五年级的作文

时间:2025-05-24 09:17:46 五年级作文

【优秀】五年级的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的五年级的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【优秀】五年级的作文

五年级的作文 篇1

  小学四年级的时候,我们换成谭老师教我们了。谭老师的儿子自然也来到我们班学习。

  开学的的第一天,谭老师就带来冉辰。他一走进教室门口,我只看了他一眼,他的身影已深深地印在我的脑海里——中等身材,年龄与我相似,脸色红润润的,墩墩实实,一双圆溜溜的葡萄似的眼睛,闪烁着活泼可爱的光芒。白里透红的眼睛,像一个红苹果。

  冉辰站在讲台上,向同学们做自我介绍,说的是普通话,声音圆润优美。同学们在台下窃窃私语:“哇,你看他多灵气,可能是个跳级生。”又一个同学说:“他一定很聪明吧,他是老师的儿子啊!”

  冉辰讲完了,回到了座位上。下课了和我又说有笑,和我很快便熟识了,成了好朋友。

  当读到五年级的'期末考试结束候,他转校了,同学们都舍不得他离开,他也离不开我们,可是大家都无可奈何。

  两年之后,我们又相见了。现在的他身材高了一大截,几乎让我认不出他来。他还会说英语,而且特别流利。他的字也写得特别好,在学校举办的书法竞赛中获得了一等奖。我们又成了好朋友。

  有一次,我问冉辰:“你会说哪些英语单词,说来我听听。”他叽里呱啦说了一大通,我一句也没有听明白。接着,他用汉语说:“见到你真是我的荣幸。”听完,我心里甜滋滋的。

  即使现在,我们俩还是无话不说的好朋友。

五年级的作文 篇2

  清风暖阳,山川萌动,舒爽清新,春的气息弥漫了四野,春,轻悄悄的来了,唤醒了山川的寂静,卷走了山川的积雪,解冻了冰封的河流、湖泊,田野散发着春的馨香,暖暖的阳光照进心菲,让人心境开朗,心情舒畅,经历了严寒冰雪的考验,艰辛的抗雪救灾,感人的雪战场景已深深地烙印在人们的心灵深处,作为记忆的珍藏,春的暖阳将严冬化作了过眼的云烟,新的希望带来了美好的向往追求,在春的明媚里,轻轻的风,细细的雨滋润着饱满的新芽,花艳蝶舞、柳枝垂吊、原野的驿动将春装点得分外秀丽灵动,处处迭印着春的韵律。

  在江堤上,处处可以见到春天。春天江边的柳条上荡秋千,柳条变绿了,随风舞动。小朋友们高高兴兴地带着五颜六色的风筝,把它们放到天上。转眼间,天空上飞着各种各样的风筝,让人目不暇接。小朋友们快乐的.笑声在江堤上久久回荡。

  在田野中,春天在玩耍。你瞧,嫩的小草从地面上探出头来,这儿一丛那儿一簇,使光秃秃的地面有了许多生机。野花有的红、有的黄,在春的指挥下,像赶集似的聚拢来。于是,在那一簇一丛的草儿里,出现了许许多多的小花:多像春天的眼睛呀!

  小朋友们换上春装,在田野上踏青,在草地上野炊,十分快活!

五年级的作文 篇3

  “哈哈哈……”每当我听见这样的笑声,就会情不自禁地想起曾经看过的一篇文章——《操场上的笑声》。

  文章讲述了这样一个故事:那是一个上午的课间,同学们都在玩跳山羊。有一个瘸腿的同学叫杜小三。他跳的时候,总是接二连三地摔倒。大家都站在一旁哈哈大笑,却没人去帮助他。这时,突然有一个高个子的同学走了出来,一把把杜小三拉到沙堆旁,只见这个高个同学两腿跪地,手按在地上,做了一个最矮的山羊,杜小三知道怎么做了,于是他一次次地跳过去。同学们都佩服的笑了起来。

  读完这篇文章,令我印象最深的就是杜小三。杜小三接二连三的摔倒,这种坚持不懈,遇到困难不退缩的精神,值得我们学习。

  记得有一次,爸爸有事出门,有一个人把一辆车子放在这里让我家修。可是家里没人,我只好自己亲自动手。于是我拿来工具,端来一盆水,把车子上的零件拆了下来,又把车子里的轮胎上的皮带往水里浸,出来了一个小泡。我知道轮胎破的地方了,立刻堵上了。当我准备把皮带重新装回去的`时候,却不知道怎么装了。过了一会儿,爸爸回来了,我把爸爸拉过来说:“爸爸你帮我装吧!”爸爸却说:“谁拆的,谁来装。做事要有始有终。”我急得像热锅上的蚂蚁,反复试了好几次,怎么也装不上去。爸爸在一旁鼓励我:“只要坚持认真的去装,就一定能成功。”听了爸爸的话,我沉下心来,果然,不到2分钟就把零件全部归位了。我高兴极了。

  从这一事情中,我知道了只要坚强,遇到困难不退缩,就能成功!

五年级的作文 篇4

  父爱深深,深几许?

  人们都说慈母严父,可我呢,说是“慈父严母”吧,我母亲也不严厉呀!在学习上,父母都“不大”管我,说学习靠自觉。我并不像一些连星期六、星期天都不属于自己的学生那样,而且,我并不会厌恶学习,反而还喜欢学习呢。

  记得四年级第二学期时,数学的期末考之前的最后一次考试,我的成绩并不理想,我攥着考卷的一角挨近爸爸,胆颤地对爸爸说:“爸爸,这次考试没考好,但我会继续努力的!”此刻这心绷得好紧啊,有如一支即将离弦的强矢。“嗯,没事的',你这么自觉了,成绩肯定会提高的。”爸爸抚摸着我的肩头,说道。“噢!”我说。这些简短的话语给力我莫大的鼓励、启示和力量,整个身心激动不已。

  有时候考得好,他并不是一个劲地夸我,而是连忙点点头,说:“嗯,不错不错,好,继续努力!”

  我感觉到,父亲之爱不停地在我心中回荡。父亲默默地为我付出所有,默默奉献一切,默默支持着我,鼓励我、关注我!

  您用坚固的护盾呵护着我稚嫩弱小的心灵,您却不要我一丝一毫的报答。

  每次吃饭时,您总是把好吃的留给我,却称自己吃不下了,每次您不管熬夜到多晚,第二天七点半却又照例送我去学校。

  虽然您几乎天天坐在电脑前,但您却又是无时不刻地关注我、关心我。

  还记得父亲第一次知道我近视了,他一个晚上都在着急、担心,连合眼都没有。

  父爱深深,深几许,这种深沉博大的父爱充盈在天地之间,铭刻在每个人的心里!

五年级的作文 篇5

  今天我看了《云朵上的学校》这本书,那些在学习的压力下,经常做噩梦的孩子们,在云朵上的学校,都变得快乐无比。

  小白的女主人蜜儿是这所学校的老师,她让学校里的孩子很爱学习。因为蜜儿不像别的学校老师,给学生硬灌知识,而是让他们在大自然中去发现,去探索。发现是快乐的源泉。以前写作文一个字也写不出来的孩子,在蜜儿的带领下,都能写论文、一本书,蜜儿带着孩子们去寻找河流的源头,孩子们学会了用香瓜捉鱼、太阳照到清澈的水会发生散射,变得五颜六色······ 两种教学方法的效率相差几十倍!蜜儿还在中间夸奖孩子,让他们找到了自信。

  我非常喜欢这本书。

  假期里,我读了《云朵上的学校》。读完这本书以后我的感受很深刻。因为这一本书似乎不像是一本普通的书,而是一个打开童心与幻想之路的大门。

  这本书里,讲了一些因为学习不好而做噩梦的孩子,跟一位仙女来到了云朵上的学校。在那个学校里,孩子们在快乐的生活中找回了自己的快乐。读着读着,我似乎感觉身临其境,来到了那座云朵上的学校里,也在里面开心的生活,玩耍。

  一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女,每天晚上她都会提着一个粉红色的或是黑色的袋子,飞到孩子们的房间里,收集他们做的梦。她往往会用粉红色的袋子装好梦,用黑色的袋子装噩梦。她会把经常作噩梦的孩子带到云朵上的学校里,因为那些孩子都是不快乐的。她要把孩子们的快乐还给他们。我感觉,她这样做一定是为了拯救那些不快乐的孩子们吧。她的心可真好!

  这些孩子以前都是因为学习不好而做噩梦的孩子,他们没有想到,仙女竟然会这样地夸奖他们。我感觉,这位仙女有着一双会发现孩子们优点的眼睛,也许这也是促使孩子们进步这么快的原因吧。我读了一本书,它的名字叫云朵上的学校。里面的人物有小白,蜜儿、花脸兽、仙鹤、笑猫和球球老鼠。

  它主要讲的是小白的`女主人是一个仙女,她有着独特地教育方法。下雨天,她带着孩子们在雨中跳舞,教他们乐观的面对生活;雨过天晴,换了衣服的她和孩子们探究雨水从哪里来;她让孩子们画山,一点点不同的颜色也要画出来,有些不同颜色要用绿加黄、或者蓝;她让孩子们在野外露营,学会野外生存,认识和找寻野外能吃的东西,了解大自然……这些都是一般学校没有的啊!云朵上的学校的学生爱作业,因为那些知识是自己发现的;也爱老师,因为蜜儿没有给他们压力。他们自己发现花脸兽吃花,喝露水,仙鹤喝的是大海源头的水,可以长生不老······

  我喜欢孩子们的天真可爱,有丰富的想象力和无限的遐想。还有孩子们那一颗颗美丽的童心。我喜欢蜜儿老师为孩子们着想的心意,并懂得孩子内心的世界。

五年级的作文 篇6

  星期四中午,同学们正津津有味地看电视。实验小学红领巾电视台新闻报道:紧急通知!紧急通知!在柳城镇出现生代变异事件,一只蚂蚁因为接触了辐射变成了巨兽,正在疯狂地攻击人类。请金华市全体人员立刻转移到杭州避难所!因为巨兽体型太大,移动速度极快,目前我县武警跟本阻止不了它,现在正向武义疾速移动,大约十分钟后到达我校。

  听到这个消息,我们全校师生惊恐万分。学校赶紧安排全体师生安全撤离。在8分钟后,学校门外出现了帮助我们撤离的运输车。我们急急忙忙地狂奔过去,突然,只听“咚……”的一声巨响,巨兽已跳进了我校后门。接着有几声巨响,它已将食堂打了个不成样子,又将一幢教学楼推到了,把车棚也踩扁了。我们着急地上了运输车,车上载满了人,可还是有一大批人要等待下一批车,我就是其中一个。只见巨兽从上空跳下来,站在我们面前。天哪,那样丑的脸,那样长的.背刺,那样尖的爪子。它看到人似乎很兴奋似的,张牙舞爪地扑过,每走一步地就开始晃动,我们差点儿摔倒,有几个人被巨兽一口吞了。我们惊呼着飞快地往前逃跑,但跑在后面的同学越来越少,越来越少……不过十分钟,就仅剩下我和其他10名同学了。

  又只看巨兽向前一扑,一把抓住了我们,张口要咬时。我眼前一亮,突然醒了回来。“幸好,这只是一场梦啊!”

五年级的作文 篇7

  春天到了,瞧,春风姐姐正携带着蒲公英得种子轻歌曼舞。欣赏着它们得舞姿,我不禁啧啧赞叹。

  春风姐姐一会儿飞到这边,一会儿飞到那边,一会儿又拨动了树叶……她在水面上跳舞,荡起了一圈圈得涟漪;她在树上跳舞,带动了一片又一片得树叶;她在地上跳舞,扬起了阵阵尘埃……哇!她得舞姿可真动人呀,轻盈得脚步在花丛中旋转着蹦跳着。

  我好奇地问:“春风姐姐,你要把蒲公英得种子带到哪去呀?”春风姐姐停了下来,温和地对我说:“小妹妹,我要把它们带到它们得新家去呀!”“它们得新家在哪儿呢?”我又问,“是不是很漂亮呀?”“这个嘛……我也不知道。要不你和我们一起走走。”春风风姐姐说,“这样,你也可以知道蒲公英种子得新家在哪了。”好啊,好啊!“我立即跳到一朵白云上,和春风姐姐一起踏上了征程。

  在路上,我见到了一片茫茫大海,这片大海非常蓝,还不时传来鲸得歌声。这时,一些蒲公英种子跳了下去,决定在这儿开花结果。“不行,你们会淹死得。”我叫到。“让它们自己决定吧,命运是它们自己掌控得。”春风姐姐叹息着说。现在又出现了一大片一望无际得沙漠,又有一些种子跳了下去。我并没有拦住它们,因为我想让它们自己选择人生得道路。后来,我们又来到了一碧千里得大草原,种子们纷纷飘落下去,开始了它们得新生活。“好了我们该回去了。”春风姐姐说。“好得。”我说,“春风姐姐,你觉得人生像什么?”“嗯……一条曲折不平得路吧!一会畅通无阻,一会儿充满坎坷。”春风姐姐意味深长地说,“你还小,以后可要好好读书哦!我会在每年春天来探望你得。”“嗯!嗯!”我点头答应。

  回到家后,我与春风姐姐分别了,但我相信,春风姐姐一定会回来得。而我也会履行诺言,好好学习得!我也要像那些跳入草原得种子一样,正确选择自己得人生道路,过自己美好得生活。

五年级的作文 篇8

  一直不曾忘却,那日与灵溪的约会。那次,令我长大的约会。

  刚一下车,我就被眼前的美景震撼了。我扑向广阔无垠的草地,像是扑进一幅巨大的画卷。我的眼前,一片绿毯子似的草滩,草滩上伫立着一匹高大俊俏的棕马,在这绿色和棕色的.背后,又衔接着一条清澈见底的小溪。那草滩的绿,绿的娇嫩,那匹马的棕色,棕的深沉,而那溪水的清又是清得那么彻底。旁边的一位同学望着那溪水,问道:“为什么没有鱼呢?”“水至清则无鱼嘛!”我打趣道。

  午饭过后,大家玩的玩,唱的唱,烧烤的烧烤。我和丹丹加入烧烤队。我拿了几根香肠,几块豆腐,用小刀切了几下香肠,用剪刀剪了几下豆腐,又用刷子沾了一点烧烤汁和烧烤蜜,在香肠和豆腐上刷了几下,紧接着在锡簿纸上烤,不停翻转着。期间,我听到一位同学说的话,感触很深“去年我没给妈妈烧什么好吃的,只顾着自己玩了,觉得挺惭愧的,今年一定要多烧些!”如果我妈妈也来仁化该多好,那样我就可以烤一些给她吃了,现在妈妈应该还在田间劳作吧!我心里想着,那一刻,我发誓,要让爸爸妈妈过上好日子。

  “先不要烧烤,过来集合!”老师说道。我们几个却不慌不忙,坐了一下,慢悠悠地走了过去,因为亲子活动跟我扯不上关系,我们的家长都没来。别人都乐滋滋地拍着照,聊着天时,我多希望,我的妈妈也来呀!看着同学和她的妈妈之间的默契配合时,我在想:我和妈妈也有这默契吗?看着一个个被蒙着双眼也能摸出他们的家长的同学时,我替他们高兴,也想着自己是否能摸出妈妈的手。

  那日,我与灵溪的约会,我将永藏心中。我期待着下一次与灵溪的约会——有妈妈相伴。

五年级的作文 篇9

  四季像一首歌,她优雅、迷人,令人回味无穷!

  春,是一首序幕曲,她总是那么的迷人,舞姿让她更美,跳动的音符让她更加活泼,春是一个新的起点,瞧。草见了春姐姐就破土而出。花儿见了,就更加婀娜多姿了,一阵微风吹过花儿轻轻拂动。那百合,就像一份纯洁的友谊,蝴蝶摆动着两对强劲有力的翅膀,翩翩起舞。那迷人的玫瑰,就是一份浪漫的爱......啊!春,你是那么的秀丽,那么的富有诗情画意!我迷恋了,我陶醉了!

  夏,是一首圆舞曲。他就像一个热情奔放的小男孩,热烈成为了他的靓点。夏又像一个魔术师,刚才还是晴空万里的好天气,转眼间就变成了倾盆大雨,雷电交加的坏天气。

  秋,是一首丰收曲,她又像一位姗姗来迟的贵客,那黄灿灿的金子,(稻谷)一望无垠,菊花如同一团团云,......她风光不凡,简直令人叹绝!

  冬,是一首闭幕曲,他更像一位冷酷无情的老爷爷,但他很美,那白皑皑的大雪是无法用语言来形容的`美!冬,谱写了一曲美的乐章。

  四季,你是优美的旋律,你是动人的诗篇,你是一个五彩缤纷的世界,勾起人们无穷的幻想......

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