五年级作文集锦(8篇)
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的五年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
人生需要掌声。掌声能使人走向成功之路。人生就像一壶醇香美酒，虽然香气扑鼻，令人如痴如醉，但却缺少了一样必要的可口的下酒菜，有些美中不足，越发平淡无味。掌声，就犹如那缺一不可的下酒菜，及时的出现在你的面前，使你那原本平平淡淡的生活，一下子增添了乐趣、自豪与滋味。今日，我有幸代表我们班发言。我分外紧张，发言会结束了……不，是开始。看着别人的发言，我更紧张了。
终于，到我了。我胸有成竹的走向讲台。我看着领导和老师，同学。双手颤抖，双腿发软。迟迟不发言。突然，场下响起了掌声。听了这阵掌声，我抛下了开始的紧张。
我通顺而流利念着发言稿。终于，我的发言完毕了。场下响起了雷鸣般的掌声。我兴奋到了极点。
正是全校师生的掌声是我取得成功关键。
一声真诚的问侯，可以让一颗受伤的心感到安慰，可以让一位成功的人感受到对方对他的.肯定，从而使他更奋发图强。同样，一个真诚善意的掌声，也可以给人以激励，给人以再创造的动力；也可以给人以勇气，给人以奋进的动力……
“掌声”这个词的含义我是深刻的体验到了，深刻认识到了。
五年级作文 篇2
想起你,很温暖
秋风飒爽，大地金黄，夕阳染红了彩霞，染红了天边,染红了我的双颊。我，遇到了你，不知是选择，还是注定，我，忘不了你。想起你很温暖.
“那是三年前的一个下午，一个小女孩因为考试成绩的缘故，一个人蹲在墙角伤心流泪。在她身边，走过无数的学生，可却没有一个人走过来安慰她，没有一个人蹲下说一句：‘小朋友，你没事吧?她蹲在那里，哭了很久，连他最喜欢上的课都没有去上。这时，走过来一个女学生，一个高年级大姐姐。她发现了这个小女孩，走过来，蹲在小女孩旁边，牵起小女孩的手用温柔的语气问道：‘小朋友，你没事吧?’小女孩抬起头来看看身旁的这个大姐姐，她发现，这个姐姐的微笑，好像充满了力量，让人心中略微感到一丝温暖。
‘如果我没猜错，你肯定是遇上了什么特别伤心的事了吧?来，告诉姐姐，我来帮帮你。’这个姐姐依然微笑着对小女孩说。‘我……我考试……没有考好!’她支支吾吾的`回，还在抽泣着，‘同学们都笑……笑话我，老师也批……评我。’小女孩越说越伤心，眼泪不断向外涌出，像断了线的珠子一般。‘因为考试没考好啊?不要紧的。下一次努力一点，不就行了?一次考不好，不能说明什么，胜败乃兵家之常事，不能因为一次偶尔的失败就失掉信心而气馁啊!听姐姐的话，擦干泪，不要怕，至少我们还有那些关心我们的人呀，以后努力学习，下一次争取拿高分。你说好不好?’说着，她摸了摸小女孩的头。这个姐姐诗一般的语言把小女孩打动了，她慢慢站起来，冲着这个姐姐说了一声：‘姐姐，谢谢你。’说完，她也露出了会心的微笑。在告别之前，大姐姐又对小女孩说：‘以后一定要坚强，不能老是流泪，听到没?’小女孩使劲点点头，对姐姐说了声‘再见’就蹦蹦跳跳地跑掉了。与这个姐姐告别后，她觉得心中充满了温暖
原来，想起你，很温暖。
五年级作文 篇3
一盒粉笔静静地躺在讲桌上，其中一支修长的粉笔被老师拿在手中，“吱吱……吱吱……”，粉笔在黑板上移动着，渐渐地，它变成了一个点，当老师写完最后一个字时，粉笔彻底牺牲了，留下来的，只是一行行的知识，而用板擦把字擦掉时，粉笔留下的痕迹也消失变成飘落的粉末了。忽然间，我读懂了粉笔的生命。
黑板前的桌子上，零零碎碎地摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。“丁零零”，上课的铃声响了，同学们飞快的跑回座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写着。“沙沙沙，沙沙沙”，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的.痕迹后，一点点消失了。当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一项知识，完成它最后一个任务后，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是--奉献！粉笔用默默无闻的精神，传递着文学知识、数学解析、英语语法和科学奥秘。一支渺小的粉笔头也有着奇妙的未来，它天天在散发着精髓，奉献着它短暂的一生奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。哪里有汽车的笛鸣，那里就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他(她)都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，嗅到的是尾气的异味，而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗？
粉笔的生命，我终于读懂了你……
五年级作文 篇4
上回的“飞射炮“有趣吧？别急，我再讲个威力最大的鞭炮。
“ 老虎炮“的威力比百子炮还大十几倍，如果它爆炸速度快，那么“最危险的鞭炮”的称号非它莫属了。“ 老虎炮”的`威力就像它名字——“老虎”一样，无情地把东西炸碎，连铁罐都对它畏惧三分呢。它长得像个大“雪茄”，头是黄的，一点就会冒烟。你可别把它误认为是那种小小的鞭炮，那是我们下期的主题。哎，说漏了，拜拜，下期见！
五年级作文 篇5
世界上什么地方最温暖？什么地方是人们成长的摇篮？是家，是家人，家是温暖的代名词，家是欢声笑语的象征，家是温暖的宿途。
温暖处处有，温暖的含义非常多，不论在哪里，哪里都有温暖，因为世界有无穷无尽的爱。我认为，我内心深处，有着一种对家的依靠，而在家中给我们依靠，给我们温暖的是我们的父母，不论我们在外面受多大的苦，有多少心酸，回家后总有我们的`父母安慰我们，给我们温暖。
我对此也有深深地理解，在我十二岁的时候，一天，我和几个同伴在外面嬉戏打闹，这时过来几个比我们大的孩子，他上前一把抓住了其中一个同伴的领口，斥问道：“是你们把我家玻璃打碎的吗？”他被这突然的一幕惊呆了，一声不吭，我上前反驳道：“我们刚才一直在这里玩，怎么会打碎你家的玻璃。”其中一个人上前说：“你别以为没看见，还想抵赖。他们一伙人面目狰狞的我们吓坏了。他们说要我们赔钱。其中一个同伙一下拿出五元钱给了他们就让走了。我心想如果不给他们一定会让我们挨打。我也打钱给了他。我们很生气的各自回家。心里非常难受。回家把事情和父母说了一遍。他们安慰我没什么事。我给你要去，不一会儿爸爸把钱拿回来了，我立刻笑了，我后来才知道，爸爸根本就没去要，而是自己的钱，我如今回想到父母安慰我的话，还是非常的温暖。家，确实是一个温暖的地方。
家，这里有温暖。
五年级作文 篇6
今天，我去参加了小记者活动—挑战声音，在那里，我学习到了有关声音传播的知识，还学会了如何控制声音。
首先，老师告诉我们声波分三类：一是正常声波，频率在20～20000Hz之间，二是超声波，频率大于等于20000Hz，三是次声波，频率小于等于20Hz。我们对声波有所了解后，老师又告诉我们：“声音在不同物质中传播的速度也不同，在固体中传播的性能最好，一般都在每秒几千米左右，在液体中传播的速度一般在每秒一千米左右比在固体中传播速度要慢，而在空气中传播的速度是这三种物质中最慢的，只有每秒340米左右。”
了解了声音的种类和在不同物质中的传播速度后，老师说让我们挑战几个小实验，第一个挑战是把教室里的声音降到0分贝，老师让我们屏气凝神5秒钟，我们自己觉得教室里已经非常安静了，就是掉一根针在地上也会听的见了，结果还是没有挑战成功，分贝仪显示还是在40分贝左右，所以教室了做不了决对的安静。第二个挑战可就难了，要用嘴巴吹一个玻璃管发出很刺耳的声音，我们有很多同学积极举手了，一共有四位同学被选中到讲台前对着分贝仪进行挑战，结果最高的'竟然达到129分贝左右，这比一架波音747客机所发出的声音还要高，可是我们却没有什么感觉，这就奇怪了，老师说这是因为我们所发出的声音离分贝仪很近，而飞机飞在空中离分贝仪很远，所以当飞机飞过时也就没什么感觉了。我听了老师的解释后恍然大悟。后来老师又教我们如何用纸杯和棉线制作的土电话来传播声音。
在活动的最后，老师给我们每人发了一节长短不一的塑料管，每个管子上都标有音符的序号，用不同长短的管子敲打手掌就会发出不同音高的声音，老师在投影仪上放了一段乐谱，让我们每个人按照乐谱上的音符序号敲打手里的塑料管，一首好听的乐曲就呈现在我们耳边了，真的很有趣，活动就在优美的乐曲中结束了。
五年级作文 篇7
“啊！”我大惊失色地叫道，“我们种的最后一株植物也枯死了！”
“什么？”听到这个绝望的消息，我们的“拯救世界科研团”的科学家们也都绝望地失声痛哭起来。
一个英国的女科学家跑过来问我：“团长，真的没办法了吗？真的'没办法了吗？”“嗯，看来地球已经没希望了……地球上最后的一株植物也灭绝了，我们只能明天让联合国告诉全世界的人们这个绝望的消息了。”我叹了口气说，“如果有一些种子就好了。”
晚上，我回到我的家里，打开电脑，看着我小时候的照片，看着照片里那一株株植物，又看看窗外那个寸草不生的地球，看看那因为大气污染而变得灰蒙蒙的天空，不由得落下了眼泪：永别了，我们的地球！永别了，哺育了我32年的家园！
夜，越来越深了，我躺在床上想着年幼时的点点滴滴……“啊！”我一拍脑门，“我怎么忘了小时候制作的时光胶囊呢？我好像放了一些种子进去呀！”
我急忙下了床，打开灯，在屋里翻箱倒柜地寻找着时光胶囊。最后，我在床底下的一个箱子里发现了它，我高兴地打开时光胶囊，取出几十粒植物种子，一一辨认起来——5棵松树种、8棵杉树种、60棵银杏树种和15棵不知名的花种。
“太好了！有植物的种子咯！”我像发现了新大陆一样叫了起来。
第二天，我双手颤抖着捧着这些能拯救地球的种子，兴奋地走进了世界科研中心的大门。来到实验室后，我把这个好消息告诉了我的同事们。他们听到这个好消息后，高兴地互相抱在一起，流下了高兴的眼泪。
联合国把这个消息告诉等待了25天的人们，联合国秘书长的话音刚落，全世界都不约而同的欢呼了起来——孩子们又开始尽情地玩耍了起来；大人们也把紧绷着的心放了下来，开始了狂欢；老人们也兴奋地聚在一起说笑，整个地球又充满了生机！
五年级作文 篇8
我家门前有一片田野，这一片田野里藏着自由，藏着孩子们天真无邪的欢笑，现在是春天，迎春花、棉花、油菜花、狗尾巴草样样花朵都在这儿绽放，一眼望去，花朵五颜六色，就好像给大地铺上了一条亮丽的地毯。
放学之后，我与同学们奔向那片田野，女孩子看到花朵后，迫不及待地去采摘，好像在比赛谁摘的花多!而男生就在那里比赛跑步，“预备——跑!”随着一声哨响，运动员们如猛虎下山，蛟龙出海，那场面，真叫人赞叹!而观众席上的观众们更是气势磅礴，一个劲的呐喊助威“加油!加油!”他们的距离时而近时而远，几乎不相上下，使大家紧张得连心脏都快跳出来了。当他们快接近终点的时，四周一下子安静了下来，只听见沉重的呼吸声，大家屏住呼吸，等待冠军的诞生，在大家的呐喊声中，小明的步子加快了许多，“好的，最终的胜利者是——”主持人故意拉长了腔调，让人直吊胃口，“小明!最终的`胜利者是小明!”一听到是自己的名字，小明开心得手舞足蹈，大声地喊道：“我胜利了!我胜利了!”女生早已把编好的花环戴在了胜利者的头上，小明开心得奔向了支持他的观众，并送上了飞吻。而第二名的小伙伴捶胸顿足，非常不甘心，又还时不时投向小明既羡慕又嫉妒的眼光，并轻声说道：“下次，我一定赢你，跑的一定比你快。”
可能是玩得太久了，都困了，大家渐渐没了声音，都低着头发呆，甚直有一些人躺在草地上睡着了，为了捉弄他们，我拿起狗尾巴草朝他们的鼻子挠了挠，弄得小伙伴们连连打喷嚏，逗得我哈哈大笑!
天色渐渐暗了下来，我们都各自回到了家，妈妈一见我满身泥巴，责备我真调皮，我趁她不注意，遛进了房间，换好干净的衣服开始预习课文，妈妈进来一看，回心的一笑，就出去做晚饭了。
田野是自由的圣地，无拘无束，我很向往这一片田野!
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