五年级优秀作文常用3篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的五年级优秀作文3篇，欢迎大家分享。
五年级优秀作文 篇1
秋天带来了一个特殊的节日，阳光抚摸着大地。我正在上学回家的路上，忽然看见一片金黄色的地毯，是一片菊花，那金黄色的花朵显得格外艳丽。看着看着，我猛然地想起今天是教师节。看着那菊花，觉得老师就像那菊花一样默默地工作。却不图任何回报，只望所教的学生都成为有用之才，以报郊祖国。看着这些菊花，忍不住上前嗅一嗅，真是格外清香。我小心翼翼地摘下几朵较美丽的，准备送给我敬爱的老师做为教师节的礼物。
我来到学校后，悄悄地来走过老师的办公室，看不到老师那工作的`身影，只看到这布置简单的办公室。一张桌子，一张椅子，桌子上放着一本小日历，日历旁便是一个墨水盒，里面有一瓶用了一半的墨水盒，一副布满了沧桑痕迹的老花镜压在还没有批完的作业本上。我的目光一下转到笔筒上――笔筒里早已插上了好几朵菊花。我想老师肯定还没有知道早已有同学在这个特殊的节日里送给他礼物了。因为我知道老师现在可能正在为其他班的同学辅导，老师他总是这样忘我工作，我无话可说，只是把菊花插进笔筒内。老师你这种工作精神难道能用语言、文字表达出来吗?
回去的路上，我不断想，老师为我们付出这么多，看到这美丽的菊花，老师肯定会笑，我仿佛看到了老师那欢笑的脸。虽然这几朵花并不贵重，但却包含了学生对老师的无比敬爱。
五年级优秀作文 篇2
我的爸爸妈妈都是工薪阶层，爷爷奶奶也都退休了。虽然家里并不富裕，但他们都很疼爱，每个月还定时给我零花钱呢！
我至今还记得第一次拿到零花钱时的情景。那是前年，有一天，妈妈给我二十元钱，说这是给我的零花钱，我可以自己存起来。我简直不敢相信自己的耳朵，连忙问：“妈妈，这是真的吗？”妈妈笑着点点头。
第二天，妈妈就带我去银行存钱，妈妈跟银行的工作人员说了一下，然后填了一张单子。我紧张地把那二十元钱递了进去。
那晚，我睡在床上，想着怎么用自己的零花钱。啊，我可以用自己的钱买零食和冷饮了，想什么时候吃就什么时候买，多自由！我可以用自己的'钱买学习用品了。多开心！我可以买自己爱看的书，要知道以前妈妈并不是每回都答应的，我还可以……那一晚，我从梦中笑醒了，做了什么梦，嘻嘻，不说你也猜得到。
我多么高兴啊，这可是一笔属于我的财富啊！
五年级优秀作文 篇3
该怎样描写雨，这莫名其妙，总是神龙见首不见尾的景象呢？人们总是无法把雨看得透彻。这神秘的雨总让我们思虑万分。雨总是伴随着季节的变化，心情的变化而悄然飘至。无论如何，每一颗洒落在大地上的雨滴，都携带着人们的期待与守侯。
雨总是在我们不经意间突然来临，在季节的召唤下，它让我们久等了。春雨更是如此。春雨总是被赞美的对象。在大地被厚厚的白雪禁锢了一东之后，春雨给大地以温暖，给人间以清新，更让一切都觉得顿时怦然萌发了。它通晓季节所有的变更，因此它知道要在春天来临之际，干脆利落地洒向人间。我想，这大概就是人们之所以如此爱戴春雨的原因吧！
比起春天，在夏天人们更需要雨的关照。因而，夏天的雨，就更多了几分“及时雨”之意。如果说淳于是一位幽雅高贵的小姐，那夏雨就是一名豪迈奔放的先生了。当骄阳猛烈地炙烤着大地时，夏雨一个大步迈进了人间。正所谓“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”。夏雨说来就来，说走就走，好是豪爽，确是“来匆匆，去匆匆，大地污尘竟无踪”。我特别喜欢雨后的景象，呼吸在含杂着青草味的空气里，很是有夏天的知觉。人们似乎都觉得，夏天的雨最神秘，甚至毫无分寸，但最起码，它让我们久等了的新按奈了下来。雨水期盼我们的等待，它们也正是如此地，在季节的缝隙中穿越。
雨似乎不像是秋、冬季节的常客，并且略显孤独，总是携带着雾飘然落下。秋冬的雨人们感到几丝冷意，它知晓人们的心意，因而只是不多地光顾人间，要是有，也只是轻飘飘的，温柔的几滴小雨点，星星点点的.，我喜欢这种“雨非雨，雾非雾”的感觉。看，窗外的小雨点秩序井然地，啪啪啪地往玻璃上打，牢牢地附在玻璃上，过一会儿才慢慢地沿着玻片滑下。这一刻，很是清新透彻的瞬间！
每个季节的雨总给人不同的感受。春天的细雨绵绵，秋日的小雨点点，还有夏天的乌云遍天。郑愁予有首诗：我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落。我想把这里的“容颜”喻为雨。江南的雨确实是依仗清秀的容颜，在每个季节来临的时候，似拉开罗幕般的，向人间显露他们各自不同的，雨的特质。然而，这首浪漫又略带愁意的情诗，能很足够地让我联想到“雨开落”的情景。我想那个景象，定是作者望着雨水朦胧的窗外，感叹着心中的惆怅吧！
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