嫉妒的滋味五年级作文（精选31篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的嫉妒的滋味五年级作文，希望对大家有所帮助。
嫉妒的滋味五年级作文 1
有些事，常常萦绕于心，让人难以忘怀。
记得六年级上册的期中考试，那次，我考得极其糟糕，一直在班上名列前茅的我，这次竟然只考了全班的第八名，这无疑来说给了我一个极大的打击，眼泪再一次无声地滑落在地上……
可是让我更没想到的是，这次期中考试的.第一名，是我最好的姐妹——小真！
小真平时考试成绩不如我，这一次考试，她无疑是一匹蓄势待发的黑马，竟然直接冲到了第一名！
看着小真拿着奖状，一蹦一跳地从领奖台上下来。阳光为她的身影镀上了一层金边，喜悦如一朵花一样，迷人地盛开在她的眼睛里。
我越想越气，牙齿咬得咯咯响，鼻子里呼呼冒火。金灿灿的奖状、迷人的笑容，还有老师和同学的赞赏，这一切的一切，如针般深深地刺伤了我，嫉妒就如一洼泥潭，让我深深地陷进去，无法自拔，越陷越深……
可是，老天仿佛故意和我作对似的，几场考试下来，我越考越差。而小真，仿佛被幸运之神眷顾，稳坐全班第一的宝座。嫉妒如火意义将我吞噬，小真就是我的“眼中钉”“肉中刺”，我恨不得让她从我的世界消失！
当老师第N次表扬她时，尖锐的句子就像是一根根银针向我刺过来，我终于忍不住了，眼泪顺着脸颊扑簌簌滚下。
小真连忙跑过来安慰我说：“别哭了，谁欺负你了，有我在，你别怕！”她一把抱住我，轻轻地拍着我的背。
一股暖流蔓延了我的全身，在这个久违了的温暖的怀抱里，恍惚中，我仿佛看到我已经从泥潭里挣脱出来，向着光明奔去……
嫉妒的滋味五年级作文 2
今天，朱老师叫我和小琪到她的身旁有事，我和小琪都怕被朱老师给“吃”了，所以我和小琪躲的远远的。朱老师生气的'说：“过来，我又不会把你给吃了。”“我们就怕被你给吃了。”这时小琪插嘴道，小琪就马上躲到我的身后。“我不是不让你们当值周生，而是你们死到哪里去了都不知道，还在那里哭。”顿时，我和小琪脸红了。
在科学课下课的时候，我在一张纸上写了“当值周生的人，千万不要理我，否则我对她不客气。哼！”贴早背后，其实是我当时很生气很生气，简直差点被她们给活活气死了，就不想理那些当值周生的人。
还有在扫包干区的时候，我还在偷偷的跟小琪和鲁正、王宇辉说那些当值周生的女生们坏话，他们竟敢背叛我，跟她们说了，害得我被宋妍桥给追的快累死了。
到了教室里，我不小心又跟宋妍桥吵了起来，宋妍桥拿着徐子薪的文具盒，拍着桌子想古代的县官在审讯着我这个犯罪嫌疑人。我也拿着胡小珊的文具盒也来拍着，没想到宋妍桥竟然去告诉胡小珊，又害的我被胡小珊给追的累死了，还打了我一下。
唉~我现在下定决心再也不想当值周生了，以前我像中了邪似的迷上了值周生，但是我现在再也不会去当了。
嫉妒的滋味五年级作文 3
自古以来，总有那么一些人看见别人有才干，比自己强，发奋努力超过别人，而是怀着嫉妒心。不择手段去陷害别人，三国时期周瑜就是这样的人。文章《草船借箭》心胸狭窄的周瑜，看见足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒意甚至想处诸葛亮于死地。
有些人为什么会有妒忌别人之心呢？是怕别人超过自己吗？当别人有成绩，作出贡献。受到大家尊重和爱戴时，这些人不是探求别人取得成绩的原因；不是虚心学习。顽强拼搏，取人之长，补己之短，而是讽刺；造谣甚至中伤。陷害别人，这是多么愚蠢无能的`表现啊！
读了《草船借箭》，我不由想起数学家话罗庚爷爷。他可以说是知识渊博，名扬天下。可是他读小学的时候成绩并不好，数学常常考不及格。在这种情况下他并不灰心，更没有嫉妒学习好的人。他自信“名人”是人，自己一样是人！别人能做到的事情，自己一样能做得到！经过刻苦。努力的学习，华爷爷终于成了举世闻名的数学家。这种精神多么值得我们学习呀！
读了《草船借箭》，我更不由想起了我自己。嫉妒的心理不是也在我心中逗留过吗，现在想起来是多么的惭愧呀！
嫉妒这种东西，害处非常大。所以我们一定要从小杜绝它，做一个品德高尚得人！
嫉妒的滋味五年级作文 4
不知从什么时候开始，网上开始流行“羡慕嫉妒恨”。
羡慕是一种具有正能量的词。当我们羡慕的时候，心情是轻松而舒适的，像天上的云一样单纯；当我们羡慕的时候，我们一边在祝福他人的成就，一边提醒自己也要加油，不要被落得太远；当我么羡慕的时候，我们是善良的，对自己所拥有的，甘之如饴。
而嫉妒是一个容易让人失去自我的天坑。心怀嫉妒，总是觉得心里堵得慌，似乎世界都不再明亮；心怀嫉妒，就会变得无比自私，失去往日的`明净与善良；心怀嫉妒，我们就会不自觉地苛刻别人，苛刻自己。如果说嫉妒是深渊，那么恨就是地狱，跌进去万劫不复。一旦恨了，就是一种极端的情绪，在不知不觉在伤害了自己；一旦恨了，就总是活在仇恨里面，像饮酒一样，无法自拔，然后不择手段；一旦恨了，就会觉得全世界都欠了自己一样，活在痛苦里，苦苦挣扎。
羡慕嫉妒恨，本来就是三种由浅入深的情绪，考验的是对自我心态的管控能力。我们可以尽情的去羡慕别人，从而激励自我。但是绝对不能对自己丧失信心，不管不顾地嫉妒人，恨人。从古至今，有多少有能力的人绊倒在“妒”与“恨”两个字上。
前车之鉴，不可不学。我们只要羡慕，不要嫉妒恨。
嫉妒的滋味五年级作文 5
现在的朋友圈大多数人都是设为了三天可见，同时发朋友圈的人也渐渐地少了。
有的则更多的是发广告，当然也更容易被他人所屏蔽。
也不知道从什么时候开始就不太爱去刷朋友圈了，可能就会因为会从中看到一些令人羡慕或者产生嫉妒的不良情绪吧。
就如金星就曾在节目中提到，当她辛苦地录节目录到深夜，结果一刷朋友圈，看到别人发的在国外海滩度假的照片，那惬意跟自己的疲乏一对比，很难不产生一些负面的情绪。
想想我们普通人不也是一样吗？
我们看到朋友圈里的别人的岁月静好，再看到自己身边的'鸡飞狗跳，原本可能还只是压抑的心态一下就被点燃了。原先听之任之，可能随时间渐渐磨砺的疲乏，因为这一点却由羡慕转为嫉妒，这又何必呢？
学着静下心细细分析，自己平时发朋友圈是什么状态，是不是也是偶尔碰到特别开心，想分享甚至炫耀的事，才发的；同理，别的朋友不也同样是这样的。
大多数时候，大家的生活都是平淡的，所以我们何必总是要把那些高光时刻和平淡生活去比对，给自己找不快呢？
羡慕与嫉妒，还是平和，其实还是自我选择的一种心态。
嫉妒的滋味五年级作文 6
自古以来，总有那麽些人，看到别人比自己强，不是奋发努力去赶超别人，而是怀着嫉妒心，不择手段的去陷害别人，<<三国演义>>中的周俞就是这样一个 人 <<三国演义>>中的<<草船借箭>>里的周俞，看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒忌，甚至想置诸葛亮与死地，正好军中缺箭，他便心怀一计，让诸葛亮十天造十万支箭，完不成就借机杀掉诸葛亮。由此看来，周俞不仅嫉妒心强，而且又十分狡诈阴险。
然而，足智多谋的诸葛亮胸有成竹的`答应下来，趁着大雾漫天，诸葛亮用草船从曹营"借"了十万支箭，提前七天顺利的完成了任务，使周俞的阴谋又一次破产，并从一步揭露周俞疾贤妒能和心胸狭窄的本性 。 有些人为什麽会有嫉妒之心呢?那就是怕别人超过自己。当别人有了成绩，做出了贡献，受到了众人的尊重和爱戴的时候，这种人不是探究别取得了成绩的原因，不是顽强学习，努力拼搏，取人之长，补己之短，而是讥讽和造谣，甚至中伤陷害，这是多麽愚昧无能的表现呀!
嫉妒的滋味五年级作文 7
不知什么时候起，我渐渐地开始嫉妒起别人来，不管什么事，都会暗暗在心里嫉妒，搞得自己闷闷不乐。
例如那次，我开生日会，我的同学童童也来我家里玩，打一进门槛，妈妈就在一旁直夸她漂亮：脸蛋长得红萍果似的，眼睛又水灵灵的，一定是个乖孩子，我可喜欢极了，我们家秋韵可就没你长的标致哟……而我在一边脸红得真想挖个地洞钻进去，妈妈也真是的，为什么不想想我的感受呢？在那么多同学面前这样说，我到学校以后会怎么样呢？难道我真的长得那么丑吗？这一连串问号不禁让我嫉妒起她——童童。
童童的成绩还不如我，为什么我就没人夸，我真的比她丑吗？我怎么没发现呢，从此，我就天天照镜子，想办法让自己漂亮一点，而我，也渐渐嫉妒起童童的美貌了。
不仅是美貌，我对成绩比我更突出的同学也存在嫉妒。
如今我也很烦恼，天天都在想，我也很努力为什么舒然每次测验都比我多几分呢，为什么每次都是她第一，我第二名呢？我在心里嫉妒她，可是却没有办法赶上她，听到班里的`同学称赞她时，我的心里难受极了。
这个嫉妒的习惯，可能我是永远也改不了了，真希望在以后的日子里，我能把这种嫉妒转换成努力的动力！
嫉妒的滋味五年级作文 8
我的同桌叫小艳，长得好看，成绩好，心灵手巧，我要向她学习。我对她的印象非常深刻，在我们班的女生当中，她是最高的个了，就连我们班男生的身高，也没有几个超过她的，她有一双炯炯有神而又美丽的大眼睛，扎着高高的马尾辫，头发乌黑油亮，每当笑起来的时候，嘴边还有两个好可爱的小梨窝，给人一种甜蜜的亲和感。
她学习好的原因是上课认真听讲，又非常配合老师，总是跟着老师的节奏，那感觉就像教室里只有她和老师两个人。老师也高兴，感觉有人喜欢她讲课，就会越讲越有劲，越发认真而声情并茂。
我所在的.班级是普通班，课堂上听课的同学很少，大多偷偷忙自己的“事业”，看小说的，玩手机的，小声唠嗑的，还有那么几个睡不醒，不知为什么天天就是睡觉……所以，所有的任课老师都很喜欢小艳。
小艳还特别心灵手巧，我去她家做客，发现她的卧室到处都是她手工折的“艺术品”，有千纸鹤、各种形状的花……和她相比较，我感到自己就不是个女孩了，有时候偷偷想，以后要是哪个男生娶到她，那可是他的福气！我越来越觉得在小艳的身上，到处都是优点，而且，她出现在哪里，都能够成为全校同学的焦点，我真是即嫉妒又羡慕她。
嫉妒的滋味五年级作文 9
“嫉妒”这个词再完美生活中是不可避免的，我也会嫉妒别人，嫉妒别人为什么成绩总是考那么好，考那么高，为什么再难得题别人都能解出来......
有一次模考，根据分数化等级。要好的同学试卷上是夺目的”S+“,这让我又羡慕又嫉妒又自卑，比较自己是个S，在我的眼里，我自己不比同学差太多，每次考试都没有同学分数高，这令我不得其解，还让我嫉妒无比。
凿壁偷光，悬梁刺骨，闻鸡起舞这些故事让我耳熟目详，但我真正在一次读这成语故事时，我发现了为什么那些文学家，诗人如此有才华，那还不是因为从小就刻苦学习。就连李白也有铁杵磨针的.坚毅精神的故事，他们之所以成功，背后的努力和用功是普通人的三倍之多，不然哪里来的文学知识啊，还有鲁迅先生与“早”字的故事，我不再嫉妒了，因为背后付出的我没有资格去嫉妒别人。
妈妈说了学霸都有自己的学习规划和目标，有自己的纠错本，每天学习刷题到晚上11点，各种练习做个没完。 这就是赤裸裸的差距，别人在用功的同时，我却在偷懒。从此以后我不再嫉妒别人了，因为优秀的人背后都有别人看不到的刻苦学习，我化嫉妒变为动力，以后也要更努力学习。
嫉妒的滋味五年级作文 10
在《草船借箭》中，周瑜看到诸葛亮才华横溢，处处胜过自己，便心生歹念想害死诸葛亮。他以军中缺箭为由，令诸葛亮三天造好十万支箭。
谁知诸葛亮满口答应，并立下了军令状。周瑜暗自高兴，满以为这下可以除掉诸葛亮了。而博学多才的诸葛亮，利用他渊博的知识，夜观星象，乘着大雾，去曹营“借”了十万多支箭回来复命，使周瑜的阴谋未能得逞。
在我们的日常生活中，的.确有这种人。他们生怕别人超过他，当别人有了成绩、受到别人的赞扬时，他不但不虚心学习，而且，还在别人背后说长道短。这是一种损人不利己的做法，实际上是极其狭隘、卑鄙的庸俗作风。著名数学家华罗庚就不是这样的人。他小时侯算术成绩很差，还常常不及格。他并没有因此而去嫉妒优秀同学，而是常常勉励自己：别人也是人，自己也是人，别人做得到的，我也做得到。
于是，他研究别人为什么考得这么好，取人之长补己之短，最终成为了一位著名数学家，这是一种多么可贵的进取精神啊！我也有嫉妒别人的时候，当别人考得比我好时，我不是去分析我错的原因，而是希望他下次出个大错，好和我扯平。想起来，真的好惭愧。嫉妒这个东西，害处十分大。
我们一定要从小克服它，做一个品德高尚的人
嫉妒的滋味五年级作文 11
自从乌鸦把锡兵带到了鸟的王国，锡兵就开始做了鸟王的卫兵。因为锡兵立了许多功劳，所以鸟王封他为将军。
有一天，锡兵坐在一只鸟的背上并带着一群鸟儿在空中侦察，忽然发现大拇指汤姆在路上来回乱走。“好像有人迷路了，我们下去看看！”锡兵说完便驾驶着身下的鸟飞落到汤姆的面前，他大声地问：“怎么了，小弟弟，你迷路了吗？”“是啊！”“好，把他带到我们的'王宫吧！”“是！”鸟儿们说。到了王宫，鸟王看到了汤姆，便问了他的来历，汤姆告诉鸟王，自己是从国王那边走出来，回家去看父母，可是父母已经搬家了。鸟王很喜欢汤姆，问他愿不愿意留下来。汤姆当然也想换一个新的环境，于是，鸟王封汤姆为火鸟军的头领。 锡兵一看，这明明是鸟王更喜欢汤姆，才让他担当如此重任的，就有些不服气，但又不敢直说。锡兵正想展示自己，这时蛇国来攻打鸟国。锡兵想：这正是展示自己能力的好机会。鸟王让火鸟军先上，消灭了许多蛇军，还剩下许多敌人，于是锡兵和其他的鸟儿把蛇军彻底打败了。 鸟
王这回也喜欢锡兵了，锡兵也和汤姆成了一对好朋友。
嫉妒的滋味五年级作文 12
莎士比亚曾经说过“嫉妒是一个绿眼睛的怪物。无论谁是它的受害者，都会被它愚弄是的，嫉妒的确是一个怪物，人们都知道它。
古往今来，无论我们的祖先、朋友还是亲戚，他们都无法逃避不必要的“灾难”。
在《三国演义》中，曹操的上司杨修非常聪明，经常猜中曹操的诡计。虽然曹操在外表上称赞它，但他非常嫉妒。有一次，汉中被打败，曹操打着传令的旗号，以扰乱军心为由杀了杨修。直到那时，他才摘除了一块心脏病。这是因为曹操的“嫉妒。他失去了一个不可或缺的天赋。
随着社会的`进步，人们变得越来越有竞争力。平时形影不离的朋友之间，一旦考试结果出来，他们就进入了另一个世界“心理竞赛的世界。
走出校园，参与工作。比你优秀的人会引起你的嫉妒。各种各样的嫉妒会让你变成另一个人......
如果你不嫉妒别人，别人也会嫉妒你。
嫉妒招致嫉妒。这种生活不是很累吗？人们的心理或行为有时是不理智的，但你会试图专注于自己的事情，把全人类都放在心里。后者视世界为自己的责任，并会真诚地为他人的成功和幸福而高兴。
嫉妒的滋味五年级作文 13
当你读了这个题目，你也许会不相信：小猫也会嫉妒？是的，要是不相信，就来看看吧！
上个星期的一天中午，放学后，我吃过饭，便去附近的同学家玩，同学家养了一只狗，是棕色的，短短的尾巴不停的摇着，有时还会和你握手。它叫皮皮，叫它的名字时它会乐得跳起来，看着它那可爱的`样子，我忍不住抱了抱它。
下午放学后回到家，我心爱的小白猫球球仍然像往常一样，突然蹿出来迎接我。咦？今天怎么不对劲？它的鼻子怎么总是动呢？我没在意，只是放下书包写作业去了。
可是，球球跳到我腿上，对着我的衣服闻了又闻。我以为它饿了，便拿了块饼干给它，谁知它不吃，我又继续去做作业了。它又来了，与我若即若离。我觉得有些奇怪，于是陷入沉思。突然，我想起了中午抱了皮皮，是不是球球闻着味儿？我刚想抱它，它的尾巴猛的一翘，飞快的跑了。我跟到客厅唤它，它怎么也不肯来。我发现：小猫也会嫉妒！
晚上，我向爸妈说了这件事，他们捧腹大笑起来。“有意思！哈哈！”爸爸说。“女儿呀，你得罪了球球啊，哈哈！”妈妈说。我不由得说：“小猫真会嫉妒啊！”
嫉妒的滋味五年级作文 14
嫉妒就是因人胜过自己而产生的记恨心理，比如看到别人取得好的成绩，得到了好的礼品，不但不祝福，自己的心里反而不舒服。嫉妒了，就会想努力超越他，给自己动力，并为之行动。
嫉妒不如行动，今天，我来讲这么一件事吧！记得有一次，我在小区公园里玩，忽然，我看见我的好朋友小张骑着自行车围着公园转，后面跟着几个小屁孩，吵着要给他骑一骑，看他那样子，可威风了。我心想：有什么了不起的，我要是有一辆自行车，我肯定比他骑得好！
第二天，我就跟爸爸说：“爸爸，我要一辆自行车。”“前两天问你，你还说不要，现在又说要，好吧，就答应你了。”自行车到了以后，我迫不及待的拆开包装，拿出自行车，到公园练习骑自行车，我刚骑上去，立马就摔了下来。这时，爸爸冲了过来，对我说：“不要心急，这才刚开始呢，我们慢慢练习。”爸爸在后面扶着我，我骑上自行车，自行车一会儿往左，一会儿往右，摇摇欲坠。忽然，人倒车翻，又一次摔倒，再一次骑上自行车，把我的'腿划出了血……有一次，我跟小张比赛自行车，我赢了，他吃惊地说：“上次你还不会呢，现在一下子就超过我了。”
有时，嫉妒并不是坏事，嫉妒可以给我们动力！所以，让我们一起行动吧！
嫉妒的滋味五年级作文 15
漫步时光，回首往事，曾羡慕，但也嫉妒。
我认为，羡慕、嫉妒，它们就像一对孪生姐妹。虽相似，但也不同。而且是本质上的不同。
羡慕，只是单纯的向往，并没有极端地想要超越，也没有恨意。
而嫉妒则与之不同，会很努力地要往上爬。结果往往是两个极端，要么太过疯狂而一败涂地，要么执着坚持最终超越。
我并不讨厌嫉妒，因为他客观存在着。但也不会有人喜欢将嫉妒发展到极端的'人。这些人，没有好好利用嫉妒带给他们的上进心，反而越走越远，背道而驰。
孙膑与庞涓就是一个历史留下来的例子。它们曾同拜鬼谷子为师，但庞涓嫉妒孙膑超人的军事才能，处处排挤孙膑。还不择手段地将其膝盖骨挖去。但最终结局呢？不依然还是孙膑，克服种种困难，取得了自己，也是他国家的胜利吗？
庞涓虽也是奇才，但他嫉妒心太强，不会正面地与孙膑战斗，却用阴谋诡计，以此来达到目的，所以未能如愿。
生活就是这样，在面对种种挫折与麻烦时，不要停泻不前地选择羡慕或嫉妒，让成功渐行渐远。
我们要做的只有Be your best self才会成为成功者。
嫉妒的滋味五年级作文 16
每个人都有嫉妒的一瞬间，有的嫉妒成绩，嫉妒上一次明明我第一，而下一次他却成了第一，我第二。
今天，我开心的去学校，老师说：“等会两节数学课给我，我要考试。”我前一句听得非常开心，可是听到后一句，我开心的心情就低落下来。我心里说：我还以为语文老师把数学课换掉干嘛呢，原来是要考试啊！
到了考试的'那两节课，我就开始慌张了，老师说：“写好的给我，我给你改掉，回家好让家长把名字签了。”我同桌是第一个上去的，她考了九十九点五，我鼓起勇气走了上去，考了九十六点五，老师说：“还不错！”可是我还是嫉妒我同桌的成绩比我高，明明我以前比她成绩好呢！我要是努力了那我成绩一定比她好！
过段时间，我们还有一场更大的考试。终于，经过我的努力，在那次考试中，我考了一百分，同桌考了九十七分，我好开心啊，我比她考得好。
我嫉妒她，那我为什么不努力，努力超过她。我嫉妒同桌，这样能让我提高我的成绩，还有速度，我要努力超过她，如果她的班长之位可以让我当，那该有多好啊！
我要超越我同桌，我一定要努力，不可以放弃，放弃就是退步，退步就得不到班长的职位，我不能放弃！
嫉妒的滋味五年级作文 17
今天课前十分钟时，金老师告诉大家，刘杉获得了在学校举行的书法比赛一等奖。听到这个消息后同学们纷纷向刘杉祝福。我却站在一旁心中既羡慕又嫉妒，心里暗暗想：为什么他得了奖，我就没得上？我也参加了呀，为什么呢？回家的路上我闷闷不乐，就像背了一个大包袱，使我喘不过气来。
当我回到家，看见墙壁上那鲜红的奖状，一桩桩往事浮现在眼前。
记得那次学校组织的.汉字听写大赛，我获得了“汉字英雄”的称号。当时我高兴得手舞足蹈，心里乐开了花。刘杉带头鼓掌，欢呼声最响亮。我想那时他肯定比我还开心。现在我怎么能嫉妒她，在心里暗暗质疑他呢？真不应该!
还有去年在评选“三好学生”的时候，只剩最后一个名额了，而我和刘杉的票数相同，我手里捏了一把汗，心里像有十五个吊桶打水--七上八下的，“这怎么办？我已在爸妈面前夸下海口，这不是让我颜面扫地嘛？”我还在忐忑不安的思绪中，只听见一个低低的但很坚定的声音说：“还是让田佳蕊当三好学生吧!”当我捧回那面奖状时，我满心欢喜。今天刘杉得奖了，我却？真不应该呀!
想到这里我留下了悔恨的泪水，满心的嫉妒变成了祝福!
嫉妒的滋味五年级作文 18
“今天下午考第二单元。”张老师和蔼地对我们说。
一提到考试，我心里就开始嫉妒刘茂菲。因为她第一次考试是全班第一名，连我们班的两位学习尖子都甘拜下风。我有点害怕了，心想：如果我这一次还没超过她，那么我就彻底完了。不行，这次我一定要超过她，得到前三名，这样妈妈就不会责骂我前面为什么考得那么差了。一定要加油！”我自言自语。
考试开始了，我的心忐忑不安地跳着。我望了望刘茂菲。她先把整张卷子扫视了一遍，脸上露出了微笑，好像这张卷子很简单，信心百倍似的。开始我本来信心十足，但看见她这种表情，我就有点担心。
终于，一场紧张的考试结束了。我那忐忑不安的心终于平静了下来。一节课后，当我听到刘茂菲得了98分时，我仿佛从天上一下重重摔进低谷，瞬间我如同一块大石头无助绝望地坠入万丈深渊。谁知刘雪阳告诉我得了98.5分，当时我就呆了，有些不相信她的.话。于是就去办公室看个究竟，结果真是如她所说。
我想这就是我把嫉妒变成了动力吧！
嫉妒的滋味五年级作文 19
课前10分钟，班主任告诉大家刘彬同学在市里举办的书法比赛中获得了特等奖。听了这个消息后，我既羡慕又嫉妒。
我非常嫉妒他，凭什么他能获奖，而我不行!明明他才学写字一年，而我学了五年，凭什么？我怒视着刘彬上讲台领了奖状，老师还表扬了他，我手里紧紧抓着衣服，咬着牙，这时，我脑中闪过一个坏念头：趁他不注意的时候把他的奖状给撕了!我的嘴角不经意间勾起了一抹得意的'笑。
下课后，我看到刘彬出教室了，机会来了!我装作不经意地走到刘彬的课桌旁，发现了奖状在他的桌肚里。我坐在他的椅子上，跟他的同桌假装聊天。我拿到了奖状，迅速跑出教室，走到垃圾桶旁，我喜滋滋地拿着偷回来的“战利品”，得意万分。“撕拉”一声，奖状已成了两半，我得意地笑了。突然，一声熟悉的声音传来：“这…王童，你撕了我的奖状？”我有些不自然：“是啊…呵呵。”我尴尬地笑了笑。哪知刘彬并没有怪我，而是微笑着说：“哦，没事的，我不会怪你的。”我震惊的抬起了头，一下子拥抱住刘彬，眼泪涌了出来，含糊不清地说：“对不起，刘彬，我不该那样做，呜…”后来我们成了好朋友，而且每天形影不离。
通过这件事，我认识到了自己的错误，我终于战胜了嫉妒!
嫉妒的滋味五年级作文 20
与其嫉妒，不如用实际行动超越，这句话一点儿都没错。
考试是一条坎，而语文考试对我来说更是一条大坎。每一次的语文考试卷批下来，总会让我心酸不已。再看看杨子昂，他每次语文考试都要高于我四五分。想到这里，不经意间我心里产生了嫉妒，为什么我总和杨子昂差这么多分啊！他考得好，而我偏就靠这么差呢？不过回头一想，这样下去也不是办法啊，总不能只羡慕别人吧，我自己也有不足。于是，我便开始用行动来转变自己。
在语文课上，虽说有我发言的身影，却怎么能和李卿奚柏涛比呢？于是，我便鼓起勇气，在课堂上积极发言，认真倾听别人发言。从此，我的课堂效率逐步提高，有时还能拿奖卡呢。不过，光是提高课堂效率是不够的，还要提高作业质量。在每一次的家庭作业上，我比往常写得更认真了，看到优星和优星星的作业，再苦再累，我也觉得值得。
经过这么多的努力，该是看看努力后的结果了。这一次我考了90.5的好成绩，取得了全班第三的好名次。杨子昂这次只考了83分。这一切的一切，不都是只有靠行动才能实现的'吗?如果还是当时的嫉妒，这一切我都得不到。
与其嫉妒，不如用实际行动超越，这句话值得我们用生活去验证，去发现。
嫉妒的滋味五年级作文 21
看着书上这个人，我突然起了嫉妒之心。
眼前这个人（是动漫里的人物）：不仅相貌美丽，而且学习，品德等方面也是名列前茅。看这个人，如果那她和我比较，我就是一只丑小鸭，并且成绩也不是很出众。
我心里想着：相貌是改变不了的，所以这条路就被封锁了，当然，成绩这条路，我还是有希望的。我心里又冒出一句话:只有认真地努力，才能成为一个不一样的自己。
我突然兴气冲冲。想尽全力是自己变成一个崭新的自己！我就像一匹不会感到疲惫的.马儿。我盯着眼前的这本早已被我弄折的语文书。我很明白，明天就要期中考试了，我不想受任何打扰，就把门关了。一整个晚上我都盯着语文书的笔记和老师说要注意的地方。想睡觉的时候，我就不停地自己说：“要努力！怎么能认输呢？”马上我就开始抄老师说一切要注意的地方和一切的相关资料。
我心底又冒出一句：“嫉妒意味着什么？以为着你也想把这占为己有，但是，有一些是无法占为己有的，所以，要靠自己把它‘夺过来’，人生就是这样，如果没有这，哪来的努力？哪来的快乐？只有把这嫉妒换成努力，才会得到快乐。”
嫉妒的滋味五年级作文 22
有人问，嫉妒是什么？嫉妒是当别人成绩好的时候，自己羡慕得不得了；嫉妒是当自己最亲爱的人对别人好的时候，心头上涌上来的醋味；嫉妒是看见别人有好东西时，自己却没有的那种欲望……
我曾经有过这种感觉，我看见别人成绩好的时候，自己嫉妒得不得了！
有一次，语文月考我考了124分，我高兴极了！我再看别人，哦，大多数人都是130分向上，如果这么算我还算是倒数了。我高兴的心情一下子没了，不知不觉有一种醋味从心头涌上来，我知道这是——嫉妒！
我心想：为什么别人就能考那么多分数，我就不能呢？别人不是也和我一样吗，都有一颗平常和聪明的大脑吗？所以我不是比不上他们，我要好好努力学习，争取赶上他们！
经过一周的努力，周测就要开始了！我自信满满地答完试卷，等试卷发下来的.时候，我英语竟然考了147分！可同桌却考了150分，我虽然还有些嫉妒，问自己为什么考不到最高分，但这一次我还是很开心，最起码自己尽力了，不是吗？
经过了许多波折，许多关卡，让我明白了一个道理：天上没有掉馅饼的好机会，天下没有白吃的午饭，老师也说过，天才是自己创造出的。与其嫉妒别人还不如自己努力。
嫉妒的滋味五年级作文 23
表妹菲菲出生之前，我备受大家的宠爱，都把我视为“掌上明珠”。自从有了表妹，我似乎受到冷落，再也不是“宠儿”了。我嫉妒她如此得宠，总想找机会报复她。
我和菲菲玩游戏，她拿起一根纸棒乱舞，突然，纸棒脱手向我飞来。我却没有躲闪，纸棒打在脸上虽然并不很痛，但我假装疼痛难忍，发出“撕心裂肺”的“惨叫”。菲菲被这突乎其来的状况惊呆，站在那里一动也不动。自然，大人们认定是她所为，便不由分说训斥了她一顿。
菲菲受到委屈似要倾诉，却又咽了回去，流下了两行晶莹的泪水。她毕竟是我的表妹啊！我也该顾及亲情吧！此时此刻，我有点后悔，原想帮她求情。转念一想，她令我失宠，我怎么能帮她求情呢？真是左右为难，陷入矛盾之中。我最终还是选择沉默，在一旁一声不吭地看“热闹”。
也许幼小的菲菲早已忘记了这件事，但它却带给我无比的`懊悔与愧疚。我想到了“本是同根生，相煎何太急”，哎！都是嫉妒惹的祸。现在，我真的理解了罗曼·罗兰的这句名言：“祛除嫉妒心才可以分享别人的快乐，也唯有能分享别人快乐的人才是最快乐的。”
嫉妒的滋味五年级作文 24
我有几件令我很嫉妒的事，下面我跟你们说说吧。
有一次，我妹妹到我家来玩，她还带着一只雪白的小猫咪。她跟我说：“这是一只被丢弃的小猫，我看见了，就把它捡回来了。”我想凭什么她有这么好的运气？我也要！
有一天，放学的路上，我看见同学跑过来，拿着芭比娃娃在我面前炫耀，说：“你看，这是最新一款芭比娃娃，是不是很想要呀？”说完就笑哈哈地跑了。我好嫉妒，好嫉妒啊！
记得还有一次，老师在报数学分数，报到我的分数时竟然才考了89分，唉……我看了一眼同桌，哇！97分！我的'嫉妒又上来了，为什么就我考了89分呢？
当我嫉妒的时候，我就会连看都不看那个令我嫉妒的人。但是，我们要克服嫉妒，怎样才能克服嫉妒呢？就让我来教你几招吧：你可以去大哭一场，这样可以平息嫉妒。还可以拿别人没有的东西，在让你嫉妒的人面前炫耀，可以使自己开心一点。
其实，不嫉妒有许多好处，可以让你觉得心情好一点，感觉天气都凉了一些呢！让我们在生活中多笑笑，少一些嫉妒吧！
嫉妒的滋味五年级作文 25
说到嫉妒，不自觉地就会想起《草船借箭》这一典故。周瑜嫉妒诸葛亮的才华，逼诸葛亮立下军令状——三日之内造十万支箭，诸葛亮借大雾天气轻松从曹营借来十万支箭。周瑜嫉妒心肆虐，被活活气死了。
就周瑜来说，他是一名才华横溢的军师，他的聪明才智少人能及，可是他的心里却任意肆虐着嫉妒的`毒草，他容不下同样神机妙算的诸葛亮。他在临死前仰天长啸：既生瑜，何生亮？其实，害死周瑜的不是疾病，是他心中疯长的嫉妒这棵毒草。
在我们的生活中，嫉妒无处不在，如果心里长出嫉妒的毒草，到底是该让它肆意生长，还是趁早连根拔起呢？答案是后者。
生活中，不少人都希望受到别人的赞赏，却嫉妒别人的才华。殊不知每一个人的成就都是靠努力获得的，想要成功不应该嫉妒别人，而是应该以比你优秀的人为榜样，努力奋起。因为你的努力，你或许可以超越强者，获得更大的成功。
再说说我自身吧。我的同学宋小瑞语文考试基本上都是第一名，而我却没有她厉害。我曾经不平衡，但是，我压制了心中不健康的嫉妒心理，以她为榜样，努力奋起，终于在多次考试中名列首位。如果我不能把她树为自己的竞争对手，也许，最后的结果就是害人害己。
嫉妒是一根毒草，是害人的利器，放纵它，只能让我们变得邪恶。让我们拔除毒草，放下利器，让心田洒满阳光！
嫉妒的滋味五年级作文 26
可能真的是受最近看的一些小说的影响，总是会时不时的想到关于人人性的一些问题。小的时候我们都渴望平等，并且也想着说人与人都是平等的。
可是随着时间慢慢的增长，我们也渐渐的明白了，其实人与人之间，没有绝对的平等可言。不同的出生，不同的生长环境，不同的家庭，不能够造成人与人之间的不平等。
当然这种不平等更多的体现在经济上的不平等，而造成的一系列的不平等。这种不平等也就让好多人有了羡慕和嫉妒的`心理。
就羡慕这两个字而言，相信我们每个人都有这样的心理，小的时候羡慕别人家孩子有一些自己所没有的东西，找到以后也会羡慕别人的日子过得要比自己的好。这种羡慕得心里也会告诉自己说一定要好好的努力，争取有一天过上自己羡慕的生活。
和羡慕相比，嫉妒就要恐怖好多。小的时候就听过这样的一句话，说嫉妒会让一个人变得丑陋。比如说有一些学生用尽全力努力学习，却没有取得优异的成绩。这个时候他就难免会嫉妒那个亲戚说说就能够取得优异成绩的人，随着时间的推移，嫉妒就会使一个人心理变得扭曲，这个时候他也许就会做出一些伤害他嫉妒的人的一些行为。
因此就是说，简单的羡慕能够使一个人成为前进的动力的话，那么基督就会使人变得心里扭曲，会让一个人变得失去了最初的纯真。
因此我们也就会告诉自己说，其实更多的时候让我们保持那份能够成为动力的羡慕就可以了，至于嫉妒这两个字，还是尽量让自己不要产生这种心里比较好。
嫉妒的滋味五年级作文 27
每个人都有好胜之心，它能使人更加努力，促使我们进步。不过，当好胜之心被畸形发展后，它就成了嫉妒之心，它是一种心理病态，是一种无能的表现，所以说“嫉妒是前进的绊脚石”。
历史上，有许多人才都毁于嫉妒。庞涓嫉妒孙膑的才能，想方设法地陷害他，在马陵之战中，最终败于孙膑手下，自己也拔刀自刎；《三国演义》中的周瑜也因嫉妒诸葛亮而吐血身亡，死前还说：“既生瑜，何生亮？”庞涓和周瑜两人都是难得的人才，都因嫉妒而死，实在不值得。
当我们遇到比自己强的人，我们不是嫉妒他，而是应该为他的成功而高兴，甚至虚心向别人请教，这是一种高尚的品德。我国著名数学家华罗庚，有一次收到一位中学教师的来信，信中指出了华罗庚的一部名著中的一处错误，华罗庚丝毫没有感到不快，反而高兴地请来了此人，向他请教，这个人就是陈景润。华罗庚的这种高尚精神，一时被人们称颂。
当一个人的`嫉妒之心产生后，想的是如何拖住别人或掩盖别人的才华，到头来不仅自己一事无成，还有可能害了别人，真是害人又害己。巴尔扎克曾说过：“嫉妒的本质就是愚蠢和蛮不讲理的。”
山外有山，人外有人。当别人有了成就超越自己时，应有华罗庚那样的胸怀，虚心请教、不断完善，才能使自己成为一个有用之人，而不应像庞涓、周瑜那样心胸狭窄，嫉妒他人，哀叹人生，这样只能自毁终生。
嫉妒的滋味五年级作文 28
有一幅漫画，画的是一朵小花被一壶烫水烫死了！
多么新颖的画面！
细细品味，实在发人深省！
我们生活中，也常常碰到这种情况：当一个人取得了一定成绩，像画中的小花，初放新蕾时，总有那么一些人来，浇“烫水”，仿佛“小花”是他的冤家对头，不置之于死地就心中不安。
为什么这些人看到别人的成绩很好时，心里特别不舒服，就会不择手段地加害他人呢？原来这都是出自于他们的嫉妒心理。人都有好胜心，希望自己超过别人，这是好胜心在人身上起激励作用，推动作用。然而，嫉妒则会在人身上起反作用，会产生不良思想。也可以说，嫉妒有一部分出自于好胜心。
三国时期，东吴名将周瑜，年轻有为，才华横溢，但是他为人心胸狭窄。当他看到孔明的'才华均在自己之上时，愤愤然的怨恨苍天：“既生瑜，何生亮！
”于是，他三番五次地加害于孔明。但，孔明每次都用自己高明的才华摆脱险境，而周瑜却被孔明气得吐血身亡。嫉妒，它会侵蚀人的心灵，沾污人的灵魂，使人道德低下，使人陷入泥潭无法自拔。
中国有句古话：“宰相肚里能撑船，将军额上好骑马。”当别人超过自己，应该为他人喝彩，自己也要发奋图强。
想想那幅漫画，想想那朵夭折的小花和那象征着炉火的烫水，好好地思考一下吧！
请记住：嫉妒是成功的绊脚石。
评语：文章思路清晰，结构完整。嫉妒是病态心理，尽管很多人明白这一点，也值得时时提醒。
嫉妒的滋味五年级作文 29
自古以来，嫉妒者多不胜数。要说喜怒哀乐是人类的一种心理本能，我想，嫉妒也一样吧……
人往往在看到别人比自己强，或是原来不如自己的后来居上，心里总感觉不舒服，于是便产生一种嫉妒心理。然而，嫉妒心理很容易导致缺德的行为。从古至今，因嫉妒而铸成大错的例子也够多的'了，其中，最为人尽皆知的就是：在《三国演义》中，周瑜因嫉妒诸葛亮的才能，所以相方设法迫害他，最后不但不成功反倒被气得吐血身亡，使吴蜀联盟险遭不测。周瑜算是数一数二的人才了，为嫉妒而死，实在是不值得。
单是这一方面来看，嫉妒损人不利己，净是坏处。难怪有人说嫉妒是无谓的自寻烦恼。往往人们嫉妒的结果就是自己原地不动，希望别人可以掉下来，甚至用手段去拉，去阻抑。但从另一方面来看，人有一点嫉妒也许是一件好事。因为一个人产生嫉妒心理，说明他看到了自己与别人的差距，如果怀有一种奋进之心，希望通过自己的努力光明正大地追赶上去，那不是一件好事么？就像廉颇，他不是在对蔺相如的嫉妒中醒悟过来后，负荆请罪，继续与他携手保国的吗？
因此，当心中出现嫉妒的苗头，要以最正确的态度去面对，把自卑转变为自信、自强。如果做到了，不管结果怎样，我们都胜利了，我们已经战胜自己。若以不光彩的、小偷小摸的行为换取“平等”，那就只能称作小人。
有的人，在嫉妒中死去；有的人，在嫉妒中复活。希望我们都能在嫉妒面前昂首挺胸，自信、自强。
嫉妒的滋味五年级作文 30
今天听了一位老师关于“人为什么会嫉妒”的分析，觉得有一些很受用的道理。
他提到，我们往往嫉妒的是自己身边够得着的人，和我们相近或者相似的人，就像你可能会嫉妒你同桌成绩排名比你靠前十名，但不会去嫉妒年段的第一名同学。你可能会嫉妒邻居家那个上台演讲很流利的小妹，但不会嫉妒电视里那个演讲冠军。
嫉妒这个心理，每个人都或多或少会有一点，只是看个人如何消化它。
老师提到，这个其实就是对比的心理，对外显示是嫉妒，对内则是愤怒、自责，甚至直接就导致了自卑。
基于这一点，解决的方法就是要学会分清楚边界，那就是别人的优秀，成绩好之类的，是他的事情，而你的成绩好与不好，是你自己的事情。当你越界的时候，自然会觉得痛苦。
有的同学会觉得，那怎么可能是他的事情呢，本来自己的成绩是第一名，可是他比自己高了一分，自己就成了第二名，这不直接被影响了吗？
这个边界就是你考多少分是你的事情，你的努力的成果，是摆在那的，他同样也是经过自己努力得出的成绩，即使没有他的存在，可能还有别的同学超过你，你不可能去越界管别人如果学习，花费多少时间在努力。
你要了解的，是自己的事，是自己是不是还可以更加优秀一点，同时要明白这一份想变更优秀的.想法是发自你自己内心的需求，而不是因为外界的另一个对比的人，否则这份努力就不够坚定，很容易超出边界再去管他人的事。
所以，处理嫉妒的心理，最关键的还是关注自己的内心。
嫉妒的滋味五年级作文 31
我和小培都是数学课代表，每天负责给老师抱作业。我俩的学习成绩不相上下，基本是一个档次的，只是我没上过课外补习班。
一次，学校举行了奥数比赛，我和小培都参加了这次比赛。可成绩出来后，他晋级了，而我却被刷了下来。开始我还不太在意，认为比赛的选手多得多，再次晋级的`机会变得少了。可没想到小培过五关斩六将，一下冲到决赛，得到了奥赛铜奖。这时，我嫉妒不已，我想：“为什么他都能得铜奖，我却第一轮就被刷了下来，这不公平！”
我便开始对他进行“打击报复”：每次收作业，我都悄悄地，平时我们都是平分作业，但我为了不让他收，就自己把收作业的活包了下来——我们俩认为谁的作业收得多谁的“功劳”就大。每当看到他匆匆忙忙来拦住我时，我的心中充满了喜悦，因为他被我玩得团团转。
可后来，我看到了这句话：与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。我才知道，不应该嫉妒别人，要用行动超越别人。
我便不再“报复”小培，开始让妈妈给我找各种各样的补习班，不仅报了奥数，还报了英语，我的成绩开始向上升，我立志要在各方面超越他。现在，我的奥数已经追赶上他了。
而这句话也使我记忆犹新，希望你们也能记住它，那就是——与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。
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