五年级的作文5篇（推荐）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的五年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
相信大家都比较喜欢这个小动物：小花猫
这只小花猫是姥姥养的，它有黄白相间的毛，一双明亮的眼睛和灵敏的耳朵。我来讲一下我与它的趣事：淘气的小猫和我。
NO1：声波吓肥猫
一天，我在姥姥家时，停电了，电视看不了了，找点什么乐子呢？突然，我发现了正在吃东西的小猫，于是我决定：戏猫。我悄悄地走过去，突然一声长吼，小猫吓坏了，一下就上了房顶。哈哈哈我忍不住笑出声来。
NO2：石子攻击
由于小猫上房顶事把煤弄乱了，于是让我把它弄下来，可是我爬不上房顶，怎么办呢？突然，我灵机一动，拿起石子就往房顶上扔，小猫痛的受不了了，只能自救逃下火线，我又是一阵大笑。
NO3：鱼肉辣椒
逃下我的火线时，它把中午做饭的煤给咬碎了，姥姥说：你快想办法吧，不然中午就做不了饭了。我想了一会，说：姥姥，快拿一些辣椒和一条鱼来。你要这些做什么？惩罚猫呀。我说。姥姥赶紧把鱼和辣椒拿来了，我先把辣椒放进鱼的.嘴里，在把鱼放进猫吃东西的碗里，就等它上钩了，果然，猫来吃鱼了，可它刚吃一口，喉咙就像着了火，它一口把大盆里的水喝光了，惹得大家哈哈大笑。
五年级的作文 篇2
你好！阳光姐姐，我是一名五年级的小学生，有些烦恼，想找你聊聊天。
我这个人一向马虎，马虎给我的数学带来了严重的后果。我从一年级到现在，数学成绩不怎么理想，许多题目因为粗心才错。这儿少一位小数，那儿少添一个零，更严重的是题目数字也会写错，比如25，抄成了52。妈妈气的骂过、罚过、也打过，但这个毛病还是没改掉。唉！我可不愿意砍刀妈妈大发脾气呢！
丢三落四是一个坏习惯。我曾多次试改过，有一次，我用一张大纸用毛笔在上面写“丢三落四”把它挂在书房门上。刚开始几天我很遵守规则，过了一段日子，又开始丢三落四的生活。前天数学书没带，方老师扣了我们组一分，还罚我写检讨。今天课文没签名，施老师罚我抄课文。唉！丢三落四的毛病真让人心烦，妈妈说我屡教不改，老师说我：“江山易改，本性难移”。
不知怎么的.，我的脾气也变的暴躁了。一到三年级，我是一名温柔的小女孩儿，男孩儿欺负我，我就偷偷流眼泪，遇到不顺心的事儿我会放在心里不表露出来。到了四、五年级我的性格变的十分暴躁。男孩子欺负我我不仅还手，而且双倍。男孩子都怕我，叫我“母老虎”。有一次，我去办公室交本子，我班男同学推了我一把，我摔倒在地上，他还在我面前做了个鬼脸，我气急了，跑到他面前又踢又打，事后也觉得自己不对。
阳光姐姐，怎样才能改掉这三大恶习呢？
五年级的作文 篇3
我的家乡在太湖，我对太湖非常熟悉，我来给你介绍一下美丽的太湖吧！
清晨，当你走在林荫小道上，吹着微风，看着太湖上那薄薄的白雾，特别的舒服、养眼，好像在仙气缭绕的仙境一样。
中午，阳光升到了天空顶上，太湖上的风也大了起来。这时，风带来了鱼腥味，不是非常浓，会让人有一种接近自然、接触自然、拥抱自然的感觉。
傍晚悄悄降临，习习凉风又来轻拂你的长发。晚霞仙子也给你带来了一场精彩的表演呢：她有时变成一条太湖里的白鱼；有时又变成堤坝边的一株芦苇，十分精彩。她的颜色也是层出不穷，深红色、浅红色、橙色，好像她也十分喜欢这美丽的太湖呢。吃过晚饭的人们三三两两地也来到湖边，聊上几句家常话。
夜幕降临了，太湖不像大城市里那么灯火阑珊，却也有一份别样的美。人们都回到家中去休息了，只听见太湖水冲击堤坝发出的.声音，安抚着劳动了一天的人们的心，把他们带入那甜美的梦乡，也像在祝福着人们有一个美好的夜晚。
太湖给人们带来快乐、带来幸福，太湖的美印入人们心中！
五年级的作文 篇4
那件事就像电影镜头一样，深深地定格在我的记忆屏幕上。每当想起它，我就感觉脸上发烧，觉得自我实在太不就应了。
那就是去年暑假，我每一天都要补一节口才课。这天，老师让我们朗读之后，又让我们背诵一首赞美老师的诗。我把诗抄下来后，很快就背会了。
回到家，我立刻打开电脑玩了起来。正当我玩得聚精会神、忘乎所以的时候，铃铃铃，电话铃响了起来。我心想，谁这么烦啊？这时候打电话过来。我拿起听筒，问道：“谁呀？”他说：“我周明远，刚才口才课我有两个句子忘记抄下来了，你能告诉我一下吗？”我心想，我这正忙着呢，告诉他得浪费我多少时间啊？耽误了玩电脑可不行。于就是我说：“我也没抄啊，撂了。”我立刻又玩起了电脑。不一会，电话又响了。我十分生气，心想，这谁啊？这不成心跟我过不去吗？我一把抓起听筒，没好气地说：“你谁啊？干什么？”他说：“我周明远啊，我问到了刚才那两个句子，想告诉你一声，省的.你再问了……”听完他的话，我的脸忽的一下红了。
这件事已经过去很长时间了，但它却像电影镜头一样，深深地定格在我记忆屏幕上。每当想起它，在羞愧之余，我最后明白了以后该怎样做…
五年级的作文 篇5
那天的宋朝，烈日当空，四周都像着了火似的，热极了。在这里一个偏僻山区里，有几户用茅草铺搭成，屋檐很低的几座乡村农房，旁边是一望无际、绿草如茵的草地和几头悠闲散步、吃草的水牛。
在茅草屋子门前，传来柔和地吴地方言，阳光明媚地照耀着墙里两位正互相逗乐、取笑的老人。但这白发老翁、老妇又是谁家里的人啊？
家中的大儿子扛着大锄头，一边弯着腰，站在田地里，汗流浃背的`冒着豆大般的汗珠，一遍又一遍地来回锄着家里的一两公顷大的田地。二儿子则在篱笆做的围栏里把在山上用斧子砍下的竹条和藤条，用十字打结法，来回编织着一个可以和绿草的颜色合二为一的鸡笼。在三个儿子中最喜欢的还是最小的儿子了，他既调皮、可爱、又很有趣：在清澈见底的小溪尽头，横躺在草地上，嘴里叼了根狗尾巴草，把小溪里一个个大大小小的莲蓬摘下来，把里面的莲子剥了下来，轻轻地放在冰凉的溪水里左荡荡，右晃晃，放在了一个被掏空了的莲蓬里。
下午的傍晚，大儿子洒完豆苗，种完豆苗后，第一个回到家，准备了蔬菓和荤菓，煮起饭来。菜的香味穿过窗台，慢慢的、慢慢的，先传到了小儿子的鼻子里，小儿子抱着一堆装满了莲子的莲蓬，叫了一声还在给小鸡洒米吃的小哥哥，就快步跑进了简陋的餐厅。
这就是那个我心中的村居，追随着辛弃疾的足迹，我设身处地的来到了那里。
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