五年级作文集锦(8篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的五年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
我爱柳树，不仅因为它是扬州市的市树，而且因为它比较容易种活，它一年四季的景色都十分的迷人。早春二月，柳树就已经悄悄的率先萌芽了，几天一过就抽出了鹅黄色的嫩叶，嫩绿嫩绿的柳条随风飘荡，犹如一位少女的头发，我不禁赞叹道：怪不得唐代诗人贺知章能写出“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”这样千古流唱的诗句呢！
四五月，柳絮满天飞舞，像鹅毛；像雪花；像扯碎的棉花调皮的`钻进人们的衣领里，甚至钻到门缝里、飞上人们的饭桌上呢！柳絮调皮，孩子们比它更调皮。他们结伴成群，一起去追柳絮，追不到只好把柔韧的柳条减掉，编织成漂亮的草帽和花环。夏天，柳树的叶子越来越茂盛。翠绿的叶子绿油油的，仿佛像要滴下来似的。
每当夜幕降临，人们纷纷来到大树下乘凉。有讲故事的，有捉迷藏的，还有数星星的……秋风一吹，树上的柳叶像黄蝴蝶一般飘洒在大地上，为大地披上了一件金衣裳。北风一吹，赤裸的柳条在寒风中瑟瑟发抖。雪花落在上面，使细细的枝条变成粗粗的银条，真是别有一番情趣啊！
啊，我爱柳树，爱它那婀娜多姿的身姿，爱它那迷人的四季景色！
五年级作文 篇2
天气晴朗，微风轻拂，而我的心头却压上了一片重重的乌云。
星期五那天，本是一个“大解放”的日子，我的心情也如阳光般灿烂，但一件意想不到的事情却打破了所有的美好。
我和“F”是邻桌，在我眼中她是一个学习成绩一般但却值得信任的人，可突然发生的一件事却改变了我对她原有的.看法。正所谓：知人知面不知心啊！不过经历了这件事后，我变得成熟起来了。
星期五上午，我背着书包一蹦一跳地到了教室，“战斗”了两节课后，终于盼到了第三节课——数学（数学是我的最爱）。只见数学老师大步走到讲台上，命令各区区长将星期四做的练习题发下去进行补错。坐在我旁边的“F”不仅错题多而且又没了本子，眼看着一副可怜兮兮的样子，低着头小声哀求我：“好漩漩，你借我个本子用用吧！你看我连一片纸都没有了，多可怜啊！”
本就在课堂上，老师的目光不时扫射着教室的每个角落，再加上她的软磨硬泡，我的心不由软了下来：“都是同班同学，就借给她吧！”本节课平安度过，下课后她一脸真诚地信誓旦旦地说：“放学后我就去买个本子还你！”我觉得她不是失信于人的人，便没有多说什么，只是微笑着点了点头。到了放学时，我忍不住问了她一句：“你不是要还我本子的吗？”（毕竟我也不是富豪啊）谁知她却完全变了一副模样，不仅一脸冷漠，连眼睛都不看我一眼，只是敷衍着说：“我没有带钱，下午再给你吧！”憨乎乎的我再次相信了她并没有什么分量的承诺。
下午，事情突变，情况居然更加糟糕，我的尊严再次受到严峻的挑战。“上午我不是已经还给你了吗？你怎么还问我要？你这人怎么能这样啊？”当她站在我的面前说出这番话的时候，竟然面不改色，气不发喘，天那！她的脸皮怎就如此之厚？我这也真是好人没做成，反倒被人家猪八戒倒打一耙，冤枉啊！“你……你……”正当我要和她争辩时，上课铃声响了起来。
之后，每当看到我时，她就会故意远远地躲着我走。想必她的心中正遭受着丢弃了诚信的痛苦折磨吧！
唉！其实一个本子算不了什么，只是丢掉了诚信那麻烦可就大了。
五年级作文 篇3
我爷爷家有一群小鸡，其中有一只每天都横行霸道，无恶不作，我管他叫小霸王，我还在它脚上打了一个结，做了个标记。
小霸王天天摆着一副臭架子，后面还跟着四只“士兵”，它们只要看见哪只小鸡不顺眼就上去啄它的羽毛，抓它的鸡冠，而且越打越来劲。吃饭的`时候它也毫不谦让，只要看见谁敢和小霸王抢饭，就上去打它，只要被它盯上了，不是羽毛掉光就是流血，爷爷也对它们没法子。
一天，我终于爆发了，我把小霸王的“士兵”全部抓进了笼子里，其它小霸王又啄又抓，小霸王大叫着好像在说：“护驾！护驾！”。它的士兵却在笼子里打盹，一只壮一点儿的小鸡听小霸王的声音不顺耳就来了个排山倒海，反小霸王撞到了一边，大家也毫不逊色，都使出吃奶的力气，放出自己的必杀技：泰山压顶、排山倒海……把小霸王打得伤痕累累、泣不成声。我在一旁看小鸡们打了它，我心里就舒服点儿。
今天真是大快人心啊！
五年级作文 篇4
在我小时候，就非常喜欢恶作剧，或骗人。恶作剧做完后还会笑别人。
有一天正午时分，爸爸正在午休。他让我12点半把他叫醒，他要去买蚊帐。然而我并没有准点叫醒他。
到了两点半，他自然醒了。我像热锅上的蚂蚁似的'东窜西窜。他发现时间晚了，连忙跑去上班，自然也没买蚊帐。结果我晚上被蚊子咬得大包小包满一身，一瓶花露水都给滴完了。
事后，爸爸笑着说：“还做不做恶作剧了？你害怕不怕蚊子咬？下次再这样，还是一样的惩罚。”
“我下次不会了。”我小声说，其实心里想的是：不会？怎么可能不会，恶作剧多好玩啊！
“好吧，快回去吧，我走了。”
我马上转移阵地，去整姐姐。我观察了她的动向，每天她都会用小铁碗在五点钟打水喝。我可以埋伏在墙后，她打完水我就跳出来。
说干就干，我躲在后面。果不其然，她端着一碗水过来了。我突然从墙后跳出，“啊”的一声，她吓得瘫坐在地上，水淋了她一身。
我本以为她会十分生气，但她语重心长地给我讲了个故事。从此以后，我再没有说过骗人的话。
姐姐给我讲的是狼来了的故事。我害怕自己也会像那个骗人的孩子结局一样。
五年级作文 篇5
夏带着他那轻快脚步来临了，阳光在天空中照耀着，夏天的太阳是美丽的，艳光四射那样充满生命的活力，夏日也是孤寂的，没有第二个夏日，只有付出却没有回报，夏带来了炎热，但在此时此刻也带来了假期。
夏的痕迹无处不在路上有阳光，树下有暖风，这么多，都是夏的杰作。“暖风吹，吹拂绿叶，吹走了冬，吹高了枝丫，吹大了西瓜…”在路上，虽然热，却热的直爽，树冠中群群知了叫唤、呼唤，连知了也不是孤独的，夏季是它们欢乐的季节。各种凉爽之处总是有那么多的纳凉人，树荫下，树叶随风飘动，下面一群人围之一处，情景多么美丽，一个和谐的整体，对大自然的亲近，人与夏共舞。
可我的'心情却没有夏季的美丽，心情是孤寂，烦躁的，原本美好的梦想破碎了，被作业打碎了。“幻想总是美好的，现实却是残酷的。”这句话几乎都是学者与夏的代言人了。越是热心境就越波澜，越是知了的叫声心情就越烦躁，这次不是完成作文，而是内心无耐无处倾诉的告白，纸与笔是我倾吐内心最好的用具了。家似乎把人可框住了，每天都是单调乏味的生活，次次重复，起床，早读，作业…没有惊险与刺激，失去了假期的意义，这该不该引起老师的深思呢？假期在国外能亲近自然的时光，与人交往的时光，我越来越感觉我是只长智商不长情商了。
相信夏日与我并不是排斥作业，而是想去远方走一圈，这个暑假没出门一次玩耍，真不知如何面对下学期第一单元的习作《暑假生活丰富多彩》这篇文章呢！想罢下个学期不只我，还有许多同学会陷入窘境，没有观赏无心写景，暑假这次少写十几篇作文，暑假是孤寂的，比上学还无聊，一天到晚做作业，做完了也只是傻愣愣的在家中，夏日也是很孤寂的吧！东升西落，循环往返，千篇一侓，他也受不了了吧，没有朋友。
看着大街上的环卫工人也蛮欣慰的，就是热了点，整天自由自在，还有点向往，虽然累，但心中满满是快乐啊！还被人赞诵于口，从某种程度上来说我们连环卫工都不如，这个暑假就如孤寂夏日，单调乏味，作业无心啊！心情如同大海般排山倒海，平时最讨厌的就是暑假，既费时又无意义。
假期是残酷的，大人是无知的，夏把烦躁的夏天的暑假给带来了，千千万万的小学生的心，可就如同孤独夏日那么地寂寞，孤日没有云彩称，一遍遍永远地照耀大地，孤寂涌上心头…
五年级作文 篇6
今天上午妈妈去公司了，妈妈出门前跟我说：“要好好照顾弟弟和爸爸。”爸爸晚上发高烧了！
早上，我是第一个起床的，我喝杯水，然后刷牙洗脸，这时我弟弟也起床了，我倒杯水给弟弟喝，然后叫弟弟去刷牙洗脸，我去打饭，这时爸爸也起来了，我又忙着给爸爸倒水，然后我们一起吃饭，吃完饭爸爸发烧了，了还坚持要去公司，爸爸为了赚钱养我们连生病了也不在乎。然后弟弟要我给他读一本书，读完后，弟弟又吵着要我带他到小区里玩，我就只好带他下去，我们下去后才发一下小雨了，我们只好又回来。过了一会雨停了，弟弟说：“我自己下去玩吧！”我同意他下去玩一会。
这时快到中午了，我把三人吃的米放进电饭锅里，等妈妈回到家，饭已经熟了，我跟妈妈讲今天照顾爸爸和弟弟的经过，妈妈连忙竖起大拇指夸我是妈妈的`好帮手。
照顾弟弟真难，妈妈照顾我们两人更难，所以我们要听话，让妈妈省心点。
五年级作文 篇7
以前，我素不知道马兰长什么样子，因为每次上餐时，它都被乱七八糟的调料整的面目全非了。这使我的好奇心蓦地爆发了——这令我百吃不厌的马兰的“庐山真面目”究竟是如何呢？这不，今天去外婆家做客，吃好中饭以后，闲着无事干，妈妈想到我这几天一直在纳闷“马兰的模样”，就提出一起去采马兰。我欣然应允，心中顿时乐开了花，兴奋、疑惑，通通掺杂在了我此刻的心情之中。我们拿上两个袋子，两把剪刀，怀着期待的心情，一起去地里采野马兰。
外婆家后院有许多马兰。在春风的呼唤下，这里早已生机勃勃，春意盎然。那翠绿色的小草和五颜六色的无名小花，已经把它装扮的多姿多彩。我不禁感叹——多美的马兰，多美的春色！我提出和妈妈比赛，看谁采的多。信心满满的我正欲埋头开始“奋斗”，可却一时间无从下手了。于是，我从妈妈那儿“偷师”了一会儿，马上开始了我的行动。我学着妈妈的样子，蹲下身来，在草丛中仔细的探索着，这草丛中杂草真多，有时还有几片去年秋天里从树妈妈怀抱中挣脱出来的叶子……当我轻轻地拨开桔子树下面的那一丛嫩绿的草垛时，那马兰竟然一朵挨着一朵，密密麻麻地矗立在我眼前，绿色小巧的叶片上沾着晶莹的水珠，在微风中微微的.摇曳着。我立即兴奋起来，颇有一种“手舞足蹈”的冲动。可一想到这可是我也妈妈之间的“母女大战”，我就按下自己激动的心，小心翼翼地抄起手中的“武器”，卡擦、卡擦奋力地剪着，挥舞着。
当夕阳如一块上好的丝绸轻轻覆上那湛蓝的天空时，归鸟已经从远方飞回到了树梢。我的腿有点酸了，背也有点痛了。我起身，直了直腰，眯起眼睛在这美丽的天地之间伸了伸腰，享受着阳光带给我的洗礼，望着被阳光包裹着的世间万物，我不禁感叹：“阳光普照下的大地是多么的美好啊！”此时，胜负已经不重要了，我开始陶醉在这迷人的景色中。
看着那一袋的马兰，虽然已经腰酸腿痛了，但也值了。晚上，我细细地品味着自己剪的马兰，竟品出一番和以往不同的滋味来了。
五年级作文 篇8
今天上午，天阴沉沉的，可是我们班却“艳阳高照”。老师告诉我们下午的作文课玩“猜猜猜”游戏，这个消息像一个“大炸弹”一样，投向了我们班，原本安安静静的课堂，顿时炸开了锅，同学们的互相交流，“这个游戏我要和李若妍一组！”石颖萱说好了跟我在一组！”……在同学们交流时，我的脑袋里，一个个大大的问号却像泉水一样涌了出来：“猜猜猜”这个游戏怎么玩？我跟谁在一组呢……
到了下午，答案终于揭晓了。游戏规则是这样的.：先将两个人为一组，一个人比划，一个人背对着黑板，由老师在黑板上写一个词，比划的人用语言或者动作描绘，让背对黑板的人猜词语，而比划的人不得说出词语中的任何一个字，猜对的组，就加上五十分，否则就算犯规。
比赛开始了，先是韩秉珅、陈佳宸上场。老师在黑板上写了“香蕉”这个词，韩秉珅紧张而又兴奋的说：“猴子爱吃的食物！”陈佳宸抓耳挠腮，没能猜出来，韩秉珅又加以提醒：“像月亮一样，弯弯的，黄色的一种水果！”陈佳宸快速的说道：“香蕉！”“恭喜你，答对了！”韩秉珅学着《开心辞典》的主持人——王小丫的口气说道。老师给陈佳宸这一组加了50分。老师又出了一个词——猕猴桃，韩秉珅挠挠头，说道：“外皮是棕色的，带一点儿毛，果肉是绿色的，上面还有好多黑种子的那种水果！”……陈佳宸可能没吃过这种水果，她无言以对。最后，很遗憾，陈佳宸没有猜对。
终于轮到我和李至贤上场了。老师在黑板上写到——直尺。我紧张的说：“我们划横线用的工具！”李至贤如获至宝的说：“直尺！”台下响起了一阵掌声，我们也加了五十分。老师又写了“刨笔机”三个字，我皱了皱眉，说：“铅笔粗了用什么东西？”可是因为有了“笔”字，这回没猜对。最后，老师公布：周皓雯、李至贤pk韩秉珅、陈佳宸，一比一平局！
通过这个游戏，我明白了我们平时要多认识和理解物品的名称和用途，还要锻炼我们的语言表达能力！
童年是一首歌，歌里有我们欢快的笑声；童年是一个记事本，本里记载着我们的快乐与烦恼；童年是一篇写不完的作文，文中蕴含着我们的幸福与欢乐……
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