五年级的作文【精】
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
在繁华热闹的大街的尽头，我总能看见你们，佝偻着身躯，背影十分的苍凉。你们是一群孤苦的老人，面色苍白，皮包骨头，在垃圾堆里翻来覆去。也许，你们被儿女嫌弃，赶出家门，被迫流浪，也许他们无儿无女，老无所依。你们一定十分伤感。虽然我无能为力，可我还是想握住你们的手，当我明白我能做的那么有限，握手或许就是唯一的守候。
在硝烟四起，战火纷飞的伊拉克，流离失所的朋友们啊，食物匮乏不足以让你们充饥，时不时还会有炮弹落下，威胁着你们的生命。战争摧毁了他们的家园，拆散了你们的家庭，你们的内心充满了恐惧。我多想握住你们的手，让你们的心灵得到片刻的安宁。
在医院的病房里，你们身患绝症，经受着病痛的折磨，你们曾经在绝望中等待着死神的降临。你们一定在很多个夜里不曾合眼，而后终于在一个黎明，你们被朝阳洗礼。终于决定，有生之年，不要在黄昏里等待，要看很多的日出。我多想握住你们的手，给你们生的.希望，你看那窗外的嫩芽，是今年三月刚刚跃上枝头的，所以生命啊，就是冬天与春天的轮回，冬天我们好难过，可是呢，到了春天，我们还有一场遇见。
此刻，我手里握着的这支钢笔呀，我想握住你的手。我知道你也是一个敏感而善良的孩子，你一定要陪我写很多的故事，写这世界上很多人的握手。
五年级：陈烨
五年级的作文 篇2
这天，爸爸对我说：“明天我有个同学聚会，其中有一位同学刚从法国回来，她的儿子也要来，你想去陪陪这个外国小客人吗？”
“他多大？我跟他玩得来吗？”我有些迟疑地问。“4岁左右。”爸爸说，“你得学会几句简单的法语，如‘你好’‘谢谢’‘再见’等，这样才好和他打招呼。”
接着，爸爸教了我一些法语里和人打招呼的话，我很努力地模仿着。
终于迎来了第二天。我和爸爸早早地来到聚会地点，等候来自远方的客人。“怎么还没到啊？”我问爸爸。“快了。”爸爸说，“还记得怎么用法语打招呼吗？”“记得！”我自信地回答。
中午11点38分，法国小朋友和他妈妈到了！爸爸的其他同学也带来了他们的孩子，我们纷纷围着尊贵的小老外，好奇地打量他：矮矮的.个儿，小脸肥嘟嘟的，头发黄里透黑，眼睛是海水的蓝色，透着来自另一个世界的惊讶目光。真是个漂亮的中法混血宝贝！我俩好像特别有缘，他一看到我，就急忙离开妈妈，走到我面前。他仰着头，露出一脸天真可爱的笑容。我有点紧张，突然想起该问候人家，于是使用鳖脚的法语说了句：“蹦右喝(你好)。”听到我会说法语，小宝贝更开心了。其他小朋友因为不会法语，所以无论怎么和他亲近，他都不理睬。整个午餐期间，他老是看着我笑。如果我没注意他，他就会走到我身后，拉我的衣服，想引起我的注意。我让他吃菜，如果是他不喜欢的菜，他的嘴里就会不停地发出：“弄……弄……弄……”(法语“不”的发音)的声音。
午饭后，法国小宝贝看着我，嘴里还叽叽咕咕的：“%？/*”“o！ ...$（+）……”我根本听不懂！看他眉头紧锁、手摆来摆去的样子，我只好使出浑身解数，连比带划才搞明白，他是看上了我胸前挂着的流行玩具一一拓麻歌子了。为了中法友谊，我忍痛割爱，将玩具送给了法国小宝贝。“麦喝西(谢谢)！”小宝贝脸上露出了灿烂的笑容，我也乐了。
该送别客人了。我对小老外说：“奥喝副哇喝(再见)。”他露出惊讶的神色，跟他妈妈叽叽咕咕说着什么。他妈妈告诉我：“他是问你要去哪里。他不太愿意让你走呢！”听了这话，我心里一酸，冲过去紧紧地抱住了他，久久不愿松开......
点评：读罢本文，那位远道而来的法国小朋友栩栩如生地站在我们面前。那么，我们该学习小作者的哪些写人技巧呢？1.外貌描写。其中外国朋友的目光让人经久难忘。2.动作描写。外国朋友“老是看着我笑”“拉我衣服”要“我”注意他等表现这个混血宝贝的可爱。3.语言描写。可将文中你认为精彩的描写妙写下来，细细体味。
五年级的作文 篇3
“啪啪！啪啪！”雷鸣般的掌声响彻云霄。“终于找到了！”哎哟喂！这是哪班在大吵大闹呢？哦，原来是我们班在进行游戏——掌声的魔力之找“红心”。
游戏规则是找卡片的同学事先走出外面，另一位同学去藏卡片。藏好倒计时五秒则视为游戏开始，剩下的人要通过掌声来让我找卡片的`人辨别方向。他离卡片远则拍小声，他离卡片近就拍大声。找卡片期间不得有语言交流，否则直接视为出局，限时两分钟。
第一个“幸运儿”就是我。我神情自若地走出教室。心想：“不就是找个卡片嘛，小意思了！”
游戏开始了，我以微笑的神情面对大家。好像在说：“卡片，你等着我吧，我一定会找到你的！”我迅速跑到某个抽屉查看，可是没有任何发现。但是同学们的掌声更热烈了。好像在说：“就在这儿了，你找不到吗？”我顿时懵了。心想：“掌声很热烈呀！不在这儿吗？”时间不多了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。“怎么办呀？怎么办？”我小声说着，忽然，我的目光落到了一样东西上——窗户。我猛地把窗帘布一翻。我猛地一声尖叫，终于找到了。“红心”卡片在向我招手，说着：“嗨！你好呀。”藏卡片的人目瞪口呆，在下面唉声叹气。
下一位同学已经出去了，我在想：“我应该把卡片藏那儿呢？”忽然，我灵机一动，把卡片折起来。藏在《学习园地》的作文里面。
那位同学一开始就直奔窗户，把窗帘布一翻，没有。我们的掌声极其微弱，他继续地寻找着。我在下面屏气凝神，吓得半死。最终，他没找出来。我赢了，我高兴得又蹦又跳。
掌声是肯定，是赞美，是喝彩，是敬佩是尊重，是鼓励，是安慰，是温暖。在迷失方向的时候，掌声会一直陪伴着你，带着你走出迷茫，走向成功！
五年级的作文 篇4
其实小小的文具盒也是一个温馨、和谐的家，不过它们是一个会说话的大家庭。家里住着钢笔哥哥、铅笔七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。
有一天，大家在讨论谁的功劳大。铅笔兄弟说：我们帮小主人写数字、写英语单词，还是我们的功劳最大。
直尺姐妹接话道：铅笔你们算什么，要不是我们帮小主人画直线、做连线题，小主人怎么能得高分？
橡皮公主大叫道：还不是我把你们写错的.、连错的擦掉，就凭你们，小主人真的能得高分？
默默无闻的钢笔哥哥终于开口了：争功的人是真的有功劳吗？你们看我，每天辛辛苦苦地帮小主人写作业，我哪天叫过累？倒是你们，居然一直在这里抢功劳。
文具盒实在是看不下去了，说道：你们别吵了，你们怎么能互相诋毁，应该要团结互助才对，需要我们每一个人都发挥自己的优点，来提高小主人的学习成绩。
经过文具盒的一番教诲，大家就再也不吵架了。这件事让我们明白了：不管做什么事都不能居功自傲、互相诋毁。而要精诚团结，利用自己的优点来弥补他人的不足。
五年级的作文 篇5
改革开放以来，我国在经济、社会、文化、科技等方面都发生了翻天覆地的变化；近几年，移动通讯，互联网，交通工具更是日新月异，我们的生活因此变得便捷高效。
互联网的`变化尤其快，快到我都来不及适应。那天我第一次体验了网上的社区快送超市。
那天放学后，妈妈接了我像往常一样伴着晚霞，牵着晚风回到家。平常妈妈回到家拿了零钱包购物袋就会又匆匆忙忙地出门采买，但今天，妈妈拿着手机舒舒服服地坐在沙发上，“妈，我们晚上吃什么，你不用去买菜啊？”我惊讶地问。“哎呀，现在有网络社区超市啦，半个小时就送到家，比自已出门买还快，而且还保证新鲜呢！”妈妈得意地说。“过来看看，你想吃什么”。我接过手机一看，上面有水果蔬菜、肉鱼禽蛋、粮油调味等等各种分类，各分类里有各种产品，琳琅满目数不胜数，看得我眼花缭乱、目瞪口呆。仔细看每个产品图片旁边还都标有重量、上市日期、保质期等，可以说和我们平常逛的超市几乎一模一样了。我认真选了几种我爱吃的水果蔬菜就把手机交还给了妈妈。我看到妈妈又加了面包牛奶，抽纸，大米等东西然后用微信支付了费用。二十分钟不到就有人按了门铃，一个穿着超市工作服的叔叔把东西都送来了。水果菜品都很新鲜，妈妈很满意，而且她说用了超市送的券还省了十几元钱。在这二十几分钟里，妈妈得到了很好的休息，接下来她就可以在厨房忙碌晚餐了。
在和妈妈聊天中，妈妈常常会说现在生活太方便了，以前出门买东西都要带钱包，现在啊带手机就够了，微信支付、支付宝都可以，买家方便付钱，卖家也省了找零。以前到医院看病要爸爸早早起到医院挂号取号，现在可以在手机上选好医生轻松就约了号。有一次在乡下的家里，爷爷外出，奶奶因腿脚不好摔倒了好久起不来，后来伯伯在家里的通道上装了监控，工作闲暇中爸爸伯伯叔叔都可以在手机上看到家里情况，关心老人的起居生活。
新时代沟通越来越便捷，生活越来越高效，这确实是个美好的时代！
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