五年级作文集合【5篇】
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
想起以前的我，在故乡的田野奔跑着，飞速地跑着，小脚踏在松软的泥土上，闻着田间的阵阵清香，心里不禁涌起无限的感慨。
故乡的田野，也可所谓一望无际，姹紫嫣红。到处香气四溢，到处硕果累累。看白蝴蝶降落在稻花上，看青蛙一跃而起，在空中划过一条优美的孤线，看着田间处处鸟语花香，竟不知身在何处，好似在仙境中漫游。
抬眼望去，稻田和蔚蓝色的天幕已融为一体。并没有绿水青山，并没有海和沙滩，但只要有那莺歌燕舞，春意黯然但依旧香飘四野的田野，家乡，就变得无与伦比。
低头鸟瞰，脚下的土地显出了淡淡的土黄，土中还散发着淡淡的清香，仔细看，有蠕动的蚯蚓在地下穿梭，这，才是家乡的土地。
提着竹篮，飞奔在田间的小道上，健步如飞，如白驹过隙，砂土飞扬。风，在耳边呼啸，一阵一阵掠过耳边。脚踏松软的泥土，闻着植物的清香，耳闻莺歌燕舞，大快人心。低头看自己的脚丫，飞驰在小道上，风掠起了长发。脚丫在淡黄色的泥土下显得更加白净。
渐渐地，发现田野是那么的无边无际，似乎永远也走不到它的尽头，远远地，依旧是一片生机勃勃。田野中并没有潺潺的小溪，却有翠绿的的浮萍；田野中并没有高举的'山脉，却有厚厚的红土；田野中并没有美丽的晚霞，却有金色的太阳。家乡的田野并没有如此壮观，但它却用他的朴实无华诠释了他最独特的美丽！
夕阳西下，太阳最后一丝红霞吞去了一天的美好与快乐！
我爱我的家乡，爱他的莺歌燕舞，爱他的姹紫嫣红，家乡的云淡日丽，还有那双白净的脚丫。
五年级作文 篇2
我敬佩的人，是我的哥哥。哥哥乐于助人的品质，深深感动了我。
我每天放学回家，都要等哥哥来接我。可是这一天，已经到了六点钟，哥哥都还没来。哥哥怎么还不来接我？我心里想着。
终于，我等得不耐烦了，我想着自己回家算了。我冒雨跑到半路，突然看见了一个熟悉的身影，是哥哥，我对着哥哥说：“哥哥，你怎么才来啊？”哥哥走到我耳边说：“刚才有个小女孩，她没有带伞，我就把她送了回去。对不起，我来晚了。”我听完哥哥的话，沉默了许久。
还有一次，我和哥哥没事干，就想到了去沙市玩。我们上了去沙市的`车我。我坐在了两个人的位子上等哥哥，哥哥上来了，坐在了我的旁边。车缓缓的走了一会儿，陆陆续续上来了好多的人，车里便有的站，有的坐。突然，哥哥眼睛一亮，似乎看到了什么。果然不出我所料，哥哥看到了一位老奶奶一直扶着栏杆站着，哥哥便起身，向老奶奶那边走去。对着老奶奶说：“老奶奶，您去坐我的位置吧！”老奶奶看了看哥哥说：“谢谢你，小伙子。”老奶奶就开心得坐了下来。
这就是让我敬佩的一个人，我的哥哥。
五年级作文 篇3
晚霞，是多么美丽。曾经有多少诗人、作家用最美丽的语言去描述过它们的形态，我也不例外，我也被那变化莫测的晚霞深深吸引了。
晚霞如诗如画，能让人忘掉一天中所有的疲劳和烦恼。晚霞的美丽，也让我忘记了堆积如山的作业。
一天傍晚时分，我吃完晚饭，站在凉台上乘凉。我仰望着天空，突然，天空上出现了一道红色的晚霞，1秒，2秒······晚霞一点一点的.扩大，不一会儿，晚霞就把西方的天空给染红了。晚霞的红像是一团火，好像把天边都烧红了。晚霞的形态又像是一位正在跳舞的身披红纱的小姑娘，是那么绚丽多姿，谁看了都会着迷！
这时，晚霞附近出现了一片白云，不一会儿，这片白云就被晚霞染红，可是，这片白云不想被晚霞染红，一直在努力挣扎在着。这时，这片白云就像是一只小白兔，而晚霞像是一只大老虎，一直追赶着小白兔，这时，小白兔突然去顶了一下大老虎，老虎好像怕了小白兔一样，不再去追小白兔，这让我想起了“兔子蹬鹰”，而现在这种情况，应该是“兔子蹬虎”才对！
现在，晚霞那艳丽的红色渐渐开始暗下来，边缘有些地方的红色已经开始发紫，再看太阳，太阳的下半部分已经被西边的山盖住了。渐渐的，晚霞也已经发暗，颜色早已不是开始时那么艳丽，晚霞也不像一开始时那么大，已经开始缩小，缩小成了一团。
天色渐渐晚了，晚霞消失了，黑暗已经占据整个天空，但是，晚霞还是在我的脑海中大放光彩！
五年级作文 篇4
20xx在我们南京人眼里不再是一个普通的年度，而是一个让人兴奋的体育盛会。盛会即将到来我（们）做点什么吧！我们不能驰骋赛场，不能用能力为南京加油，但是我们的南京精神依然存在。多一点文明，少一点喧闹。不让尘土再席卷城市，让那微风吹动树梢。用yes代替no，“请”“您”“好的”都将成为口语，人让车，车让人，自觉到不用束搏，和谐到温暖。我们再也不躲着外国人。“hollow”“goodmorning”句句热情的`问候和道别那么熟稔，常常不经意间就从我嘴里飘出。，我也渐渐融进这个和谐的新环境中。突然间我发现：原来外国人之间也能够这么容易交流，只要你主动去和他人沟通，人之间就会萦绕着一股欢快和谐的气氛。想拥有和谐也很简单，只需多给他人一个真诚的问好。让我们为“青年”来“骄傲”。
五年级作文 篇5
下午上课前，接到学生用学校固话打来的电话：“老师，您来上班吗？”电话接连打了两个，我不免担心起来：若不是又是哪个捣蛋鬼闯了祸？”为赶时间，我打着车到了学校。
刚进校门，几个女生就围了上来，嚷嚷着：“老师你可来了！”看着架势一点儿也不像谁闯祸的样子。第六直觉——一定有什么事。于是问：“咋回事，给我打电话十万火急的？出什么事了？”几个女生嬉皮笑脸的，“没有，没有，老师，你去办公谁休息会吧。”不由分说地把我拥到了办公室。大老远看见我们班门口拥着里三层外三层的，又逢周五，想着班里又要搞什么活动吧。想去看看，被一群同学堵了回来，只好作罢。
等的时候，我一直在想，他们在忙什么，做什么，准备什么活动？我们班两年来一直都在周五班会课上开展活动，谁是值周班长谁就负责这次的主题班会。我在猜，一堆人神秘兮兮的，会不会我一进班，门上掉下来一个面盆什么的，或是喷我满身彩条之类的，总感觉没什么好事发生。其实从拦着我不让进教室我就猜到他们今天得活动了。闹吧，我想！这个班级需要放松一下！
终于等到了上课，几个学生用围巾蒙上了我的眼，咧咧跄跄地走到教室门口，只听见陶笛声吹出的《祝你生日快乐》，谁过生日？我嘀咕着。接着，全班学生齐唱生日歌，更是让我丈二和尚摸不着头脑.等蒙布取下，我惊呆了，黑板上挂满了气球，上面写着：祝唐老师生日快乐！我懵在那里，无论阴历阳历，我的生日都不是这一天。于是，忙着解释，学生说，老师就当你今天过生日吧。在之前我总以为在我的班级，学生不会做那样疯狂的事情!面前摆着好大一个蛋糕，蜡烛已点燃。火红的火苗不停地跳动着。看看台下，一双双熟悉真切的眼睛，一个个或文静或调皮的孩子。鼻子酸酸的，一口气吹灭了蜡烛，陪孩子们疯一次吧。许下心愿。班干部适时递过来扩音器，泪水就像断了线的'珠子，不停滴，我哽咽着，几乎泣不成声.
哎，就是这样一群孩子，他们该是怎样的精灵？竟然瞒得天衣无缝，给我这样的惊喜。古话说：付出就有回报。对他们的一片用心，只为自己职业的责任感，不曾想到他们报以我这样深沉的爱。我承之不起。
我常说，遇见他们是我的幸福。且行且珍惜。。。
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