【推荐】五年级的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的五年级的作文5篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
我们的校园十分美丽、多彩。四季都是那么生机勃。
春天，我们的校园是五彩斑斓的。那时，玉兰花已经开了，玉兰花真白啊，看上去像涂了一层油漆一样，那么纯洁；玉兰花真多啊，站在高处看，就好像一只只摊开的手掌，那么茂盛；玉兰花真香啊，站在离它一百米处，都能闻到。这时，山茶也开花了，这儿一丛，那儿一簇，真不少。有的花含苞欲放，像一位害羞的小姑娘；有的花还是花骨朵儿，像一个害羞的小皮球，一直不敢露出面来；还有的花已经绽开了笑脸，像一位亭亭玉立的少女。红叶石楠的叶孑上红下绿，像穿上了一件美丽的衬衫。
夏天，我们的校园是绿色的。银杏树像穿上了一件绿色的衣裳似的，同学们如果觉得热，就可以在下面乘凉；鱼儿如果觉得热，就可以在荷叶下面乘凉。
秋天，我们的校园是金黄色的。桂花树开花了，有的还是花苞，只有米粒大小；有的花已经完全开放了，像一盏盏灯；还有的花才刚刚开放，像一张害羞的脸蛋，从远处看，像一盏大大的灯。菊花这时也正开花，有黄的，有白的，有赭的，也有红的。种类繁多，多到数都数不清，有的像绒球一样可爰，有的`像丝一样细，还有的像龙爪一样尖锐。这时枫树的叶子也飘落了，捡起一片看，像被用棍子打过的手掌一样。
冬天，我们的校园是白色的，鹅毛般的雪从天而降，像是给大地铺上了一层地毯。银杏树的树叶都落光了，只能看见光秃秃的树干和鸟巢，鸟巢里，小鸟在叽叽喳喳的唱歌，给冬天的校园增添了无限生机。
我爰我生机勃勃的校园！
五年级的作文 篇2
我有一名同学：高高的个子，短短的头发，淡淡的眉毛，眉毛下一双小小的眼睛，一个小小的嘴巴，那就是我的同学苏锦明。你别看他平时不多言多语，她的“亮点”可不少哦！请听我制作的排行榜。
冠军：优点一大方我记得有一次，在班上写作文，正当我“兴高采烈”准备“刷刷”动笔时，发现笔没水了，急得我左顾右盼，眼看就省三十分钟了，难道就眼睁睁地看着时间过去吗？我急忙向旁人借笔，谁知他们都不想借！当我把最后的希望转向苏锦明时，她居然毫不犹豫地借给了我，我拿起笔“刷刷”几下就交本子了，我这才松了口气。真多亏了苏锦明。
亚军：优点二画画好苏锦明的画画参加比赛，得的.奖不是一次两次了，如果有画画的比赛，她一定要参加，只要一有空，她总会拿起笔，在纸上不停地画。她画的画我也觉得很美，让我觉得自愧不如，真的遥想她好好学习。
季军：优点三现在声音变大了是我们班的同学都知道，她以前说话的声音可小啦！每次评奖作业都不让她说，以免浪费时间，现在可不一样，起码我离她远一点时还能听见她的声音，不过我希望她以后说话更大声，能一鸣惊人。
以上是我发现她的优点，希望她的优点越来越多，此时写下诗一首：
苏锦明啊苏锦明，你的本事真不小。
大大方方画画好，如果胆量再大些，你的表现会更强！
五年级的作文 篇3
我相信每个人都有自己的心爱之物吧！你们的心爱之物是什么呢？是玩具，是文具，还是……
下面我来介绍一下我的心爱之物吧！我的心爱之物是一个能让人抒发自己心情的古筝。它是由一种特殊的木头和琴弦组成。有长的古筝大约1。8米，短的约是1.3米长。琴弦上有一种木头顶着，一弹就会蹦到木头上，发出优美的`声音。琴弦还分绿弦和白弦，每个弦的声音都不一样。它总共有21根弦，能发出21种声音，有高声，有低声。每个声音都特别优美。
弹法比较特别。它不像钢琴那样只用手弹。它弹的时候是用胶带把假指甲贴在手指上来弹奏，这样手就不会被磨烂。有单手弹，有双手弹。
有一次，我就是因为语文考试考得特别不理想，而感到伤心、难过、自责。那个时候，姐姐说：“在这个时候，你可以做你自己喜欢的事情。”就在这时，我想到了古筝。于是，我贴上指甲，就开始弹奏音乐，慢慢的，自己就被那优美的音乐吸引住了。那优美的声音仿佛把我带入一片美景，那里鲜花盛开，芬香怡人。我的心情变得舒畅许多。
就是这样的一次，让我知道古筝也可以抒发自己的情感，使自己变得更加开心。
听！那优美的声音又在我耳边想起来……
五年级的作文 篇4
“叮铃铃，叮铃铃”“小明，快起床，七点半啦！”妈妈大声地说。“什么！七点半了？！，呀呀，这下完蛋了！”小明在床上蹦了起来，连被子都没叠，就急忙地快速地把衣服裤子穿上。转眼间，只剩下一件外衣没穿。小明焦急地说：“妈妈，快把我的外衣拿来，快快！”“哦，叫你晚上打电脑这么久，真活该，下次看你还这样做不！”妈妈一边磨磨蹭蹭地说，一边把放着衣架的外衣递给小明。可小明快速地穿起衣服，连衣架还放在上面都不知道，只是在想：这衣服咋穿着这么别扭，背后硬邦邦的？不过时间紧迫，他就头也不回地跑了，只剩下妈妈在后面喊：“小明，你的衣服……”
到了教室，小明终于没迟到，可同学们和老师一直盯着自己的'后背看。突然同学们一起笑了起来，小明觉得很奇怪，就悄悄问了几个自己的好朋友，可他们都笑而不答，说：“这是个秘密。”后来好几个老师也看到了，也笑了起来，有的同学实在看不下去看去，就指了指他的后面，小明摸了之后明白了，不好意思地笑了。
看来，粗心大意是会闹笑话的。
五年级的作文 篇5
透过那透明的杯子，看到的是满地的斑斓，像是那翩跹在飞舞的蝴蝶，演绎着属于自己的角色。望到这泛着光绚丽的色彩，像那飘动在蔚蓝的云，自由快乐。
明亮的教室里，我哼着小曲在手忙脚乱制作手工。这是一个透明的杯子，上面依稀泛着白色的光，那光直入眼帘，透彻了我的心。梦幻的点缀着瓶子。瓶子四面都相映着，一下就能望到对面，像魔法师的水晶球，转换着世界的美。牛皮纸转着圈在手中翻动，像一个顽皮的孩子在跳绳。
瓶子的外面就大功告成了，我抬起瓶子，从下面向上看，看到绽放了。我看着它像一朵花，花瓣错落着，棕色的外皮上还粘着一点土。拿起刷子从那红得流露出芬芳的颜料上，沾了一下，仿佛那颜料有了生命，在刷子上俏皮的望着我。只在松果上轻轻的一刷，颜料们就喜笑颜开了，向四面延伸着。
我轻轻的将颜料涂抹在松果上，一点一点的变得艳丽。可不知是谁，推了我一把，顿时浑身上下都是颜料的味道。下面艰难的一刻到了，将松果涂上颜色，我急中生智，直接将松果放在了颜料里。哈哈，我不禁乐开了花。
将松果放到颜料中，又是另一番景象。红色的'颜料泛着涟漪，天空与绸带相对映，心情舒畅极了。瓶子勾勒出那松果的模样，杯子上渲染出的晨星，更加有了活力。
美丽的瓶子在风中露出笑脸，像极了秋的礼物。在快乐的围绕中，一切都变得美好。
这是梦在锻炼你的意志，这是梦在绽放，流露着芬芳。花瓶里的风景是精心的礼物，里面装的都是爱。
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