五年级优秀作文必备3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的五年级优秀作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级优秀作文 篇1
今天，我在父母的陪同下来到了小燕画院。我选择了素描提高班。这是我第一次正式地画素描。前几次都是在美术老师李老师的指导下，画了几个草草的稿子。
一见到高高的画板，心里就觉得素描班顶难的。“今天第一节课的任务是，自己挑一个球画一画，可以画篮球足球石膏球（笑）。”孙老师说。
虽说是提高班，但是不出我所料，除我以外的五个同学中，有三个同学是第一次画素描。孙老师只好耐心地讲起来：“画圆的方法。先画一个方框，注意，方框要花准，否则你的圆形就成了椰圆了。画完一个标准的.方框之后，在标框的中心画上米字格，注意用虚线。”接着于是孙老师在黑板上给我们画出了一个在方框米字格里的圆形。
我照着老师的样子，画了一个方框米字格，之后在米字格中间画了一个歪歪扭扭的圆形。经过我的几番修改，终于像圆了。我有仔仔细细地多一点，少一点地修改，画出了一个正圆形。
接着我看了一下讲台上那个石膏体射出来的倒影，便在没有老师指导的情况下，画出了一个完美的倒影。接着我在球体上用细细的线，轻轻地画出了球的明暗交界线。把暗部用碳笔涂黑，亮部用橡皮擦干净。由于我画的是石膏球，石膏球是反光的。所以我在暗部最外层一圈画的稍有点亮。就这样，一个石膏球作品完成了。
老师鼓励我说，是在第一次上素描课的同学中画的最好的。我心里美滋滋的。
五年级优秀作文 篇2
今年儿童节，外公送了我一个特别的礼物—两只小鹦鹉，一只是黄色的，一只是绿色的。黄色的叫“芒果”，绿色的叫“猕猴桃”。
芒果比较安静，长得滚圆滚圆的，像个小肉球，而猕猴桃活泼好动，一双圆溜溜的眼睛，又黑又大，可爱极了。
芒果和猕猴桃虽然长得很可爱，但一吃起东西来，就疯狂了。一天早晨，我去取食盒给它们添小米吃。它们一看见碗要被拿走了，赶快跑到食盒跟前，用可怜巴巴的眼睛望着我，喳喳地叫着，好像在说：“别拿走了，我们要吃东西。”那神情，真叫人不忍心呀！当我把装了小米食盒端回来时，它们就飞奔过来迎接小米。食盒一放进鸟笼，它们就立刻围上去抢食，互不相让。吃饱之后，它们就叽叽喳喳地叫几声，好像在说：“好吃！”，又好像在说：“谢谢你，小主人”
也许你觉得鸟儿被关在笼里，它们会不开心的。可我的芒果和猕猴桃似乎很喜欢这种“衣食无忧”的生活，随便给它们一样东西，它们就可以玩得异常开心。绳子、纸片、小木棍都是它们的'玩具。它们也是名副其实的“杂技演员”，在鸟笼里单脚倒挂、用嘴荡秋千、各种姿态穿越食盒挂框.......一次，我用长筷子逗它们玩了一会儿就随手将其往笼子里一扔，便走开了。过了一会儿，它们突然在笼里发出叽叽的兴奋叫声。我很好奇，便跑过去瞧了瞧，眼前的情景让我非常震惊：筷子已经被它们搭成了一根“独木桥”，而它们正在桥上玩得开心呢！
这就是我的小鹦鹉，一对淘气而又可爱的小鸟。
指导老师任晓雯
五年级优秀作文 篇3
“我的家庭真可爱，幸福美满又安康”。这是一首众所皆知、耳熟能详的歌谣，歌词描述了家庭和乐、幸福的情景。虽是如此，但也曾发生过争执，引爆了一场家庭风波。
有一次，我在写作业时偷看故事书，被弟弟发现了，弟弟说要告诉妈妈，我顺口回他你好坏喔！就这样你一言、我一语的唇枪舌战起来，吵得不可开交，终于惊动了妈咪，我们还扬言要分房间，都不想和对方共处一室。妈妈被我们气得火冒三丈，罚我们面壁思过，还要我们鞠躬道歉、握手言和，害得我俩相拥而泣、啼笑皆非。妈妈说：“家里就你们俩个小萝卜头，该有的都不比别人差，还有什么不满足的？再不懂得惜缘惜福、相亲相爱，那就学三只小猪出去自己盖房子好吗？你们还小，同 一房间可以互相照顾，等姐姐上初中后，自然会分房，让你们有自己的`房间，何须急于一时呢？”当时我们被训得哑口无言，不知所措。最后，在爸爸的解危下 ，彼此原谅了对方，圆满结束了这场风波。
事后，我觉得很后悔，是我自己不对在先，没有好榜样，也不该和弟弟恶言相向。弟弟也觉得自己太过于得理不饶人，而忘了互相尊重。其实我们大部分的时间是相亲相爱的，经过了这一次的教训，我们都不希望再有口角，都不想再争执了，因为吵架后还是要天天在一起呀！何必伤感情呢？
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