五年级作文

时间：2025-07-31 08:01:51 五年级作文

(精品)五年级作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

(精品)五年级作文

五年级作文篇1

　　人生中有许多令人难忘的第一次，有的是第一次洗衣服，有的是第一次炒菜，有的是第一次坐飞机，还有的是第一次买菜，然而令我最难忘的'第一次是独自坐公交车。

　　记得那是一个骄阳似火的星期天下午，我准备去补习班上课，但是爸爸妈妈都上班，他们让我体验一下独自坐公交车的感受；于是我拿了公交卡，就向我家旁边的公交站牌走去，来到站牌下我目不转睛的盯着公交车来的方向，生怕错过车。在我望眼欲穿的期盼下，42路公交车终于来了。我怀着忐忑不安的心情上了车，原来兴奋好奇的心情一扫而光，现在是十五个吊桶打水――七上八下的。我紧张的观察着车厢的每个人，心里萌生了几个念头：要是有人贩子盯上我怎么办？遇见了小偷怎么办？就这样想着，还一边不断提醒自己在花园路口下，耳朵还听着报站名、眼睛不时的盯着路线图，这真是眼观六路耳听八方啊！

　　终于下车了，我的心里松了一口气，当我松开手掌的时候发现手里已经捏了一把汗。但是我抬头往周围一看，咦，辅导班在哪儿呢？经过仔细辨认才发现我坐过站了，我迅速的看了一下时间，发现已经快迟到了，于是我用百米冲刺的速度按原路跑到学校。

　　俗话说：庭院里训不出千里马，温室里育不出千年松。这次独自坐车的体验，虽然有些小紧张，还有些小遗憾，但我迈出了这一步，今后面对人生无数个第一次，我也会勇敢的面对。而且经过这次体验我还悟出了一个道理：车站坐过了可以原路返回，但人生的道路如果走错了是没有回头路的。

五年级作文篇2

　　刚放暑假，妈妈便说要带我去科技馆，今天，终于成行了，妈妈带我和妹妹、弟弟赶往济源科技馆了。

　　远远看见科技馆，就像一个城堡，圆圆的顶，两边是三层楼，整个建筑显得又美观又大方。

　　进去后，就是大厅，显得宽敞明亮，中央有四棵树，很有生气。我们小孩不要票，在大人的带领下，飞也似的奔了过去，我先到了测试一分钟有多长的机器前，戴上耳机，屏幕上出现了一段视频，是幽默、快乐的动画片。过了一会，我觉得一分钟到了，就按下结束按钮，结果一看，只过了二十三妙。我不甘心，又试了一次，这次我特意多等了一会儿，才按下结束键，可一看，只过了四十五秒，原来一分钟也经历了这么长的时间啊！看来，一分钟虽然短暂，但是只要你集中精力，不浪费时间，一分钟同样可以干很多的事情。

　　一楼动手玩的较多，是专门为小朋友了解知识而设计的，二楼是为青少年了解科学知识而设计的，内容就更丰富了。

　　二楼令我印象很深的是倾斜小屋，以前就有同学告诉过我，倾斜小屋很好玩，今天终于可以体验了，我和表妹一起冲了进去，刚进去，就有点头晕目眩，因为小屋里的地面是有坡度的，墙壁是歪向一边的，整个房屋向一边倾倒，所以人进去后很难站稳。我努力向前走了几步，因坡度较大，差一点滑倒，我赶紧用手扶住了墙，就这样晕晕乎乎，跌跌撞撞走出了小斜屋。看来，人们习惯了平坦的道路，要在倾斜的`环境生活，的确需要适应一段时间，真不知道宇航员在太空是怎么生活的。

　　三楼以提倡低碳生活为目的，讲解了许多身边的科学，让我非常难忘的是我和恐龙的近距离接触。我们来到了两排图片面前，导游阿姨让我们用左手捂住左眼，用右眼看一个图片，再有右手捂住右眼，用左眼看那张图片，最后，把手放下，还看那张图片，这时我们看到的图片有了立体的效果。现在，我们每人戴上了一副立体眼镜，眼前的两排图片立刻栩栩如生，我们好像坐上了时空隧道，回到了侏罗纪时代，在了一个空旷的原始森林，有许多恐龙似乎在向我走来，有的小朋友惊呼起来，这可真是一个奇迹。

　　在济源科技馆，我们体味到了科技的魅力，有许多现象，我至今还似懂非懂，但我相信，我一定会懂的。

五年级作文篇3

　　天，又下雨了。

　　下雨时，我就想起那条泥泞的路，想起那双胶鞋。而想起那双胶鞋，我又会想起我的母亲，便不由掉下泪来。

　　我上中学的时候，家与学校之间的距离甚远，连接它们的是一条土路。每天，我都从这条土路上踩过。一次次，一天天，一年年。

　　然而，雨天的滋味是不好受的。路上积满了水，能浸下去的`，就浸下去了。浸不下去的，就留在了上边。更糟糕的是，每天车来人往，路已是坑坑洼洼，不成路形。有时，路上的泥浆就像稀粥，稍不小心，就会滑倒，溅一身的泥水。最惨的事，是我有一双烂胶鞋。每每走在路上，就会灌的灌，沾的沾。总之，胶鞋内外全是泥。每天跑一二十里路累得腰酸腿痛也就罢了，坐在教室里还要忍受这灌满了泥水的胶鞋。夏天日子还能凑合着过，但冬天就难熬了。脚就像插进了冰窖里，刺骨的冷。四节课下来，脚已是“麻木不仁”。受够了这烂胶鞋的罪，我便央求母亲给买双新胶鞋，但母亲始终没买。

　　我的家庭是很贫穷的，日子过得非常拮据。但我还是向母亲开口了。虽然我知道，母亲穿的也是一双烂胶鞋，比我的更破、更烂。

　　那是一个冬日的上午，我赌气穿了一双布鞋踏着泥泞去上学，并且尽量穿得面目全非。放学后，我第一个跑出了校门，我要用这双被泥沾的乌七八糟的鞋向母亲威吓。

　　回到家，却不见了母亲。我便气愤愤地吃了饭。吃完饭，母亲回来了，她挎着的筐里，有一双新胶鞋。见到我，母亲很兴奋，说：“我在学校等你，给你送胶鞋，没等着，就回来了，给，快穿上!”

　　于是，我穿上了新胶鞋。

　　后来我才知道，那是母亲挎了一筐豆子卖了买来的。为了给我送去，她在寒风中站了好大一阵子等我……

　　我的鼻子一酸，眼泪涌了出来。

　　我暗暗地想，等我将来长大了，一定给母亲买一双最好最好的胶鞋。

五年级作文篇4

　　“要知古今事，需读五车书。”我从认字开始到现在，读过各式各样的书，它们有的多姿多彩，有的'奇思妙想，还有的意味深长......一本本书让我知道了书之精华，它们就像一盏盏照明灯，为我照亮了前方的路。

　　放学回家，我扔下笨重的书包，跑到房间里，津津有味的读起书来。我读到一半时，才隐隐约约的想起回家作业没写，可是“眼睛”目不转睛地看着书，一点也不想走，在“大脑”长期劝说下，“眼睛”从了。写完作业，妈妈叫吃饭了，聪明的“眼睛”让“嘴巴”说：“我没听见。”接着继续看书，过了一会儿，妈妈亲自把我“请”了过去，她不知道我把我那亲爱的书也带了过去。“你这哪是吃饭啊！分明是换个地方看书”妈妈哭笑不得，我狼吞虎咽，争分多秒，三下五除二地功夫就完成了这场“战役”。

　　见到老人84天没有捕到鱼，我为他感到悲伤，但是老人没有气馁，对男孩说第八十五天能钓大鱼，我半信半疑，结果老人果然钓到了大鱼，我为老人感到高兴，可是这条大鱼流着血，鲨鱼会闻血赶来，老人没有一丝高兴，在和鲨鱼搏斗后，老人只剩下一大具鱼骨头，但是老人放弃，一直保持着乐观的心态，我十分开心。

　　我爱读书，书就是我生命中的一部分。

五年级作文篇5

　　人生总与苦难同行，有的人甘于沉沦，苦难成了他的抱怨命运的理由；而有的人不甘于沉寂，在苦难中奋起，最终战胜命运，成为了生活的强者。

　　《在人间》这本书的是苏联伟大的无产阶级作家高尔基三部曲中的第二部，他以自己十一岁辍学到他打算去碦山上大学之间的经历为素材，描绘少年阿廖沙走向社会独立谋生的全过程。它不仅仅是少年阿廖沙的苦难史，与《童年》相比，这部作品从一个更广阔的层面上描述了俄国下层人民的困苦生活，反映了俄国资本主义成长引发小资产者手工业瓦解的过程。

　　在恶劣的生存环境中让年幼的他受尽侮辱和愚弄，尝尽了“人间”的苦难和生活的艰辛。年幼无力的他，就好似那树根洞里搁在小棺材里的一副挣扎无奈而惨遭厄运的小麻雀，明明只因误飞误撞地闯入了暗无天日不属于自己的那片天地，而无辜成为殉难者。宝贵的生命在残暴无情人手中却如一粒尘埃，而换来的只是他人一时兴起因好玩的可笑理由。

　　尽管自己为同为惨运的弱小生命抱不平，但仍就是心有余而力不足，溃烂的同情心换来的却是蛮恨惨暴者变本加厉的暴力和嘲弄，演变成了欲帮他人而将自己陷于不仁不义中。甚至欲摆脱恶境逃离时，上帝也同他开了玩笑，不幸被水烫伤进了医院，那时的一切都是那么的惊悚恐怖。但幸运的是在无情冷酷的“人间”依旧有着善良的人……

　　后来的他变变被书香熏陶，沉寂于书海的世界尽管遭到绘画师的禁止和其母的百般阻扰和残暴的毒打，但这并不能使坚强不息、聪明好学，求知欲旺盛的他屈服，反之让他在书籍中找到苦难生活的慰籍，激发他对生活现状的不满和反抗。

　　他就是主人公阿廖沙，但更是少年时期高尔基的真实写照。是他，向我们展示了铅一般沉重的苦难生活，洋溢的却始终是积极向上的'乐观主义精神。是他，以其亲身的经历和客观真实的生活态度，揭示了俄国下层人们的困苦生活，更毫无保留的批判了小市民自私残暴。

　　读完阿廖沙在人间的心酸历程，我感慨万千，为何在如此不堪的环境下，他非但没有被现实的残酷击垮，反倒以坚强的毅力和积极乐观的态度来面对生活。反观我们，又是多么的惭愧，一群温室里的花朵经不起风雨的考验，不临自败。

　　我更加佩服他的毅力和恒心，在生活狭小的圈子里见识浅薄的人都不懂书籍的好处，总在抑制他看书的欲望，但他依然能在如此艰苦的条件下持有一颗善良正直积极进取的心并对书籍充满无限探索钻研的精神。

　　他就似不屈的小草一样，坚持自我，手不释卷；也如荷花一样，出淤泥而不染，洁身自傲，笔直芳香。

　　其实天堂与人间只是一线之隔，只再有一颗超凡脱俗的心态和坚蛮的干劲，脚踏实地，人间便是天堂。站长陈老师qq：208 2 3 4

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