五年级的作文

时间：2025-10-09 11:20:42 五年级作文

五年级的作文【合集】

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的五年级的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级的作文【合集】

五年级的作文篇1

　　学生的学习除了课堂的听讲之外，课下一定的练习题也是必要的，怎样关注学生的练习作业是值得思考的问题。

　　通过这几天的作业批改，我觉得作业的关注需要关注以下几点：

　　一、作业的完成度

　　学生在完成作业时存在的`问题有：不会做题、拖延时

　　间、不够专心专注、不善思考等

　　为了解决以上问题，首先在课堂上关注学生的听课效果，采用各种办法让每个学生认真听讲。

　　其次，采用小组比赛的方式，激励孩子认真完成作业，对于个别有能力完成但懒于认真完成作业，却对激励奖励措施也不买账的孩子，采取规定方式，要求学生在规定时间内必须完成作业，和孩子约法三章，完成后给予一定奖励。

　　二、作业的正确率

　　对于作业中能够完全做对的孩子给予个人奖励和集体小组加分政策，通过这样的方式让优秀的孩子更优秀，给小组个别人由于错误太多减分的政策，通过这样的方式让不认真完成作业的孩子意识到必须要认真完成。

　　三、作业的整洁度

　　四年级的孩子在书写美观方面开始关注，那么多进行一些作业展览、小组加分政策，放大孩子的优点，让孩子有模板可模仿，在模仿的基础上，奖励表扬对这个模仿的好习惯进行巩固。从而养成孩子良好的作业习惯。

　　四、作业的纠错情况

　　本学期，对学生的纠错情况进行了特别的规定。为此，纠错分三个层面进行：

　　第一，作业本上的错误直接在作业本上面进行改错，并对改错方式进行了特别的规定，并做好监督和督促。

　　第二，题单中的错误简单的直接在题单上面改错。

　　第三，对于经常不纠错的人在纠错本上再改，对于经典题目在纠错本上进行摘录，并规定好纠错格式。

五年级的作文篇2

　　今年的6月，在我家上演了一场人蚊巅峰对决。胜负如何尚没有定论，但是就目前的形势来看，人已经精疲力竭，蚊子却越战越勇，越玩越嗨！

　　别看蚊子那么小小的身躯，能量却是无极限，而且经过那么多年舌尖上的人肉盛宴，蚊子也变成了美食家。往年的蚊子是什么肉都不挑剔，我妈的细皮嫩肉，我爸的板油肥肉都爱不释口，今年可不同，不仅对我爸那五花肉没了兴趣，连我妈那样的'里脊肉正眼都不带瞧的，只对我这身净瘦肉宠爱有加，兴趣盎然。可怜骨瘦如柴的我，硬是被咬成了趣多多，东一个包，西一个豆，最夸张的是有一天竟然咬了我24个包，让我顿时变身加量赤豆冰棒！我恨得咬牙切齿，可是又无可奈何，我只能用被子把自己从头到脚裹得像个粽子，密不透风，但是很快我就闷得气都喘不过来，只好自己钻出来，我估计这时候蚊子正躲在某个角落看着我狞笑：“小样，看你能憋多久！”

　　今年的蚊子还有一个特点就是异常狡猾，神出鬼没。刚才还在你耳边嗡嗡乱叫，张牙舞爪的，灯一打开什么都没有了，对家里进行地毯式搜索，往往一无所获，蚊子踪影全无，让你以为自己刚才是幻觉；但是等你睡意袭来，蚊子又扇动它轻盈的翅膀翩翩而至，肆无忌惮地亲吻你，爱抚你。我终于患上了蚊子恐惧症，只要听见蚊子的声音就大声尖叫，满地乱跳，妈妈说蚊子倒不可怕，我比蚊子更可怕！

　　我思前想后，为什么今年的蚊子战斗力那么强，最后我想明白了，时代在进步，蚊子在进化，蚊子和人一样，注重养生保健，体能越来越好，身体越来越棒，轻而易举就能飞上7楼，而且见的世面多了，口味也越来越挑剔，我爸我妈那样的混浊血液它已经看不上了，就像我们现在爱吃小肥羊，小牛肉一样，蚊子也只爱我这样的新鲜血液。可怜我的小身板啊，被他们折磨得体无完肤，好想拜托蚊子美眉，以后能不亲我的脸吗？美女都破相啦！可怎么见人啊！

　　哎，今年的蚊子啊，赶快消失吧！

五年级的作文篇3

　　田埂上的草，高高的，黄黄的，厚厚的，在寒风中随风摇摆。这是今年春节回老家乡下陪奶奶过年时，闲着无事，我和爸爸一起在田埂上散步时发现的。

　　看到这些茅草，爸爸告诉我他小时候特别喜欢在秋冬天的田埂上放火，因为把他们烧了，来年他们将长得更加茂盛，因为那些灰烬就是他们最好的肥料。虽然老师告诉我们不能玩火，但是我心里特别想。于是我一边假装阻止，一边看热闹，心里偷着乐。只见爸爸拿出打火机，在茅草最深的地方一点，干燥的`茅草立即燃起了熊熊大火。

　　火越烧越大，我想把它灭掉，爸爸不让，而我担心害怕，不顾爸爸劝说非要去，结果差点被大火烧到了。一会儿火势又弱了下去，我又想拔点草续上去防止它们灭了，爸爸又说不行，可我还是去了，结果手被茅草划破了。这时我才发现，茅草的边上有许多锋利的小齿，它们像鲁班发明的锯子一样排列有序。

　　爸爸告诉我：“火大还是火小，我们都不要干扰它。草再老，你拔它，它还是会反击你的。”火越烧越小，最后终于倒在了茅草稀少的地方。此时，我惊喜地发现，在燃烧过的灰烬里，冒出了一片绿油油的小草，它们像茁壮成长的孩子，盼望着春姑娘的到来，真是“野火烧不尽，春风吹又生”！

　　看着燃烧的烈火，我想谢谢你――田埂上的草，你不仅给我们带来了绿色，用来喂牛喂羊，而且老了也可以化为灰烬，作为小草生长的肥料。这些，让我懂得了生命的坚强，知道了无论在什么时候都应该多做好事，我会一直记着你的。

五年级的作文篇4

　　在日常生活中，每个人都有一双手，不仅长得是不一样的，而它们的用处也是不一样的。

　　我看过泥瓦匠的手，那是布满伤口而又粗糙的手。每天放学回家，我都会路过一片建筑工地，那片建筑工地里有一些正在修路的泥瓦匠。看到他们用辛勤的双手一遍遍地铺着水泥，有时还不小心把水泥粘到手上，我就不由自主地产生了一种敬佩之情。他们的手留下的是今日的繁华，带走的是昨日的丑陋。他们真伟大！

　　我还看过一副军民拉起来高举的手，那是为抵抗天灾而牵起来的手。他们手拉手，将自己围成一面“大墙”，为人民大众抵抗了一次次危机，自己却受了一次次伤，他们的手换来了众志成城的喜悦。

　　我也看过妈妈的手，那是一双温暖、为我照亮前进路的手。记得有一次，我期末考试考砸了，我沮丧地哭了起来，从学校一直哭回了家。回到家妈妈见我在哭，就去给我倒了一杯热腾腾的牛奶我喝。喝完后，妈妈用温暖的手摸摸我的头问我：“你为什么哭？”我回答：“我考砸了。”“别灰心，这次考砸了不代表以后会考砸，失败乃成功之母，只要你继续努力，下次你一定会成功的！”

　　是啊！每个人的手都是不一样的。泥瓦匠的手布满伤口，但带来的是繁华；军民拉起来的手是为了抵抗天灾而牵起来的.手，留下的是安全；妈妈的手是温暖的，照耀着我们前进的路！

　　老师评语：你能运用相关联想思维的方式从手展开联想，想到了不同的手带给我们不同的感受，全文联想紧凑，中心明确。

五年级的作文篇5

　　大家好，我是一头须鲸，今天我来给大家讲一讲我和同伴在海底的生活。

　　我的体重约是十三万九千公斤，如果让人类坐在我的嘴里围着桌子看书，还觉得很宽敞。我的一条舌头就有大肥猪那么重。

　　我生活在海洋里，因为体型像鱼，很多人管我叫鲸鱼，其实我不属于鱼类。我是哺乳类动物。在很久很久以前，我的祖先生活在陆地上，又过了很久，环境发生了变化，他们不得不去浅海滩生活，我可以想象他们刚去的一段时间有多么艰难。又过了很长的一段时间，祖先的前肢和尾巴渐渐都变成了鳍，后肢完全退化了。变成了鱼的样子适宜了海洋的生活。

　　我主要吃小鱼和小虾，我们在海洋里游的'时候，一看见小鱼和小虾，就张大嘴巴，用力一吸，把那些小鱼和小虾连同海水一起吸进嘴里，然后把海水从须板中滤出来。有一种自称“海中霸王”的虎鲸，他们可以很轻松地把我们吃掉。

　　我和同伴每天都要睡觉，每次睡觉都是三四头围在一起，在一个安全的地方，头朝里，尾朝外，一听到有什么动静，立即游开。

　　我们是胎生的，一天可以长三十到五十公斤。鲸的寿命很长一般可以活几十年到一百年。

五年级的作文篇6

　　我有一个捉摸不透的弟弟，他有一个圆圆的脸，个儿不高，一双玲珑的耳朵、炯炯有神的眼睛。

　　他的外表看起来文质彬彬，其实在家里是个调皮蛋。

　　有一天，我在洗澡的时候，他悄悄地把灯关了，我伸手不见十指，八九不离十，我脑筋一动，就知道是他在搞怪，我当时生气极了，刚要去找他算账，开门一惊，弟弟出现在我眼前，当时我的巴掌已经闪在半空中，他那双眼睛朝着对我说：“姐姐对不起。”我被他的话吓到了，收回了巴掌，我惊奇地说：“没关系！”弟弟就跳了起来。

　　还有今天，我教弟弟用树叶折公鸡，对弟弟说：“用三根连在一起的树叶做一只公鸡，首先，先做公鸡的胸脯……我对弟弟说：“中间做公鸡的胸脯，长的做头，短的做尾巴。”弟弟一听，骄傲的说：“我学会了”。他自己搞了三片树叶，拿给我看，我笑得肚子都帐了，弟弟不服气地说：“姐姐，你干嘛笑啊”我无语的说：“你看看我的.再看看你的”弟弟也笑了起来。

　　我真幸福，我有一个既好玩又幽默的弟弟！

五年级的作文篇7

　　我家有一个粗心的爸爸，粗心的妈妈，还有一个粗心的我。但是我们过得很幸福、很充实。

　　爸爸是一家之主，也是粗心之王。在别人看来，他好像傻乎乎的，但是这就是我的爸爸，我爱的就是这样的`他；我也是个小马虎，人说事不过三，我就常常犯了几次错误才会改；妈妈是我们家最聪明的一个了，她是一个老师，唯一致命的就是她也有丢三落四的毛病。我们喜欢拌嘴，但是过去了的事很快就忘记了，不知道这算不算粗心。

　　假期的最后一天，全家人开着一辆连倒车都成问题的五菱面包车在玉林城内转悠。整整一个假期，我哪都没去，只好参加这土得掉渣儿的玉林一日游。“这个爸爸，就知道天天忙，女儿天天在家等你回来陪她去玩呢！”一出门，妈妈就帮我“教训”了爸爸。爸爸不耐烦了，悻悻地说：“我这不是正带她去玩吗？”就这样，你一句我一句，车里就闹翻了天。

　　玉林一日游，说实在就是绕着玉林城区转啊转，走街串巷。我和妈妈一点都不开心，爸爸只好答应我们上馆子吃饭，吃我最喜欢的西餐。

　　一番狼吞虎咽后，我们捧着肚子打着嗝，一边说：“我的肚皮快要爆炸了！”正准备走，我们粗心的毛病又犯了。“先生，请结账！”服务柜台的姐姐说。当时爸爸尴尬的表情，我现在想到就想笑。妈妈也忘记拿笔，又折回餐桌去。我嘲笑了他们一通，然后昂首挺胸地走在最前面。

　　下了楼，我才发现：我的书包还在餐厅的椅子上。怎么办？我只好告诉爸爸妈妈，结果反被他们将了一军。

　　玉林一日游即将结束，坐在返程的车上，我和妈妈就快要累倒了。爸爸作为司机，绝不能睡，但他也不让我们睡。车上又开始闹了。后来爸爸跟我说，这样果然会精神很多。

　　在离家还有1公里的时候，车出故障了，爸爸不好意思地说：“对不起呀，今天早上我忘记检查汽车了。”车怎么修也修不好。我和妈妈没有生气，而是说：“把车停在那吧，是该再买一辆了。”还补充了一句，“我们一家走回去吧！”

　　现在我明白了，之所以爸爸妈妈和我拌嘴以后很快就会和好，是因为我们都有一颗宽容的心。粗心的爸爸、粗心的妈妈还有粗心的我组成了一个家，我爱这个可爱又幸福的家。

五年级的作文篇8

　　我最喜欢的鸟是我家养的两只牡丹鹦鹉。它们的颜色非常鲜艳，头上像盖着灰绿色头巾，上面带一些淡淡的棕色。它们的眼睛外圈是白色的，中间是黑色的，眼睛下面到脖子从橙红色慢慢变淡，变到金黄色，金黄的颜色只有在脖子那里圈成一条线，就像带着一条金黄色的项链。背上的绿毛碧绿碧绿的，像碧绿的.外套，腹部的羽毛像浅绿色的内衣，一双灰色的小爪子紧紧地抓住小棍子。它小巧又可爱，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又弯又尖的红色的小嘴巴。

　　它鸣声清脆，鸣叫的时候，头一点一点的，就像一位歌唱家陶醉在自己的歌声里了。它的叫声经常变，尤其是一会儿“叽”，一会儿“喳”，一会儿“叽哩叽哩”，一会儿“叽喳叽喳”……可有意思了！

　　它们可聪明、可会吸取经验了！刚开始用爪子抓着笼子往上爬，几次下来，每次都不好抓。它们不一会儿就想出了一个好点子：用喙！只见它们用喙啄住笼子的框，爪子一下一下地往上挪，结果，真像它们想的那样，每次都比原来轻松多了。我真是好佩服它们啊！

　　牡丹鹦鹉又称爱情鸟，喜欢两个一对的生活，它们有时依偎在一起，有时它们交头接耳，有时一起玩耍，可快活了！

　　我喜欢这美丽、可爱又活泼的牡丹鹦鹉！

五年级的作文篇9

　　在我的成长过程中，有许许多多无私奉献的老师，我最喜欢的是给我自信和关爱的崔老师。

　　我的`胆量一直很小，不敢举手发言，会的问题也不敢举手回答，因为我怕说得不好而受到别人嘲笑。直到有一天在语文课堂上，崔老师提了一个问题，环顾四周后点了我的名字，我只好硬着头皮站起来说答案。由于我太紧张了，回答时说了上句就没了下句，原本一句完整的话让我说得结结巴巴。崔老师对我说：“别着急，慢慢讲。”听到老师鼓励的话语我忐忑的心慢慢平静了下来，说话也流利了。这时，老师向我微笑着点了点头。后来的每一节课上只要是会的题目我都要举手发言。

　　崔老师对我很关爱。有一次早读时，我的肚子忽然疼了起来。接着胃里一阵酸痛，我吐了一地，老师急忙来到我身边关切地问我：“是哪里不舒服了？”紧接着又用手轻轻在我额头上摸了摸，感知一下是不是发烧了，又让几名同学为我倒水、清理地面。看到这一幕，我感动得说不出话来。

　　谢谢您，我敬爱的崔老师。

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