算是一一对上了号（老师记性不好）。
在此也对我带的2个五年级班的前两次课进行总结，讲一下我的心得体会。
首先，两个班给我的感受是不一样的，我分别讲下。
周五晚新华路的尖子班虽然说是“尖子班”，但其实很多同学仅仅是提高班的实力，这个问题我在开课前就已经注意了，所以在上课的时候适当地降低了难度和速度。但是这个班整体上来说很活跃，课堂气氛很好，很多同学都在课堂上与老师做互动，得到了很多很多小印章（别忘了期末的时候去换礼品哦）。所以这个班最大的问题还是在于暑假班没有学习过的同学，特别是第一次碰奥数的同学在课余要更加努力了，有问题可以随时来找钱老师。很帅气吧？
而周六晚文二路的提高班相对于尖子班自然在奥数实力上确实要差一些，但班级中不乏几位拔尖的同学。这个班的特色是女同学多，于是老师一眼看去就是都在疯狂地记笔记。别的老师的班还得老师嘱咐认真记笔记，而我这个班是恰恰相反，我还得劝：“同学们，先听我讲，听完了再记笔记吧。”但是，同学们，就像老师说的，“听懂比记笔记更重要。”疯狂记笔记的结果就是，同学们的笔记都记的很好，但是班上为数不多的男同学也变的“文气”起来（个别除外，对，就是你，你懂的），课堂的互动气氛就不行了，这样大家得的小印章就少了，严重影响了同学们期末得礼物。
另一方面，钱老师也对自己前两次课做了下总结。
1、我觉得我的'前两次课内容上还是讲的有点快了，特别是第一讲。同学们的整体程度显然地低于了我最初的估计，所以我在第二次课上进行了调整，降低了难度和速度（特别是提高班），但感觉还是做的不够，第三讲我会尽可能地再做调整。
2、讲义还是比较难的，对于这个问题我会讲一下同学们怎么预习下一讲，下一讲上课需要哪些前续知识。这样我希望能让之前没有学过的同学有个准备，当然我今后讲课也还是会以大家不会的角度出发讲，从0讲起。
3、我觉得经过2-3次课同学们也对我比较熟悉了，我上课还是属于比较“温柔”的，但是“温柔”不代表大家可以破坏纪律，“老虎不发威，当我hello Kitty啊”。前几次课发觉纪律问题还是存在的，当然这包括了同学们的纪律，也包括了家长们。我想之后我会强调纪律问题，希望家长们手机静音，接电话出去接，也不要坐在自己孩子身边，放心把孩子交给我，感谢配合！
这些是我前两次课后的体会，希望有意见的家长和同学尽情地跟帖提意见！
五年级三、四讲
经过前2讲的学习，相信大家一定很“痛苦”吧？的确题目是比较难，特别是第2讲，涉及到了一些复杂等量代换的内容。但是到了第三讲真是“雨过天晴”。
第三讲我们学的是共角定理，也就是五大模型中的鸟头模型，还记得老师画的“鸟头”了吗？画得很不错吧？
虽然说平面几何一直同学们的弱项，但是显然这一讲大家都表现不错，尖子班与提高班都基本上学的很好。有部分同学觉得还是有困难，那基本上还是错在不小心找错线段和分数计算上。之前没有学过分数，尤其是新插班的几位同学，一定记得要分数的内容补回来，有问题可以来找老师！
紧接着第三讲的是十一长假和残运会，第四次课调整了时间，很遗憾有几位同学没能按时来上课。第四次课上钱老师的两个班都迎来了新同学，特别是提高班一下子来了好几个新生，热烈欢迎！
第四讲上的是分数系数方程，顾名思义，就是将分数和方程两块知识放在了一起。对于首次学习方程、对分数又不熟悉的同学来说确实是比较困难的，但是钱老师这里要和大家说，方程和分数在今后我们学习更深层次奥数，以及初中学习、高中学习，乃至大学学习中都是非常重要的内容。所以我觉得大家除了完成作业外，都需要在家里多做一些练习，熟练使用方程和分数。
上课做对题目可以得小印章是咱们班的规定，但是老师没说让你们自己做的可不算。有些同学提前做了下一题，结果发现好心的钱老师把这一题直接讲了，下课后就来找帅气的钱老师算账，硬去抢去一个小印章，坚决反对这种抢小印章行为！
五年级作文 篇6
狼是什么呢？在很多人的生活中，肯定都没有真正见过狼。人们一般只在电视中，才能看到狼吧。而狼这一种食肉动物，它们矫健的身手，健壮的身躯，还有锋利的爪牙，肯定都让人记忆深刻吧。似乎狼留给人的印象也就是这几个字，残忍，凶猛，危险！但是，一匹真正的狼，不只是凶、残，它们都各有不同的一面，它们经历过得，想到的所有和人几乎也都是差不多的，当然人是永远无法真正了解到狼的真正想法的，可是我们能一点点的'去认知……
《狼王梦》这篇小说，不知道大家有没有看过呢？是的，这本书在沈石溪的笔下，描绘出了一匹母狼可歌可泣感人肺腑的生活……
这匹母狼她深深地爱上了一匹公狼，他们都有一个愿望，他们策划着，哪一天可以去争夺王位，可是在后来的竞争中，公狼不幸死亡了，母狼便立志要让她肚子中的孩子坐上王位。很幸运，她生下了五个狼崽，可是结果最后怎么样了呢？她能成功的让她五个孩子坐上王位吗？
这其实也并不重要，看了这本小说，更让我深深认识到的人，无论是动物或者是人都有它们的母性，它们处处会护子女周全，无私奉献，默默付出，这和人不是一样的吗？
五年级作文 篇7
我也许在许多的班长中是最普通的，我没有文化，没有才能，但我有一双会管理的手。
班上的同学们都很愿意听我的话，所以我是一个很“容易”的班长，下课可以和同学们嬉戏玩耍，上课又可以做个老师眼中的小帮手，我很快乐，班上的同学都管我叫“鸭子”，所以，我是一个无拘无束，自由自在的“小鸭子”班级就是我快乐的园地，老师便是我最慈祥的“鸭妈妈”。呵呵，我真的是一个快乐的班长。
我很幽默，和同学们的聊天中，总是能说一些较幽默的话语，也许搞笑是我最大的“天赋”。我喜欢朗诵，喜欢读有感悟的文章。每次的.朗诵比赛我都参加，而且还常常获一等奖，朗诵是我最值得骄傲的“本事”。其实我的优点很多，但是我只想做一个平凡的女孩，只想做一个同学们心目中的好班长，老师眼中的好学生。
我一直在努力，一直在前进，我相信自己，我会做好自己，做好班长的。
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