五年级作文【优】
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的五年级作文5篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
我的小天地虽然没有豪华的装饰，也没有美丽的壁画，但它却有着自己随意的装扮和阵阵的欢笑。 走进我的小天地，首先映入眼帘的是一套粉色课桌，小转椅上有挂的铃铛，一转起来，铃铛就响起来了，伴着桌上的小闹钟，就奏成了一首乐曲 ，悦耳动听，为我写作业时增添了乐趣。课桌分三层，一层是底桌，它可以推拉，方便了同学多时而写作业；第二层是一个连体桌，既可以看书，又可以写作业；最后一层是书桌，有幽默有趣的笑话 ，有中国的四大名著 ，有无所不包的历史书， 各式各样， 应接不暇。在我写作业时，字典可少不了，它像老师一样细细教我认字。
在书桌对面是我的“高低床”，我想睡在哪都行，在床上有许多玩具，你瞧那两只小胖熊在拍手做游戏，小白兔在看着我最晚看的“少儿文学报 ”哩！毛绒小熊正依偎在大熊的怀里 ，享受着母亲博大的爱，我仿佛看到了：小熊一家在树林中幸福的生活。熊爸爸去林中捕捉猎物 回来了，熊妈妈也该做饭，熊宝宝呢？它正在听大叔伯伯讲故事 ，饭做好了，故事也听完了，一家人坐在大树下吃着饭，欣赏着美丽的风景，一家人自由自在，快快乐乐的.过着日子……想着想着，自己偷偷的笑了，没有人知道这个小故事，它是属于我的小秘密。我还应该谢谢我的小天地，是它替我保守了秘密，使我产生无限的遐想！
我的小天地，谢谢你给我提供了无穷幻想的空间，我的最爱就是你。
五年级作文 篇2
我收到如星星一样数不清的礼物，每到我过生日时，妈妈就会送给我一件礼物，在我今年过生日，妈妈给我买了一只小乌龟。
在我今年过生日的前几天，妈妈问我：“你长大想当什么呀？”我说：“不知道。”妈妈记住了这句话。到我过生日时，妈妈给我买了一只小乌龟，我高兴得不得了。这时，妈妈说："这可不是一只普通的乌龟，它有一个梦想，他想当建筑师，它一看见散开的东西，就想把它变成一个建筑物。”我半信半疑的说：“我知道了。”我高高兴兴的'把它放在龟缸里，往缸里放了一些小石子，我看着这可爱的小家伙心里真是高兴。
第二天早上，发生了一件怪事，这只小乌龟把我放在缸里的小石子不停地挪动位置，我觉得奇怪。我想：它一定饿了。我放了一些龟粮，它只吃了几粒又开始挪动小石子。
过了会儿，天色变得暗了。不一会儿，开始下起了暴雨，还打着雷，我又看了看小乌龟，小乌龟看了看外面，它并没有害怕，又开始埋着头，继续挪动小石子。这时，我才明白，妈妈为什么告诉我小乌龟有梦想，原来是让我明白，人要有目标，要有梦想，我明白了妈妈的苦心。
这时，我想到了以前妈妈问我：“你长大要当什么呀？”我说：“妈妈，我还这么小，不用想那么远。”现在，我明白了，梦想要从小时候就应该树立。
人要有梦想，只有有了梦想，才会有目标，这样迈出的每一步，都会更有意义。妈妈的这一份礼物，让我明白：人如果没有目标，就如同在海洋中漂泊的小舟，风再好，也不知驶向哪里。
五年级作文 篇3
我从小就喜爱阅读，“书籍是人类进步的阶梯”这句话常常在我脑中回响，这句话是我印象中最深刻的名人名言，或许是因为阅读是我生活中必不可少的部分，我才会把这句话记得那么清楚。想到这里，我不禁忆起了往事。
我四五岁的时候，因为待在家里太无聊，妈妈就给我买了绘本。每当放学回家时，我就像找到猎物的豹子一样冲回了家，津津有味地看着那些绘本。如果看到了我喜欢的片段，我总会乐此不疲地看上好几遍。有时我会为自己喜欢的角色编一个故事。虽然那时候，我的文笔很差劲，但我还是会兴致勃勃地去想这个故事，这也提高了我的想象能力。有时心情不好，我会读那些绘本，看完绘本之后，我的心情也渐渐平静下来。所以“书本是心灵的创可贴”这句话说得一点也没错。就这样，阅读已悄悄成为我的习惯。
记得在我六岁的时候，我搬家了。上了小学，来到陌生的环境，不适应是在所难免的。但这阻止不了我阅读书籍的步伐。有时候，我会在做作业的时候看书，只要有人过来，我就把书藏起来，结果被妈妈发现了，并要求我把这个毛病改掉，后来我花了一年时间才改掉了这个毛病。那一年，可以说是无比艰难了，那段时间我对书籍“恨之入骨”，不过，我偷偷读书的时间过得还是挺开心的。
读四年级的时候，家里的书籍已经不能满足我了。后来我发现了一个好地方——新建的长沙市图书馆。我便开始在图书馆读书，妈妈每周都会带我去一次，这个习惯我到现在还保持着呢。
现在，我喜欢上了写名人的书籍，最近看的一本书是舅舅推荐给妈妈看的`，是一本写纳兰性德的一生的书籍。我看得如痴如醉，有时为纳兰性德曲折的情感经历而悲叹，有时为纳兰性德的才华而痴迷……我很羡慕作者能把纳兰性德这个人物活生生的描绘在我的眼前，希望有一天我的文笔也能这样。
“书籍是人类进步的阶梯”我在心里默念着这句话，合上书，我相信，我的人生，会因为书籍变得令人难忘。
五年级作文 篇4
今天下午第三节课，我们班要选举十个三好学生。同学们推举了十四个同学。最后，用投票的方式来选举。
“开始！”伴随老师一声令下，一支支“神笔”在同学们手中飞快地旋转着，如同一个个大圆盘在旋转着。教师里静得出奇；有的同学在冥思苦想；有的同学一拍脑瓜，眼睛一亮，嘴里叫声：“有了！”便在纸上“沙沙”地写了起来；而有的同学仔细地想，认真地写，似乎很重视这次竞选。
不一会儿，同学们选完了。接下来，就到紧张的唱票了。
金慧大声地喊着：“沈润坤、林真。”这声音像一直都没有念到我的名字。我的心提到了嗓子眼了。“武小雅！”一声喊传进了我的耳畔。咦，叫我干什么？我正疑惑时，抬头一看：啊！有我的`一票了！虽然只有这一票，但是它鼓励这我，使我有了信心。
可是，我的心情越来越紧张；眼前黑板上的粉笔字好像正在蠕动的小虫，怀里像揣了个小兔子，额头上不知什么时候挂满了汗珠，手心里也黏糊糊的。我用手使劲儿按着胸口，觉得不这样心就会跳出来。我默念着“放松，放松”克制自己的情绪。
不一会儿，唱票结果出来了，我险些跌在山崖底，不多不少30票！耶，我入选了！我打喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
后来，我冷静下来了想了想，我能进入选是同学们对我的信任，但仍有二十位同学对我的表现不满意，我应该努力，让全班同学对我十分满意！
五年级作文 篇5
“吧吱，吧吱！”只见班上的同学都开吃了，呀！这是怎么回事？哦，原来这是小树林学校开展的活动课。
今天的天气有点凉，窗外正“哗哗”地下着小雨，可是小树林学校中却热气腾腾的，与窗外的天气形成了鲜明的对比。
这节活动课是关于美食的。同学们兴冲冲地拿出自制的美食，只有我，桌上空荡荡的，我竟然忘记带食物了，只能用艳羡的目光望着别人。直到老师叫了，我才垂头丧气地走入大集体之中。
来到桌旁，我一直处于神游当中。“嗨！”好朋友拍了下我的肩，“走吧，我们下去吧。”我微笑地点了点头。
到了四楼，只见一位小朋友用一根牙签插了块苹果，屁颠屁颠地向我跑来：“哥哥，你吃。”随即将牙签递给我，向我露出了微笑。这微笑像是一束温暖的阳光，照入了我的心中，使我的心中充满了阳光，刚才的不愉快已烟消云散了。我伸出手摸了摸他的头，走进了他的.教室，喊了声：“孩子们，跟着我们走，到楼上逛一逛吧。”孩子们沸腾了，欢呼着就向楼上冲，将我们都甩在后头。当我们走上楼上时，却看见孩子们一个个腼腆地站在门外，我提醒了一声：“孩子们，别站在门外，进去吧。”这时这孩子们犹如受到了士气鼓舞的士兵，浩浩荡荡地涌进了我们的教室，让我联想到了鬼子进村的场面。
那个孩子用戴着手套的手抓起了一块蛋挞，咬了一口，脸上露出甜甜的笑容，他那满足的神情简直无法言喻，不断微笑着向我示意。那一瞬间，仿佛我的快乐好像加倍，获得了两份快乐。
原来，幸福也是可以分享的。
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